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四年级风景作文

时间:2022-03-20 19:26:27 四年级 我要投稿

精选四年级风景作文汇编10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级风景作文10篇,欢迎阅读与收藏。

精选四年级风景作文汇编10篇

四年级风景作文 篇1

  渔寮风景区在浙江省温州市苍南县的东南部,它东临大海、南接霞光、北壤赤溪、西毗马站。

  那天,我来到渔寮风景区的山上,往下鸟瞰,就会看见海里、沙滩上黑压压一片,到处人山人海,果然名不虚传。

  渔寮风景区的沙,如雪一般细、像棉一样软,当你走上沙滩,就仿佛一只大手,它轻轻地、慢慢地抚摸着我们的脚。如果仔细看,就会发现有许许多多个小洞,再细看,就会发现一只只小螃蟹,那些螃蟹十分凶猛,他们张牙舞爪、横行霸道,好像会用钳子夹住你的手不放。

  渔寮风景区的沙滩和海岸上有许许多多奇礁怪石,有音乐石、象鼻岩、龙头嘴尤其是音乐石最有名,用小石头敲一敲,就能演奏出十分优美的乐曲。

  渔寮风景区的海,从深蓝到浅绿,真是青出于蓝胜于蓝。海水越往东越冰,甚至冰冷刺骨。海水是咸的,它会当你不注意,一个大潮会毫不客气地打进你的嘴里,这时你就能免费地尝到海水的咸味了,你一定会大喊:咸死了!

  渔寮风景区山清水秀,果然远近闻名,真是一个不容置疑的浙江闻名的风景区。

四年级风景作文 篇2

  俗话说得好,“桂林山水甲天下”,今年暑假去桂林旅游了一次,我才真正明白了这一句话的意思。

  桂林,顾名思义,署树成林的意思,桂林最有名的便署花了,有金桂、银桂、丹桂、四季桂等,我还买了几瓶桂花香水呢!

  桂林最好玩的要数爬瀑布了。

  爬瀑布是一项很刺激的运动,一道瀑布从山间飞流而下,特别壮观。因为是夏天,爬一趟瀑布全身湿漉漉的,既开心,又解暑,我玩的高兴极了。爬瀑布的经过是这样的:先购买必要的“装备”,好一点的有毛巾、防水袋、雨衣、头盔和草鞋,如果没有雨衣,到瀑布下面瞬间就会变成“落汤鸡”了,如果没有草鞋,那湿滑的地方可就会让你象瀑布一样的飞流直下哟!瀑布一共分五段,因为第一段过于危险,不让不到十四岁的小孩爬,尽管我勇敢地想尝试一下,请管理员让我爬一下,但管理员按照规定坚决不让我爬,当时感觉特别遗憾,但事后仔细一想,这是对的,毕竟,安全是第一位的。爸爸妈妈为了不让我感觉遗憾,一起陪我从第二段开始向上爬,爬瀑布的时候,两个手必须紧紧地抓住两边的铁链,才能向上走一步,瀑布激起的波浪忽急忽缓,缓时如站在洗脚盆里一样舒服,急时如洪水一样带着排山倒海的气势涌来,直叫人抬不起脚、迈不开腿。

  在桂林还可以坐船观赏美丽的漓江的山水。在清澈见底的水面上,我们坐在顺流而下的大船上,迎着扑面而来的清风,可以看到郁郁葱葱的群山、闲适垂钓的渔翁、一闪而过的飞鸟,让人心旷神怡。特别是到了九马画山,有的似乎在静静吃草、有的似乎在引颈长啸、有的似乎在闪电奔驰,还有的似乎是两匹马在低头私语,还有的……等等,不一而足。说是似乎,是因为那并不是真正的马,而是大自然鬼斧神工的杰作,是石头颜色的深浅变化及稀疏的植被构成的臆想之作,是只可意会而难以言传的,每发现一匹马,就引起全船人一阵惊呼。据说,能看到九匹马,就能成为状元,我看到九匹后,同行的叔叔说:“王鲁煜,你可以成为状元了。”让我好不难为情。

  “桂林山水甲天下”,看来真的是名副其实啊!自从游完桂林,我心中以前觉得很美的景色,感觉似乎完全不值一提,通通“烟消云散”了,取而代之的全署林山水的美丽。在回来的飞机上,我在想:生活在桂林的小朋友该是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林该多好啊!

  我爱桂林!

