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小草四年级作文

时间:2022-11-02 16:49:09 四年级 我要投稿

【推荐】小草四年级作文合集十篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小草四年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小草四年级作文合集十篇

小草四年级作文 篇1

  小草,它把世界装扮得更加美丽了,也为世界添了一份绿色!

  春天,春姑娘来到了人间。柳树妹妹梳着长长的辫子,垂大了小河;迎春花告诉人们春天来了;松树像一个个士兵一样,笔直的站在那里,保护着花园。此时小草是那么平凡。小草的平凡,让鲜花变得那么争奇斗艳。

  夏天,夏叔叔赶走了温柔的`春姑娘。炎热覆盖了整个城市。鲜花低下了头;知了在树上不停地叫着;小狗在树下吐着舌头;此时小草更加翠绿了,挺着腰,直直的站在那儿。

  秋天,秋姐姐来了。果园热闹了!柿子像一个个小灯笼挂在树上;葡萄五光十色;石榴笑的露出了红红的牙齿;此时,小草还那样顽强的站着,为秋天添了一道光彩!

  寒冬,冬爷爷悄悄的来了。大雪覆盖着大地,到处白茫茫的;像是整个城市都盖上了一层白色的棉被,静悄悄的小草也悄悄地进入了梦乡!

  小草是我们的朋友,我们不仅不能小看着小草!还应该尊敬它,学习小草的精神!

小草四年级作文 篇2

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”每当读到这样的诗句,我会被草的美德所震憾。

  夏天,学校的一操一场便草色青青,那一块又一块的绿油油的小草,环绕着那一朵朵娇一嫩的小花,甚是好看。小草却是沉默的:上学时它们总是笑盈盈地欢送我们上学,却从来没有说过一句炫耀的话,不像花一样骄傲地吹嘘着自己的美貌。草是虚心明理的智者。

  在这段绿茵遍野的时间,随处可见草的身影。大树干上,石头缝里,花坛里,甚至还在人家的砖缝里。在这样恶劣的环境里生活,靠的`是他那坚强的意志力和极强的生命力,小草不畏狂风暴雨,坚持在每一个角落茁一壮成长,人的踩踏和水的无情又有什么呢?草是自强不息的强者。

  草从发芽到凋谢,从来不会因花的美丽和树的挺拔而一浪一费自己的生命,哪怕还有一丝生命的希望,他们会挣扎到枯萎,但只要有根,到第二年春天,他们会找到第二条生命,重新开始。草是热一爱一生命的赢者。

  草多么像那些平凡的医生啊,他们为病人服务,热一爱一生命,不畏困难、毫不炫耀是他们的宗旨,他们有的还被传染了,却毫不后悔……

  我们要学习草的一精一神,做一个默默无闻为他人作贡献的人。

小草四年级作文 篇3

  大家好!我是一棵小草,我可以生长在任何有土的地方,还有一首关于我的歌呢,我给大家唱几句:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”

  我是一棵小草,当春天姑娘从我身边悄悄飞过,我穿着我心爱的碧绿色的连衣裙从家里(泥土里)慢慢的'走出来,好像去参加盛大的舞会。看!勤劳的小蜜蜂提着它那小小的采花蜜的桶,从我身边飞过。它们每次从我身边飞过都要打一声招呼:“小草,你好”,美丽的小蝴蝶却飞到我身边,和我一起翩翩起舞。

  我是一棵小草,每当夏天到来时,我的碧绿衣服就会变成深绿色的衣服。当暴风雨来临时,鲜花被打落了一大片,树枝也被折断了,连人们房子上的瓦片也被吹得一个一个的往下掉……雨过天晴,我往旁边一看,花没了,树倒了,人们也在默默的修房字,只有我们逃过了这场大灾难,这更能表明了我们小草顽强的生命力。大雨是打不破我们小草的。我把这场大雨转化成了养料,我吸足了水分又向上挺了挺身子,更加有精神了。

  我是一棵小草,秋天到了,我换上了黄色的衣服,冬天到了,一层又一层的白雪盖在了我的身上,我在大地母亲的怀抱里睡着了,等待着春天的到来再一次重生。

  这就是我,小草的自述,“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”

小草四年级作文 篇4

  今天,作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

  今天,我看到了这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“嗞嗞”的声音,我想:它一定渴了,在喝水。

  今天,我看见盆栽里面的草已经发了芽,像一根根针。

  今天,我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面的'草像一把把青色的剑。

  今天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午,我放学回家,看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”

  今天,我把盆栽给了作文老师,老师看了一下说:“你的盆栽很漂亮,继续加油!”

小草四年级作文 篇5

  小草和大树生活在一个地方,

  本来是和和睦睦,

  偏偏大树自傲自大看不起小草。

  于是,小草和大树理论评说。

  也许,你觉得自己如何高大挺拔,

  可我不愿循你的枝叶攀顶,

  我喜欢用温柔染绿大地,

  不愿与争抢你头顶的空间,

  你以为人们如何对你投一青睐,

  可是没有我的陪伴,

  瞧看细细的尖间,

  我已疲倦无休止的'仰望,

  也讨厌你那幅自大的尊容。

  但我倾心与你的伟岸,

  你用绿枝展示勃勃的生命,

  我用温柔和娇小昭示和谐。

  大地说,我和你一样美丽,

  春天说,你们供同给人间新绿。

  于是,大树羞的满脸懊悔,

  小草和大树握手讲和,

  我们都是大地的孩子,

  高大与娇小相伴,

  温柔和粗犷相恋,

  世界因小巧玲珑而也丰富,

  人间因挺拔伟岸而多彩。

小草四年级作文 篇6

  我期盼了许久的春天为什么还不来?我走出房门,外面依然寒风刺骨,人们还没有脱掉厚重的棉衣。春天、春天你快来吧!让我兴奋的是,虽然严冬依旧,但离春天还远吗?

