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四年级读书作文

时间:2022-04-04 14:43:45 四年级 我要投稿

【精华】四年级读书作文汇编9篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的四年级读书作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】四年级读书作文汇编9篇

四年级读书作文 篇1

  我,是一个胆小的女孩。妈妈不在家,我一个人总也不敢呆在家;老师提问我总也不敢举手,生怕说错同学会笑话我。我有一副好嗓子,老师请我上台表演,我吓得直往台下跑。妈妈老说我没自信,我也恨自己不争气!

  一天,妈妈向我推荐一本书《毛遂自荐》。我一看书名就被深深吸引了,迫不及待地打开书津津有味地读了起来。故事讲的是春秋时期,秦国包围了赵国都城邯郸。大敌当前,赵国形势十分危急,赵王派平原君去楚国求兵解围。毛遂自我推荐一同去说服楚王。到了楚国,任凭平原君说得口干舌燥,楚王还是不肯出兵相救,这时毛遂挺身而出,向楚王诉说利弊,楚王非常欣赏毛遂的大胆和自信,答应出兵。赵国得救了,我被毛遂的自信折服了,我暗下决心,要像毛遂那样自信,抓住一切展示自己的机会。

  一年一度的小歌星比赛又开始了,我决心登台展示自己的才艺,一个月前我就精心的准备起来。比赛那天,我的心呀紧张极了,连自己的心跳声都能听见,真想临阵脱逃。这时,毛遂“出现”在我眼前,他是那样的自信,那样的勇敢。我马上镇定下来,深吸了一口气从容地走上舞台,和着美妙的音乐亮开了嗓门……

  我战胜了胆小,战胜了自卑,超越了自我!读书使我自信!

  你要问我好书是什么,我告诉你,好书就如高尔基爷爷说的“书是人类进步的阶梯”,同学们,你们看到我读书后的进步了吗?

四年级读书作文 篇2

  在读书节的活动中,我们一9班的小朋友利用阅读课、课余时间、双休日,看了许多有关“奥运知识”的书。今天的阅读课上,小朋友们纷纷交流了自己阅读后的感想。

  张沁妤小朋友说:“看了北京奥运会火炬在希腊点燃的实况转播后,我觉得作为一名中国人我是多么自豪和骄傲。这次奥运会的精神是——“更快、更高、更强”。说起更快,我就想到了刘翔大哥哥。听爸爸讲,以前田径项目一直是中国的弱项。但刘翔大哥哥那惊人的一跑,改变了这一切,让世界对我们中国刮目相看。所以没有不可能的事情,只要我们自信,自强,所有的不可能都会变为可能。。妈妈告诉我:奥运的圣火起源于古老而浪漫的雅典,这次奥运圣火要来到同样古老而美丽的中国北京。作为一名小学生,我们一定要学习奥运选手吃苦耐劳的精神,相信自己能行,只要努力、积极向上,一定会有收获。没有失败就不会有成功。我想,如果以后再遇到困难,或失败的时候,我就一定会想起这熊熊燃烧的奥运圣火,来激励自己不断进步。”

  毕晟小朋友说:“《奥运故事》这本书中讲了许多夺得金牌的人,给我印象最深的是许海锋,他在枪比赛中,为我们中国赢得了奥运史上的第一枚金牌。比赛开始的时候,他打的并不是太好,可他并没有气馁,最后终于赢得了这场比赛。奥运会主席给许海锋发奖后说了这样一句话:“今天是中国体育史上最伟大的一天。”看了这个故事,使我明白了,做什么事儿都不要怕困难。我有时遇到困难就想退缩,今后我要学习许海锋,遇到困难要勇敢的面对,树立自信心,认真学习,让自己和奥运会共同成长,成为一个让爸爸、妈妈和老师骄傲的孩子。