四年级风景作文 篇3

  我的老家在乡下,这里除了少数几户人家有水泥房之外,大多数住着简陋而古老的房屋:灰灰的瓦、木头房骨、黄泥土墙,屋子里也只有必需的土灶、一张木头床、一个衣架或古色古香的衣柜和几张竹子做的小板凳这些少得可怜的家具,虽然没有说一尘不染,但还是整洁、井井有条。

  你看,好些人家里,都只住着一两位老人,年轻人都去外地打工了。老人们在“小闹钟”公鸡叫第一声时就会起床,干完活后,他们或站在窗前用含情脉脉的眼神仔细地打量着他们养的鸡、鸭、狗、猫,对它们微笑,喂它们东西吃;或用若有所思的眼神望着瓦蓝瓦蓝的、辽阔的天,仿佛在回忆、思考着什么;或走到日历前,翻开崭新的一面,算算离儿女回家还有几天;或悠闲自得地边晒太阳边散步,如果刚好遇到认识的人,会拉住他问长问短,一说就是个没完没了,到了吃饭时间如果还没说完,就会邀请对方到自己家里吃饭,边吃边聊。

  每到清明时节,家乡的人还会做“鼠曲饼”。是用田里的“鼠曲草”煮熟后和白粿混合在一起的饼,一块“鼠曲饼”要整整一篮的“鼠曲草”。这圆圆的、青青的、脆脆的“鼠曲饼”就是我的最爱。

  其实,乡村生活远不止这些,它永远也说不尽,讲不完。是我心中那道最独特、迷人的风景线。

四年级风景作文 篇4

  我的校园仿佛是一个美丽的公园,因为它有许许多多的亮丽的风景线。但我独独对那一排海棠树和翠竹最“情有独钟”了。

  先说一说海棠树吧!春天,它抽出嫩绿的枝条,长出黄绿色的新叶,真是生机勃勃。春末时,海棠花开了,粉红色的花朵争芳斗艳,树上一片粉红,远远看去,仿佛粉色的海洋。风一吹,花瓣掉落在地上,然后被卷上空中飞舞着跳跃着,让你感到那仿佛是人间仙境,花瓣飞舞,香气环绕,让人深深陶醉在其中。秋天,海棠果成熟了,摘下一颗来,酸甜可口让你吃完一颗还要吃第二颗。冬天,雪花飞舞,使海棠树们白发苍苍,但依然站在那里保持着苍劲的姿态。

  欣赏完海棠树,咱们再来欣赏另一道风景——翠竹。翠竹一年四季都是翠绿,让人十分喜爱,它们并不高大,也并不那么的起眼,但是却为我们的校园增添一抹绿。我喜爱它是因为它虽然不引人注意,但却一直默默无闻的为校园献出一片又一片的绿色。

  我爱我那美丽的校园,更爱校园里亮丽的风景!

四年级风景作文 篇5

  在美丽的安昌江畔,有一所十分可爱的学校——安昌路小学。

  安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声,操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校,远远望去它们就像三个英勇的战士,守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭,一飞冲天,冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘,为我们学校增添不少色彩。

  走近一看,“啊”树杆比碗口还大,足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的,随便摘一根下来,就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝,鸟窝里还有幼鸟呢!突然,一阵风吹来,它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂,好像在向新来的小学生招手,欢迎他们来到安昌路小学似的。

  它们不管是在炙热的夏天,还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它们那坚强的毅力。我希望,它们能越长越大,越长越高,成为顶天立地的大雪松。

  我爱可爱的安昌路小学,更爱那迷人的雪松。

四年级风景作文 篇6

  早晨起来,我发现新的一天又开始了。

  我看见小鸟在树枝上唱歌,先是两只鸟在唱歌,然后是又来了五只,最后是十只鸟在合唱。鸟儿一只连一只来,唱的歌真好听,让我们很高兴。

  我走进树林,发现空气真好,风景也很好,草丛中一颗颗露珠像一颗颗宝石,又白又亮的,很漂亮。

  鸟儿说个不停,好像说:“我们要到这里建新的房子”。

  我看见一株花,昨天被人踩了的那一株花,它怎么又活了呢?

  两只小蜜蜂,在这朵花上采蜜,我想这朵花。一定有很多的蜜,要不然这两只小蜜蜂,在花上面,采了这么久,我好像听见蜜蜂说:“是因为这里的风景好,所以小花儿活了,它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上,发现花很香也很美,也是这勤劳的小蜜蜂,在认真的采蜜,这都是风景好,才给它们带来很多蜜。

  今天的风景真好啊!

四年级风景作文 篇7

  有人喜欢波澜壮阔的大海,有人喜欢水平如镜的西湖,有人喜欢红叶似火的香山,可是我却偏偏喜欢我家门前的山水风景。

  我喜欢它,是因为它一年四季都有不同的独特而迷人的风景。

  春天到了,山上一片绿油油,小草们也成群地从土里探出了脑袋。鸟儿在枝头欢快地歌唱,那歌声真好听!山间的溪水也奏起了音乐,“哗啦啦,噜噜噜,哗啦啦……”别有一番滋味。我也情不自禁地跟着唱起来。一阵微风拂过,树叶也来合唱啦,“沙沙沙,沙沙沙……”嫩绿的竹子陶醉在美妙的大合唱中,还不时地鼓掌鞠躬呢!

