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四年级叙事作文

时间:2022-02-26 16:31:48 四年级 我要投稿

【精选】四年级叙事作文汇总六篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的四年级叙事作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级叙事作文汇总六篇

四年级叙事作文 篇1

  当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声开心的欢乐,这就是我无忧无虑的童年。可是,前几天,发生了一件让我深受教育的事情。

  那天英语课,老师拿着书本走后,我走到讲台上,发现椅子后面有一个像辫子似的东西。于是,好奇的我把它拾起来,心想:这个东西可能是个辫子,把它带回家去玩。于是,我把它放进书包,继续玩去了。

  过了一会儿,英语老师匆匆地来到我们班,焦急地对同学们说:“同学们,请问你们有没有看到我的u盘?”话音刚落,我一愣:u盘?是那个像辫子的东西吗?于是我对老师说:“u盘在我书包里!”同学们听了,全班哗然。同桌冠霆马上拿起我的书包,在空中上下来回摇动,书包里所有东西都“噼呖啪啦地掉到地上,始终没有找到u盘。我急得东张西望,忽然,我发现u盘竟然掉在桌子底下。我捡起它,交还给了余老师。

  下午,夕阳余辉照进了课室,班主任找到我了解情况,我才得知u盘坏了,我心中十分愧疚,没想到我的行为令到老师的“财富”丢了。老师的教学资料就是财富呀,我很对不起余老师。我为我的举动感到懊悔,老师一直教我们拾金不昧,而我却把小玩意儿放进书包,我越想越对不起教过我的老师和爸爸妈妈。

  回到家,妈妈得知了这件事,严历地批评了我:“u盘坏了可以买,但里面的知识是永远买不到的。”妈妈的这番话久久在我脑海回荡着。

四年级叙事作文 篇2

  一天,妈妈冲爸爸唠叨:“电子钟坏了,你看能修吗?”“能修,就断了根导线,等有空我再焊.”爸爸回答.“我焊吧!”我抢着说.“不行!这是大人的事,小孩不能干!”爸爸严肃地说.“哼!真是门缝里瞧人--把人看扁了.”我心里很不服气.

  第二天上午,等爸爸.妈妈上班去了.我就信心十足地找来螺丝刀.电烙铁.锡块.钳子,拿来电子钟,开始实践了.我学着爸爸的样子,用螺丝刀小心翼翼地拧开后盖.啊!还真够复杂呢,电阻.电容.三极管.线圈……零件多得使我眼花缭乱.我仔细一瞧,闹铃旁边还有个小黑锤,像个撞钟的和尚.再用手一碰,齿轮“嘀答嘀答”,仿佛在向我致意.这神奇的世界让我惊呆了,更使我无从下手.

  突然,我眼前一亮.哈!一根断了的导线明晃晃地出现在眼前.真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!”我赶忙插上电烙铁插头,准备下手大干.“咦,电路板上怎么有六个锡疙瘩?这根断线究竟连着哪一点呢?”我又六神无主了.“要细心!”我心里暗暗叮嘱着.我逐个仔细端详,终于发现其中一个有导线断头.“对,就是它.”我顿时心花怒放.

  我拿稳电烙铁,蘸点焊锡,再一点,导线就接上了.可一松手,导线又掉了.一次又一次,接连七八次,都是外甥打灯笼--照旧.我心里纳闷了.不干吧,半途而废,连我自己也不服气.我眯着眼睛,学着一休的样子.说来也怪,心平静下来了.我想,是不是熔化的焊锡冷却需要一定的时间,而我手松得太快呢?对!毛病肯定出在这里.于是,我小心地又焊了一次.我的手一动不动,停了一分钟后,导线终于牢牢地焊在电路板上了.

  “嘀答嘀答”,钟表又轻快地走动起来.面对修好的.钟表,我心里感到无比高兴.晚上,妈妈下班回来,见我修好了钟表,笑呵呵地夸我是个神童.而爸爸却不以为然,开玩笑说:“那是瞎猫碰上死耗子.”“哼!”我小嘴一撅,“别小瞧我,将来我还要当个修理大师呢!”

四年级叙事作文 篇3

  记得六岁那年的一天,我看见一只小猫悄然无声地溜进屋子,在屋内东张西望,左闻右嗅。接着,它摇摇尾巴径直朝一个盛有鱼缸的小桌子走去。它走到小桌子前,后腿一登,纵身一跃,跳到桌子上。它摇动着毛茸茸的尾巴,嗅一嗅桌子,然后将一只爪子搭在鱼缸沿上,另一只爪子猛地伸入水中想抓起一条金鱼,小金鱼们机警地甩甩尾巴,逃之夭夭了。小猫不但没有捞到鱼,还被溅了一身水。小猫抖了抖胡须,不肯善罢甘休。它扬起爪子,在空中划了一个半圆弧,然后,以迅雷不及掩耳之势向小金鱼袭去,一条小金鱼就成了它的爪中之物。那条惊恐万状的小金鱼甩着尾巴奋力地挣扎,却被小猫一口叼了起来,小猫跳下桌子,躲到一旁,享用它的美味去了。