四年级读书作文 篇3

  书,像一股潺潺清泉,滋润了我干涸贫瘠的心田;书,像一阵和煦微风,吹来了漫山遍野的希望和美好。而读书,莫过于世间最快乐的事,在书的世界中,我徜徉在知识的海洋。

  每每出门,路过书店,那一阵阵墨香总能让我驻足,不管时间紧不紧,总要去书店小小的溜达一圈。看到书架上排列整齐的书籍,我总忍不住轻轻抚摸那各式各样的书脊,不知不觉会有种莫名其妙的满足,真想一辈子都住书店里。

  记得六岁时看注音版的《三国演义》,为我的偶像——关羽的死,哭得死去活来,一发不可收拾。也许是小时候偶像关羽的死让我太受伤害了,所以我现在也不愿再去看那本书了。后来,过了一段时间,我的偶像发生了翻天覆地的变化——变成毛脸的孙猴子,看到大闹天宫那一节,为了追捧偶像,我自己也披上“斗篷”(床单),拿上“金箍棒”(扫帚),大喊一声:“呀呀呀呀呀呀,吃孙爷爷一棒。”就冲进了鸡窝。还没大闹天宫,我就被床单绊倒在鸡窝,跌得鼻青脸肿,不由哇哇大哭。那些鸡们,傻看了半天也看不出我是不是它们的同类,只得一步步逼近,伸出它们罪恶的嘴,从未受过如此“待遇”,我嚎啕大哭,被二叔发现了,自然免不了一顿嘲笑。那只先啄我的鸡也被二叔给宰了,当作是安慰我的礼物。

  随着时间的推移,我的年龄也在逐渐增长,对事物的认识有了自己的看法与观点,虽然我不再像小时候那么盲目幼稚,但我也有属于自己的偶像,从鲁宾逊、汤姆大叔到保尔柯察金、鲁迅再到现在的哈利波特,我总能在书中身临其境,探求新的知识与人生哲理,它给我带来了无群的乐趣,赋予了我除知识和人生哲理外更宝贵的东西——快乐。

  我爱读书,读书让我陶醉。

四年级读书作文 篇4

  快乐是什么?我问爷爷奶奶,爷爷奶奶告诉我快乐是有健康的身体;快乐是什么?我问爸爸,爸爸告诉我快乐是一种对事物美好的感觉;快乐是什么?我问妈妈,妈妈告诉我快乐是积极向上的心态,拥有这种心态,生活中处处都充满快乐!

  上幼儿园时快乐是得到第一朵小红花;快乐是阅读一本书籍体验主人公的酸甜苦辣;快乐是解答出一道数学题时的欣喜……

  记得一年级时,我第一次戴上了鲜艳的红领巾,在庄严地举起右手宣誓,那时我是快乐的。

  上二年级了,我当上了班委干部,成为了老师的小助手,那时我是快乐的。

  光阴似箭,转眼我已经9岁,上四年级了,开始了我在绵外的新生活。踏进了绵外美丽的校园,宽敞的教室,认识了和蔼的老师,那时我是快乐的。

  在绵外军训时很苦、很累,但是我却学会了很多东西,感觉自己一下子长大了很多,当我们迈着整齐的步伐走过主席台时,我很骄傲、很自豪,那时我是快乐的。

  在绵外小学部举行的诗歌比赛中,我们班得了第一名,那时我是快乐的;我的画被美术老师表扬并被选入参加艺术节的展示,那时我是快乐的……

  在生活中快乐是无处不在的,像个娃娃在跟你玩捉迷藏,一会儿出来,一会儿又藏起来。我爱快乐,更爱给我快乐的人。

  我快乐,我成长!

四年级读书作文 篇5

  黛玉,我读懂了你的哀愁

  侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?

