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四年级艺术作文

时间:2022-03-07 10:55:53 四年级 我要投稿

【精华】四年级艺术作文(精选76篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的四年级艺术作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】四年级艺术作文(精选76篇)

  四年级艺术作文 篇1

  今天,上课,老师就在黑板上画了一个房子,由于老师画的房子太简陋,大家都大笑不止,有的人称它“草房”,有的人叫它“破房子”,还有的人说它是“wc”……

  而老师却说:“既然大家觉得它太简陋,那大家每人往上添一些东西,使它成一幅拥有诗情画意的画。”

  大家陆续的上了台添画,有的人画高楼大厦,象征着这里是城市;有的人在小房子前和高楼大厦前各画了一条羊肠小道,而且两路相连,象征着人与人经常见面;还有人还画了池塘和森林,象征着这里的环境非常好;这个人又在天空上画了太阳、白云,在房子后面画了花园,那个人画了一把椅子,谁累了就可以坐,不用付钱,象征着人与人的信任;还有一个人在面前挂了一个倒着的“福”,象征着“福到了”;最后一个人,画了这样的画面:一个老人跌倒了,在场的人想都没想,急忙去扶起那个老人。然后,老师在房子顶画了一个烟囱,里面“跑”出许多袅袅炊烟。最后再看一下,那幅画不再那么简单了,而是五颜六色的。

  原来,世界上不缺美,缺的是发现没得眼睛。只要你仔细观察,就会发现世界上的美,艺术就在我们身边。

  四年级艺术作文 篇2

  在我家电视机旁,有一个制作精美的小老鼠挂坠,在我心里,它可是件十分漂亮的工艺品。 挂坠上方的绳扣是由六根红色的丝绳编结而成,绳扣下方这还一个中国结,那中国结小巧精致,浑身上下都带着它特有的鲜红“皇族气息”。中国结下面还挂着一块红色橡胶制成的长。宽大约6厘米的正方形板块,这板块的正面是一只小老鼠,反面是一个金黄色的“福”字,正面的小老鼠浑身雪白,没有一丝染色,椭圆形小脑袋上嵌着一双乌黑的小眼睛,头上还顶着一对大耳朵。

  小老鼠那胖乎乎的小手上举着“平安”两个字,圆滚滚的肚子上套着一件红色肚兜,肚兜上绣着一朵粉红色的荷花,两条短小的腿成八字形,坐在一块在元宝上,元宝上还贴着“招财进宝”几个字,阳光照耀在元宝上,光彩夺目,显得十分耀眼。

  一条粗壮的尾巴高举在空中,一副雄赳赳气昂昂的样子,还带点可爱,我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在挂坠最下方还有一股带着东方神韵的红色麦穗。 这就是那件最让我喜爱的工艺品,你们喜欢吗?

  四年级艺术作文 篇3

  上海的优秀文化建筑数不胜数,在如此众多的优秀文化建筑中,我参观了最有艺术感的东方艺术中心。

  东方艺术中心无论是外形,还是内部的构造都非常独特。我平视东方艺术中心,展现在眼前的是5个巨大的圆形碗,在高处俯视它,那5个大碗又组成了一朵美丽的花朵----盛开的白玉兰。我走进东方艺术中心,里面有音乐厅、歌剧厅和演奏厅。我认为东方艺术中心的歌剧厅是最棒的,那里面拥有7种可升降、旋转和移动的不同功能舞台,并配了两套空中飞行特技装置,能够满足各种各样的演出需要。我拿着票找到了座位,坐下后,演出就开始了。我看演出的时候感觉观赏效果好极了,在任何一个角落,都能清晰地听见舞台上演奏的声音。看完演出,我来到了歌剧厅外面,发现在墙壁上挂着许多陶片,在这些陶片的衬托下,东方艺术中心仿佛被提升到了一个更高的艺术境界。

  总之,东方艺术中心不仅外形别致,而且功能齐全。这里每天都上演着种类繁多的演出,有西方的古典音乐,有中国的传统戏剧,还有当今非常流行的爵士乐和小剧场话剧,以及各种文化讲座……东方艺术中心已经成为了人们心目中的艺术圣殿。

  四年级艺术作文 篇4

  在我家里, 有几件漂亮的工艺品,我最喜欢的就是那幅八骏图。

  八骏图是长方形,在左上角还写着“马到成功”这四个字,背景是几座巍峨挺拔的高山排在一起,就像一个“方阵”, 要是谁在里面,可能会出不来。

  奔跑在前面的是一匹土黄色的马,它浑身土黄,仰天长嘶,土黄色的毛高高的竖在空中,全身结实得像拳击场上的运动员,一块一块凸出来,显得十分有力,土黄色的马的两只前蹄翘起来,好威风啊!紧挨着土黄色的马是一匹枣红马,它全身火红,肌肉也像土黄色的马一样结实得像拳击场上的运动员,一块一块凸出来。紧挨着枣红马是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱,看着看着,我心里痒痒的,真想骑上白马奔驰一番,那才叫痛快!

  还有另外的五匹马各有各的颜色,各具形态,每一匹马都那么神气。

  每当我遇到困难或挫折时,一看到八骏图,就会充满力量勇敢面对。

  四年级艺术作文 篇5

  你可能也学过某一种艺术,比如:吹,拉,弹,唱,书法,绘画,泥塑,雕刻等。我就会一门艺术,那就是画画。

  我画了许多作品,其中我最喜欢我画的柯南。

  我才开始画这个人物,是我连续画了好几次头发,可一直没画好,经过我反复的练习,总算把头发画好了。“可我才画一个头发就那么难,那还是不换了吧,免得被人嘲笑。”就在这时候,有一位同学鼓励了我,让我不要灰心,继续加油,那时我也就有了再画下去的勇气和自信心了。

  于是我就开始画脸,其他脸上的部分我都会画,可是那眼睛阻止了我前进的脚步,后来我走找出了解决问题的办法—请教几位画画的高手来帮忙,过了一会儿,这个拦路虎也举起了降旗。

  画下身那就更简单了,我才用了九牛一毛的功夫就画好了,可书面上没有出现腿长什么样,后来我冥思苦想,总算想出来了—我搜集了许多动漫人物,并选出了最合适的一项画了下来,经过我不懈的努力,我的画终于诞生了。

  这幅画对于我来说,意义重大,所以我一直保留着。

  四年级艺术作文 篇6

  我看到了电视上那个杨心龙身后有很多书,我想到了他一定喜好读书,他一定学到了很多知识,比我在学校里面学到的还要多得多,他把书一定当成了好伙伴,每天都要阅读。如果他当天没有阅读,另一天就会加倍的补上,他一定把所有书都看完了。

  我对他印象最深刻的一句话是:电视上的动画片是不能让你学到知识的只能让你的眼睛疲劳,动画片也是由一本一本的经典名著改编的,而你看一本书不只是让你的眼睛疲劳更能让你获得到很多知识,这句话让我明白了动画片是由数编出来的,但它那里面却没有像书里那么深刻的道理,所以要少看动画片,多看书。我对他印象最深的还有,有的同学去长城,还有去过迪斯尼乐园,还有的去过太空。但你去了长城你到了那一看就会有灵感写上一篇作;你到了迪斯尼看到刺激的过山车,也可以写上一篇文章;你到了太空,发现宇宙的奥秘。

  我看完后受到启发,以后读就读好书,认真读,多积累一些好词好句。

  四年级艺术作文 篇7

  俗语说:”上有天堂,下有苏杭。”天堂,是天使自由飞翔的地方;但也是人们走过逆向,重见光明的地方,所以艺术天堂是天使与人们共同的内心世界。

  艺术可包括音乐。音乐又可分为古典音乐和现代流行歌曲。古典音乐是一种很优雅、富有人情味的歌曲,让人感到无拘无束,逍遥自在的气氛,如:格鲁柏的”平安夜”。现代流行歌曲是充满爱情、富有意义的歌曲,如:五月天的”天使”。

  艺术也可包括绘画。绘画可分为素描、油画……。素描是以物体的阴影为主,比较不富有朴实的生活情景;油画则是以鲜艳、浓厚的色彩为主,比较富有朴实的情景。

  走进艺术天堂,就可打开我的心房;走进我内心的天堂,可以看见金碧辉煌的城堡;可以闻到百合花与玫瑰花的花香,可以听见一首首高贵优雅的古典音乐,可以感觉到各种大自然的亲近。

  走进艺术天堂会使我们感觉到有如进入了梦游仙境里,看到了自己内心的世界,为未来打造新的开始。

  四年级艺术作文 篇8

  同学们,我们都会说话,但是为什么有的能滔滔不绝,有的却只会结结巴巴呢?原来,语言也是一种艺术,它很奇妙!今天有幸走进著名女主播孙倩老师的课堂,聆听语言的神奇艺术!

  孙老师多次出境采访,以她多年的经验教导我们出去采访的要素:其一要先了解对方的情况,采集他的资料,至少要准备三个及以上问题;其二要自信,能大胆地表述自己的想法,这方面我有点担心自己的,因为我一紧张会脸红耳赤,说话不自然,声音变小了。孙老师也主要强调这是不可取的,必须要让别人记住自己,所以交流,访谈,很重要,会说话才能让理解;其三就是要有礼貌,要懂得言语得体、大方,展现一位记者的语言魅力。

  课堂上除了技巧的传授,还给我们现场做一次真实的采访,我破天荒的上台讲了讲,面对大家我适应性地挤了几个问题问,其实一点也不害怕,或许是大家都是同学,忽然觉得还挺有意思,希望我这个迈步是一个好的开端哦?

  明天又有集体活动,我能去试试吗?

  四年级艺术作文 篇9

  我有一个艺术家梦,它支撑着我成长。

  从小,我就展现出不凡的歌唱天赋,我喜欢歌唱,我能在音乐中找到快乐!周末放学在家,我喜欢听各种各样的音乐,抒情的,动感的,民族的。妈妈说,我可以成为小小歌唱家,我对音乐的感知性非常棒,我可以在很短的时间里学会喜欢的歌曲,所有人都在我的歌声中沉醉,为我鼓掌为我喝彩!

  除此之外,我还热衷于画画,虽然我没有接受过绘画学习,但对此我颇有兴趣,我的画画水平也受到美术老师的高度赞扬!同学们都很喜欢我的创作,大人们也夸我是个画画小能手!

  我还有一个爱好,就是我喜欢做手工,我心灵手巧,总能在同龄人中脱颖而出,我喜欢用自己的双手去创造出美好的艺术品,送给身边的好朋友,每当看到他们收到礼物时那惊艳神情,我都为自己骄傲不已!

  我有一个梦,成为艺术家!我会努力为了这个梦想去拼搏,去奋斗!心若在梦就在!我相信自己一定可以!

  四年级艺术作文 篇10

  实验小学全体师生在学校的教学楼六楼观看艺术作品。大厅里的作品真是丰富多彩。有花篮、有十字绣、有小船、有飞机、有小娃娃,对了,还有美丽夺目的豆画,真让人赞不绝口、眼花缭乱,每个作品做工都非常精致。

  观赏每件作品的时候,都会觉得巧夺天工,真希望这是自己创作的。可我最喜欢的还是 班都笑风的作品:幸福家园。

  这个作品是用一次性筷子做的。都笑风先用双面胶把一根一根的一次性筷子一个接一个的粘在一起,先做一个三角形,再做一个正方形,然后把它们粘在一起,做成一个精致的小屋子。都笑风还做了一个木桶,四把椅子,一架梯子,还有一张桌子,那座屋子还标上了 室的房号呢。整整齐齐的摆放在了鞋盒子上。真是麻雀虽小,五脏具全啊!

