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四年级学生作文

时间:2022-04-11 13:41:13 四年级 我要投稿

【实用】四年级学生作文锦集五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的四年级学生作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级学生作文锦集五篇

四年级学生作文 篇1

  我的童年有许多趣事,但我认为最有趣的事是编柳环。先摘下九或十根和铁丝一样细的柳条,用柳条量量头有多大,就可以开始做柳环了。先抽出一根柳条绕成一个头大小的圈,然后把这根柳条绕一圈后多出来的部分沿着刚才绕的一圈回环往复。第二根的开头沿着第一根的末尾继续回环往复,剩下的依次类推。柳环做好了,摘下几片树叶,把叶柄塞进柳环的缝内,柳环会变成鸟窝。编柳环真有趣!

四年级学生作文 篇2

  我总会想起一张照片,那是我从懂事的时候,一张令我愧疚的照片,为什么想起那张照片就会愧疚呢?说来话长,如果想知道答案,那就去接下来的文章中找吧!

  因为妈妈对我的学习很严厉,我就常常与妈妈作对,有一次妈妈给我做了我最爱吃的红烧带鱼和牛肉胡萝卜馅的饺子,我高兴极了,吃饭的时候,奶奶说:“今天我想休息,于是让妈妈做了,想不到手艺还挺好!”一听到妈妈做的,我心里想吃,但是谁让妈妈平时对我的学习这样严厉,比如我一不小心写错了一两个字,妈妈就让我每一个字罚写五十遍,如果写五十遍又有一点点错误,又会另加十遍,如果在学习上有很难的题目不会做,妈妈不会告诉我方法,直到我有一点思路时,也只会教我一步两步,所以我只能自己费很多时间去弄,可妈妈也会一直等我做好再去睡觉,哼、讨厌!所以我吃了一口带鱼就开始鸡蛋里挑骨头般地说:“不好吃,酱油放太多了,鱼刺也这么多。”于是我又吃了一口饺子,说:“这个也不好吃,牛肉太硬了。”所以我只能吃青菜了,但是我勉强地吃了下去,今天可真惨!

  时间像一个沙漏,一晃就过去了,转眼间到了期末考试,现在妈妈对我要求更严了,只允许我每天错一两题,我经常抱怨,可妈妈总是说:“期末考试是对平时学的知识进行巩固,如果你平时的知识都掌握得很好了,那一题都不会错了,现在可以给你错一两题已经很好了,这样你才会有进步!”期末考试的成绩终于出来了,我四科的总分算出来很高,我的妈妈被老师称为负责家长,我这才明白:虽然妈妈对我很严,但那时因为妈妈爱我呀!妈妈:对不起!我不该和您作对,您是一个负责任的好妈妈!

  每当我看见照片上妈妈那为我认真检查作业的身影,心里便泛起对妈妈感激之情,同时也感到万分惭愧,所以我总会想起那张照片:妈妈,我一定会好好学习,再也不会和您作对了!请您原谅我吧!

四年级学生作文 篇3

  母爱是什么?母爱是一种伟大的爱;母爱是什么样的呢?母爱是小溪,涓涓的流进我们的心田。

  记得有一年夏天,我突然发高烧,妈妈日夜不停地为我操心。那时天很热,可妈妈似乎不怕热,天天为我扇扇子。但是,我看到妈妈脸上有许多汗珠,原来妈妈其实也很热,但她怕我热才不不顾自己。

  还有一次,我不敢一个人睡觉,妈妈当时已经很困了,可她依然等我睡了,她才睡。

  妈妈为我付出了这么多,我也给了妈妈一个惊喜。在妈妈过生日的前夕,我专门学会了一首妈妈喜欢的曲子《献给爱丽丝》。当妈妈过生日时,我弹奏了这首曲子,美妙的琴声在房间的回荡,妈妈被琴声陶醉了,脸上绽放着幸福的微笑。演奏完毕,我深情地说了一句:“妈妈,我爱你!祝你生日快乐!”这时妈妈的眼睛湿润了,我的眼睛也湿润了……

  妈妈的爱像春天的风儿一样温柔,妈妈的爱像冬日的阳光一样温暖。在我成长的岁月里,妈妈的爱如影如随,无处不在!

