我要投稿 投诉建议

老师我想对您说四年级作文

时间:2021-12-22 08:24:13 四年级 我要投稿

老师我想对您说四年级作文集锦15篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的老师我想对您说四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师我想对您说四年级作文集锦15篇

老师我想对您说四年级作文1

  “快回教室去吧!没关系,不要放在心上。”这句话犹如一股清泉滋润温暖我的心田。望着窗外皎洁的月光,我的思绪飞得很远很远……

  林老师,刚认识您时,您的外表就像您的名字“玫瑰”那么美:一头长发随风飘逸,走起路来还有一股沁人心脾的清香,真能与电视中的模特相媲美呀!可是高年级的同学告诉我们,您是“魔鬼”。因为您对同学们的错误决不轻饶。对您,大多数的同学都是敬而远之,身为班长的我更是处处小心。

  今天发生的事让我觉得您不仅是一位威严的老师,更是一位慈爱温柔宽容大度的老师。下午,我到您的办公室拿数学考卷,一不小心,碰翻了柜子边的花盆。“砰”,随着花盆落地的声音,花盆粉身碎骨,土块儿溅了一地,那株三叶草可怜地躺在地上,那可是教师节时刘心怡送给您的礼物。我惊慌失措,心想:世界末日要来了!我愣了一会儿,连忙蹲下身,试图收拾残局。您快步走到我跟前,把我拉起来,微微一笑,温柔地说:“没关系的。赶紧走开,别扎到了脚!”轻轻一句话,抚平了我心中的波澜:林老师如此和颜悦色,竟然没批评我!我简直不敢相信自己的耳朵,傻傻地望着您。我真想跟您说声“对不起”,可张开的嘴巴怎么也吐不出字。您俯下身子,小心翼翼地拾起每一块碎片,把泥土扫进畚斗里,又对我笑了笑,和蔼可亲地说:“快回教室去吧!没关系,不要放在心上。”您不仅没有批评我,反而安慰我,眼泪在眼眶里打转,我逃也似的离开办公室……

  林老师,我想对您说:您不是“魔鬼”,而是一位美丽的天使。林老师,我爱您!我也要像您一样,做个美丽的天使。

老师我想对您说四年级作文2

  我想对妈妈说,我已经长大了,别再把我当孩子看;对邻居阿姨说,谢谢多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要在互相起外号了。但是我最想对老师您说。

  老师,您为了我们的成长,操碎了心。记得一次上课,您教我做人的道理,让我学会以诚待人,可是我却忘记了您说的话。在同学们做眼保健操的时候,葛钲昊没做。于是,我正想拿书本打他的脑袋,是您拦住了我,轻轻地对我说:“要以诚待人,尊重别人,别人才会尊重自己。在期末评三好学生时,别人才会投我。”于是,我放下了手中的本子,靠着墙,不知道该对葛钲昊说什么。我天天与您相处在一起,天天看着您皱着眉头仔细地翻着我们的作业本,您知道我对么想帮您多分担一些操心,跟您多分享一些快乐,那该有此 多好呀!终于有一次您给予了我一次机会——让我改家校联系本。我总觉得自己很笨,第二天就把这件事给忘记了。多亏了老师的提醒,我才知道。老师,虽然您上课的时候有时严肃,有时幽默,但是一到下课,您就变得像小孩子一样,跟我们一起玩耍。

  老师,我十分佩服您,虽然您是语文老师,但是您数学、英语、科学都会一点儿,真的是太牛了。老师,您上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,您的课具有磁铁一般的吸引力。

  老师,在您的辛勤培育下,我们正一天天成长,一天天懂事,已经能自己照顾自己了,有时候甚至还可以照顾别人。我相信您会越来越轻松,不用为我们操那么多心了。

老师我想对您说四年级作文3

  “感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有勇气做我自己。”这句话我要献给董老师,没有您,我无法对自己充满勇气和信心。

  “我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出你的脆弱。”真应了这句话,刚开始,您用平等的眼光看待我们。是啊,您还不了解我们每个人。我就像一颗不显眼的尘土一样,加杂在这一片广阔的原野上。我不像谢雨菲、王捃泽如深蓝的大海那样引起您的注意,我更不像苏永康、王雨晨如葱绿的森林那样个性鲜明,我就是一粒尘土,没有大海的碧波万顷,也没有森林的光芒闪亮,但,是您给了我自信和希望。我的成绩平平,我纪律也不能保持如一,可是为什么您非得也用平等的目光来照耀我这粒小小的尘土呢?是您让我上课举手的次数越来越频繁,是您让我的数学成绩一直不马虎。董老师,您真傻,既然我这么不起眼,为什么还非得看重这粒小小的尘土呢?

