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小学四年级童话作文

时间:2022-10-02 04:35:02 四年级 我要投稿

【必备】小学四年级童话作文合集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级童话作文6篇,欢迎大家分享。

【必备】小学四年级童话作文合集6篇

小学四年级童话作文 篇1

  吹喇叭龙有一只喇叭。听说这只喇叭是他从妈妈的肚子里带来的,吹起来很响。

  吹喇叭龙总是带着这只喇叭,走到哪里,就吹到哪里。“嘀答嘀答”地吹得震天响,别提多带劲儿了!

  可是,南瓜村里的居民们,一听到吹喇叭,就掩起了耳朵,喊着:“难听死了,讨厌!”

  一听到喇叭声,有的说耳朵震聋了,有的说鼻子流血了,还有的说,喇叭声把窗户玻璃都震破了。就连乌龟老公公自己摔了一跤,也说是吹喇叭龙害的。

  最后,南瓜村里的所有人都对吹喇叭龙说:“你要住在这里,就别吹喇叭。吹喇叭,就别住在这里!”

  吹喇叭龙想了想,说:“那我还是要吹喇叭。”

  就这样,吹喇叭龙独自一人到深山里去住了。

  深山里,一个人都没有,吹喇叭龙就整天吹喇叭。吹呀,吹呀,他觉得他自己就是那个喇叭,他还觉得,喇叭能说出他心里很多说不出来的话。

  吹喇叭龙吹出来的'声音,变得越来越美。

  这优美的喇叭声,隐隐约约传到了南瓜村。大家这才发现,原来,喇叭还能吹出这么好听的声音呀!

  南瓜村里的人循着喇叭声找到了深山里来,想把吹喇叭龙请回去,让他在南瓜村里吹。

  可是,吹喇叭龙摇摇头,说:“我不回去。”

  为什么呢?

  吹喇叭龙说:“因为南瓜村里太吵了,我吹不好喇叭的。”

  大家只好回去了。他们一路上都在想:原来,是我们嫌吹喇叭龙吵,可现在,怎么是他嫌我们吵呢?

小学四年级童话作文 篇2

  小猪和鹦鹉是一对形影不离的好朋友,乌鸦非常嫉妒。

  一天,乌鸦对小猪说:“猪大哥,昨天,我听鹦鹉说,那个猪头只会好吃懒做,长得和一个皮球似的,真难看啊。”小猪并不在乎,理都不理。乌鸦见这招对小猪没用,便飞到鹦鹉哪里。

  乌鸦对鹦鹉说:“鹦鹉大哥,刚刚我经过小猪家的时候,听见小猪骂你,他说这只破鹦鹉,他呀长着一张破嘴,整天站在我的头上嘟囔,像一只蚊子一样,难听死了。”鹦鹉和小猪一样,理都不理。

  可乌鸦并不死心,整天在小猪和鹦鹉面前说坏话,过了一段时间。鹦鹉和小猪信了乌鸦的'话。

  两个人向对方家走去,在半路上碰见了。

  鹦鹉先开口说话了:“你为什么骂我?”

  小猪说:“我是什么时候骂你了,是你骂我才对吧!”

  “胡说,我没骂你,乌鸦说是你骂我。”

  “乌鸦说你骂我。”

  小猪说:“我知道了,一定是那只该死的乌鸦想让我们分开,一定是这样。”

  于是两个好朋友又和好了。

小学四年级童话作文 篇3

  在一个村庄里,一个人养了3只小白兔子。

  有一天,主人因为有事出去了,小兔子们就待在家里,大脚狼知道后,来到了小兔子们那里,因为兔子在家里,狼就无法进去,狼就自言自语地说:“唉,怎么进去呀!”狼突然看见了一个洞,于是,大脚狼就从洞里进去,它来到了房子里兴高采烈地跳了起来,说:“小兔子们,今天本大王必吃你们不可,”说完就进去了。 小兔子们听见了狼的叫声,知道大脚狼来了,小兔子们突然想出了一个主意,首先,兔子们先把主人心爱的`仙人掌放到门前,然后再拿着一桶油放在门后,一只小兔子拿着油,“咚咚”大脚狼来了,兔子们赶紧躲起来。 大脚狼一开门,就跳了一下,说:“哈哈,本大王就知道你们会这样,我才不会上当呢!”说着,便大步向前走,在门后机灵的小兔子把油一倒,狼就摔了个四脚朝天,然后小兔子们压上去把狼给弄死了,小兔子们兴高采烈地出去了。从此之后,所有的狼再也不敢想吃兔肉了。

