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小学四年级写事的作文

时间:2021-11-18 16:34:24 四年级 我要投稿

小学四年级写事的作文

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学四年级写事的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级写事的作文

小学四年级写事的作文1

  小朋友,你们喜欢吃饺子吗?我就特别爱吃,可是难为情的是我还不会包饺子。

  这个星期天,妈妈在厨房里做好了馅,揉好了面,准备包饺子。我可高兴了,连忙吵着要帮妈妈包饺子。妈妈很爽快地答应了。我迫不及待地洗了手,便忙开了。

  妈妈拿起刀,先把面切成柱体,然后拿起切好的一块面,边擀边说:“晨晨,你擀的时候,皮不能太薄,也不能厚,薄了容易烂,厚了不好吃!”擀好了皮,妈妈又用筷字夹了不多不少的馅,接着,妈妈用左手托着皮,大拇指压着里面的馅,然后,右手大拇指和食指,一起动,把皮对折捏一捏,左右手的大拇指和食指用力掬一掬,一个圆鼓鼓的饺子就诞生了!

  竟如此简单,我也迫不及待的准备擀饺皮,这个活可不好干,我刚擀了两三下,便有些不耐烦了,一不留神,用擀面杖压了一下手,我忍着痛,继续擀着。不久,我便弄成了一张方不方圆不圆的皮。接着,我也学着妈妈的样子,往皮里夹了一大团馅,妈妈说:“晨晨,你不能夹那么多馅,不然皮会被撑破的!”听了妈妈的话,我把馅弄出一点,然后,又把它包起来,我的“杰作”就完成了!虽然它并不漂亮,但我还是很高兴。接下来,我又包了十几个,包的越来越熟练,也越来越好看了。

  虽然我的饺子没有妈妈包的好,但我还是很开心,因为我感受到了劳动的喜悦。

小学四年级写事的作文2

  在我的记忆中,有好多贝壳,这些贝壳都藏着一件难忘的事。今天,我不由自主地拿出一个贝壳来欣赏。

  一次,我和妈妈带着几个朋友,兴高采烈地向葡萄园“进军”了。

  一进葡萄园,我惊呆了:“咦,葡萄园怎么没葡萄呀?”园里的主人笑呵呵地说:“小姑娘,你猜猜葡萄会藏在哪呢?”“那应该是藏在袋子里喽!”我跑在凉棚下,抬头一看,果真如此。一串串葡萄羞涩地躲在袋子里:有紫微微的,像少女脸上泛起的红星;有绿盈盈的,像一颗颗圆润通透的翡翠珠子;还有半靑半紫的,正盼着阳光快快把自己通体晒成健美的紫色呢。

  我踮起脚尖,摘下一颗最紫的葡萄,剥开皮,一个圆溜溜的碧玉般的果实立刻展现在我的眼前,透过那肥厚的果肉,还能看见中间水滴状的小子粒呢。我像欣赏艺术品一样端详它,然后小心翼翼地咬了一口。啊,甜滋滋的,滑溜溜的,泌人心脾。我忍不住把整个葡萄放进嘴里,眯着眼津津有味的品尝着。

  “小馋猫,别光顾着吃,该动手啦!”妈妈在一旁呼喊着。

  于是,我快乐地穿行在葡萄架下,不断地仔细搜索。忽然,我发现了一串最紫的葡萄。我用手轻轻地掀起白色的塑料袋,一串紫亮地葡萄露出了它的庐山真面目。好漂亮,好诱人的葡萄哦!我一手托着,一手用剪刀用力一剪,葡萄就乖乖地躺在我的手里了。不一会儿,紫黝黝的葡萄就堆满了我们的篮子。

  啊,这件事是多么快乐呀,我永远也不会忘记的!

小学四年级写事的作文3

  “难忘”是一个什么概念?朋友说它就像一张白纸上滴上一滴黑点,永远也抹不去。不错,它确实如朋友所说,是一个永恒的概念。

  那天的早上妈妈对我说:“天气预报说今天要下大雨,记得带伞。”可我望着天空万里无云,我就把妈妈的话抛在脑后。到了最后一节课,雨突然下了起来,过了一会儿,雨越下越大,瓢泼大雨。正在上课的我已无心听老师讲课。

  时间过得如蜗牛爬行那样,好不容易熬到了下课。其他的同学,有伞的自行回家,没伞的同学被家长接回了家。最后只剩下了我一个人。我一个人蹲在教室的教室的角落里,周围十分安静,连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。过了很久很久还是不见妈妈的身影,我的眼泪哗哗的直往下流。就在这时眼前忽然浮现出一个熟悉的身影——妈妈。

  妈妈把手中的雨伞放在了我的手中,我和妈妈两个人一起走在雨中,妈妈的嘴里还不停唠叨:“你这孩子,说了让你拿伞,你不拿,你这孩子……”