  一幅幅栩栩如生的作品,充分展示了学生丰富的想象力和自我动手的创造力。

  四年级艺术作文 篇11

  今天是我们期待已久的体育艺术节,操场上彩旗飞扬,老师们都在辛苦的忙碌着。同学们都高兴极了,因为我们的爸爸妈妈也要来参加我们的体育艺术节。

  中午吃完饭,我看到好多家长志愿者们提前来到学校帮忙,比赛快要开始了。首先是我们要举行升旗仪式,然后是臧函来表演弹古筝,弹完古筝后是跳春晓的舞蹈,等这些节目表演完后,就正式开始体育比赛了。

  首先是跑步比赛,接着是毽子投准,再接着是练武术,还有双手接桥,最后是拔河比赛。我们班拔河比赛得了第三名,我有点难过,妈妈安慰我没关系,下次继续努力,一定会得第一名,我听完心情好多了。

  今天是我最难忘的体育艺术节。

  四年级艺术作文 篇12

  今天下午在学校二楼小礼堂内全体一年纪小朋友正在举行第七届艺术节音乐类比赛。首先两个班级表演大合唱,我们班唱了《快乐一王》,别的班级唱了《七色光之歌》、《感恩的心》等等,还有很多很多的歌曲。大合唱结束后,每个班级单独表演自己准备的节目。

  我们班表演了童话剧《小红帽》,小提琴合奏《龙的传人》和爵士舞,我参加了《小红帽》的表演,我演外婆,泡泡演小红帽,培培演小松鼠,安安演大灰狼,童童演猎人。我们排练了三天,还买了服装。我们觉得自己演的很好,受到了热烈的鼓掌,马老师开心的笑了。艺术节真有意义,好可惜已经结束了。明年的艺术节我们班要更努力,为班级争光。

  四年级艺术作文 篇13

  今天是我们买鱼桥小学一年级段的艺术节表演比赛,我们是第四个出场的,唱了一首《七色花之歌》,大家穿上了新买的漂亮班服,男生和女生都化了妆,每个小朋友都非常漂亮,上台表演的时候我们表现非常好。就是有个别同学在做小动作哦,这样很不好。所有的班级唱完以后我们就坐在自己的位置看表演,第一个出场的是一只小猫,她是由一个小姑娘扮的,跳得非常吸引人,大家都为她鼓掌。

  在后来的节目中我发现我原来幼儿园大一班的同学都上台表演了,其中有表演小提琴的、有表演葫芦丝的、还有表演童话剧的,还有唱歌跳舞,弹钢琴,讲故事,他们都非常的优秀,我在下面为他们鼓掌加油。

  四年级艺术作文 篇14

  星期三的下午,天气十分的晴朗,我们排着整齐的队伍,在老师的带领下来到操场,操场上彩旗飘扬,许多家长都穿着红色志愿者的马甲,为我们这次体育艺术节做无偿服务,艺术节主持人由美美老师担任,校长发言之后我们的体育艺术节正式开始。

  运动会的项目有很多,有广播操,集体舞,广场舞,少林功夫,50米短跑,拍球,搬运工,障碍赛等等,我参加的是投毽子比赛,因为风太大,没有发挥好,所以没有拿到名次。最紧张激烈的是拔河比赛,王老师拿出一根长长的粗绳,在绳的中间加了一个红色的丝带,两个班一组,分别站在白线的两边,许多家长和老师大声叫着加油,加油!同学们一起用力,最后是一四班拿了第一名。

  这次体育艺术节结束了,同学们都很开心!

  四年级艺术作文 篇15

  今天阳光明媚,“第十三届艺术节”活动开始了!表演守株待兔的同学早早的就来了,他们在图书馆里练习,很辛苦、很辛苦,要练好几遍,有时候,我们中午睡觉、上体育课、放暑假时,他们就要来学校练习,因为要演得最好,所以他们为班级争光了,我要好好的感谢这几位小演员!

  星期一到了,艺术节开始了,全班都很开心,兴高采烈的,我们站队到了表演会场,大家都很高兴,葛老师说:“不管是那个班级,我们都要安静、用热烈的掌声送给他们。”表演节目开始了,大家很安静,表演节目完了,大家的脸蛋上都充满了小小的红苹果,开心极了,放学之后,我们把这件事就告诉了妈妈、爸爸,之后,我和我的爸爸还有妈妈、爷爷和奶奶高高兴兴的回家了,着真是一件很难忘的艺术节啊!

  四年级艺术作文 篇16

  它是件老黄牛工艺品,出自我外婆之手,我把它摆放在我家窗台上,它就这样一直默默地陪伴着我。这是一头小型的膘肥的黄牛。近看,那乌黑发亮的大眼睛炯炯有神,透过它那真诚的目光能感觉到它是主人最忠诚的朋友。一颗红色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那么可爱。长长的尖尖的牛角长在头顶,看上去不仅可爱,还十分神气呢!

  它望着你,似乎有话要说,却说不出来。它是多么希望自己变成一头真正的牛,那样不仅能帮人们耕地,还能在阳光下自由地玩耍。不过它不为自己的命运感到悲哀,它什么也不说,只是静静地站在窗前,凝望着窗前,凝望着窗外的蓝天、白云、鸟儿,把它们铭记在心。

  老黄牛总是那么乐观,虽然现实生活总是不近如人意。我们在面对一些不顺心的事时,还能想着头来黄牛这般淡然、坚定吗!

  四年级艺术作文 篇17

  木屋艺术是一门课程,今天我要上这门课。就是要在一个用木头搭建的树屋里学习关于艺术的知识。

  清晨,我们乘车来到一片树林里,走过一大片草坪,穿过一大片树叶,看见了一座高高的树屋。大家用捡来的枯枝败叶剪剪贴贴,做成了一幅幅画。我做了一只刺猬,上面是两束松针,下面是一层一层厚厚的叶子。

  教我们的老师叫瑞内,她是一个女老师。她有一头金色的短发,一双蓝色的眼睛。她长得很胖,十分可爱。当我们需要她的时候,我们会大叫一声:“RENE!”她便会迈着臃肿的步伐急匆匆地跑过来。她知道我的英语不好,所以会经常帮助我,我很喜欢她。

  在同学中,有一群特别讨厌的英国男生,总喜欢搞恶作剧,有一次竟学起我们说中文!我说什么,他们就说什么。于是我冲着他们说:“我是傻子!”他们大笑着,操着一口蹩脚的普通话说:“我~是~傻~子~”顿时,我周围的四个中国人都笑了起来,我都快笑岔气了。那个外国人还什么都不明白,看见我们开心,他们也开心的牙牙学语说:“我是虫虫,红烧虫虫!”大家更开心了。

  在这次木屋艺术课中,我不仅学到了关于艺术的知识,还学到了与人交往的艺术。真是收获满满呀!

  四年级艺术作文 篇18

  11月14日下午,我们三、 四、五年级在大礼堂听讲座,主题:“从秦始皇兵马俑看秦代的陶塑艺术。”

  胡老师对大家说:“今天我们请施老师给同学们讲座。”大礼堂里立刻充满热烈的掌声,之后就变得鸦雀无声。

  施老师是位和蔼可爱的老师,红红的樱桃小嘴,乌黑的头发下,长着一双炯炯有神的眼睛,漂亮极了。

  施老师先告诉大家:陶和瓷是完全不一样的。瓷的发现是我们的骄傲。陶呢?则在一万多年前就开始制造—我的温度要在700-800度。再向我们介绍秦佣,它们的发现很偶然,是一次又一次打井发现的。然后向我们认识三个有名的坑: 一号坑是最大,佣最大,里面佣最多,成正反型;2号坑兵种齐全;3号坑最小,但是最重要的。最后施老师问大家一个问题:“为什么现在我们看见的兵马佣没有颜色?”同学们纷纷议论:“因为以前没有颜色。”“因为……”最后施老师对大家说: “因为现在的兵马佣外皮脱落,所以大家看不到它们的颜色。

  听完讲座,我想:这次讲座让我自己开阔眼界,更多地了解陶,瓷和佣。不但学到许多课外的知识,而且还懂得科学道理。

  真想去兵马佣博物馆看看!

  四年级艺术作文 篇19

  我认为电影是一门艺术,它可以让你明白很多深刻的道理。

  我最近看了一部电影《十二生肖》,主角JC是一个无所不能的大盗,他有最好的装备,最好的队友,他专偷名画、古董,而且是被别人私藏的那种。每次他得手后都会卖给不法商家,然后那些商家会在拍卖会上卖出去,。一次JC的老板让他去偷圆明园里遗失的十二生肖铜首,JC为了钱来到法国寻找铜首,在法国JC遇到了一位保护文化遗产协会的人,名叫COCO,她爱惜文物,尊重文化的行为深深地感动了JC,直到有一天JC看见拍卖会上的龙首流拍(流拍就是在拍卖会上某件物品无人出价没有被拍卖出去),商家竟要把龙首扔进喷发的火山中毁掉,JC看到这一幕,再也忍不住了,他赶到现场在空中与跳伞队员搏斗,使出了浑身解数,用尽了最后一丝力气终于抢回了龙首,归还了国家......

  这部电影告诉人们不该去偷盗文物,每个文物都有自已的故事,我们不应该破坏它,应该让它呆在自已的国家做一个历史的见证者,电影还告诉我们人不该只为钱活,每个人都应该有自已的信念,我们团结、友爱、合睦、贡献才会感到快乐!

  四年级艺术作文 篇20

  推开门便看见了一件可怕的根雕,我不禁心中一震:好可怕呀!

  我踟蹰不前,但好奇还是驱使我走向前去。引入眼帘的是一只张着血盆大口的怪物:它甩高了双臂,张得大大的嘴露出了狰狞的,尖尖的獠牙,眼里充满了愤怒,眼旁还长着一颗硬币大的黑痣,他凶神恶煞,好像要扑过来咬我一口似的。定睛一看,它粗壮的手臂上,有这几副栩栩如生的图案;三只小猫好像在玩线团,他们是那么天真,那么可爱;一个年迈的老人,静静地靠在小猫们的身旁,老人是在追寻童年的回忆吗?一个心胆俱裂的老妇人,是被魑魅魍魉的坏人吓到了么?瞧瞧,这位年轻人怅然若失;看看,这位遇到了惨绝人寰的灾难的男子;瞅瞅,这位才华横溢的女子……

  这根雕还真是好看哩!不过,看了它还真是让人心有余悸哩!我灵机一动,把两盆常春藤放在了怪物的头上,成了它的头发。它终于有了一楼柔软的秀发,好像一下子温柔了起来:血盆大口已不再是血盆大口,它好像是在感叹自己的一头秀发哩!高高甩起的手臂也不再可怕,活像是正捧着自己的秀发梳妆打扮呢!现在的它一定想扑过来和我拥抱,与我玩耍,同我歌唱……

  根雕,它虽然粗糙,但它令我思绪万千,让我膛目结舌,但我还是认为:它最美!

  四年级艺术作文 篇21

  “耶!回老家,回老家喽!”一听这个消息,我嘴大张,一蹦几丈高,大声吼起来。

  今天,我和艺术有个约会,我坐在车上,侧仰着头,向窗外凝视着。只看一棵棵昂首挺胸的大“卫士”快如闪电般从窗外飞快的闪过。隐隐约约看见老黄牛悠悠地散步,发出沉重的蹄声,羊,津津有味地吃着草,露出丝丝清脆声。公鸡也不甘落后,一大早就显露自己的男高音。树也在一旁轻轻地抚过一一拌着奏。

  刚迈开一步,只见爷爷坐在一根凳子上,手里拿着一条细细的竹丝儿,一旁放着两个精致的篮子。细看一条条竹丝如不计其数的长龙围绕着篮子主杆飞过,真是巧夺天工啊!

