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四年级叙事作文

时间:2022-03-20 16:21:34 四年级 我要投稿

精选四年级叙事作文汇总八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的四年级叙事作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级叙事作文汇总八篇

四年级叙事作文 篇1

  有一天,妈妈问我晚上想吃什么?我说:“我最爱想蛋炒饭”。于是,妈妈来到厨房做蛋炒饭,我在妈妈的身边看着。妈妈叫我去外面院子采几颗她亲自种下的小白葱,洗干净后,交给她。我心里想:做蛋炒饭一定很有趣。

  我仔细地观察妈妈做蛋炒饭的步骤。只见妈妈先把油倒进锅里烧开,再把鸡蛋打散,放到烧热的油中,“哗啦啦,”等鸡蛋炸开了,然后把饭倒进锅里,与鸡蛋混合,翻炒,直到冒热气,再洒点盐、醋、浆油、鸡精,再翻炒几遍,最后洒点事先准备的葱花。一会儿,香喷喷的蛋炒饭做熟了,我闻了闻,真香啊!

  我不知道为什么做蛋炒饭要用那么多的材料?妈妈说,那是用来做调味的,用了那些材料,做出来的饭又香又好看!

  这是一篇描写做蛋炒饭的文章,通过读你的文章老师知道你是一个很善于观察、能敏锐的捕捉信息的孩子。文章详细的描写了我做蛋炒饭的过程。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

四年级叙事作文 篇2

  当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声开心的欢乐,这就是我无忧无虑的童年。可是,前几天,发生了一件让我深受教育的事情。

  那天英语课,老师拿着书本走后,我走到讲台上,发现椅子后面有一个像辫子似的东西。于是,好奇的我把它拾起来,心想:这个东西可能是个辫子,把它带回家去玩。于是,我把它放进书包,继续玩去了。

  过了一会儿,英语老师匆匆地来到我们班,焦急地对同学们说:“同学们,请问你们有没有看到我的'u盘?”话音刚落,我一愣:u盘?是那个像辫子的东西吗?于是我对老师说:“u盘在我书包里!”同学们听了,全班哗然。同桌冠霆马上拿起我的书包,在空中上下来回摇动,书包里所有东西都“噼呖啪啦地掉到地上,始终没有找到u盘。我急得东张西望,忽然,我发现u盘竟然掉在桌子底下。我捡起它,交还给了余老师。

  下午,夕阳余辉照进了课室,班主任找到我了解情况,我才得知u盘坏了,我心中十分愧疚,没想到我的行为令到老师的“财富”丢了。老师的教学资料就是财富呀,我很对不起余老师。我为我的举动感到懊悔,老师一直教我们拾金不昧,而我却把小玩意儿放进书包,我越想越对不起教过我的老师和爸爸妈妈。

  回到家,妈妈得知了这件事,严历地批评了我:“u盘坏了可以买,但里面的知识是永远买不到的。”妈妈的这番话久久在我脑海回荡着。

四年级叙事作文 篇3

  夏天,是蚊子猖狂的季节,说起蚊子,我想起了一件有趣的事。

  去年暑假的一天,父母都出去上班,我自己呆在家里写作业。

  我写了一会儿,就发现有几只蚊子在我家“度假”。

  我先把蚊香在卫生间里点着,再把蚊子引到卫生间里,最后把“禁门”(卫生间门)一关,蚊子就被囚禁在禁闭室(卫生间)了。“你们好好反省吧,想叮本少爷在等18000年吧!”我心想。

  过一会儿,我把作业写完了,可万万没想到的是,我的肚子痛了起来,慌忙冲进卫生间,但当我“解决了肚子疼”,却发现已经被蚊子叮了好几个大肿包。

  我又心生一计,把风油精洒在灯上和电风扇扇叶上,把蚊子引到卧室里,将灯和电风扇一开,关掉禁门(卧室门),把自己裹在被窝里,看着四处乱飞的蚊子,叹道:“你们的厄运难逃啊,接受风油精的洗礼吧!”

