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小学生四年级作文

时间:2022-02-08 11:27:11 四年级 我要投稿

【推荐】小学生四年级作文汇总六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学生四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学生四年级作文汇总六篇

小学生四年级作文 篇1

  委屈,是每个人都会经历过的事,下面,我就跟大家说一说我受委屈的一件事吧。

  那是在一次星期天的下午,我的作业写完了,妈妈让我去复习,可我却想要看一会儿电视后再去复习。但是最后,我还是不得不按照他*的吩咐不看电视就跑去复习。

  可是,我却没有在我自己的房间里复习,而是拿着课本来到客厅上坐在沙发上复习。这时妹妹来了,她把电视机开了,就坐在椅子上看了一会儿电视就跑去玩了,她跑出去时忘了把电视机关了。

  这时被妈妈看见了,妈妈走到我跟前把我骂了一顿。我觉得很委屈就向妈妈解释;“妈妈,这电视机不是我开的,而是妹妹刚才开的”。可是,妈妈还是不相信我说的话,她仍相信她自己所看到的。可是我没有做过的事,我为什么要承认呢?我便再三地向妈妈解释。但是不管我怎么说,妈妈还是不相信我说的话,她仍相信她自己的做法是对的。

  但是,不管我怎么反抗他的做法,我还是没有说话的权利,我不得不接受这个事实。

  这就是我受委屈的一件事,这就是虽然过去了,不过每次我一想起来,就学得非常的委屈。

小学生四年级作文 篇2

  我的妈妈有一头栗色卷曲的.短发,一张文静灵秀的圆脸,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,有张能说会道的巧嘴。

  妈妈很关注我的学习,只要我做错了题,她就一定要让我纠正过来才肯罢休。妈妈对我充满了无限的爱,我就举几个例子来表达吧。

  有一次,我在外面玩,不小心摔了一跤,弄得一身都是泥巴,在回家的路上我就想着该怎么说。到了家,我一直不敢进门,在门口徘徊发呆,这时,去买菜的妈妈也回来了,他看见我站在门口,感到很奇怪,就过来问我怎么不进屋?我当时很紧张,就没回答,妈妈仔细一看,发现我一身都是泥巴,脏兮兮的,就问我怎么弄成了这样,然后我就把事情的经过给妈妈讲了,妈妈听了事情的经过,微笑着,亲切的对我说:“你把衣服弄脏了不要紧,但是你不能受伤呀。”妈妈竟然没有骂我,我万万没有想到。后来妈妈还帮我把衣服换了,然后帮我洗脏衣服,一边洗,一边教育我:“今后玩耍一定要注意安全,不能做危险的事,也不能去危险的地方。”说完,她就把衣服拉去晾了。当时,我很愧疚,也很感动,我上前去抱住了她,流出了泪水,对妈妈说:“谢谢妈妈。”同时也想妈妈保证,一定听妈妈的话“注意安全,不去危险的地方,也不做危险的事”。

  就是这一件小事让我真正的了解了妈妈对我的爱,也让我了解了妈妈为我付出的苦心,妈妈,我先对你说:“我爱您。”

小学生四年级作文 篇3

  早就听说过浙西大峡谷的皮筏漂流活动十分搞笑,这天最后如愿以偿了。

  乘了四个多小时的车来到浙西,午饭后又经过一小时的颠簸行程才来到大峡谷。刚一下车,就发现大峡谷果然名不虚传。那里林木幽深,空气清新,巨石百态,急流万变,野趣浓郁,构成了一条壮观的山野长廊。随着导游的引导,我们来到了漂流起点。我迫不及待地穿起防护衣,跳上皮筏。然后随着船工的喧喝声漂流开始了。

  皮筏顺流而下,两岸的美景尽受眼底,河岸边长着浓荫蔽日的大树,大树下那绿茸茸的细草,那碧莹莹的苔藓散发着清香。在高温的天气里,这些景色使人身心都感到清凉。

  正当我津津有味地欣赏着岸边的美景时,前面突然出现了回急流,原先就是水流被巨石挡住了,又向后退回来,正巧和皮筏撞了个“满怀”,又被掀到半空,在空中“噼噼啪啪”地把水珠打落下来。我被这突如其来的“人工降雨”淋得半湿半干,怪难受的。