  夏天来了,大山披上了一件厚厚的绿衣裳,显得生机勃勃。夏天的阳光可真猛烈呀,知了不停地在鸣叫,我赶紧像小偷似的逃到树林里去。一棵棵大树为我撑起了一把把绿色的大伞。顿时,一阵凉风迎面而来,我仿佛来到了另一个世界。我最爱在大树下写作业,玩游戏。

  秋天,树上结满了黄澄澄的桔子、红彤彤的柿子……这些果子挂在枝头,你挤我碰,争着要人们去摘呢!

  冬天的景色就更迷人了。冬天如果下雪,这儿就像冰雪王国一样。我仿佛也变成了仙女,四处奔来跑去,自由自在。小溪里也结起了一层冰,摸上去很脆、很冷。那树上就更好玩了,只要轻轻一摇,一大堆雪就会掉落下来。

  无论别处的山山水水有多美,我还是觉得家门前的山水更有一番风味。

四年级风景作文 篇8

  “空山新雨后,天气晚来秋。”在王维笔下,秋天是多么天朗气清。在我的眼里,那硕果累累、天高云淡、丹桂飘香的秋日,是满园果,是一片田,又是一丛花……

  秋天的`果园瓜果飘香。苹果嚷着冷了,裹上红袄;梨子被风吹过,黄了脸蛋;柿子挂在枝头,像一个个小灯笼,照亮了一个原本暗淡无光的秋天。

  秋天的田野五谷丰登。望着那片一望无际的田野,我不禁赞叹:看那金黄的稻穗,正在向农民鞠躬:“谢谢您,把我培育得那么细心。”;看那露出金牙的玉米,对农民自傲地说:“看我是有那么多的‘金子’啊”;看那红着脸儿笑的高粱,对农民激动道:“我的歌曲,能把人灌醉。”

  秋天的花朵十里飘香。桂花香气宜人,田间的十里小路上金桂花树,绽放着自己,让人觉得神清气爽;菊花姿态各异,有的像妈妈的卷发,有的像孩子的脸蛋一样,急切开放,都蓬胀起了脸。

  啊!秋天的风景,是多么动人的诗篇!

四年级风景作文 篇9

  百花盛开,是一种风景;青山绿水是一种风景;满心欢乐是一种风景;灿烂笑容是最美的风景。

  风景使人心旷神怡,这灿烂笑容使我删除了烦恼,粘贴了美好的心情。

  母亲的笑容最迷人,最具有力量。

  妈妈总说我懒,可从那个微笑后,我便变得勤劳了。妈妈不愿我一身臭毛病,开始帮我改正缺点。那时我只有7岁,刚上小学。妈妈开始强迫我为自己洗袜子。小小年纪的我撒娇、赖皮,不洗袜子。“洗!”妈妈命令我,眼睛圆鼓鼓的,一副凶神恶煞的样子。一个字的命令最可怕。我那不堪一击的意志力哪里承受的起,我开始洗袜子。脏脏袜子、臭臭袜子在妈妈的帮助与指导下,被我这个不爱劳动的小屁孩洗的干干净净、香香的。妈妈一句话也没有说,她点点头,对我笑了笑。妈妈脸上那桃花般的笑容简直融化了我的心。

  我爱劳动了,至那以后,我经常把自己的脏袜袜拿去洗掉,这样我就可以常常在妈妈的脸上看见迷人的笑容了。

四年级风景作文 篇10

  要说我们校园最美的风景线,那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。

  怡园里,两颗粗壮挺拔的塔松,十分笔直,仿佛要直插云霄,跟太阳公公问声好,和小鸟聊聊天:“校园里的孩子们,上课时思维活跃,沉静乐学;下课时活波可爱,校园里生机勃勃。他们的成绩,那是媒婆迷了路——没得说!”再看它的枝,挨得十分紧密,就像一对对亲密无间的好朋友,为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的脚步,还不时发出银铃般的声音:“沙啦啦,沙啦啦……”

  紧接着,就是两旁生机盎然的小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然:春天,小草也换上了绿色的新衣;夏天和秋天,它们又绿了一些;而冬天,它的绿,才像别的植物的叶子夏天那样的绿!浓浓的深绿,生机勃勃。而万年青呢,虽然被工人们修剪得矮矮的,但它们把小草围了起来,宁愿自己被那些不懂事的孩子摘采,也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪!我忍不住要夸夸小草和万年青了:它们可真有想象力啊,围成了一个个不同的形状——有的像桃子,有的像太阳,还有的像长筒靴……

  走在怡园的龙凤桥上,耳听叮叮咚咚的水声,眼看绿油油的小草、万年青,真叫人心旷神怡,心里轻松得如同一朵白云。闭上眼,我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。

  怡园的中间,有一颗粗壮挺拔的黄桷树,十分高大;它的枝,就像伸出千万支手臂,想要拥抱一下可爱的孩子们;它的叶,葱翠欲滴,绿油油的,十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌,听!多美妙啊:“沙啦啦,沙啦啦……”

  四周,有一些石桌子、石凳子,供人们休息、聊天;还有一块石头,刻着“怡园”两个大字。

  啊!美丽的怡园!你是那么春意盎然、生机勃勃!

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