  我开始出来换气,迎接我的是三只蚊子和三个大包。

  火冒三丈的我拿起电蚊拍,剿灭了这一大拨蚊子,想起当时那有趣的我,还是忍不住哈哈大笑起来。

  那真是一件有趣又难忘的事儿。

四年级叙事作文 篇4

  让我感到自豪的一件事就是我能一个人回家了。

  二年级的时候,爷爷回桂林了,爸爸妈妈都要上班,没空接我,就跟我商量,让我放学后自己坐公交车回家。那时候班里还没有同学自己回家,但是以前爷爷接我的时候都是坐公交车,所以我觉得没问题,就痛快地答应了。

  开学的第一天,我想到要自己坐公交车回家了,心里特别紧张,到了公交车站,我就一直盯着驶进公交车站的公交车,生怕坐错了车。

  呀!2路车来了,我赶紧刷卡上车。上了车,我找了一个座位坐下,一边看着窗外的风景,一边细心的听着车内的广播,生怕做过了头了。当我听到:“疾控中心站到了,下车的乘客请做好准备”时,赶紧跑到后门边做好下车准备。

  下了车还要过马路,我看见绿灯亮了,想起妈妈跟我说跟在大人的后面过马路,就赶紧跟着一个阿姨的后面,快速过了马路。

  过了马路,我东看看,西看看,生怕有人跟踪我。还好,很顺利的进了小区,我大大地松了一口气,紧张的心情顿时放松下来,取而代之的是一种自豪感,哈哈,我会自己回家了。要是同学们知道了,一定特佩服我。

  后来同学们的爸爸妈妈知道我从二年级就开始自己回家,都夸我能干,这真是一件值得我自豪的事。

四年级叙事作文 篇5

  你玩过找领袖的游戏吗?我敢肯定你没玩过。

  游戏规则是这样的:先选一个“侦探”到门外去,不许偷看。再选一个“领袖”和“镜子”。“镜子”和其他人都得模仿“领袖”。“领袖”被找出来了,那就输了。“领袖”在一分钟内完成四个动作,那就赢了。

  第一轮开始了,我们让小迷糊去做“侦探”,让星星做“领袖”。过了一会儿,老师故意下了个套路,大喊道:“楠楠。”的名字,如果“侦探”在偷听的话,那他就上当了。

  教室门打开了,“侦探”气势汹汹地走进来,眼睛盯着每一个人。只见星星做着一些有序的动作:拍拍手、跺跺脚、弯弯腰……简直是一气呵成。而那个侦探却没找到蛛丝马迹。一分钟快到了,可他还没发现领袖,只能心甘情愿地罚做俯卧撑了。

  第二轮又开始了,这次是我当侦探了,我兴奋地跑到门外,当进教室后,我自然地站在镜子的旁边,注视每个人,只见我看见小迷糊的动作比每个人都快一步,可当时我还不太确定,当他做第二个动作的时候,我一口咬定大叫道:“就是他!”这时他一脸茫然。耶!我胜利了!

  游戏虽已结束了,但我们个个觉得意犹未尽!

四年级叙事作文 篇6

  上个星期,我去了中山的逍遥谷看风景。让我很开心!

  一进逍遥谷就有一股凉凉的秋风吹了出来。那里的自然风景可漂亮了。有各种花,红的,黄的,紫的,绿的。还有许多蜻蜓在飞舞。那里的蜻蜓可不像外面的蜻蜓,那里的是蓝蜻蜓,还有稀有的红蜻蜓。我们爬到了半山腰,就看到了一个小池,那个池叫“桂池”。这池的水是青绿色的,很干净。虽说,有牌子写着“此处水深,禁止游泳,禁止嬉戏。”但是大家都抵挡不住它的诱惑,都在水池边玩耍。在“桂池”的后面有一片树林,那个树林有3棵最高的树,紧挨着“桂池”。3棵树好像“守卫者”紧紧的守卫着“桂池”。在“桂池”的旁边,有一个庙宇。庙宇前有一个盘子,盘子里有水。听说:用盘子里的水洗手,再把手放在盘边用力的搓。能搓出声音,就有好运。虽说好迷信,但好多人都去尝试一下。