  ——题记

  手捧一本书,在午后的阳光照耀下,独自坐在阳台上,听着音乐,忽然一句“一个是阆苑仙葩,一个是美丽无瑕”飞入了我的耳朵,思绪随着这句话让我想到了《红楼梦》,在我的印象中《红楼梦》是一本十分让人为之掉泪的书籍。儿时总想读完这本书,了解它的魅力。但我总是为自己找借口,也总是不读完。至今,却也只是看了一小部分,了解个大概。但,宝玉黛玉之间的感情却又让我感到太过悲哀。

  这句诗是“黛玉葬花”时的句子。乍看时,心中就不免感觉有一丝悲哀。葬花时的伤感又有谁人知?黛玉竟由花想到了自己的命运。今日是她葬花,明日又是谁看她呢?我想在那个封建的社会,黛玉的哀愁恐怕只有与她相通的宝玉明白吧。你的哀愁恰似一朵莲花,层层叠叠,相互交错,最终凄美得却又那样动人。

  花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人

  黛玉的哀愁显而易见,她的感伤是可以被任何东西所感染。我能领会她在那个时代的悲哀与无奈。有人说:是她的自卑让她纠结一生。我想,这也正是上天赐予她的。正是她的多愁伤感才会有《红楼梦》的感人。使人同情与愤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最终流过之处却又感人肺腑。

  一朝春尽红颜老,花落人亡两不知

四年级读书作文 篇6

  小时候,妈妈循序渐进地教我认会了许多汉字,还给我买回许多图书,每天晚上睡觉前,妈妈都会念故事给我听,我小小的脑袋瓜里装满了故事,也装满了好奇。

  慢慢地,当我能独立的看书的时候,偶然的一次机会,我在表哥家“捡”到一本书《飞碟狗》,我被书上精彩的文字和故事情节深深的吸引了,便迫切地想知道故事的结尾,结果,书后面不知道被谁撕了,唉,我意犹未尽地叹了口气。从那以后,我便喜爱上了书,每天都要读上几本。

  渐渐地,我书柜上的书越来越多。读《神秘岛》,我学会了的毅力,并懂得了丰富的野外救援知识;手执《作文大全》,我学会了写作文技巧,也提高了写作水平;欣常《图书天下》,我了解到了中华历史的文化;读《我要成为最棒的男孩》,我学会了男子汉的,并知道一些人士的'成功秘诀。书,犹如天上的繁星,等待我们去摘取、去。

  现在,我书柜上的书各种各样,从科幻书到作文书,从漫画书到童画书,琳琅满目。妈妈还给我办了一张图书馆的借书证,们也知道我爱看书,只要有新书都借给我看。课堂外,我总是兴致勃勃地捧着一本书津津有味的看起来。

  当成为习惯,你会感觉图书非常有趣;当读书成为习惯,你会身临其境的去感受主人公的性格;当读书成为习惯,你会发现你的知识在不断的积累。

四年级读书作文 篇7

  我很喜欢读书。我读过的书像撒在沙滩上那些五颜六色的贝壳一样,而没有读过的书也像贝壳一样,永远也捡不完。

  每次去人民公园,我总也忘不了到书店里看看书,买几本书。爸爸就问我:“你为什么喜欢读书呀?”我总是咧嘴一笑。读过的书很多,而家里的书也很多。每次买回来一本新书,我回到家,总是悠闲的坐在三角沙发上如饥似渴的读,妈妈叫我吃饭我都听不见。到了晚上我又把书藏在被窝里看。父母为此说过很多次,我总是改不了。

  在上三年级的时候,有一段时间,妈妈把书都给我藏了起来。我问为什么,他说;’’我怕你看太多书,影响了学习,所以……没等妈妈说完,我就大喊:所以……所以把书藏了起来吗?妈妈没说话。我生气的走了我就开始翻箱倒柜的找啊,找着了,关住门在卫生间里看。父母看我这般模样,也就投降了。我高兴地像打了胜仗的将军。

  还有一次,上四年级时,我的一个同学带了本很精彩的书。把我的馋劲又勾出来了。我就去跟那个同学借,我好话说尽,他还是不借给我,没办法,只好收起我的淑女风范,用武力来使他屈服。哪知,他不吃这一招。没办法,我只好对他吹胡子瞪眼,他知道火山即将爆发便马上把书借给了我,我马上阴转晴,满怀感激地对他说了声谢谢你。怎么样,我称得上个十足的小书迷了吧!