  看着小猫在津津有味地享受着美餐,我喜不自胜:呵,我家的小猫竟然会捞鱼,我要把这个“奇迹”告诉小伙伴,让他们看看我家的小猫的“独门绝技”。想到这里,我召集小伙伴,抱着小猫来到池塘边,自豪地说:“我家的小猫会抓鱼,现在让小猫抓几条鱼,也让你们长长见识。”说完,我把小猫高高举起,小猫摇了摇尾巴,“喵喵”地叫了几声,好像在说,“小主人你放了我吧,我以后再也不敢吃鱼了。”我对小猫说:“小猫,小猫,你下河给我抓几条小鱼去吧!”说完,就把小猫向河中抛去。只见小猫划了一条弧线,像跳水运动员一样全身翻滚一周半,“扑通”一声落入水中。小猫在水中不停地挣扎,发出凄惨的“喵喵”声。不一会儿,小猫不见了,水面上冒起了一串串小水泡。过了一会儿,河面恢复了平静。

  我望着平静的水面,不见小猫浮上水面,小伙伴们一哄而散。我悻悻地回到家,把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,小猫不会游泳,怎么能在河里抓鱼呢?它会被河水淹死的!”话音未落,妈妈就拿着一根长长的竹竿朝池塘边奔去。我也尾随妈妈来到池塘边,只见小猫浮在水面上,妈妈用竹竿把小猫捞了上来。小猫的肚子鼓鼓的,像个皮球躺在池塘边。看着一动不动的小猫,我知道自己闯祸了,由于我的无知害了一个无辜的生命。我的脸一下子红了,悔恨的泪水在我的眼里直打转。我咬了咬嘴唇,慢慢地低下了头。

  每当想起那件傻事,一种罪孽感沉重地压在我的心头。

四年级叙事作文 篇4

  今天是六一儿童节,也是夏天的开始。我们一家三口离开喧闹的城市,高高兴兴的来到了一个农庄。

  农庄里没有高楼大厦,放眼望去都是绿油油的,与蓝天白云相映衬,形成一幅美丽的乡间图画。

  我先去看了农作物,有石榴、南瓜、木瓜、青瓜等,我知道了木瓜是长在树上的,未长熟的木瓜还是青色的,青瓜是搭在棚架上的,绿油油的棚架上开出了很多黄色的小花,漂亮极了。

  走完庄稼地,我又来到了风趣十足的小木屋里,小木屋虽然没有高楼大厦那么雄伟,没有别墅那么精致,但它建在水面上,与庄稼地为邻,非常浪漫。小木屋的阳台上有几张座椅和一些渔杆,坐在小木屋的阳台上就可以钓鱼了。

  最好玩的是三人单车,我和爸爸妈妈骑着单车,绕着庄稼地的小道一边观赏美景,一边说说笑笑。

  我呼吸着农庄里特有的新鲜空气,在大自然中度过了快乐的儿童节。时间过得很快,太阳下山了,我们依依不舍地离开了农庄。

  回家的路上,我想如果城市里有和农庄里一样的新鲜空气就好了。

四年级叙事作文 篇5

  坐车,人人一定都坐过车,但今天我是一个人自己坐公交车的哟!

  今天中午,我准备坐车从龙河“跨”到仪征。盼盼盼,终于把中午盼来了,我把午饭三下五除二就吃得见碗底,这可不常见哟,因为碗里没有一粒米饭容易,“三下五除二”就不那么容易了。爸爸急急忙忙地问我这问我那,我也“配合”爸爸把书包收拾好。爸爸用摩托车把我送到站台那 ,等待汽车的来临。

  “唔——”,原来是火车呀,真扫兴,我还以为是汽车呢!没办法,再等等吧!20分钟才有一班车,不过,算我幸运,等了十分钟,20路公交车呼啸而来,爸爸递给我三元钱,目送我上了车,投了硬币。我选了一个开着窗在的座位,惊讶地发现三位我认识的男生也在车上,听说,他们是去“水木阳光”,里面住着的一位老师给他们补课。我一路话不多,平时的“韩呱呱”已变成“韩默默”,据我统计,一路上我只和三位男生中的一位交流过两次。车上人也不多,加司机共十人,三位“小爷”谈得呱呱的,全车几乎只有他们的声音,另三位“老太”偶尔“呱呱”一次,透过窗子,我沐浴着温暖的阳光,凉爽的风迎面而来,车子偶尔颠簸一下,也觉得惬意极了。

  刚到仪征汽车站,车子停下开了门,我下了车,碰见了妈妈,妈妈为了迎接“凯旋”的我,特地给我买了西瓜、蓝莓,吃得我嘴里甜,心里也甜。

四年级叙事作文 篇6

  今天,我和爸爸妈妈一起来到诸葛亮广场放风筝。

  我们到了广场,却发现天空已经被许多风筝“占领”了,有老鹰形的、毛毛虫形的、大熊猫形的……各式各样,有趣极了!我是个急性子,一看见别人的风筝已经放飞了,拿起风筝就跑,风筝却懒洋洋地躺在地面上就是不肯起来,急得我满头大汗。妈妈说:“别着急呀!”只见爸爸捡起风筝,举过头顶,我还在纳闷呢,爸爸说:“儿子,向前跑吧。”我转过头向前跑去,等我再回头看风筝时,它已飞得有两层楼那么高了。我高兴地跳了起来,我的笑脸风筝越飞越高,它轻轻地把我向上拉了拉,我想你不怕高还要往上飞吗?我放开了绳子,任凭它向上飞,飞呀,飞呀,终于飞到了最顶端。我的笑脸风筝在一群风筝中格外引人注目,它好像在说:“大家下午好!”

  晚上,我做了个梦,梦见自己变成了一只风筝,风把我越托越高,我对主人说:“再高一点,再高一点!”

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