  不过,是您让我有了重新振作的机会。我上课积极举手,努力发言,在您的关注下,我这粒尘土绽放出了绚烂的光芒。虽然我还有小毛病,但最起码,我可以和那些“大海”“”森林”相比较了。

  有时您也会误会“尘土”一些行为,其实事情并不是您想的那样。可是我知道,您那么说也都是为我好,所以我没有任何争议。董老师,我想给您提一个小小的建议:如果您再遇见什么气您的事,您先别急,从多角度了解一下,事情也许会处理得更公平一些。

  董老师,谢谢您给一粒尘土以光芒和希望。我想悄悄得对您说一声:“我爱您!”

老师我想对您说四年级作文4

陶老师:

  还记得当初我第一次来到幼儿园时,刚走进教室,我第一眼看到的就是长着高高的个子;披着黑乎乎的头发;脸上还长着一双水汪汪的大眼睛的您。这时您弯下身子,一边用那温暖的双手轻轻地抚摸着我的脸庞,一边微笑着对我说:“你好,你叫什么名字啊,小朋友?”听到你那轻柔的声音,我顿时呆住了,过了好一会儿才回过神来对您说:“我叫周佳怡,今年四岁了。”

  有一次,我因为晚上没有盖好被子而发了高烧,忘记打电话告诉您,您见我迟迟没有来,打电话也打不通,不免焦急起来了!放学时,您就赶紧跑到我家,当我打开门看到您的时候,那时,您就像刚急忙忙的从狂风暴雨中跑过来,您看着我就问我:“今天你为什么没有去上学呀?”一边含着眼泪一边说:“我今天发高烧了,忘记打电话给您,对不起!”您看到我哭了,一把把我拥进了您那温暖又宽大的胸怀里说:“没有关系了,你没有事就好了!”

  还有一次,那时在幼儿园已经上了两个多月了,已经有许多小朋友交到了许多的好朋友,而我因为胆子小还没有交到好朋友,您望着孤单的我,心里很着急,后来你想了想,走到了我的身旁,抚摸着我的肩膀,用你那亲切的声音对我说:“你为什么不去和别的小朋友玩呢?”我小声地说:“我害怕。”您听了以后,对我说:“不用害怕,每个人都有害怕的时候,所以你要克服恐惧哦!”听了您的话,我在您的鼓励下,我克服恐惧,去跟别的小朋友进行交流。

  您就像仙女一样默默的守护我们,关心、爱护我们。没有你的鼓励,就没有勇敢的我们;没有您的关心和爱护,就没有健康快乐的我们……老师,我想对您说:“您辛苦了,谢谢您!”

老师我想对您说四年级作文5

  李老师,记得四年级的时候,我有一次在上您的作文培训班,我写了一篇观看足球赛的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交给您,我就做起美梦来——您在班上夸奖我:“洪扬可以当世界杯足球赛的解说员了!”全班同学都向我投来羡慕的目光……

  可是第二天,我万万没有想到,您拿着我的作文本把我叫到跟前,用怀疑的语气对我说:“这篇作文是你自己写的吗?是***妈帮你写的,还是从别处抄来的”?我听了您的话,仿佛挨了当头一棒,心里就像打翻了的五味瓶,说不出是什么滋味。为了这件事,我难受了好几天。

  李老师,我想对您说:您为什么要冤枉我呢?难道是因为我平时的作文水平不高,就永远也写不出好的作文吗?妈妈从来没帮我写过作文,倒是爸爸有时会耐心地指导我,可是爸爸这几天出差了,还怎么帮我辅导呢?

  李老师,我想对您说:我从小就喜欢看足球赛,世界杯足球赛我更是一场不落……我还知道许多球星:罗纳尔多、卡洛斯、梅西、C罗、亨利……我还会说许多足球的专业用语:越位、带球过人、大脚抽射、转身射门、帽子戏法……可以说,我写起这篇作文来是得心应手。

  李老师,我羡慕班上的作文高手能得到您精彩的点评和表扬。可是,这篇作文真的是我自己写的,可您不但没有夸奖我,反而还错怪了我。我真的觉得很难过……

  虽然这件事已经过去了很久,但是这个心结我始终没有打开。李老师,您知道吗?

老师我想对您说四年级作文6

  老师,我想对您说,您为了我们的成长,操碎了心。我要对您说——谢谢!