小学四年级童话作文 篇4

  在一个村庄里,一个人养了三只小兔子。

  有一天,主人因为有事出去了,小兔子们就待在家里,大脚狼知道后,来到了小兔子们那里,因为兔子在家里,狼就无法进去,狼就自言自语地说:“唉,怎么进去呀!”狼突然看见了一个洞,于是,大脚狼就从洞里进去,它来到了房子里兴高采烈地跳了起来,说:“小兔子们,今天本大王必吃你们不可,”说完就进去了。 小兔子们听见了狼的'叫声,知道大脚狼来了,小兔子们突然想出了一个主意,首先,兔子们先把主人心爱的仙人掌放到门前,然后再拿着一桶油放在门后,一只小兔子拿着油,“咚咚”大脚狼来了,兔子们赶紧躲起来。 大脚狼一开门,就跳了一下,说:“哈哈,本大王就知道你们会这样,我才不会上当呢!”说着,便大步向前走,在门后机灵的小兔子把油一倒,狼就摔了个四脚朝天,然后小兔子们压上去把狼给弄死了,小兔子们兴高采烈地出去了。从此之后,所有的狼再也不敢想吃兔肉了。

小学四年级童话作文 篇5

  一个晴朗的早晨,小猴皮皮对猴妈妈说:“妈妈,咱们去摘树上的桃子吧。”于是猴妈妈挑着筐子领着小猴子来到河边。猴妈妈看见了小兔子也要过河,就对皮皮说:“咱们让小兔子先过河。”小兔一想,上学重要,我就先过河吧。就先过河去上学了。皮皮和它妈妈也过河去摘桃了。

  啊!这个早晨多美好啊!

小学四年级童话作文 篇6

  那只拥有银色尾巴的金鱼生活在普普通通的鱼缸里,就像这只鱼缸似的,这只金鱼也没什么特别的,除了它的银尾巴。于是它便时常看着自己的尾巴幻想着自己有多么的高贵,也因此瞧不起那些红尾巴金鱼。这样一来,它孤立了,那些被它数落过的鱼儿们都对它冷眼相看。

  在主人喂食时它也因为此而夺不过食物导致它饥肠辘辘。这样饿着一天又一天,银尾巴金鱼几乎昏厥过去,眼毛金星着。而它的银尾巴也随着它营养不良,渐渐一天一天的变成了红色,它这才明白自己其实与别人并没有什么区别,自己是如此的普通。

  曾有银尾巴的金鱼后悔了起来,“我不应该这样对待其他金鱼呀。”这样懊恼的话在它的脑海中一遍遍的想起。它回头看看自己仿佛褪了色的尾巴,已经失去了银光灿灿的美丽。这样的打击,加上它已经饿了好多天,它眼前一黑,躺了下去……

  “你瞧瞧这只金鱼真是漂亮,平常怎么都没见过它。”

  “怎么还昏过去了,真可怜。看样子是好多天都没吃东西了。”

  “呀…它醒了!”金鱼张开眼观望,自己已经被鱼群里三层外三层的围着。大家咿咿呀呀的议论着这只来历不明的小金鱼。这时,不知是哪只金鱼忽然来了句:“你还没告诉我们你是谁呢!”这一说,其他的小金鱼就跟着起哄:“是啊是啊你是谁?”

  “我…我……”那只金鱼不敢开口说自己是那只曾经有着银尾巴总数落其它鱼的金鱼。或许在它看到有这么多金鱼围着它看它关心它时,在它心中的那个高傲的自己已经死去了。它需要的`是友谊。

  “没关系,无论你是谁,我们都欢迎你加入我们的家园!”一只金鱼喊着,其他的鱼儿们便也赞同的跟着它喊起来。金鱼羞红了脸,它默不作声,心中甜滋滋的。

  许久以后的今天,当你定睛看这个普普通通的鱼缸时,你会发现这里面所有的金鱼都是红色的尾巴。可它们却都有一颗银光灿灿的心。

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