  侧耳聆听,吱------呀,吱------呀,仿佛一首交响曲慢慢地,轻轻地向你走来。

  竖鼻细闻,一阵清幽的芬芳清香慢慢地飘过来,香里带着花的气息、竹的气味,大自然的香。

  我也融进去了,在其间旋转,流淌。

  “我要编,我要编。”在一旁兴高采烈的我终于迫不及待的发话了。

  爷爷看我正在热头上也便答应了我,可我途中看着鸡公搏斗,出乎意料之处,自己也进去了,编出个石头。

  “好啊,好啊!我的宝贝孙子能编石头了。”

  艺术就在我们身边,你要用心去聆听,去析视,去细闻。

  四年级艺术作文 篇22

  在一个星期天的上午,妈妈和小明一起到山上散步,小明的妈妈顺便把家里的废瓶子那到山上,准备把一些废瓶子卖掉,然后买一把剪刀教小明用废瓶子剪东西。妈妈看见小明的好伙伴就让小明呆在家里。自己买一把剪刀让小明在家里跟小伙伴一起剪废瓶子,自己来做

  指导员指导大家。于是妈妈把想法告诉小明让小明现在家里跟小伙伴玩,等自己回来了在让他和小伙伴一起做,同时把想法告诉小明的小伙伴让他们跟小伙伴玩,自己等一下就回来。

  于是妈妈就去了。妈妈用非常快的速度把废瓶子卖掉然后买一把剪刀来指导他们。做好了之后,妈妈叫他们说出各自制作的名称。小明第一个先说:“我和小芳一起制作了一个奖杯,它是由三个废瓶子组成的一个朝下,其它的全不都是口朝上的。”妈妈说:“好,不错!”于是小辉说:“我做了一个花冠,它是由四个废瓶子组成的,上面是一个圆形,下面是一个圆柱体。还不错吧?”妈妈又说话了:“的确不错!有创意,又是一个人做的,结构比较复杂。总之一句话,非常好,good!”妈妈看见他们做的那么好就说:“青出于蓝而胜于蓝,一代比一代有出息呀!”

  四年级艺术作文 篇23

  我喜欢画画,因为画画是一种享受。画画让我精神放松,让我感受到快乐、趣味,让我在亲近大自然中神志舒缓、品味自然万物。

  一开始,我还不理解美的感受,就是在那里乱涂乱画,给自己一点轻松。后来,渐渐地,我就懂得了艺术是什么,艺术其实是一种概念和一种想象、美。

  我学过很多样式的艺术,有素描、速写,还有版画、布画、油画……

  从小到大,在老师的指导下,我画过很多昆虫、植物、武器等等的素描画,越画越仔细,越画越生动,后来还上了阴影呢!

  我最喜爱的艺术就是版画了。创作藏书票《我的舞蹈》时,是我第一次刻版画。我小心翼翼地拿着刀,颤抖地刻着,但我很喜欢刻,特别是刻到最后时看到出现了这么生动的图案,觉得很有意思,就是有点苦,因为每次都要很用力才能刻出一条线,所以累了时,我就休息一会儿,再接着刻。

  对于油画,我有一种感觉—渐变色,比如说,黑色变朱红,黑色变橙色,绿色变黄色,湖蓝变酞青蓝。另外,油画的特点是颜色各式各样。有一次,我在画画时,找不到需要的颜色,但又发现了萤光桃红与花朵的颜色相近,就用萤光桃红涂上了花朵的颜色。

  四年级艺术作文 篇24

  镜头四:第二天,沸羊羊上学迟到,他说:“村长你上的课太生动,让我晚上想着都失眠,所以迟到的。”慢羊羊听了心里暗自高兴,就让他先回座位。沸羊羊经过喜羊羊座位时说:“你今天真帅。”经过懒羊羊座位时,懒羊羊不高兴地说:“为什么村长批评我迟到,却不批评你?”沸羊羊拍拍懒羊羊的头发说:“那是因为你的发型太酷了,村长嫉妒。”懒羊羊被说得恍然大悟,不但消了气,还自豪起来。沸羊羊回到座位又对美羊羊说:“你的围巾太漂亮了,很适合你的气质。”美羊羊诧异地问:“你昨天还说我的围巾老土来的。”沸羊羊解释道:“我说的老土是一种传统,传统又是一种美德,美德更是一种时尚。”三言两语让美羊羊脸上笑开了花。

  真是“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言真是一门学问,如果我们会用欣赏的眼光去看待别人,自然会发现别人身上的闪光点,用智慧的美言与别人交谈,那我们的人际关系不就会更加和谐,更加美好了吗?今天我也“喝”到了一点“美言果汁”了,你“喝”到了吗?

  四年级艺术作文 篇25

  最近,我爱看的动画片是《喜羊羊和灰太狼》,《美言果汁》是其中的一集。看过这一集,我的收获很大,原来说话还有这么大的窍门。

  本集的主人翁是沸羊羊,请看镜头一:他看见美羊羊的新围巾,张口评论道:“哎呀,现在是什么年代啦!你怎么还戴这么老土的围巾啊!”美羊羊听了面红儿赤,瞪圆双眼,转身就走了。沸羊羊若无其事地说:“至于这么生气嘛。”

  镜头二:沸羊羊来到村长慢羊羊的实验室,看着正在做实验的慢羊羊,叹着气说:“村长,你怎么尽做这些无聊的发明呀?”慢羊羊听了脸色“唰”地变青了。沸羊羊环顾一下四周:“瞧瞧这……再看看那……你的实验室装修得太……”慢羊羊气得火冒三丈,终于忍不住把刚刚发明的“美言果汁”递给了沸羊羊,沸羊羊一口喝了下去。结果怎么样……

  再看镜头三:沸羊羊如同换了个人似的:“你的实验室装修得太有特色了,真是别具一格和你的智慧太相配了。”慢羊羊被说得喜笑颜开,不好意思地挠着脑门说:“呵呵,是吗?真的呀?”

  四年级艺术作文 篇26

  艺术源于生活,却高于生活。

  ——题记

  艺术的美丽足以让许多人沉溺在哪个幻想的美好世界里面,但是在我们的生活里面,也存在着许多的高雅制作,而这些高雅制作则是称为身边的艺术。

  身边的艺术,首当其冲便是春联。春联的奇特装饰,是世界上除了我国以外,任何一个国家都没有的装饰品,也是作为我国传统文化的艺术,看那巧妙的装饰,两派红彤彤的边链,加上金色的装饰,仿佛是一件宝贵的皇冠放在面前。同时随着人们的审美的改变,春联也发生了神奇的变化,使得形状发生了变化,慢慢的,慢慢的这一种普通的不能在普通的物品,也变成了艺术品,也是家喻户晓的艺术品,也是身边的艺术。

  身边的艺术,第二个便是书法。看向那龙飞凤舞的字体,独特的写法使得一副普普通通的字体,虎虎生威,颇有一副几个字呵退百万雄军的姿态!同时这项高档的艺术,也是我们生活当中经常能够看到了,便存在于店铺的招牌之中,古朴的招牌上面记录了一个个大气雄伟的字体,这个也是生活的艺术,也是身边的艺术。

  身边的艺术多姿多彩,来源于方方面面,都是同一样的是,都是由人民创造出来的,而人民也创造出身边的艺术,来!让我们一起创造身边的艺术吧。

  四年级艺术作文 篇27

  我认为艺术家是非常伟大的,艺术也是个阔大的题材,包括了:音乐、美术、设计、表演等等。然而很多人就是在艺术的滋润下,感受到灿烂的阳光。可能很多人认为做艺术专业很轻松,但是一个频道“艺术之声”,从演员到画家到歌唱家到乐器家,每一个人都让我明白:

  “艺术家不能消极地存在,他的职能也不是被动地受制于社会意识形态。”萨特认为艺术家的存在影响着将来的整体存在,他通过对当下存在即为对在世整体存在的介入而体现自己的作用,这就是艺术家的责任。

  妈妈曾给我说过,艺术的生命是很长很长的,即使你年过花甲,即便是命运抛弃你了,艺术也不会抛弃你的,只有爱艺术的人更会显示出高贵,因为艺术可以提高人的修养和素质。同样我也在深思艺术家它这职位的意义是什么?

  我在音乐的跳舞中陶醉,我在美术的天空中飞翔,这一切的一切都是美好的。如果说写作是为了让大家学习书中精华和趣味的阅读,那演员的付出就是为了让大家有看头,甚至可以了解一些从来都不知道的知识,但是同时当个演员也不容易。听音乐是非常美的一件事,歌唱家的责任就是唱的歌要做到尽可能的美。美术的代表就是绘画,画完后要能给别人欣赏。

  我爱艺术!

  四年级艺术作文 篇28

  在我家的写字台上有一个美丽的天鹅艺术台笔。那是我5岁生日时妈妈送我的生日礼物。它由两只天鹅与两个笔筒组成的。两只天鹅一只昂首挺胸,仿佛正引吭高歌。另一只好像正在低着头欣赏自己在水中的倒影是那么美,那么有姿态。

  这两只天鹅有一身洁白无暇的羽毛。其中一只有一双的珍珠般的眼睛,还有像汹涌的波涛似的尾巴。另一只正在湖水中看着自己的倒影。

  我把它摆在家中最显眼的地方让我每天回家都能看见它。

  我每天回家看到它就会联想到它们在清澈的湖水中游来游去它们好像一对夫妻好像一对姐妹正在湖水中嬉戏它们衬着那清澈的湖水衬着那美丽的黄昏,在湖边的树荫下恩恩爱爱卿卿我我。看那样子,仿佛就要张开雪白的翅膀飞向蓝天。

  它不仅好看而且实用。它有两个笔筒。笔筒上由黑到金黄色小花,仿佛是春风把正冬眠的小花唤醒了。

  它还有一个功能就是如果你的一只笔没墨了便可以取下笔筒的另一支笔来写。

  这个天鹅艺术台笔可真是既美丽,又实用呀!

  四年级艺术作文 篇29

  好多人都会感觉艺术跟我们这么多平常人不挂钩,艺术是那些大艺术家们的专用词,艺术是优雅者的习惯,但不是这样的,身边的艺术随处可见,仅是我们都缺失一双善于发现的眼睛。

  在我们身边,有不少喜欢美丽的人,管他男女,每一次出去前,都照镜子装饰下自己的发型,女的画眼描眉,前后顾盼自己身着的衣裳是不是体面精致,颜色是不是漂亮与搭配。

  不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这种随处可在的美就是我们身边的艺术。爱去西餐厅用餐的人,绝对会对某家西餐厅中的装点风格情有独寄,那些具备异国风味的艺雕、典雅美妙的壁画和富丽堂皇的吊灯迷得大家入迷此中。

  随着大家生活质量的增加,我们而今去酒店饭馆吃饭不太看重饭菜的口味价格,而更看重于用餐时的这种的安心舒畅的好心情。

  一种新颖独有的室内装修,一曲放松悠长的音乐或一幅精美别致的画,都能让你有淋漓愉快享受的感觉。如今的你不仅是吃客,除此还是一个艺术欣赏家。艺术不一定是绘画画出的画,艺术不一定是设计师制作的成果,艺术不一定是歌唱家写作出的曲子……艺术更多在我们身边,在无声无息中,我们的生活,我们的身边,艺术随处可在。

  四年级艺术作文 篇30

  由于受妈妈妈的影响,爸爸非常喜欢工艺品,妈妈的橱柜里摆满了工艺品:有慈祥的圣诞老人,大腹便便的弥勒佛,世间少有的大熊猫,玲珑剔透的十二生肖。

  妈妈有那么多艺术品,爸爸当然也不甘示弱。这不,你看,他马上买了一样艺术品放在家里,你猜是什么呢?实话告诉你吧,那个艺术品是一只超级可爱的瓷猴,你肯定会问,什么不买,偏偏就买只猴子,奇不奇怪啊?其实这一点都不奇怪,因为,我爸爸是属猴的呀!