  这件事情已经刻在我的脑袋里,你对我的爱我永远不忘,等我长大了一定要好好报答您。

小学四年级写事的作文4

  你们知道我最近最开心的事是什么吗?那就让我来说说吧。

  一天,天气晴朗、凉风习习,我和妈妈、弟弟、姐姐、舅妈、舅舅和哥哥去阳春绿道租自行车来骑,并进行比赛,我队骑一辆两人的自行车,姐姐和妈妈也骑一辆两人的自行车,舅舅、舅妈、弟弟骑一辆三人的自行车,比赛开始了,我和哥哥骑的自行车像离弦的箭一样冲向终点,我妈妈那一队也不甘示弱,紧随着我们身后,舅舅那一队像脱疆的野马拼命向前冲,大家都想争第一,不一会儿,我与哥哥这队已满头大汗,妈妈队也气喘吁吁的,舅舅队更是上气不接下气,很快,我队把其它队远远地甩在了后面,然后,我队就一边慢悠悠地踩,一边欣赏周边的环境,只见绿道周边有许多花草树木,很多蝴蝶在飞来飞去,好像在为我们加油,正在我们欣赏周围的环境时,回头一看,发现妈妈队就快追上来了,于是我们发疯地踩,此时我的脚发软、手也发抖、*股也痛得要命,但是我们还是拼命地踩。经过剧烈角逐,我队最先到达终点。

  这次比赛虽然很累,但是我们都很高兴。

小学四年级写事的作文5

  生活中有很多让我们难忘的事,就像天上一闪一闪的繁星,我就拿一颗最亮的星星来给你们说一说吧。

  我记得那是一年级下学期的时候,那天早上我高高兴兴地去上学,上学的路上我还兴奋着呢,因为这天轮到我当小组长了。到班上,我麻利地放下书包,转身一看,我们组的都到齐了,我便分别走到组员面前对他们说:“请你交昨天的作业!”我把作业收齐,立马交到科代表那里。

  中午快吃饭的时候,我们班的语文科代表王怡文走到我面前,凶巴巴地对我说道:“罗逸洋,你交错作业了。”说完,竟然把我们组的作业全部扔在地上,老师和同学顿时惊得目瞪口呆。当着全班同学和老师的面,我不情愿地把作业本捡了起来。那时,心里的委屈和痛苦,真是让我永生难忘。现在回想起来,那时的我不爱说话,同学们都认为我很软弱,也因此没少被欺负!

  这虽然是一年级时候发生的事了,但是几年过去了,我还是记得清清楚楚,现在想起来,也没什么了,因为我和她已经是最好的朋友了。

小学四年级写事的作文6

  大家都知道有个人叫做雷锋,这位雷锋叔叔,一辈子不知道做过多少好事和善事,他是一个以助人为乐做生活资本的人,可我们每个人的身边的会有一到三个也是以助人为乐的人,我们简称“活雷锋”。

  当然,我的身边也有这么个“活雷锋”,她尊老爱幼,敬爱师长,帮助可怜人,积极参加抗灾抗震活动,每次捐款的属她捐的钱最多。令我们羡慕不已,不能比呀!

  可是有一天,大大改变了我对他的看法。

  那一天,我正在家里看着电视,吃着零食,可快活了,我看完了,吃腻了,就决定出去走走,散散心,我走向大街,咦那个人是谁呀,我好像认识哎,在定睛一瞧,哦,原来是她呀,我正准备上前打个招呼,可我又停住了,因为我看到了一个令人感动一幕,在大街那光滑的地面上,竟然坐着一个满脸是泥巴,双手残疾的小孩子,而孙淑湘却蹲在那里用手抚摸这个小男孩的头,亲切地说:“来,吃块糖吧。”说着,便把手里的糖剥给他吃。

  我看到这一幕便情不自禁地感叹道:我身边的活雷锋真是不少呢

小学四年级写事的作文7

  在不知不觉中,我长大了,现在的我,已经是一个四年级的小学生了。我有着无数难忘的事,但其中这件事最令我记忆犹新。

  金秋十月,爸爸妈妈带我去学习游泳。我换好泳衣,来到水池旁。我用手摸了摸便脱口而出:“哇!好冷呀!”这时爸爸说:“下水前,先往身上洒点水,这样就不会怕冷了。”于是,我往身上洒些水便下水了。

  下水后,我往下一沉像称砣一样,接着喝了好几口“天然泉水”,呛得我鼻子发酸。然后,我双脚乱蹬了几下,不知不觉中我居然站起来了。我试着把头露出水面。爸爸先轻轻地托着我的腰,让我手脚都动起来。妈妈在旁边教我学习蛙泳动作。游着游着,爸爸把手慢慢地放开了。我一下子又掉了下去。幸好我已学会了憋气,要不然这次死定了。这时,我想起妈妈说过的一句话:“要勇敢,不能当逃兵。”于是,我鼓起勇气再一次回到水中。

  苍天不负有心人,经过不懈地努力,我终于学会了游泳。学习游泳,使我的身心得到了锻炼,做事变得胆大心细。其实它在我的成长过程中,只是浪花一朵。不过每当遇到困难时我都想起妈妈的话。