  不等我抱怨完刚才的“人工降雨”,前面又出现了“突发事变”:不远处出现了断崖。我匆忙握紧皮筏上的绳结,随着“轰隆”一声,皮筏顺着湍急的水流直直地从断崖上掉了下来。“还好没事!”我侥幸的想。这个想法还没从脑子里消失,皮筏竟然又撞上暗石,潭水乘势在皮筏倾斜时从后面灌进来。我坐在后面可惨了,下半身全被泡在水里。

  没多久,我们又遇上了巨石群,皮筏再次跌跌碰碰折腾了一阵子才过去。

  已经经历了好几次挫难后,我们才最后驶入了平静的湖面。河两岸又变得绿树成荫,水中能够清楚地看见发光的鹅卵石,鸟鸣似乎在庆祝我们的归来。

  上岸后,我想,神气的大自然真就是太奇妙了,有时惊险刺激,有时舒缓美妙。然后在经历过大峡谷漂流活动后,我更发觉了它的美丽。

小学生四年级作文 篇4

  同学们,你们想知道计算机的来源吗?下面我就来带你们看看。第一台计算机是在1946年诞生的,它的名字叫ENIAC,一秒可以计算5000次加法。它最开始运用于计算导弹的弹道,因为当时有些国家发射导弹,不知道导弹会落到哪里,于是发明了计算机。令人惊奇的是,现在最快的计算机——“银河2号”,已经达到一秒可以计算两千万亿次加法了。

  我刚接触电脑时,是在三年级的信息课上。当时,老师教我们打字。我在信息课上认真听讲,勇于发言,还用业余时间练习指法。经过一段时间的努力,我打字的速度渐渐地提高了。“功夫不负有心人”,在一次班级打字比赛中,我获得了第一名!

  现在,我已经有了自己的电子邮箱,可以在邮箱里和别人交流了,还学会了给别人发送文件。我给他们发送信息时,他们也会回复我。我感觉自从有了电子邮箱,我和同学交流变得更方便、快捷了。

  暑假里,我和爸爸学习计算机编程。我学了一个月,还编了一个小游戏。当成功时,我欣喜若狂,高兴万分。

  计算机无处不在,我爱计算机!以后我要多学习相关知识,成为电脑小能手。

小学生四年级作文 篇5

  蝉发音的秘密 蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。 这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。 这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾” 了。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

小学生四年级作文 篇6

  今天早上,我做了一个梦,梦见水龙头哭了。它垂头丧气地对我说:“小主人你不要再把我的头转来转去了,水一会儿跳到热一会儿又调到冷!你知道吗?水调热时煤气就“啪”的一声打开了,开的时候就会用掉许多煤气,你又把我调到了冷水,煤气就关上了。再跳到热的时候,又要花掉许多煤气。这样既会浪费煤气又会浪费水。你还有一个坏习惯就是刷牙、洗脸时不喜欢关水龙头,你知道吗?如果再这样浪费下去,地球母亲就会生病了。她就会变成沙漠,还会火山爆发,地震。这样你们人类和我们水龙头就都不能生存了。救命啊!救命啊!”

  我一下子被吓醒了,急忙起床跑到卫生间里一看,原来水龙头还在啊!我松了一口气,开始洗脸刷牙。刷牙时我用了冷水,而且只用了一杯。我默默地说:“水龙头啊,我再也不浪费水了,你放心吧!”我仿佛听见水龙头笑着说:“谢谢你!如果世界上每一个人都能节省一杯水,就可以凝聚成一片海洋,可以为城市添一份绿,让那些缺水地区的人每天都能多喝一杯水,让世界变得更美好!”

  我望着水龙头高兴得笑了。水龙头教会了我要爱护资源,谢谢你。

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