  那只小瓷猴只有两寸高,半做半蹲,两只小耳朵机灵的竖起来;眼窝深凹,圆圆的眼睛瞪得大大的,仿佛在凝视着你。翘起的小鼻子下高突的上嘴唇,仿佛是鼓足气的半个皮球,占了大半个脸部。阔阔的大嘴微微张开,垂涎欲滴,完完全全的一副馋相。

  瞧,它的左肢将一只大大的蟠桃紧紧的搂在胸前,那只大蟠桃比他的头还要大,亮闪闪的表面像裹满了蜜一般的汁水,它怎么会不馋呢?桃子是偷来的吗?不会,我想,一定是有人与它戏耍时抛给它吃的,要不,它的右肢怎么会高高的举起来,按在额头?肯定是它在向人敬礼,向他们表示谢意。

  这只懂礼貌的小馋猴,你说可不可爱?

  四年级艺术作文 篇31

  今天,上课,老师就在黑板上画了一个房子,由于老师画的房子太简陋,大家都大笑不止,有的人称它“草房”,有的人叫它“破房子”,还有的人说它是“WC”……

  而老师却说:“既然大家觉得它太简陋,那大家每人往上添一些东西,使它成一幅拥有诗情画意的画。”

  说干就干。大家陆续的上了台添画,有的人画高楼大厦,象征着这里是城市;有的人在小房子前和高楼大厦前各画了一条羊肠小道,而且两路相连,象征着人与人经常见面;还有人还画了池塘和森林,象征着这里的环境非常好;这个人又在天空上画了太阳、白云,在房子后面画了花园,那个人画了一把椅子,谁累了就可以坐,不用付钱,象征着人与人的信任;还有一个人在面前挂了一个倒着的“福”,象征着“福到了”;最后一个人,画了这样的画面:一个老人跌倒了,在场的人想都没想,急忙去扶起那个老人。然后,老师在房子顶画了一个烟囱,里面“跑”出许多袅袅炊烟。最后再看一下,那幅画不再那么简单了,而是五颜六色的。

  原来,世界上不缺美,缺的是发现美的眼睛。只要你仔细观察,就会发现世界上的美,艺术就在我们身边。

  四年级艺术作文 篇32

  好多人都会觉得艺术跟我们这些普通人不挂钩,艺术是很多的大艺术家们的专门用词,艺术是优雅者的嗜好,可是不是这样的,身旁的艺术无处不在,仅是我们都欠缺一对擅长发觉的眼睛。在我们身旁,有很多爱美的人,无论男女,每次出去前,都会照着镜子装扮下自己的头发,女的描眉涂唇,看自己身着的衣物有没有体面精致,色彩有没有美观与合适。

  不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,此种随处可见的美就是我们身旁的艺术。爱去西餐厅用餐的人,一定是对某家西餐厅中的点缀风格情有独钟,很多的富有别国风味的雕像、优雅美妙的壁画和堂丽富皇的壁灯迷得人们陶醉其中。

  伴着人们生活质量的增强,我们如今去酒店饭店消费不太重视饮食的口感价格,而更重视于进餐时的这样的温馨舒服的好心情。一个新奇特有的室内装修,一曲放松悠长的音乐或一张精致新奇的图画,都可以让人有淋漓畅快体味的感受。

  此时的你不止是吃客,并且还是一位艺术欣赏家。艺术不一定是美术画出的图画,艺术不一定是设计专家设计的成果,艺术不一定是歌唱家演唱的音乐……艺术更多是在我们身旁,在无声无息中,我们的生活,我们的身旁,艺术到处可见。

  四年级艺术作文 篇33

  翻开美术书,映入眼帘的是一幅油画。它主要描绘了一个十一二岁的小女孩静静地站在窗台前,露出淡雅的微笑,眼睛微微睁开,正恬静地望着你。女孩的手白嫩嫩,脸色通红,活像一个还未熟透的苹果。整幅画上半部分一片漆黑,而小女孩朴素的白衣与其形成了鲜明的对比,犹如大海中的一片白帆。

  我捧起美术书,细细地品味这幅画。从女孩的眼神里,我仿佛望见了一望无际的蓝天那般纯洁,又仿佛望见了水平如镜的大海那般舒畅;还仿佛感受到了春天的微风那般温柔,也仿佛感受到了冬天鹅毛小雪那样略含无奈、悲伤。她那微笑优雅而纯洁,流露出变幻莫测的神情,使人难以捉摸。她到底在窗台上看些什么呢?或许在看淘气的朋友们在玩耍,或许在看天上明亮的繁星,也或许在看鸟儿在树上欢快地扑闪着翅膀……不过我想女孩看到的,是初春万物复苏,百花齐放的美丽景象!她见到开在家附近的花草树木正羞涩地向她点头微笑,都想展示自己的生机勃勃。小女孩融入其中,也是众多生命中的一员,也像它们一样,微笑地点着头……

  我轻轻地合上美术书,脑海中再次浮现出画中的女孩。我已经感受到了艺术无穷无尽的魅力,受到了美的熏陶。

  四年级艺术作文 篇34

  艺术作品异彩纷呈,艺术的形式也种类繁多,今天我就来给你们介绍一下我身边的艺术。

  那是用泥塑的一品良骏,整体高约40cm,长约30cm,真是栩栩如生。

  骏马头长约8cm,马脸细长,马眼极富个性,从中透露着无限的自由与奔放,马嘴弯曲为s型,很有肉感,仿佛血液在此间流动,整个马脸十分协调,非常神气!

  马的脖子呈深褐色,光滑细嫩,十分优雅,你仿佛可以看到脖子中血管里,那亢奋的血液在快速流动。脖子上的鬃毛潇洒飘扬,马头随风一甩,鬃毛便高高扬起,一缕一缕,真是活灵活现。

  马的身子十分健壮,皮毛光滑如水,皮肤紧绷,十分协调。

  马腿鼓起了一块块腱子肉,四条马腿笔直修长,正向前方不停地飞奔。

  马尾上的毛丝丝缕缕,好似飞流的瀑布,随着运动而上下翻飞。

  仿佛间我好像骑上了这匹骏马,正在绿草如茵的草原上驰聘,天穹漆黑一片,繁星点点,我在马背上听着踏踏的马蹄声……

  其实艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。

  四年级艺术作文 篇35

  自从我三岁的时候,我与艺术就结下了不解之缘——每天早上一起来,我的第一件事情便是找我的“宝贝”是一支铅笔那只铅笔对我来说意义非凡,像是一支神笔。

  每天我都在墙上“创作”,可是,大人们并不欣赏我的作品。还把我打骂一通,我十分委屈,之后,我渐渐在绘画中成长,直到六岁那天,我正式“拜师学艺”。

  这天,天气十分的晴朗,太阳从天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的,也许太阳公公也在为我高兴吧!妈妈拉着我的小手,带到了梅林画室,走进大门,那儿的每一面墙,每一块瓦都十分有艺术的气息。梅老师看了看我,就爽快的答应收我为“徒”,梅老师带我到教室,看到大家画得栩栩如生,纸上的颜料像一个个小精灵在纸上跳跃。

  我也加入了这个“大家庭”画起了画,咦?怎么画不出来呢?我正在画一个艾菲尔铁塔,怎么也画不好看,梅老师发现了我说:“不错嘛!基本功很好,就是有一点缺点”说完,老师就在帮我修改。哇!这个与我画得完全不一样,梅老师微笑地对我说:“你只要努力就能成功,加油!”我点点头。到现在已经七年了,我还记得那句话!

  功夫不负有心人,是啊!只要努力了你就离成功不远了!

  四年级艺术作文 篇36

  艺术不应当成为幻想,应当是真理。它会成为我们不可割舍的东西,它失去时,你会非常的想念。

  第一次看到毛笔字时,我会对写毛笔字的人都非常崇拜。对那些名人写的毛笔字,我都非常喜欢看。每当我看到毛笔字都喜欢跑过去认真的看。

  六年级时,我们学校发了毛笔和毛笔字贴。我蹦蹦跳跳的回到家,就像鸟儿在欢歌,河水在潺潺地流。

  一回到家,我便翻开毛笔字贴,拿起毛笔,专心致志地临摹。我写一个“一”。我先轻轻地点了一下,再拉直,然后再点一下,最后往回收。一个“一”字就完成了。我手舞足蹈地来到妈妈面前兴奋地说:“妈妈!妈妈!您看我这‘一’写得还行吗?”妈妈表扬我说:“写得好,写得好!”我高兴极了。我就去不停地勤学苦练,可是写着写着我就厌烦了“不练了,不练了,这一点都不好玩。”妈妈笑着说:“你没听过一句话‘只要功夫深铁杵磨成针’只要你坚持下去一定会苦尽甘来的。”恩,只要我一直坚持,勤学苦练,就一定能练就一手好字,成为个小小书法家。后来,我一直在家练毛笔字,无论严寒酷暑,我都坚持不懈,勇往直前。渐渐地我的字也漂亮了很多。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,坚持就是胜利,我与艺术同在。

  四年级艺术作文 篇37

  有人说,艺术是一首歌,悦耳动听,有人说艺术是一块磁石,教人吸引,也有人说艺术离我们并不遥远,而我们却对他一无所知,我想说,艺术就在我们的身边,所以我们要感受他的存在。

  在我小的时候,我家的邻居,他是一个“小画家”虽然不太出名,但是他的画技很好。

  有一次我路过他家门口我看见他真正的画画于是我连忙跑过去看看我看我看之后大吃一惊,他画的那棵大树,栩栩如简直像真的一样。

  过了一会儿,我告诉他,我也想画,然后他回到屋里给我拿了一套工具,让我画,我画了一会儿,然后我再仔细看看我对我的话非常无语,因为我画的什么都不是,我就失落的回家了。

  过了几天我状态好了,我又来到这个“小画家”的家,然后我仔细的观察他是怎样画的`,我先把心静下来,耐心的画,结果画出了一幅栩栩如生的参天大树。

  艺术对于我个人而言,它是一幅画,画笔均匀,淡雅着色,艺术可以让人有动力,艺术可以让人充满活力,在艺术的道路中,我们会明白许多事,比如说这件事让我明白了:做任何事情都要认真,有耐心,这样才会成功。让我们在艺术的道路中继续遨游下去吧!

  四年级艺术作文 篇38

  在我们身边,地铁、公交车、飞机、工地里的大喇叭,音乐厅里的乐队,在公园里带着收音机锻炼的老人,走在路上带着耳机的年轻人,小朋友坐在播放着音乐的玩具车里……

  音乐以人类的语言艺术形式存在我们生活之中,它触动着不同年龄、不同种族、不同肤色每一个人的心弦,世界因音乐充满爱充满激情,音乐让每个人热爱生命热爱生活。人们在背负着各种压力时,音乐是恢复我们往日生活鲜活灿烂的一剂良药。比如法国作曲家BrunoCoulais《Himalaya》专辑:不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!BrunoCoulais音乐世界里:

  细腻的感情体会着我们每个人的心情;

  平稳的情绪净化着我们每个人的心灵;

  它把我们从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土平静我们烦躁心情。音乐是一面明镜;音乐是鼓舞的号角;音乐是人类内心的写照,它走进每个人的心灵感受人间最真情的律动,展现心灵深处最美的真谛!!!!

  今天把我平时舍不得听的《Himalaya》专辑奉献给同学们,一起感受艺术的最高境界——音乐!

