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我们的校园四年级作文

时间:2022-10-19 12:05:09 四年级 我要投稿

关于我们的校园四年级作文汇总8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我们的校园四年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于我们的校园四年级作文汇总8篇

我们的校园四年级作文 篇1

  这里承载着美丽的梦想,这里埋藏着我的小秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个家,我的智慧校园。

  早晨,我迎着微风走进校园,花香扑鼻而来,抬头望着湛蓝的天空,还有那高高飘扬的红旗,我的心情是那么的愉快。

  看,操场上管乐队的同学,正在认真的演奏乐器,老师在用心的给他们指导,小鸟也不甘寂寞,蹦蹦跳跳、叽叽喳喳为他们伴歌伴舞,迫不及待的加入他们的团队,校园充满了智慧。

  上课了,同学们认真地听老师讲课,当老师提出问题的时候,同学们争先恐后的举手回答,老师也会有趣味的给我们讲课。有时教室会传出朗朗的读书声,有时也会传出欢快的.笑声,有些开小差的学生,也会被这学习气氛所感染,认真听讲,这是我们的魔力课堂。

  智慧校园不但有智慧,也到处是欢乐。下课了,同学们也会嬉戏、也会打闹。你听,谁喊放学了,放学了,同学们也会欢呼。

  这就是我的智慧校园,它让我成长,它是我快乐。

我们的校园四年级作文 篇2

  我从小就是个十足的书迷。但是在我看过的众多如云的书中,最让我手不释卷的却是《小童话大智慧》这本童话书。这本书是我今年在托管书架上找到的。这本书原是这里一个学生的,因托管老师见这本书内容精彩、引人入胜、词句优美,而且内容也是一些教我们如何做人的道理,于是就把这本书选在了书架上,让大家欣赏,我也看了这本书,的'确不假。我刚看到这本书的时候,就被它的封面深深的吸引住了,那浅绿色的封面,那富有艺术魅力的字体,那栩栩如生的画面……

  掀开第一页,就可以看到作者写的前言,品读一下前言,就觉得这本书与众不同、非同凡响。再掀开第二页,你就可以把这本书里的故事看个透,那一个个故事名取的真是别具一格,让你看了就想一饱眼福。

  这里的每一个故事都被作者用生动的语句写的与众不同、引人入胜。那一个个优美的词句,让我感觉受益匪浅,好想这些事就出现在自己身边一样……

  就因为这本书,让我知道了许许多多做人的道理,让我知道了人生的可贵……

  它可是我看过的最精彩的一本书,让我们一起来分享吧!

我们的校园四年级作文 篇3

  “新的一天又来到,附小学生起得早。自背书包上学校,衣着整洁领巾飘……”伴着朗朗上口的《七字歌》,踏进了充满着欢声笑语的校园。美好又快乐的一天开始了。

  走进校园,早上听见朗朗的读书声,听见老师走向教室那急促的脚步声,看见学生们对着老师们敬礼,说:“老师,您好”的情景看见同学们下课在一起讨论题目的神情。上课时的校园是多么的和谐。知识进入我们的脑海中,我们快乐的学习着。

  下课了,校园里,到处都是人。同学们的嬉笑声,讲话声,融合在一起。同学之间相互追逐,每个人的脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上,同学们飞快地跑着,去离弦之箭。现在操场的中央,抬头仰望,天空如蓝宝石一般,那朵朵白云就像镶嵌在蓝宝石中的水晶。是多么的美丽,多么的令人心旷神怡!

  学校还为了我们身体着想,安排了阳光大课间。在上午的第二节课后和下午的第一节课后。首先做广播体操,再跳校园集体舞,如果你有幸站在楼上观看,那整齐划一的动作,真令人赞叹:“多么可爱的孩子啊!”

  老师对待我们,是那么的和蔼可亲。上课时的严肃,批改作业时的一丝不苟,与同学们的`相处,都令我感到十分温暖。

  打扫卫生的阿姨们,把我们的校园打扫得干干净净,让我们在好的环境下学习新知识。我们应该感谢他们的付出,所以让我们一起来爱护我们的校园,让校园更加的美好!

  这就是我美好的校园生活。最后祝大家学习更上一层楼。

我们的校园四年级作文 篇4

  校园,是每个人必须经历的一种考验,每个人都需要克服各种各样的关卡,每过一关就会得到相应的知识果实,到达知识的顶峰。

  正在经历小学考验的我,才得到八颗知识果实,下面,我带你们参加我美丽的智慧校园吧!

  来到校园门口,两边有着又高又尖的防盗栏,我的心里多了一些安稳、可靠;校园的大门又宽又高,门上装着电子版的移动器,只需按一下遥控器,电子版的遥控器就会立刻‘叮’的一声打开,有股高科技的感觉;进了大门,正前面是高大雄伟的.科技楼,旁边载满了花、草、树、木,花儿色彩缤纷,在远处看,如一片美丽的花海!草地绿油油的一片,风儿一吹,跳起了欢乐的舞蹈!高大而粗壮的树,紧紧地围在科技楼的旁边,像一位士兵,保护家园,保护着我们,让我们安心学习。木头,更是笔直地站在那里风吹日晒,冰雪交加照样站的笔直!美得如一幅画卷!

  科技楼的右边,正是我们的教学楼,那里,正是我们闯关的“战场”,那里和我一样的同学,或者,五、六年级的大哥哥,姐姐们,也正在接受新的挑战,努力的学习,努力的拼搏!刚入学的一、二年级的小弟弟,妹妹们,也正在认认真真的听我们最尊敬的“战师”讲课。

  啊!一个个美丽的生命,一位位成功的人士,是您——伟大的校园培育的,啊!充满智慧的校园!