  再向高处爬去,我们见到一条溪流。那溪流的水是纯净的山泉水。水上有多石头。我突发奇想,就叫妈妈,小姨,叔叔和我一起顺着小石头爬上去。石头是在水上的,所以要顺着水流的方向爬去。那水是冰的,好像刚从冰山上取一块来溶解,那样冰。突然,我们竟看到水里有螃蟹。于是就去抓,别人一听到有螃蟹就一拥而上。但是小螃蟹好机灵,左躲右闪,躲过了重重追击。结果30几人一人也没抓到!我们休息了五分钟,就又往上爬了。那路很蹊跷,阿姨忍不住了,就半途而废。我们三个继续往上爬。“扑通”一声,我往后一看。哈!叔叔掉到水里去了。看到他那狼狈的样子,我忍不住哈哈大笑。为了不让这一幕忘记,我随手把它拍了下来。我们感到疲劳,就不爬了。我们坐在小石上休息。咦?一群蚂蚁怎么过来了?我一想,哦,原来是这样:叔叔肉多,又香。蚂蚁们以为是食物就来想把来搬走。他感觉奇怪,也好笑。于是,等蚂蚁一跑到他的脚上就把脚放进水里,蚂蚁们被淹死了。而叔叔到幸灾乐祸。

  逍遥谷的风景真好,让我流连忘返!

四年级叙事作文 篇7

  我的中国梦是实现祖国成为科技强国,环保强国。

  我们中国现在已经有了神舟一号,将来还要有神舟二十号、神舟三十号。还要有天宫十号、天宫二十号。我希望中国将来还能发现还有可适合人类居住的星球呢!

  现在宇宙还有很多未解之谜,比如宇宙有多大,这个以后科学家也能发现。我希望我们祖国的航天事业能成为世界第一名。

  现中国汽车科技还不够发达,我们看到中国的大街小巷跑的都是日本车、法国车等等外国车系。我想将来我们的技术能够远超西方发达国家,无论国内外大街小巷都是中国制造的汽车。

  中国现在正在主张环保,汽车尾气却在污染,没办法,汽车是最常用的交通工具。如果用电的话就不会污染环境了,但汽车没走多远就可以研究出既用电又走得远的汽车。我希望祖国以后的蓝天比现在更蓝,空气更清新。

  我的中国梦,是让中国成为环保国家,让中国成为世界科技强国。周总理曾经说过:为中华这崛起而读书。作为祖国新一代的少年儿童,我们肩负着祖国未来的希望,所以我们要努力学习,将来用科学强国。让我们为中华的强国之路而读书,向未来出发,早日实现中国梦!

四年级叙事作文 篇8

  我的童年是图书陪伴我的。它陪我度过了每个春夏秋冬。有喜、有忧、有乐、有泪…

  记得是三岁那年,我开始与图书“交朋友”。妈妈给我买来了一大堆拼音绘本,可我还不会拼音,总吵着妈妈给我读。有时打扰了妈妈,也被挨了训。

  我上幼儿园大班时,开始学习拼音,也曾试着自己拼读。图书就像我的一个宝贝似的,总是“躺”在我的怀中。当我自己拼读绘本给家人听时,家人就会毫不犹豫的为我竖起大拇指,我心里美滋滋的。

  日复一日,年复一年。转眼间,我就从小朋友变成了小学生,虽然每天还要学习,但我对图书的兴趣依旧没有发生任何改变,而且我又开始做读书笔记。每天早上洗漱完毕就开始与图书“打交道”,每当课下我便会捧起书来“细细品味”。每当晚上写完作业时我也会来读书,并且看一下读书笔记,因为我读过的书很多,所以我增长了见识,拓宽了视野,同时成绩也不断提高,身边的人便都夸赞我。我相信妈妈那句“读书使你受益终生”。

  读书,使人思维活跃;读书,使人胸怀开拓;读书,使人目光远大。虽然我也有许多爱好,但最使我情有独钟的爱好就是—读书!

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