  我的成绩总体来说不是很好,上课不守课堂规则,常常成为一个说话、做小动作的学生,但是经过您几年来耐心的教育,我有所进步,您为了我们的学习、健康默默无闻地作着贡献。您还是我们的朋友,春天,您带我们去春游;夏天,您悄悄打开风扇,为我们营造一个好的学习环境;秋天,您带我们去采摘;冬天,您和我们一起打雪仗,堆雪人,滚雪球,那是,您微笑着看着我们快乐的身影。为了我们健康快乐的成长、学习、生活,您费尽心思。

  记得有一次,我上体育课的时候,我和方子恒互相投石子,他一不小心把石头投到我的嘴皮上面了,在校医室检查的时候,许多同学都来看我,问我怎么样了,那时候,真是嘴皮子上面疼,心里面确实暖暖的。我到了您办公室后,您仔细检查了我的伤势,之后,又训斥了方子恒。我回到班里,课上了一半了,下课后同学都问我:“你还疼不疼了,怎么样了?”同学们之间相互关心,都是您平时教育的好啊。

  有一次,上课了,我提前做完了《随堂》的1、2页,开始看《猫武士》,被您看到了,您用严厉的目光看着我,好像在说:“上课时间不准看课外书。”我立刻把书收回金銮殿——书包,您马上“阴转晴”,可是,我该干什么呢,对了,检查作业,我的大脑给了我一个非常好的主意。您看着大家,微笑了。

  我们的成绩因为您提高了很多,而且,我们班一直是学校的优秀班级,这与您的辛勤付出是分不开的。我一定要好好学习,不能辜负您对我的期望!

老师我想对您说四年级作文7

  亲爱的老师,我最近对下课不像以前那么期待了,甚至有些反感,害怕下课了,是什么原因呢?这件事在我的心里憋了一段时间了,今天我想趁写作文的机会,把这件事一五一十的告诉您。

  每次下课活动时间,我们班的同学总会组织“抓人游戏”,也就是警察抓小偷,抓人游戏分两种角色——警察、小偷。每次,我总是感到很委屈,都是我被选中做“小偷”,而其他所有同学都被选中当“警察”,对此,我有不满,但是为了同学们玩得开心,我也忍了。玩的过程中,我常常被“警察”抓住,更惨的是,大家抓住我后还要欺负我,打我,不止一次这样。

  老师,我只好赶紧找您,把这件事告诉您,希望您能批评他们,可是,他们在您面前总是说:老师,我们和何宇轩在玩游戏,不是真的,我们抓住他时,他还先动手打人……就这样,恶人先告状,可偏偏让人伤心的是,老师您居然相信他们的话了,转过头狠狠地批评了我,说我不该动手打人,还让我写检讨书,让我向其他同学道歉。听完您的话,老师,我的心里感到的不仅是委屈,更多的是愤愤不平,眼睛里充满了泪水……

  老师,您真的是冤枉我了,在班上,我总是默默无闻,从不敢欺负同学,更不会先动手打人了,老师,您没有把事情了解清楚,就这样胡乱批评别人是不对的,希望您以后公平,公正,把事情弄清楚之后再下结论。您的学生何宇轩期待您在看到这篇作文后,能够改变您对我的看法,以后遇到同样的事,不会再冤枉我了。

老师我想对您说四年级作文8

  每个人的心中,可能都有一个自己最敬爱的人,最佩服的人,最尊重的人。这些人或许是朋友,或许是亲人,也或许是老师。我最敬爱,最佩服,最尊重的人,可得属我们学校教我数学的胡老师啦。

  胡老师个子高高,语言幽默,而且,在我心中,平易近人。所以,大家都很喜欢胡老师。而今天我并不想对您说您幽默啊、个高啊什么的,我就想来说说您对我们平时的别出心裁的教学方法。

  我为什么这么说呢?原因还是因为在我们学体积的时候,课本正上到了算“小石子的体积”。我觉得很无聊,我越上越想睡觉。这时我想到乌鸦喝水,以及水 溢出,溢出水的体积就是石子的体积。老师突然对我们说了日本福岛第2核电站爆炸原因。是因为空间不够,所以核燃料就以水不同的形式溢了出来,从而爆炸。就 在您讲到这段时,我仿佛精神百倍,一下子就清醒了。还是您知识渊博,结合当前的形势,让我一步一步地了解计算小石子的体积的方式。

  还有一次,我们在学“质数”,正巧碰到了哥德巴赫猜想。这可让我兴奋死了。“是不是所有大于二的偶数,都可以表示为两个质数的和呢?”这便是哥德巴 赫猜想。老师还说,陈景润算出了“1+2=3”,这让他费了几麻袋纸的功夫才算出的呢!可见,哥德巴赫猜想看似简单,实质却非常的困难啊!