  四年级艺术作文 篇39

  一个心胸宽阔,凡事都能容忍的人,一定是人见人爱。但是“忍”有时反而使自己被人看不起,有时会被侮辱,因此,大家都不愿意把“忍”看成一种美德。

  老师在课堂上告诫大家:做人不要太极端,发生争吵时,“忍”,退一步,海阔天空,而且出了一首诗,题目:“忍”。回家时,我绞尽脑汁的想:“做人凡事要忍耐,最后才不会自怨自艾……”但是最后两还没想到,突然间灵光一闪,这时,忽然听到姐姐正在破口大骂,好奇的我便下去一探究竟,原来是因为我不小心丢了姐姐的书。

  我立即向姐姐道歉,姐姐却说了一句出乎意料之外的话:“赔!”为了老师在课堂上的劝告,因此我忍气吞声的问姐姐多少?“一百!”我连忙到扑满拿给了姐姐,回到房间后,我在心里默念那一首诗,念了两三次后,我觉得心情都平静了。

  晚上要睡觉时,姐姐便跟我道歉,并且还了我81元,因为其实那本书正在特价,所以只要19元,我的“忍”不也值得了吗?皆大欢喜嘛!

  “忍”这个字在一些人的眼中是胆小懦弱,代表消极,但是人家常说:“宰相肚里能撑船”,意思就是肚量大,既不会伤害别人,也不会伤害自己,而且大家都会喜欢你和尊敬你,不是很好吗?

  四年级艺术作文 篇40

  老师说:“身边存在着艺术。”那“艺术”是什么呢?我始终不敢下这个定义,但大人总告诉我艺术无处不在,这使我更加迷茫了。

  艺术是一个满是刮痕的杯子吗?瞧,那个黑色的杯子,在太阳的照耀下没有被覆盖去的点点银色的刮痕,反而使它变得更为显眼。同样黑色也变灰了,哦,那肯定是杯子上的点点繁星闪的吧,但是天上怎么又有太阳又有星星呢?一定是夜里调皮的星星来早了吧。

  艺术是房间中那一盏掉了壳的圆形日光灯吗?它已经不再发亮了,灯台和各种电线组成了一圈又一圈的回轮,好像一个老人的眸子。破旧的电线总是看得出岁月的苍苍凉凉,它一直凝视着你,仿佛只要加上一张嘴便可以知晓它心中的独白,它睁得很圆很圆,圆得让人感到异样,圆得令人仰首思考。

  艺术是一架老式空调吗?那么排风扇就是它的大鼻孔吧,“呼呼”吐出热气,有时候很断断续续的,是昨晚没睡好,鼻子塞住了吗?不过等一下就好了。它还是个“爱哭鬼”,滴滴答答地又开始掉眼泪了。哎,谁又委屈你了呀?

  哦,我猛然发现这不就是我们身边存在的艺术吗?我想我可以下个定义了:艺术就是想象力存在的地方。

  四年级艺术作文 篇41

  俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。说话,也是一门很有讲究的艺术。

  如果你跟朋友吵架生气了,其实,只需要三个字:对不起。也许就可以化解“危机”。

  七月份的一天,天气晴朗,明媚的阳光照在绿油油的草地上。可是,我们四(3)正在进行“水与火之战”。张君明扯着嗓子说:“喂,笨蛋,你的破笔借我用一下哈!”李依林生气了,脸蛋憋得红扑扑的,大声说:“你说什么?”“笨蛋!”张君明一脸无所谓,李依林和张明君你一言我一语地吵起来。幸亏,上课铃解除了“危机”。

  第二节下课,张君明知道我乐于助人,对我说:“大神啊,麻烦帮小的借支笔吧!大神的大恩大德,小臣铭记一生!”

  我小声地对李依林说:“小林子?张明君就是这样,别生气了!”“唉,小聂啊!你不知道……”她吐槽完后,我对她说:“你的衣服真好看!”一句话说得她心花怒放。张君明在一旁心急如焚,我看了他一眼,才慢慢地对李依林说:“我忘带黑笔了,你能借我吗?”

  我把笔转手给张明君,笑着说:“厉害不?”“大神啊!不一样啊!”

  “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句话,烙在了我的心中,成了我的座右铭。

  四年级艺术作文 篇42

  艺术,从古至今,没人给它下过一个确定的含义和范围,但在我心里漫画就是一种艺术。

  漫画一词是从英语中音译过来的,它来源于生活,但又是经过了艺术加工的,它受到很多青少年的青睐,学它的人也不少,我妈妈便随波逐流,给我报了个漫画。

  我走在上课的路上,心就如小鹿乱撞一样,到上课的教师前,也不进去,好像门后面有野兽一进去就会活不成。开门时,我下了很大的决心。老师和同学都很热情,我很快融入了这个班中,对漫画的认识与了解逐步加深,我发现,漫画对我来说已不再陌生。

  我很快喜欢上了漫画,专心度和细致度都不比其他女生差。画画需要精益求精,每一个重要的知识点,我都记牢,由于我的专心,我很快就能画人物,老师都有点惊讶,毕竟其他的同学至少要学一节课才差不所,我多少有点沾沾自喜,但我还要制造惊喜,毕竟现在还不时高兴的时候,我又继续认真学起来,我用剩下的时间画出了一幅作品,并直接过关,我心里像吃了蜜一样甜。

  短短的一节课,我就学了很多知识,我要继续努力下去,将我的作品变成一件真正的艺术品。

  四年级艺术作文 篇43

  生活处处都有艺术,唱歌、书法、跳舞、弹琴……你是否留意过我们身边的艺术呢?今天我来讲一下我发现的一样民间艺术。

  那是在周末的一个下午,妈妈带我去人民公园玩。我们一进大门就看见一位老爷爷摆摊卖糖画,一根不大的泡沫棍上插满了已经做好的糖画,有龙、鸡、兔、狗等,各式各样,栩栩如生。老爷爷还在现场“作画”。他的小摊子上摆着小炉子、小锅、铁板、勺子和铲刀,老爷爷将准备好的白糖放入锅内,用炉子加热,再用勺子迅速搅拌。没过多久,白糖就变成了糖汁,老爷爷用勺子试了一下,见可以拉丝了,就开始画糖画了。

  只见他用勺子舀起一勺糖汁,在石板上飞快地来回浇铸,没过一会儿,一只可爱的小白兔就“画”好了,它有长长的耳朵、圆圆的眼睛,真可爱!老爷爷拿起一根竹签放在小白兔中间,再在竹签上淋了一点点糖汁固定,冷却一分钟后,他用小铲刀一铲,瞧,活泼俏皮的小白兔就完成啦!

  趁着老爷爷不太忙时,我同他聊起天,我问老爷爷:“糖画难不难学啊?”“不难,只要肯下功夫,学起来挺快的,熟能生巧!”听了这番话,我不禁对老爷爷既佩服又尊敬。

  这就是我发现的艺术。只要我们仔细地去观察,各种美好的艺术就会呈现在你我面前!

  四年级艺术作文 篇44

  我喜欢的剪纸是从四岁开始的。多才多艺的爷爷经常用剪刀在纸上剪小动物,他没几下功夫就能把纸变成各种小动物,当时我对爷爷的剪纸艺术真是羡慕极了。当然在爷爷的熏陶下,我对剪纸有了最初的认识。

  在我二年级时正好我的美术老师又是剪纸高手,他送给我一本关于剪纸的书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这本书的学习,我才开始对剪纸有了一点认识,因为我有美术课的基础,学起来就简单多了。不过剪纸是细致活,心急的人做不来,作品往往马上就要完工了,却因为不小心剪断了一根线条就功败垂成,让人惋惜不已。所以说起来剪纸还能修身养性呢!剪纸人只要用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,淳朴清晰,细微处行云流水。

  剪刀,胶纸发出轻微的声音,像美妙的音乐,对于我来说,简直是一种美的享受呢,在美妙的音乐里,可爱的小动物活了!要想学好剪纸,先要学好绘画,以后就可以学习用剪刀来剪纸。

  剪纸体现了民间艺人的心灵手巧,剪纸是劳动人民聪明才智的展示。剪纸是民间传统文化艺术的结晶。

  我也想像民间艺人那样拥有好的手艺,剪出一幅幅精美绝伦的作品,好好地继承和发扬中国的剪纸艺术。

  四年级艺术作文 篇45

  艺术,它是什么?要是你这么问我,我只能回答,它,是人生。

  一个人的一生不可能十分顺利,也是经历了许多的坎坷,曲折。难免有些磕磕碰碰,但是有时候也会兴喜若狂。人的一生,可以用一首歌来形容。如果把人生用画笔画下来,也是跌宕起伏,有起有落。或许,那起伏的线条,就是艺术吧。

  如果,你乐于助人,喜欢帮助人,那么那幅画,便是一个光鲜亮丽、清新怡人的水彩画;

  如果,你爱撒谎,有爱搞恶作剧,那么那幅画,便是一个浑浊的,深色系的重油墨画;

  如果,你开心,哼着小曲,那么那幅画,便是一个阳光明媚,五彩缤纷的音符的彩铅画;

  如果,你流泪,泪流满面,那么那幅画,便是一个满是蓝色的蜡笔画;

  如果……

  每一副画,都代表着你。你的笑容,你的泪水,在画中变现的淋漓尽致。每一天,发生的每一件事情都不一样。像艺术一样,它不会单一。

  有的时候,我真的以为艺术就是人生,人生也就是艺术。你向未来跨出的每一步,每一个脚印,都化作了一个有艺术性的事物。就算不用任何比喻,人生的起起落落,不就是艺术家笔下那弯弯曲曲的线条吗?

  四年级艺术作文 篇46

  两个十五岁的学生找到他们的希腊老师问道:老师,究竟什么叫诡辩呢?"老师稍稍考虑了一下,然后说:“有两个人到我这里来做客,一个人很干净,一个人很脏。我请这两个人洗澡,你们想想,他们两个中谁会洗呢?”

  “那还用说,当然是哪个脏人。”学生脱口而出。

  “不对,是干净人。”老师反驳道,“因为他养成了洗澡的习惯,脏人却认为没什么好洗的。再想想看迷失谁先洗澡了呢?”

  “干净人。”两个学生改口道。

  “不对,是脏人,因为他需要洗澡。”老师又反驳说,然后再次问道:“如此看来,两位客人中谁洗澡了那?”

  “脏人!”学生重复了第一次的回答。

  “又错了,当然是两个都洗了。”老师说,“干净人有洗澡的习惯,而脏人需要洗澡。怎么样,到底谁洗澡了那?”

  “那看来就是两个否洗了。”两个学生这次犹豫不决地回答。

  “不对,两个都没洗。”老师解释说,“因为脏人没有洗澡的习惯,而干净人不需要洗澡。”

  “有道理,但是我们究竟该怎么理解呢?”学生不满地说,“你讲的每次都不一样,而又似乎总是对的!”

  “正是如此,你们看,这就是诡辩!”