小学四年级写事的作文8

  书是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

  一年级时,妈妈在学校为我制定了一份杂志,这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》,这本杂志是注音版的,正是适合我阅读的。起初,我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时,我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行,不一会儿就读完了。其实,我只是被杂志上绚丽的图画吸引了,杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我上四年级了,老师开始要求我们,读书要“不动笔墨不读书”,边读边记。所以,我便开始读一些名著。时间长了,我养成了爱读书的好习惯,把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长,我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著,如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的`实践理想;《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心;《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅;《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时,我有幸被老师评为校级“阅读之星”,这使我对读书有了进一步的热爱。

  现在我已经四年级了,读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔,贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

小学四年级写事的作文9

  常听人说:少年无心事。可我却觉得这话说得特别不对,小小的我们一样有喜怒哀乐。最近,我就特别难受,是因为什么事呢?请听我慢慢道来。

  这件心事与钱有关。我天生就爱吃肯德基,对于我这个特别的爱好,可谓是有人知,有人晓。

  那是一个阳光明媚的下午,我向妈妈要钱说我想吃肯德基,妈妈就给了我50元让我去买,我兴高采烈,一路上又蹦又跳。来到卖肯德基的店里,我惊呆了!人像蚂蚁一样,挤都挤不进去,我大概排了一个小时才买上,我一共点了47元的吃的,找钱时,不知是哪位阿姨没有看清楚,还是忙的太高兴了,竟然给多找了2元,我高兴的赶紧把钱装进口袋里,走回了家。

  可是一回到家我就觉得浑身不自在。妈妈和爸爸看我的眼神就像是我多拿了哪位阿姨的2元钱,而且还老是问我你怎么了?你有事瞒着我们吗?要是有事你就对我们说,别……这一连串的问题使我的心更加虚了。

  我以为只是在家里会有这样的感觉,但我出乎意料的是不仅在家里有这样的感觉,在其他地方都有这样的感觉。在学校:同学们都用怀疑的眼神望着我,下课玩时也都离我远远地,这使我的心更续了一层。在饭店吃饭时,妈妈的朋友和她的孩子也一直用怀疑和鄙视的目光望着我。在旅游景区:游客们也都用……

  我到底该怎么办呢?我应该把钱拿着退回去告诉朋友真相,还是应该不退钱呢?你们能告诉我应该怎么做吗?

小学四年级写事的作文10

  她就像天枰,左边是我,右边是他。可她没有给予我们平等的分量,而是偏向了他!

  雷声隆隆;雨声淅淅;风声呼呼,给人一种透心凉的冷意。

  房间里,电视开着,地上散落着玩具,其中还夹杂着吵闹声。“如果他不先动手,说话太难听,我至于和他打架吗?”女孩委屈的说。“现在大了,翅膀硬了,敢顶嘴了是吧?你读书学到的东西都到哪去了?老师没交教过你要懂得退让吗?亲弟你也下得了手!”她瞪着女孩,没好气的说。这时,被她袒护的男孩又向女孩打过去,结果女孩直接给了那个男孩一巴掌。男孩瞬间哭了,她见状急忙跑到男孩身边,还把女孩推倒在一角。一边用手抚慰男孩,一把骂女孩,说:“你还得了了,当着我的面打,还有没有把我当一回事!”“不得了就不得了!呵,你每次就知道包庇他,明明不是我的错,也怪我,不管我怎样,都是错的!”女孩委屈,不满,愤怒的说。

  她走过去就是“啪”的一巴掌,嘴里说道:“再顶一句试试,要怪就怪你自己不是男的。况且你比他大,退让一些又不会怎样!”女孩捂着一边通红的脸,忍着快掉的眼泪,倔强的说:“呵,因为我比他大,我要事事退让,凭什么?”最后她哄好了男孩,冷冷的回了句:“今天的饭自己做,呵,反正你厉害!”带着男孩摔门而出。

  这一次,女孩终于忍不住了,哭了。蹲在角落里,无声的哭泣。

  窗外的雷声依旧;雨声依旧;风声依旧;凉意依旧;不同的是,还交杂着无声的眼泪。我和他就算不平等,也希望别偏差的太大

小学四年级写事的作文11

  公元二零零八年五月十二日,汶川发生了特大地震,这次灾难震惊了中外。

  大灾有大爱,虽然灾难给我们造成了重的损失,但是也让我们的心灵受到了一次爱的洗礼。

  那天,我们正在上英语课。地震发生了,我还以为是后面的同学在踢我的椅子,就没有在意,继续听老师讲课。就在这时,英语老师突然大叫起来:“地震了,同学们快躲到桌子底下!”听了老师的话,同学们都吓慌了,纷纷往桌子底下躲。不一会儿,班主任李老师冲到教室门口对我们大喊:“同学们快,快跑到操场上去。”然后,两位老师站在门口两边,帮助我们疏散。而有的同学跑得慢,老师就拉着他跑,但这样一来,老师的速度也就慢了下来。然而,老师并没有因此丢下他们,而是紧紧的牵着他们的手,最后一个冲出教学楼……

  这是灾难袭来时,发生在我们班感人的一幕。这一幕让我感受到了师生之间那份浓浓的爱。

  那天,我真的好感动!在这次地震中,有许多人为了救人而牺牲了,他们用生命书写了爱的伟大!他们把生留给了别人,把死留给了自己!用大爱成就了自己的永恒。!

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