  现在,只要我每一想起福岛核电站、哥德巴赫猜想,就会想起您带我们所学的计算小石子的体积和质数。因为您在那时,给了我最清醒的头脑,最有效的方法。

  胡老师,您是我至今见过最好的老师。个子高高,语言幽默,平易近人。因为您,不,是天底下所有的老师,都“带走的是自己的青春,留下的是学生的知识”……

老师我想对您说四年级作文9

  圣诞节那天,我们又收到了礼物,一本本崭新的书躺在我们的抽屉里,这礼物充满浓浓爱意,又激励我们天天向上。您笑眯眯地说,一年了,你们表现真不错,这是圣诞老人给你们的奖励。其实,我们知道这个圣诞老人是谁。

  在您的陪伴下,我们度过了四年的幸福时光。姚老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听;今天,让我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

  记得午间阅读上,您声情并茂递给我们诵读精心挑选的文章,启发我们幼小的心灵。多少次,我们被您的文章感动得心潮澎湃、热泪盈眶。您教导我们把书当成自己的朋友,给了我们受益终生的习惯——阅读。我们的礼品和奖品都是书,每个同学都把书视作珍宝;在您的倡议和帮助下,我们建立了自己的班级图书馆。琅琅书声,浓浓书香成为我们班级的特征。通过书籍和阅读,您把爱传递给我们每个人。

  您额头上的`操劳,您脸庞丝丝的疲惫,您眼角细细的皱纹是我们惹的祸。由于粗心我们没有取得好成绩,由于调皮,我们失去了三星班级的称号……我们没让您少操心,我们愧对您的期待和付出。但是,您从未埋怨过我们,您总是能看到我们细小的进步,总能给我们莫大的鼓励。有时,真希望您对我们严厉些,也许我们心里会好受些。

  姚老师,我想对您说:您每天批改那么多的作业,眼睛一定很疲劳,您每天就我们一起做一做眼保健操吧,会让您的眼睛更明亮、更有神!

  姚老师,我想对您说:在我们的心中,您的微笑就是明媚的阳光,就是和煦的春风,就是甘甜的雨露。有了阳光的照耀,春风的吹拂,雨露的滋润,小苗就会长得更高、更壮!

  姚老师,我还想对您说:我只想叫您一声妈妈。

老师我想对您说四年级作文10

敬爱的丁老师:

  您好!或许,您对我不太了解,所以,我想在这里介绍介绍自己。

  我姓朱,名纹仪。我是个活泼、机灵、爱阅读和爱劳动的女孩。我的爱好很多,比如:画画、唱歌、练书法和看书……嘿嘿,爱好很广泛。在家里,我总是帮妈妈做家务。帮妈妈扫地、拖地,洗餐具什么的。妈妈减轻负担。每一次,我总能把家务做很好。把地扫得一尘不染;把地拖得干干净净;把碗洗得亮丽如新……妈妈总夸我把家务干得很好。

  还有还有,我还很喜欢看课外书呢!昨天,我和妈妈同铄涵一起到书店去买课辅。到了书店,我和铄涵急急忙忙选课辅,生怕被别人买光了,可是,慢了一步,我们眼睁睁看着最后一本《小状元》被卖完了,很气馁。忽然,我眼睛一亮,说:“我们去买书消消气吧!”我们疯狂地跑去看书、买书。本来说好去买书,可我被一本书迷住了,站在那里,呆呆地看着书的内容。我完全被书内的故事情节迷住了,妈妈叫我我听不见,好像丢了魂似的。等到看完书了,我才知道妈妈在叫我回家呢!您说我是不是爱看书呢?

  好了,看完了介绍,相信老师一定对我有进一步的了解吧!接下来,我再来说说我对五年级的打算吧!在新学期里,我要更加努力学习。上课认真听讲,课后认真完成作业,和预习、复习等工作。我是个诚信的孩子,不会光说不做,老师来看看我的表现吧!