  四年级艺术作文 篇47

  事实上,在我看来,阅读在于感受。读完一本书后,许多人会强制性地写下阅读感受。事实上,他们的内心非常复杂和困惑,他们暂时无法理清自己的想法。如果你在这个时候写一篇文章,很可能会有很多错误。事实上,这不是真的。读完一本书后,你肯定会有许多发自内心的感受。这种感觉无法用普通的书面语言来描述。如果你达不到那种艺术,你会侮辱文章的初衷。在这方面,最好是等你自己冷静下来,然后再慢慢构思!文章中艺术的真正意义不在于华丽辞藻的运用,而在于发自内心的真诚。即使语言简单明了,也能写得真实感人!只有达到这个水平,文章才能真正感人。

  此外,笔尖微微动了一下,一篇好的作文就像流水一样瞬间写成了。有了这种写作技巧,你就真正到家了。其次,我们应该知道如何使用各种修辞,并在适当的地方添加适当的修辞,使文章更有趣,更灵活。总之:写作艺术难吗?困难!容易吗?叶仪!这是一篇说明性的文章。这篇文章解释了如何写好这篇文章。它使用逻辑顺序并解释顺序是合理的。由此可见,语言质朴而准确,文章的艺术本质是从两个方面来阐释的:发自内心的感受和各种修辞手法的运用。

  四年级艺术作文 篇48

  说到春联,顾名思义,就是春节时候挂的对联。它寄托着人们对新的一年美好愿望的憧憬,是我国特有的一种文学艺术形式。

  春联到现在已经有近一千年的历史了。春节贴春联的这种习俗开始于宋代,盛行于明代。每到春节,家家户户、左邻右舍都会在屋里屋外贴上对联。一般说来,对联分为上联、下联,有时候还有横批。上下联对仗,读起来琅琅上口,很受普通百姓的欢迎。所以,贴春联和包饺子、放鞭炮、贴门神等传统活动一样,成为当时人们在迎接新年到来时的一种必不可少的庆祝方式。

  可是进入现代社会以后,随着生活节奏的加快、生活方式的变化,贴春联和其他许多优秀的传统文化一样似乎逐渐不那么受重视了。去年春节,我们家门口特意贴上了一副春联:金鸡唱绿和谐景,玉兔催红富裕花。整副对联,言简意赅、贴近生活,时代特征鲜明。在听完爸爸对这幅春联的讲解以后,我意识到小小的春联里面,蕴涵着我国高超的语言文字艺术和优秀的书法艺术。所以我觉得春联艺术不但不应该消亡,而且还要更好地发扬光大和一代代传承下去。

  四年级艺术作文 篇49

  一大早,爸爸神秘地对我说:“今天我要带你去个好玩的地方。”我兴奋地问:“去哪儿?去哪儿?”爸爸说去了就知道了。我一路上都在想:“到底是什么地方这么神秘?”在不知不觉中,我们来到了一位叔叔家,门框上赫然写着几个大字——非物质文化遗产基地。四周都是各式各样的木头,原来我们是来看根雕艺术的。首先,我们进入的根雕室,各式各样的根雕工具千奇百怪,还要许多的半成品都在等待被雕刻,我们往里走,顿时眼前一亮,那些被雕好的木雕一个个都栩栩如生的,我们不禁赞叹太厉害了!

  最吸引我的还是“八仙过海”。叔叔说这副根雕是他花了八年的时间才雕刻完成的。上面的图案一个个都是活灵活现的。特别是何仙姑,心灵手巧的叔叔把棕色的地方雕刻成头,头部十分细致,眼睛也炯炯有神,脸上还挂着一丝丝的微笑,头上一缕缕的细发和弯曲的刘海,都雕刻到恰到好处,她的下半身还留着树原来的样子,好像披了一件黄袍,脚下还踩着一朵荷花,漂亮极了!我真佩服叔叔有一双神奇的手。

  叔叔又带我们参观了“动物园”看完后,我终于明白什么叫“三份人工,七分自然”。

  根雕是我国的传统艺术,我不仅喜欢它的活泼生动,还喜欢它的千奇百怪。这一趟不虚此行!

  四年级艺术作文 篇50

  某日下午,我怀揣着兴奋激动的心情来到碧桂园观看马戏。透过缝隙,我看见里面装饰朴素、简陋,我的心情一下从顶峰跌落到底部,恨不得长一双翅膀,马上飞离这个地方。

  随同我来的母亲看出了我的心思,一本正经地对我说:“马戏不是用来评的,而是用心感受它的艺术之美。”我刚开始不怎么懂,就没多想,这时,表演开始了。

  我看见人们把一只狮子锁在牢笼里,我以为狮子会吼叫,但出乎我的意料,狮子不但不叫,还温顺地坐在地上。人们把锁打开了,狮子先是吼叫了一声,让我们胆战心惊,然后跑上独木桥,跟着主人的节奏走。最精彩的还是狮子跳火圈,只见狮子准备起跑了,在离火圈一两米的地方纵身一跳,最后稳稳地落在地上。我们先是鸦雀无声,过了一会儿响起了雷鸣般的掌声,仿佛在欢迎这位获胜而归的“奥运冠军”呢。

  让我们最兴奋的还是小丑表演。

  小丑演员扭扭晃晃地走上舞台,表演了吹气球、变魔术、骑单车的节目,逗得孩子们前俯后仰。

  当马戏结束时,我还是依依不舍地回家了,期待着下一次的艺术表演。

  四年级艺术作文 篇51

  小时候,我对钢琴十分感兴趣,便踏上了我的钢琴之路。

  开始我还是挺认真的,上课认真学习,下课认真练习。

  但这样的好状态维持不了多久,我便打退堂鼓了。

  我开始写正规的曲子,我觉得曲子很好听,便决定练好这首。我每天练,却次次走心音、缺音、重音……所以声音非常刺耳,弟弟时不时就敲门,前来拜访:“姐,你休息会儿,放过我吧。”说着,翘起嘴巴装出一副可怜巴巴的样子,一开始我对他不理不睬。渐渐地,我也失去了信心,只要一弹错,就不弹了。

  老师与妈妈察觉到我对钢琴的热爱远不及以前了,便联手鼓励我,帮助我。上课时,老师努力纠正我的错误,也不忘带上一句鼓励的话语:“曲子已经很完美了,只要这儿再注意修改一下,就更完美了。”我便重拾了信心。

  妈妈在我练钢琴时,总坐在我身边,不时鼓励我,说我比上次有进步了,我便充满了信心。

  我每天坚持练习,经常把错的地方用红笔圈出来,我不在意别人的眼光,不论他怎么说,我都会坚定地坐在椅子上继续练。

  不久,我的技艺越来越好,随手都能弹首曲子,并赢得雷鸣般的掌声。今年元宵节,我还将在体育馆演出呢!

  从此以后,钢琴成了我不能割舍的爱。

  四年级艺术作文 篇52

  身边的艺术无处不在,只是我们善不善于发现,如果要说我身边的艺术,那就是我书柜撒谎个那头老牛的。

  看!这头瓷质的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐。它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视着前方,它的尾巴不是像一般那样往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇好蚊子。它张开嘴,人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声。

  这是一头横卧着的牛。怎样表现它是横卧着的呢?作者构思巧妙,让牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去。

  同学们,你们一定会认为它是一头单独的老牛,那就错了。作者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了,有古代的铜板,上面刻着“招财进宝” “大吉大利”等,还有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着牛年财源广进、大吉大利的意悤。远看它,以为只有一头老牛,可近看,老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边,好像正在吃奶呢!使这个工艺品显得不那么单调了。

  其实艺术就是我们身边,只要你用心观察。

  四年级艺术作文 篇53

  艺术,是人们为了更好地满足自己对主观缺憾的慰藉需求和情感器官的行为需求而创造出的一种文化现象。艺术,是人们在日常生活中进行娱乐游戏的一种特殊方式,又是人们进行情感交流的一种重要手段,属于娱乐游戏文化的范畴。其实在我们的生活中,艺术无处不在。

  如果你是位爱美的女士,每天出门前总要对着镜子修饰一番:脸部的化妆,发型的变化,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这美,便是我们眼中的艺术。

  如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高,我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子,而更注重于进餐时的精神享受:新颖独特的室内设计,一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。

  如果你是注重细节的人,会把手机套上精致的手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画。

  一些小的细节就是艺术,正是因为这些艺术让我们的生活变得精彩。

  四年级艺术作文 篇54

  人生不缺美,缺的是发现美的眼睛。我们身边往往有很多艺术品是我们没有观察到的。然而,有一天在作文课上,我们看到了一件艺术品。

  它是一朵红色的牡丹。图中有两只鸟。鸟儿旁边有许多牡丹。牡丹是粉红色和芬芳的。就像一个女孩在花上洒香水,两只小鸟叽叽喳喳,仿佛在赞美牡丹。“这花好美!”

  “对,对,而且好香!”

  这时,一只蝴蝶飞过来说:“这里怎么会有这么漂亮的蝴蝶呢?”

  蝴蝶以前也想让它们自己玩,可是蝴蝶哭了半天,也不回答。两只鸟笑着说:“那是花,不是蝴蝶!”

  蝴蝶说:“你在骗我吗?不信,你。发生了什么事?刚才是蝴蝶吗?”原来花瓣太像蝴蝶了。

  这时,仿佛一阵风吹过,牡丹花在风中起舞。风把香味吹进了森林,许多动物在花的旁边享受着。

  看着身边的美术画,真想变成一朵花。如果我是一朵花,我会让风把我的芬芳送到世界各地,让许多动物闻到它。我会让雨水浇灌我,让我永远散发芬芳。

  我很想进画里看看。我会感受到鸟儿的羽毛,闻到花香。如果我住在画里就好了。

  四年级艺术作文 篇55

  每天睡在柔软的席梦思床上,都忘不了老家二楼西厢房那张敞开大门的老式木雕床。像藤蔓盘绕,雕刻精美,雪白的面纱蚊帐,仿佛有妈妈唱的摇篮曲。

  这张床是深红色的。长2。1米,宽1。4米,高1。9米。雕刻精美,花朵鲜艳。月季盛开,芙蓉梅花相得益彰。包裹的龙纹、花纹、竹纹充满魅力,整张床充满幸福。

  这是一张有百年历史的床。很强。是我妈妈的曾祖父和曾祖母留下的,他们睡了几代人。小时候经常在床上跳来跳去,爬在雕板挖空的位置上,但是一点都不抖。工匠们非常精细地打磨每一寸木头,光滑,手感好,不伤脚。我总是那样爬上爬下。现在想起来,也有些歉意。

  据我妈说,这张床很旧了。是我老婆和爷爷在清末为我曾祖父和奶奶的婚礼做的。它是用上好的桃花心木制成的,花了三个多月的时间,通过雇佣当地最著名的雕刻师和木匠来提炼。我注意到一个细节,就是整张床没有钉子。本来都是用精致的榫头和插座把各个部分牢牢连接在一起。多棒的做工啊!

  这就是我们身边的艺术。它展示了我们劳动人民高超的工艺,他们对艺术的感知和他们对结构建模的丰富想象力。

  只要我们有一双雪亮的眼睛,艺术无处不在。

  四年级艺术作文 篇56

  你们知道为什么过年要发压岁钱吗?不知道的就随我来看看。

  在一回过年,外婆和舅舅要发压岁钱给妹妹,妹妹以为这是过年达人给的礼物。收不收都没关系,所以就不收,我就问舅舅为什么要收压岁钱?

  舅舅说:“在很久就以前,民间有一种怪物叫‘岁’,‘岁’每年的大年三十夜晚都回来和小孩玩,如果‘岁’高兴的话就只会让小孩生一场病,如果‘岁’不高兴 的话就会让小孩死亡。有一对夫妇晚年得子,所以这对夫妇非常爱护这个孩子,大年三十的这天夜晚,这对夫妇怕‘岁’来伤害这个孩子,就一直守在孩子身旁,到了深夜,夫妇也累了,就拿着几枚铜钱给孩子玩,夫妇就睡着了,到了第二天早晨,这对夫妇醒了,他们一看,以为‘岁’没来过,后来才得知,‘岁’已经来过了,在当天晚上,这对夫妇睡后,‘岁’就来了,‘岁’看到小孩手中的铜钱后,便见钱眼开,不再逗小孩玩,拿着钱走了。到了后来,发压岁钱给小孩辟邪成了民间习俗。”

  我和妹妹听了这个故事后,妹妹赶忙收下压岁钱生怕‘岁’来找她,而我则知道了压岁钱的来历。

  你们知道了压岁钱的来历了吗?