四年级学生作文 篇4

  卢志强是我们班一等的好学生,因为他的.学习、品德、纪律都很优秀,所以每一次期末考试后他都能被评三好学生。

  卢志强有一个外号叫“小卢肉”!因为,他姓卢嘛,我们就想到了“卤肉”这个词,所以我们给他起的外号是“小卢肉”!他有着黝黑发亮头发,浓密的眉毛下有一双炯炯有神、会说话的大眼睛,脸蛋圆圆的、像两个红彤彤大苹果,笑起来的时候,两个小酒窝呈现在嘴边。强健的身体走起路来像一只“小企鹅”,非常的可爱,我们大家都喜欢和他在一起。

  从一年级开始,他在班里就是老师的好帮手,每天负责给我们开关门,无论是春夏秋冬,他总是会第一个到学校,给同学们开门,从来没有迟到过一次。在非常时期,每天按时了解班内同学是否有感冒、发烧、旷课情况,并及时给老师汇报,领取84消毒液,喷洒在每个同学的桌上进行消毒,保护同学们的身体健康。

  卢志强人长的帅,学习成绩也一直是我们班里的姣姣者,他的各门功课都很优秀,每次考试都是班里前三名。他写的字也非常漂亮,老师总会拿着卢志强的作业给我们看,说:大家一定要向卢志强学习,争取把字写的整齐、工整、干净。

  他还是我们班里业余“小老师”,只要班里的同学有不会的题,向他请教时,无论他在做什么,他总会停下来,很有耐心的给同学讲解,直到同学领悟为止。他还定期负责给班里的差生补课。

  卢志强在班里是我们班公认的三好学生,每次选举时,我都会毫无犹豫的投上他一票,同时在心里也会暗暗地和他较量,我一定要超过他。

四年级学生作文 篇5

  有这样一则故事:一位姑娘向母亲问起爱的真谛,母亲让她抓起一把沙子,姑娘抓起沙子后唯恐沙子漏掉,所以紧紧的握着,越是用力,沙子漏的越厉害,姑娘生气的把沙子全扔了。母亲微笑着用手轻轻捧起沙子,沙子乖乖地呆在手心,并没有多少流出来,姑娘会意地笑了。

  看过这则故事,我感悟很深,想起在教学过程中,我犹如恋爱中的男女一样,紧紧地抓着那把沙子,唯恐自己对学生做的不够,课讲的深之又深,管理上事无巨细、面面俱到,觉得自己如果 没有考虑周到便寝食难安。所以在教学过程中努力要求自己备课充分、讲解透彻、批改认真,而没有注意学生对学习的态度;在管理班级上事事关心、细致入微的处理每件事,而没能培养学生的管理能力,自己事事、时时处于被动的地位,并且一旦学生和自己产生冲突,往往就会有一种愤世嫉俗的感觉。把沙子抓的太紧了,沙子流完后,我什么也没有。

  用手轻轻地捧起沙子,这是多么好的一种做法呀!在这一学年的教育教学过程中,我开始试着放手,变“抓”为“捧”。

  在教学时,我尽量少讲,而让学生总结领悟,变夸口夸夸其谈为学生自己体会,许多数学的定理都是由学生总结,难点一元一次方程的应用题由学生分组讨论、讲解、总结类型和解题方法。作业自选并由学生部分批改,测试卷由数学小组长批改并讲解,课代表负责全班数学作业及试卷的情况处理,并在教师没有批改作业时批改作业。刚开始我并不放心,时常插手。慢慢地我发现他们完全能处理好。在第几次月考中,我们班领先于其他班,而在下期期中考试中我们班的数学成绩位居三个班倒数,期末模拟测试中我们班又较领先。这给了我很大的鼓舞,同时也感到很大的压力,这种方法我是第一次用,不敢保证在期末考试和以后的考试中永远优异,但我一定会尽力去做的更好。

  在班级管理上我一改往日做法,从本学年一开始就注重培养学生干部。由于班内学生以前几乎没有人做过班干,我也并不太清楚学生的个人能力,所以前半学期用的方法是全面放开,大面积培养,凡是可能有能力和都加以任用,在期中考试后确立了由郭佳星、孟娇、郭迎春组成的班委,并且大胆放权,班内事务每周由一人全权负责,其他班委协助。课代表全权负责本科学习,可以安排作业布置复习等,并可代教师上课。现在班内纪律良好,学风浓厚,班级管理逐渐走向自律和自主。回想起前半期有学生给我写信说班内太乱,因为管的人太多,管的乱七八糟,我就有此退缩,觉得还不如象以前那样直接安排好班委。现在看来,学生自主管理的能力还是比较强的,他们管理比教师管理效果更好,学生一旦养成良好的习惯,班委组织合理,班主任只要做好指导就可以了。曾经有几次班委处理班级事务时我很想插手,幸亏我没有插手,他们处理好的超出我的想象。

  沙子抓紧了就会流完,学生管紧了就会相反。在这将近一学年的教学改革中的体会更深,用我们的爱心捧起学生让他们自由发挥,信任他们,那我们就会取得更大的成功。

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