  此致

敬礼

  您的学生:朱纹仪

  20xx年2月2日

老师我想对您说四年级作文11

  看到这个星期天的作文题《老师,我想对您说》后,我非常苦恼,不知道怎么写。因为我有很多很多的话想对您说,但却又不知如何说起。

  我们是一朵朵正在生长中的花朵,您是一位辛勤的园丁,天天给我们浇水、施肥、锄草,让我们更加茁壮地成长。您是一根长长的蜡烛,照亮我们幼小的心灵,而您却燃烧得越来越短。老师,我想对您说:谢谢!

  老师,以前三年级的时候,我非常讨厌写作文。很多时候都是应付,没有认真过。自从到了作文班后,您陪我们做游戏,启发我们写作文的兴趣;还一字字、一句句地地帮我们修改作文,让我们知道了写作文的乐趣和方法。就这样我慢慢地喜欢上了作文课。有次我的作文《失望的圣诞节》还得到您的表扬,这里面有我的努力,更有您的汗水。老师,您辛苦了。

  以前,我特别讨厌上语文课,因为在语文课上会有很多很多的问题等着我们回答。可是因为我胆子小,不自信,每次老师提问的时候,我心里已经有了答案,并且还是正确答案,但是总怕答错而不敢举手。我就会非常烦恼,怕这节课白上了。老师看出了我的这个情况,就常常鼓励我说:“不要怕,请大胆举手。如果你答对了,那是你努力得到的结果。如果你这个问题答错了,老师帮你解决了,那你也就是帮同学们解决一个错的问题。”在老师的鼓励下,每次上课我都大胆举手,积极发言。您提问我的问题,我都能顺顺利利地答上来,语文成绩也提高了。老师,谢谢您!

  老师,您说的每一句话,做的每一件事都让深深感动。在你的期待的目光里,我一定好好学习,不辜负您对我的期望。

  老师,我还有很多很多话想对你说……

老师我想对您说四年级作文12

  有人说师恩如山,因为山巍峨,使人敬仰;我说师恩也似海,因为大海浩瀚,无法估量。那一次,您帮我们批改作业,太阳猛烈地照着您,不一会儿,您的额头上就挂满了汗珠。可是,无论周围有多吵,您的手都没离开笔,却在为我们争分夺秒地批改作业,似乎忘了时间,忘了自己。

  虽然您对我们无微不至的关怀比天高,比海深,但人都不是完美的,现在我发自内心的把我对你的看法告诉你。

  那天放学,同学们争先恐后地冲出教室,不知是谁把桌子推倒了,我正想扶好,您就大声吼:“杨家一你怎么不看一看路啊,像你这样横冲直撞,这个教室迟早要被你破坏掉的。”当时我真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!您知道我有多伤心吗?我是被您误会的,可我没办法辩解,因为您不相信。

  还有一次,班里有好多同学带悠悠球来玩,各种各样,甚至有铁的,我同桌就带有一个,课间,高年级的哥哥来找我们玩,他一看见同桌的悠悠球就“两眼发光”,就说:“借来玩玩好吗?上课还你。”我同桌很爽快地答应了。上课铃一响,我和同桌刚回到教室,您就罚我同桌面壁思过,并说:“你的悠悠球砸到了别人的头,下午请家长来!”我迷惑了,他一直和我在一起呀,忽然,我想起了那个大哥哥,于是我说:“老师……”谁知您狠狠地瞪了我一眼,说:“回到坐位上!不然罚你写检讨!”我只好不情愿地回到坐位。

  老师,所以我想对你说:眼见未必是事实,每当你看到有人犯了错,您应该弄清事情真相,免得错怪别人,有时候很伤我们的自尊心,同时也让我们对你敬而远之、

老师我想对您说四年级作文13

  老师,我想对您说:您不仅在生活上很关心我,还有学习上也很关心我。

  老师,我想对你说:您是我脑里开启智慧的一颗种子;是我打开幸福之门的金钥匙;您还是我生活中的引路人。

  老师,我想对您说:二年级时,我刚开始学写作文,心里就直犯愁,我在想:作文呀作文,看着就让人头疼!我很多次写作文,总是让您读着不顺口,甚至连理都理不清,同学们看见了也在笑。但是您看见了,却耐心的对我说:“没关系,继续加油!,并且告诉我,写作文要多用好词好句,还要写出真实的事件,要是写事一定要子媳妇观察。”老师是您拿起红笔,为我修改了作文,改完后,我看了看,真实“点石成金”啊,从那以后,我听了老师的话,努力的写作文,果然,“功夫不负有心人”,我的作文水平大大的提高了。