  四年级艺术作文 篇57

  瞧瞧我旁边的这幅图,如果你不仔细看,还以为这是工笔画呢!告诉你,这不是工笔画,这是用剪刀剪出来的。你看,他头上的那6朵花栩栩如生,眼睛黑白分明,炯炯有神,剑眉虎眼,两目如剑,双目犀利……惊叹了吧!这就是让我们中国人感到无比自豪的剪纸艺术。

  中国剪纸艺术起源于汉至南北朝时期,有两千多年的历史了,剪纸艺术以剪铰出为主,趣味浑朴天然。

  你欣赏到这么美丽的剪纸一定也很想剪吧,别急,我们大家一起来,剪一个帽子吧!我先找来一张纸,对折好,再翻滚对折三次,就成了一个像酒杯一样的形状,接着,我便拿着剪刀左一刀,右一刀地剪起来了(注意:不要剪断)。然后打开,这可是一个难点,千万不要弄乱了。如果弄乱了,纸就会断。我小心翼翼地把纸打开,哇!真是一个美丽的帽子耶,另外,我的帽子还有两根“彩条”呢!我戴上帽子就像小仙女一样,我戴着帽子在客厅里跑来跑去,还边跑边说:“仙女下凡了,仙女下凡了!”

  剪纸真神奇呀!

  四年级艺术作文 篇58

  有梦的人才会去追梦,追梦的人才会最终圆梦

  我不聪明

  我在班上并不是成绩十分优秀,一般般吧。记性不好,短短一个句子我都背不好。给我十分钟去背才马马虎虎记得。脑子不好使,如分数除分数。老师给我讲解不少于三次,我都还不会。我不聪明,没关联。正所谓笨鸟先飞!

  我不漂亮

  粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的鼻子这就是我,一个可笑的小丑。

  没有美丽的外貌,但我十分热心。帮忙同学学习,常常替老师着想,为班级体付出。把宣传栏搞得有声有色!我不漂亮,没关联。正因我热心!

  但我有梦

  我不聪明,笨鸟能够先飞;我不漂亮,但我十分热心:我有梦,就去追梦,圆梦。

  小时候,羡慕姐姐会弹乐器。慢慢那颗梦种子发芽了!我长大了,自然有条件去追梦!妈妈给我报了古筝班,每一天下午放学都会去练琴。日子久了,练古筝时觉得又苦又累又无聊,开始想放下。但在犹豫时,想起了姐姐那坐在琴房里苦练的背影。我后悔了,我怎能有放下的念头。正所谓不经历暴风雨就看不见彩虹!

  我决定怀着热心做那只笨鸟,飞过暴风雨去看那到彩虹!让学古筝梦这颗种子长大,结果。这是我的艺术梦!

  四年级艺术作文 篇59

  音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,正因她能够触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

  此刻的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每一天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

  不知道是音乐如情绪,还是情绪如音乐!也或许音乐与情绪融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活生活也就是音乐。

  音乐能够净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的情绪,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

  音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

  音乐能够充当太多真善美的主角,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是礼貌传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动。

  四年级艺术作文 篇60

  现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

  不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

  音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

  音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

  音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!!!!

  ——让音乐走进心灵!

  四年级艺术作文 篇61

  今天,天气秋高气爽,妈妈准备带我和张育霖他们一起去“和坊街”寻找民间艺术。

  我们一起乘坐地铁来到了“和坊街”。我一到“和坊街”就发现这里的人真多呀,真是不计其数,超级热闹!我和张育霖像两只快乐的小鹿,使劲往人群中挤去看热闹。

  我看到这里的房子颜色可真奇怪,全都跟古代建筑颜色竟然一模一样。还真有点像来到了古代的感觉。

  我和张育霖走着走着来到了一个小店铺前,我看见这个小店的墙壁上挂满了用稻草编织而成的草鞋。这些人的手可真巧啊,居然能把稻草编成鞋子。

  我看这些草鞋一定很透气,穿上肯定会很舒服。

  忽然,我们被一阵“嗬呦嗬呦”的吆喝声吸引了。我们走过去一看,原来这里是卖桂花糕的。只见两位叔叔身穿白色背心和花短裤,头上戴着一个套水果的红色泡沫袋。我觉得他们的样子真滑稽搞笑。他们一人拿着一个大木锤使c劲地打着一块大大的桂花糕。他们一边打着桂花糕,一边“嗬呦嗬呦”

  地唱着歌。我想,他们一定很快乐吧!

  后来我们还看到了捏泥人,木制大刀,冰糖葫芦,木制弹弓……今天真是令我大开眼界啊!

  四年级艺术作文 篇62

  你们听说过鸡蛋艺术吗?当然,鸡蛋艺术就是在鸡蛋上画画,所以乒乓球艺术,就是在乒乓球上画画。我就画了一个。

  首先,我拿来一个乒乓球涂上了粉红色,然后,画画了一个表情,可是我还是觉得少了些什么,于是,我拿来一张卡纸,在上面画了手、脚、衣服和装饰物。并剪下来,一一贴在乒乓球上,不一会儿,一个可爱的小女孩就做好了,我再按照这样的做法,做了两个小男孩。

  它们还有各有的名字。女孩叫粉粉,那两个男孩分别叫绿绿和白白,其中最可爱的是白白。我还给它们每人给了个职位,粉粉和绿绿是跳舞家。白白是歌唱家,我还特意给它们遍排了一个节目呢!

  节目是这样的。首先跳舞者手拉手站在前面,歌唱家站在后面,然后跳舞者散开在两边,歌唱家便往前开始唱歌,跳舞者们就在后面跳起舞来。节目结束后,歌唱家站在原地,而跳舞者便站在后面手拉着手举起来做一个拱桥的样子,就谢幕了。怎么样这个节目还不错吧!

  这就是我的乒乓球艺术,你做的呢?拿出看看吧。

  四年级艺术作文 篇63

  我坐在汽车之上,静静的坐在座位上,听着音乐,听着那优美的旋律,而此时的我根本没有那么多的杂思。

  音乐是人类文化艺术作品,是从古至今流传下来的精华,不过我在这时候并不是听着古时候的乐曲,那些高山流水,那些二泉映月,而都是如今的流行音乐,不过在这个时候我还是很喜欢的。

  有人说过,音乐是无国界的,即使是种族不同,语言表达不同,可是面对音乐还是会有一些共同的表现,这就是音乐的魅力所在。

  也有人说,音乐是陶冶情操的方式方法,对于一个人培养独特的气质有很大帮助,据说听钢琴演奏对于婴儿成长发育有很大的帮助,不过我也不知道是不是这样,不过学习钢琴的人看起来就有一种独特的气质,这是长久以来被音乐熏陶出来的。

  我觉得音乐同样可以使人放松心情,我在过去几天干农活的时候就是一直在听音乐,在这个时候我就感觉自己离不开歌曲,这可以使得我在这里忘记劳累,这也可以使得时间过得快一些。

  正因为音乐魅力无穷无尽无边际,才会有这么多人喜欢,这是人们在历史长河中历经数千筛选出的,这是所有人的智慧结晶!

  四年级艺术作文 篇64

  吹糖人是我们中国的传统艺术,现在在日常生活中都很少见的,几乎被人们淡忘。

  糖人的原材料就是糖稀,你们知道糖稀又是怎么做的吗?是先准备一百克的白砂糖,再准备比白砂糖多一倍的水,也就是二百克,然后把白砂糖和水一起倒入锅里加热,用勺子一直搅拌,直到没有颗粒为止,变成粘稠状即可。最后把它放入碟子里冷却才可食用。

  糖人可以做成千姿百态,主要靠吹和捏,只要技艺高超,想要什么就做成什么样的。

  吹糖人技艺是在六百多年前传到现在的,吹糖人的祖师爷是刘伯温,现在到北方地区应该能看到很多人卖这个的。以前就是在爷爷奶奶这一代,就有特别多的人卖这个,靠这个养家。因为当时和现在不同,以前非常穷,没有钱,一般只会做这个。现在也有卖的,但是现在卖的非常贵,也许是“物以稀为贵”吧!

  如果你想要一个小老鼠,手工艺人就给你吹一个肚子吃得饱饱的小老鼠,捏得栩栩如生,好像是一不小心就会从你的手中逃走。吃的时候味道甜甜的,可好吃了,真是既好看又好吃!

  我非常喜欢它,都想住在糖人的世界里。我们一定要保护这一传统艺术,一定要把它传承下去。

  四年级艺术作文 篇65

  暑假的第一天,妈妈带着我和弟弟,来到上海的“玻璃博物馆”,还有一大票的人也跟着来了,有我的外公外婆和阿姨、表弟。一行人热热闹闹,浩浩荡荡的,大家都很期待参观这个特殊的博物馆。

  从来没有看到这么多用玻璃制造的各种物品,有蚂蚁、海豚、老虎、山羊……各种动物之外,还有各式各样的花朵和植物,栩栩如生,每一个都十分美丽,让人不忍心把目光移开,歎为观止。

  博物馆的地板也是玻璃制造的,走在上面心里怕怕的,明知道很安全,但还是觉得挺恐怖的,惟恐一不小心踩破了,那不就惨兮兮了吗?

  有一座玻璃桥,就在桥下,有整片的荷花池,青翠的荷叶,和潺潺的流水,逼真的程度,让我们赞叹不已。还有人以为这是雕刻品,哪里里知道这些全是玻璃艺术师在高温下“吹”出来的精美作品呢?

  离开玻璃博物馆,外公外婆他们一起回家,我们三个就到餐厅去吃免费的冰饮。

  我吃着好吃的冰饮,心里不禁想着:这些冰,如果要用玻璃来做的话,应该也没问题吧!

  四年级艺术作文 篇66

  今日,我认识了一种新布,可以像卡纸一样做手工,那就是不织布也叫无纺布。

  无纺布没有经纬线,裁剪和缝纫都非常方便,而且质轻容易定型,深受爱好手工者的爱戴。我和朋友开始做手工了,但在五颜六色的布料里,我们该要做什么呢?

  有人想做可爱的小猫咪,有人想做威武的小狗,还有人想做装钱的钱包,而我想到了南瓜雪人。头是由南瓜做的,于是我找到了黄色,我用剪刀开始剪椭圆形的样子,一剪才发现十分难剪,像用剪刀剪地毯一样难。我抬头一看,果然大家一样面露难色,但难归难,终究还是要做的。

  我冷静下来思考了一番,果然剪起来就得心应手。大家也纷纷都学会了,不会的也去找老师帮忙,渐渐大家的作品都成型了。一个立体的小狗威武极了;仿真的草莓感觉快要流出汁水;各色的小钱包十分夺目;一只假蝴蝶被风吹动,像在跟主人道谢一样;我的南瓜雪人特立独行,跟他们都不一样,许多人都来看我的南瓜雪人,我开心极了。

  经过这次实践,我吸取到了经验,下次一定做得更好。

  点评:文章语言简炼,内容新颖,娓娓细说,把同学们制作的作品都描绘的淋漓尽致,耐人寻味!

  四年级艺术作文 篇67

  我们身边都有艺术,也许是艺术品,也许是其他的艺术,在我的身边就有有关艺术的事情发生,让我来说说吧!