  现在,我如果爸爸在问:“我你为什么喜欢读书?’’我便会自信的告诉爸爸,因为读书能丰富我的课余生活,使我的知识更渊博。我喜欢写文章,读书使我的词句丰富了。别人写文章犯愁,我不犯愁,因为只要定好题目,写出第一句话,后面的内容就像流水一样源源不尽,娓娓道来。

  书就像一片海洋,而我们这些读书的人就是海上的一叶扁舟,永远也行不到海的尽头。书就像一颗大树,不管我们怎么攀爬,也爬不到到树的顶端。这上面的一段话,是我的经验,你认同么?

  书就是我儿时的伙伴,是我童年的伴侣,我要好好珍惜它,让它成为我一生的伙伴陪伴我一生,让我时时刻刻都在学习。读书伴我成长,读书是我的快乐。

四年级读书作文 篇8

  读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代的开始,劳动人民便开始提倡读书,并有数百首诗词来告诉人读书的好处。那么,读书到底有什么好处呢?

  苏联有回谚语:书籍是了望世界的窗口。读书首先就是为了拥有丰富知识。一本好书中,记载着有关生活、科学等多方面的知识。要获得这些知识,首先就得读书。

  我们的时代,是信息时代,一切都飞速地发展着。倘若一个人在这信息时代中不读书,不学习,脑子中只保留那仅有的一点小聪明,我想,即使这个人天资聪明,很快地他也会被人们所抛弃,被社会所淘汰,被时代所遗弃。

  明朝的许仲琳说过:“井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。”不读书,不知道当今世界的发展形式,不知道国家的政事,岂不是:“萤火之光”?

  古人云:“读书学礼。”读书的另一个好处呢,就是为了培养人们品德高尚,知书达礼。英国培根曾说:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍贵的货物送给一代又一代。”古代名人们的优良传统思想,如敬老爱幼、珍惜时间、不耻下问等,都被后人记载在书中,自然,读了它,领悟其中的道理,能应用,就将成为一个道德高尚的人。不管是中国还是外国,都出过不少名人,而这些名人的故事,他们的勤奋、刻苦,也都编成了是。一读,多少也对自己有所影响。

  虽说读书的好出之多,但再好,世上不爱读书的人还有很多。如我表哥,自幼厌学,如今到了工作年龄,却由于书读得很少,四处碰壁,找不到工作,后悔也来不及了。真是“书到用是方恨少,事非经过不知难。”

  爱读书吧!它是知识的源泉。

四年级读书作文 篇9

  读书给人以乐趣,给人以光明,给人以才能。书是人们生活中的良师益友,书是人类进步的阶梯,书入乎其内,出乎其外,让我们与书结下相濡以沫至相伴终身的浓厚情谊吧!

  我与小姨的机缘应当从还在襁褓中时说起。小姨每天晚上都要讲一个童话故事给我听,说也奇怪,我听着听着就睡着了,长大后,小姨给我买的《一千零一夜》和《格林童话》等世界名著录制的磁带,整整装满三个大抽屉。几乎每晚都放给我听,我就是在这些故事中长大的。小姨说:“我常常听故事,听得眼睛亮晶晶的。”

  我4岁时,小姨每天带给我《儿童经典诵读工程》,《论语》、《老子庄子》、《大学中庸笠翁对韵》等13篇教材反复朗读,一年多过去了,我五岁时,很多篇文章都能朗朗上口,爸爸妈妈总是笑哈哈的,我感到奇怪,不知道他们为什么笑,到底出了什么问题,爸爸看出我一脸的惊诧,说到:“铎铎读得真好,像个小博士。”我暗下决心,一定多读书,才能懂得很多的知识,长大才能做个有用的人。

  从那以后,我特别喜爱读书,读书给我带来了快乐,我什么书都看,书教给我许多课堂上学不到的有趣知识,书是教给我最多知识的老师。我终于明白过来了,多读书可以让人出口成章,还可以充实自己,武装自己的大脑。

  读书成了我的最爱,我会坚持不懈地努力学习。

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