  老师,我想对您说:记得有一次,因为我写字慢,您布置的作业又多,我晚上快十点才写完,写完作业,收拾完书包的我一下子就趴到床上睡着了,早上起来,已经快七点二十了,我手忙脚乱的穿上衣服,吃点东西,立刻让妈妈带着我向学校飞奔而去,可即便是这样,也还是迟到了,到了学校,交了作业的我以为没事了,可下课一位同学把我叫到您的办公室,您问我怎么没写作业,我一翻作业本,呀,带错本子了,这时,我低着头小声的对您说我带错本子了。”您却对我吼着说:“没写就是没写,罚抄!”我放声大哭,泪流满面的回到了教室,从此我提高了学习效率,做事认真仔细了许多。

  老师,我想对您说:您对我很好,很严厉,我会努力学习的,希望您能多多帮助我。我爱您老师!

老师我想对您说四年级作文14

  老师,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,每当夜晚的时候,人们早已进入甜甜的梦乡,您却还坐在灯下,精心为我们批改着作业。一转眼,已经过去了四年,我们已经成为了四年级的学生。

  您课上是一位严厉的老师,课下您非常亲切,像妈妈一样爱护我们。有一次阳光运动,您带着我们去跳长绳,在等待器材员拿长绳的时间,您看出来我们焦急的样子,于是提议:玩老鹰捉小鸡。可能一般的老师会让我们自己玩,但是已经上了一天课,筋疲力尽的您却会陪着我们一起玩。

  游戏开始了,我们当鸡宝宝,您当鸡妈妈,您张开双臂,不让“老鹰”抓到我们。我们一边跑一边叫,您也笑得很开心,就像一个孩子,笑声在校园里回荡着。

  您是我敬佩的老师,记得有一次,您已经生病了,却还拖着虚弱的身体来给我们讲课,读书时,您每咳嗽一次,我的心都非常感激,因为完全可以在家卧床休息的您,却因为怕耽误我们的学习,仍然坚持来给我们上课。我保证,以后我再也不淘气了,一定认真听课,不辜负您对我们的辛勤培育。

  学校里,我非常喜欢上您的课,因为您上课非常幽默。记得有一次,您在给我们上《独坐敬亭山》的时候,您一不小心把敬亭山说成了李白山,搞的全班哄堂大笑,让我觉得放松了许多。

  老师,谢谢您辛勤的培养,谢谢您的支持和鼓励,您是我心中的好老师,是我永远的好老师!

老师我想对您说四年级作文15

亲爱的张老师:

  您好!虽然我们朝夕相处四年了,但我从未表达过我对您的敬意,在这个教师节我就把心中最想说的话向你倾诉出来吧!

  回忆四年的光景,点点滴滴往事沉淀在我心中。依稀记得四年前,是您牵着我们稚嫩的小手走进小学的课堂,于是懵懂的我们开始了快乐的小学生活。

  四年来您一直陪伴着我们,牵着我们的小手不曾松开。在我们迷失方向的时候,您是灯塔;当我们犯错的时候,您是严父;当我们需要关怀的时候,您是慈母。

  我们生病或者受伤时,您总是马上出现在我们身边,如同慈母一般关爱我们,让我们感觉到了温暖;我们犯了错误时,您又如一个严父一样,给予不倦的教诲,为我们指明正确的方向;虽然您是老师,但当您有了失误时,勇于在同学面前承认错误,让我懂得了做人要诚实。老师,您用你的一言一行教育着我们,影响着我们:

  是您传授我们知识,让我们遨游在知识的海洋,懂得学习的重要性。

  是您教会我们做人的道理,让我们有了一双辨别是非的的眼睛。

  是您组织同学们多读书多积累,让我们知道了读书的美妙之处。

  是您引导我们从一个个无知的孩童成长为一名名优秀的少先队员。

  ……

  老师,千言万语汇成一句话:您辛苦了!在忙碌的生活中干万不要忘了抽时间让自己放松一下。

  愿您永远保持一颗年轻快乐的心!

  学生:任毅旭

  20xx年9月10日

【老师我想对您说四年级作文集锦15篇】相关文章:

老师我想对您说_四年级作文素材11-29

我想对您说五年级作文(集锦15篇)01-26

奶奶,我想对您说-四年级-记叙文01-07

妈妈,我想对您说记叙文(15篇)01-26

妈妈,我想对您说-记叙文700字01-20

妈妈,我想对您说-记叙文550字01-20

我想对自己说作文08-26

杜甫,我想对你说作文10-16

同桌,我想对你说四年级作文01-24

蚊子,我想对你们说……12-26