  我也不知该从哪里说起了,那天,我看见赵学溢在一旁吹笛子,吹得是那样的潇洒,那样的悦耳动听,从那天起我就下决心要和她学笛子,赵学溢也很爽快的答应了,每天晚上我都认真的去听去学,可是我发现笛子不是那么好学的,我开始讨厌笛子了,为什么在赵学溢的手里就能吹出美妙的音乐,在我手里却只能发出噪音,我气馁的把笛子扔在一边,笛子在那里静静的的躺着,它好像在嘲笑我:“哈哈,你好笨呀。”又好像在那里叹气:“哎,你怎么能这么快就放弃呢。”我心里有一丝不服气,我拾起笛子,又慢慢地练习着,又向赵学溢请教了技巧,渐渐的,我可以吹出声音了,再过一段时间,我又学会了d、r、m、f、s、l、x,再练一段时间我就可以吹出一首完整的曲子了,我越练越开心,越吹越喜欢,我要继续努力,争取做到可以自己编一首曲子。我还要谢谢我的师傅赵学溢,是她不断的鼓励我,也是她让我走向艺术的道路,我一定不会辜负了她对我的期望,继续努力学习。

  四年级艺术作文 篇68

  今天的语文课上我们班举行了主题为"艺术就在我们身边"的朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。

  首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。

  最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。

  通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术。

  四年级艺术作文 篇69

  今天上课,老师在黑板上画了一座干巴巴的茅草屋,“老师这是要干什么?”正当我们百思不得其解的时候,老师就过来告诉我们:“今天我们要用自己的智慧来为这所房子添砖加瓦!”

  正当我们在思考的时候,以为同学说:“要加上一个烟囱,并且烟囱上的缕缕清烟更是不能少,因为加上烟囱,可以让我们感到这里有人居住,清烟可以让我们知道这家人正在做香喷喷的饭。”“老师,可以在门前加一条小路,使图画与现实充分结合。”另一位同学说。“可以在小路前加一条河,河里要有鱼,这样可以使人感到鱼儿很快乐。”“可以在小茅屋旁边画一些树,树上要有鸟,因为绿色代表着希望。”“可以在树下画些花儿,草,因为这样使人感到生活在田园。”

  最后,我们为天空画了一些云儿和太阳,突然,我们想起来陶渊明,他向往的世外桃源不就是我们眼前的这幅画吗?

  “生活中不缺少美,而是缺少发现美丽的眼睛。”简简单单的一幅画就教会了我这个道理,那在生活中,只要我们有一双善于发现的眼睛,那不是处处都有艺术了吗?

  四年级艺术作文 篇70

  艺术有很多种,我喜欢其中的一门艺术,那就是——音乐了。我从小就喜欢音乐,但是我以前唱歌老是跑调,经常给同学们笑。

  那是一节音乐课,我的音乐老师李老师教我们唱《同一首歌》。

  李老师先教我们唱旋律,她先让我们大家跟她一句一句地唱,她唱一句,我们也唱一句。这还算好,一句一句跟,我总不会连这样也跑调吧?

  然后,李老师让大家连起来唱。我唱着唱着,我就明显地不对劲了,因为我完完全全地唱跑调了。全班同学听了我这变异的音乐,顿时哄堂大笑。过了好一阵子,这一阵阵的笑声才停了下来。

  现在,李老师又让我们唱歌词。我心里想:唉!等会儿我一唱,我肯定会成“明星”的,肯定要被同学们笑了。事情果然如我猜的一样,我刚唱了三句,就又跑调了,同学们一个一个都听见了我这古怪的音调,我顿时成了全班的笑柄,大家都哈哈大笑。我的脸都红了,我下定决心,一定要学好音乐,要唱好,不能成为全班的“明星”。

  为此,我天天练习唱歌。先是跟磁带一句一句的唱,接着是跟着磁带一首首的唱。

  暑去寒来,几年过去了,现在的我唱歌已经不会跑调了,同学们也不会笑我了。

  四年级艺术作文 篇71

  在我们的生活中,艺术无处不在,它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品,但我最爱泥塑。

  记得小时候,在家里,奶奶经常捏泥塑,没事就叫我去看她捏泥塑,那时候,我喜欢上了捏泥塑,天天跟着奶奶学。

  奶奶也很高兴,终于有人跟她捏泥塑。奶奶把材料准备好,开工了。首先,把要捏的东西样子在心里想好,然后我学着奶奶的样子,捏起了泥塑。

  我在心里想好小猫的样子,手跟着心里描述,捏了起来,不一会儿,捏好了,我拿给奶奶看,奶奶看了,笑得大牙都快掉下来了,我二丈和尚摸不着头脑,奶奶说:“这是什么?”我说:“小猫呀!”“像吗?”奶奶说。我仔细看了一会儿,才发现一点都不像,而像一堆没啥变化的泥。

  奶奶给了我几处指点,并在我的“小猫”上动手脚,一会儿,一只栩栩如生的小猫出现在我的眼前。

  从这件事后,我每天都抽时间跟奶奶学捏泥塑。日子一天天过去,我捏得愈来愈像,虽然中间有几次失败,想放弃,但在奶奶的鼓励下,我坚持了下来。

  艺术,是一种美,是泥塑带我走进艺术的百花园,感受艺术的魅力,美的陶醉。

  四年级艺术作文 篇72

  中国文化有很多很多,比如:地域文化、服饰文化、美食文化,分为:书法、印章。、京剧、茶道、星罗棋布等等。现在我对于中国书法产生了浓厚的兴趣,因为我参加了书法兴趣班!

  去年夏天,妈妈给我报了一个书法兴趣班,我心不甘情不愿地答应了妈妈。上课第一天,我皱着眉头,噘着小嘴慢吞吞走进教室,坐在自己的位置上。老师走过来,他提起笔,开始教我们写毛笔字,几个规范的汉子出现在我的眼前。随后,老师让大家自己练习。我握着笔在纸上写了起来,可是我怎么也写不好,字全部变成了歪歪扭扭的样子。“诞生”在我笔下的字和其他人写的字比起来真是“鹤立鸡群”!我皱起眉头长叹口气。放弃的念头在脑海里越来越强烈,老师走来鼓励我说:“不经历风雨,怎么能见到彩虹?字写得不好看可以努力练习,不要灰心!”听到老师说的话,我的心平静了下来,字果然有了很大的进步。在这以后我每一天都会发奋图强地练字,让自己的字越来越好看,我也逐渐感受到中国文化的无穷魅力,相信中国文化会越来越强大。

  中国文化的历史十分悠久,中国的文化博大精深,让我们一起传承和发扬!我要尽自己的一份力量,让中国文化的魅力更加强大,传播到世界上的每一个角落。

  四年级艺术作文 篇73

  动物王国年度职业比赛开始了!小猴子渴望尝试。小猴子高兴地来到小兔子的家,看见了小兔子...动物王国年度职业比赛开始了!小猴子渴望尝试。

  小猴子高高兴兴地来到小兔子的家,看见小兔子坐在椅子上,认真地、全心全意地写着一篇作文。小猴子说:“小兔子,我的作文不好,不长,一点也不重要。你能教我吗?”兔子说:“是的,是的,但是你必须认真,不能三心二意。如果你有任何问题,请尽快问我。你不能拖着脚问是否听到了。”小猴子也很开心。我开始写作。过了一会儿,小猴子听到了云雀吹喇叭的声音。小猴子想:“写作文太难了,所以我不写了。”我像百灵鸟一样吹小号,小猴子问:"百灵鸟,你能教我怎么吹小号吗?"百灵鸟说,“好吧,拿去吧。”小红用力吹气,甚至用她的力气喝牛奶。这时,梅花鹿像风一样跑着,小猴子想:写太难了,吹小号太难了,快跑吧!跑步更容易。小猴子厌倦了跑步,小猴子也不喜欢这项运动。

  比赛开始了,兔子、云雀和梅花鹿都来参加比赛。最后,兔子、百灵鸟和梅花鹿都赢了,但是小猴子没有赢。小猴子伤心地哭了。

  四年级艺术作文 篇74

  俗话说:“不经历风雨,怎会见彩虹。”在去年暑假,我终于克服了毛笔这个顽固的“家伙”。

  那时,我看见哥哥姐姐们写的毛笔书法作品十分好看,便回家跟妈妈说我想学书法。妈妈便去牛劲斋给我报了毛笔书法班。来到书法班,杨老师先给我们将坐姿,然后叫我们怎么拿毛笔,接着就开始练线条。记得老师教我写第一个线条。刚开始,我拿着毛笔,手总是抖,好像这手不是我的,我拿着毛笔,轻轻地在纸上写下了第一个线条,觉得还不错,我一气呵成写了满满一张线条,然后拿起来一看,差点儿叫出声来。线条不像线条,跟鬼画符一样,于是,我艰难地度过了两节课,便打起了退堂鼓。

  回到家,我对妈妈说:“毛笔太难了,手总抖,我不想学了。”“姝慧。”妈妈语重心长地跟我说,“不经历风雨,怎么见彩虹?什么东西都要细心学,不能半途而废,你一定能成功的。”我听了,自信地点了点头。果然又练了几节课,我的手已经不会抖了。

  经过不懈的努力,我在这次毛笔书法大赛中,终于获得了优秀奖。虽然这是一个小小奖,但这是经过我不懈的努力换来的,我终于学会毛笔书了,虽然我离书法高手的路还远,但我一定会坚持的。

  四年级艺术作文 篇75

  艺术是无处不在的,在我们的生活中有艺术;盛开的花里有艺术;就连水上也有一些精彩独特的艺术。

  水秀里的水上节目这是应有尽有,但是留给我印象最深的还是——水上弹钢琴。节目开始的时候,弹琴的人从水面里浮出来。他踏着轻快的音乐踩着流淌的水,弹起了音乐。

  那音乐真是美妙极了,音乐忽而高忽而低,像一只欢快的小鸟唱出自己的喜悦。小鸟飞过小溪,飞出山头,飞过动物群。忽然,音乐又开始变得激越,好像是在海面上,海风突然“发怒”了,海上的海水一下变成了巨浪,大风大浪一下卷了过来。但是慢慢的,又减弱了,海面又恢复了平静。不一会儿,我仿佛看到了弹出来的音符在水面上跳起了舞蹈,它们整齐的舞姿变成了美妙的音乐,一会儿舒缓、一会而悠扬、一会儿高昂,我听了仿佛身临其境。

  这美妙的音乐加上水流的声音,显示出了幽静,这简直是世界上最完美的合作。音乐时而像小鸟,时而像大海;时时而像高山。节目表演完了,但美妙的音乐声还在我耳边回荡着。

  音乐这门艺术在我们生活中是从不可少的一部分,我们一定要认真去感悟艺术,领悟艺术的真谛。

  四年级艺术作文 篇76

  当终场的哨声响起,伴随着主持人激动的话语,伴随着礼炮的缤纷艳丽,伴随着热火落寞的身影,马刺队夺冠了,我也在打赌中赢了舍友。

  马刺,美国篮球职业联赛中特立独行的一支队伍,可以说他们是坚持到最后的无愧王者。它的夺冠引发了世界对于篮球的全新认识,因为在过去几年,在高手抱团组队的趋势下,马刺依旧坚持它的团队篮球,并且最终取得了胜利,这不仅引人深思,篮球的精髓是个人英雄主义重要,还是团队篮球重要。

  让我们看看去年的卫冕冠军热火队,号称史上最强三巨头为基石的球队,如此豪华的阵容却被一支没有超级球星的马刺击败,他们到底败在了哪?过去的几年热火叱咤联盟,成就了一代王朝,即便是未能夺冠的今年,他们也是夺冠热门的一号球队,他们拥有三名分别在其位置上在联盟中数一数二的超级球星;他们拥有连续夺冠的战斗经验;他们拥有深厚的板凳阵容,如此豪华的球队却输在了团队配合上。看热火的进攻终究倒在马刺的铜墙铁壁的防守下,他们的防守也在马刺球员的轮番轰炸下土崩瓦解。

  马刺与热火的故事,将成为个人或企业永远铭记的传奇。

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