我们的校园四年级作文 篇5

  我们的校园是美丽的,因为那里绿树成荫,繁花似锦。我们的校园生活是多姿多彩的,因为那里有我们许多美好的回忆。

  走进大门,你们可以看见一盆一盆,摆放整齐的.五角梅。顾名思义,花瓣都是五角的,也有五六角的满天星。被隔离的栅栏里,还种植这许多花草树木,如:福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。还有宽阔的操场,操场的两旁的古树下还设有石椅,夏天坐在下面乘凉,真是不胜惬意呀!教学楼的外形是粉红色的,内设有图书馆、理化实验室、音乐室、电脑房等学习地方。每间教室都是教师与学生的圣地,因为它们都是教师们传授学生们博大精深的知识的地方。教室里还摆放着整整齐齐的课桌椅,此时也让人联想到了一列列火车。有些教室还能近距离地看到窗外高大挺拔的大树,而大树“士兵”们的树杈也总能受到鸟儿们的喜爱。瞧!树杈上还有个鸟窝呢!真是受欢迎呀!坐在教室里抬头望,还能看见鸟妈妈忙碌的身影,忙进忙出地给雏鸟们进食,真是“可怜天下父母心”啊!教室里还有黑板报,班主任还会根据不同节日在上面画画,不时地更改黑板报上的内容。课任老师们也想大显身手一番,提笔画了一棵桃树,有的开了花,有的还是花苞。站在远处看,有一种油然而生的模糊的美感。

  呀!我们的校园可真美呀!我们喜爱着它。而我们其实就像是簇拥在一起的花朵,怀抱着学校这棵大树!

我们的校园四年级作文 篇6

  一年四季都很美丽。

  春姑娘迈着轻轻的步子来到了人间。操场上小草悄悄地从地上探出小脑袋,好奇地望着这个陌生的世界。柳树也发芽了,树枝被风儿吹得随风飘舞。松树也舒展开它那挺拔的身躯,像一个个战士守卫着美丽的校园。蜜蜂在花骨朵上有的采蜜,有的跳舞,还有的唱歌……蝴蝶看见蜜蜂跳得很欢快,也过来为它们伴舞。花坛上的花也开了,有鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,还有嫩黄的迎春花……啊!春天的校园一派生机勃勃的.景象。

  春天很快就结束了。你看!夏娃娃来了。他让太阳把大地烤得热腾腾的。知了在树上吱吱的叫,好像在诉着苦:“夏天太热了,我受不了!"花草树木也显得没精打采。

  校园迎来了凉爽的秋天。虽然花草树木大都枯萎了,但松树却还是非常苍翠而挺拔。我抬头往上一看,啊!有一群燕子排成“人”字正向南飞呢!

  冬天来了,下了一场大雪。操场上,同学们有的打雪仗,有的堆雪人,有的扫雪……玩得可开心了!

  我们校园的景色真美呀!

我们的校园四年级作文 篇7

  我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员,走进学校的大门,就象走进智慧的大门。

  早晨,暖暖的阳光洒在校园,听着同学们朗朗的读书声,别提有多惬意了,呼吸着校园的新鲜空气,似乎还能闻到淡淡的书香味。

  我们学校的文化丰富多彩,社团多样,植物的种类也不少,比如:挂满果实的石榴树,高大的梧桐树,绿绿的三叶草,各种颜色的玫瑰花,月季花,紫藤树……多得我都数不过了,这样的校园谁不喜欢呢?

  我们的校园充满智慧,就连教学楼的形状也是智

  慧的代表。除了这些之外,学校还给大家准备了各种社团,如:啦啦操社团,拉丁舞社团,音乐社团……我参加的是绘画社团,每次上课都能满载而归。塑胶跑道上,照样有我们喜欢的田野味儿,操场上往往会有人在上面嬉戏打闹,蓝球场上,留下的汗水是运动员的`荣誉……

  我们的校园不但景色优美,生活丰富多彩,而且还有舒适的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪!

我们的校园四年级作文 篇8

  我喜欢美丽的公园,也喜欢热闹繁华的城市,但我更喜欢我的校园。

  从逸夫楼出发右转就是葡萄藤架,春天,葡萄藤真绿啊,绿得像一个个绿色的小精灵,夏天,葡萄藤真密啊,葡萄藤下都射不到阳光,秋天,葡萄藤的葡萄真多啊,你挤我,我挤你,毫不相让。冬天,葡萄藤上真空啊,架子上只有枝,别的什么都没有。很多人来到葡萄藤下坐着,向右看,是一个被锁到的门。

  那里面其实是职工之家,放学之后,一些体育老师来到这里,打台球,打乒乓球,休闲娱乐一下。

  左边,是月亮门,下了课,同学们来到这里,聊天,玩耍,躲猫猫,生气时也可以自己来这安静一下。

  月亮门左边,是壁画。上面记载着各种体育项目,有羽毛球,击剑,游泳……我们可以从这知道各种体育运动。

  壁画走到底再往左看,是一棵高大的梧桐树。昔日的梧桐树枝繁叶茂,挡住了夏日的酷热,树叶掉下来和雨似的`。这里也是一个休闲点。只是,上个学期被砍掉了枝,成了“光头”了……

  走到树坛前,是学校的跑道。体育课上,我们在这里比赛跑步,体育达标;有时这里也会成为部分班站晨会,广播操的地方。

  这就是我们的校园。

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