  我来到公园,看到地上的枯草依旧有气无力地匍匐在地上,黄黄的、干干的。“小草,小草,你为什么还不钻出你那嫩嫩的、绿绿的、矮矮的头?要知道,我多想和你在一起玩呀!你是在积聚力量,等待春风送暖?还是因为那无情的寒风让你无法探头?还是大地妈妈怕你冻着?”被我吵醒的小草说:“你别误会,我不是不和你玩,现在这么冷,我出来不得冻坏了。我在积聚力量,只要春风送暖,我就出来和你玩。”我说:“谢谢你,小草。我要去看迎春花了,她也是>我的朋友,再见。”

  我又来到迎春花房。可去了那儿,迎春花还没有开放。记得去年,我在公园里和好朋友玩羽毛球,边上的迎春花就像啦啦队一样,开得挺拔、明艳。想到这儿,我说:“迎春花,迎春花,你什么时候才能开放?我多么想和你说说笑笑。你什么时候才会露出你那可爱的、金黄的、小小的'笑脸。我知道你现在不开,但请你告诉我春天什么时候到来?”迎春花听到,马上说:“别急,别急,等到我开放,春天就会把严冬赶走,我就会去找你玩。”

  我期盼着,几天过后春天的到来。一声春雷,吓哭了边上的云。然后,便会下起细细的、柔柔的、轻轻的、润润的春雨。小草、迎春花等所有的花儿、草儿、芽儿,都长了出来。春天真是一个可爱的、>温暖的、生机勃勃的世界。

小草四年级作文 篇7

  打开我的心灵之窗,我看到了数不胜数的植物。有美丽的花儿,有帮人们吃害虫的猪笼草,还有顽强的小草。它们是我的好老师,而在这些植物中我最喜欢的.是顽强的小草。

  它是生长在我家院子里的。看,它全身是翠绿色的,走近它的身旁,可以听到它说:“看,我多么顽强!”

  站在它旁边,还可以闻见清翠的味道。

  有一天,一个小男孩在玩火柴,一不小心弄到了小草,小草被烧光了一部分,可在一年后,小草又长出来了,它骄傲的说:“看,我多么顽强!”

  野火永远也不能烧光我!

  这就是顽强的小草,它告诉我人不能软弱,要坚强的活着。

小草四年级作文 篇8

  这个世界上,有一棵最独特的小草,它是一棵刚刚探出脑袋,还没有见过世界之大美丽的小草。一切万物,都在尽心尽力的哺育着它。

  哺育它的雨露,正如母亲一直哺育着我一样。在我一岁时,母亲便牵着我在小道上走,我开始十分害怕,害怕这些没见过的.人,害怕那些没见过的怪物。我站在那一动不动,只是往妈妈身上蹭,让妈妈抱着,不像妈妈所想的那样大胆的往前走。妈妈急了,便催着我走,我越往妈妈身边靠,妈妈越是把我推的更远。我一见,便哇哇大哭,妈妈鼓励我说:“加油,走一步。”虽然我听不懂母亲的话,但我从她那眼神中读懂了妈妈对我的鼓励和期望。就这样,我终于迈出了我人生中的第一步。我用细小的腿,颤颤微微地行走,妈妈在身后扶着我,就这样,我学会了自己走路。

  照耀小草的是太阳,是太阳给予小草的温暖,正如母亲温暖着我一样。在我上小学时,因考试考得不好而十分懊恼,伤心。妈妈见后,便对我说道:“好了,别伤心了,考的不好可以再继续努力,下次争取考个好成绩。”这几句话句句说在我的心坎上,豆大的泪珠从眼眶里“跑”了出来,我忍不住哇哇大哭起来。正是因为有了阳光的照耀,小草才会茁壮的成长。

  小草拥有万物的滋润和照耀,正如我有母亲的关系和照顾。

小草四年级作文 篇9

  题记:我赞美小草,因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。今后,无论在学习、生活和事业中,我都要做一个永不认输的人!

  世界上,可以赞美的事情很多,有人赞美婀娜多姿的花朵;有人赞美高大挺拔的树木;然而,我却赞美那普通、平凡的小草。

  冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋,那么细弱,但他们不畏严寒,迎着风跳起了欢快的舞蹈。

  初春,小草从枯草旁钻出来了,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的.绿丝线组成的,那么弱不禁风,仿佛一口气都会被吹倒,但是,在春雨的滋润下,小草茁壮成长了。

  盛夏,烈日炎炎、骄阳似火,小草在艳丽的鲜花面前显得很单调,在参天大树的脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将名贵的鲜花刮得粉身碎骨, 却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时,庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪,而小草却牢固地抓住泥土,昂着头、挺着胸,像无畏的战士。

  深秋,原野上的小草被风吹得渐渐黄了,草地变成了金色的海洋。

  隆冬,白雪覆盖了整个大地,我们看不到小草的身影。但是,草的根部依然完好无损,它正孕育着新的生命。

  每当我看到小草,就会想到一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”可以见得,小草的生命力是多么顽强呀!

  每当我想到小草的生命力,我就想到张海迪姐姐。

  张海迪姐姐是个高位截瘫的人,可是,她还刻苦学习,掌握了好几种外语,顽强拼搏,成为了一名作家。

  我赞美小草,因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。张海迪姐姐是我的楷模,我要向张海迪姐姐学习,在学习、生活和事业中,都要做一个永不认输的人!

  【简评】

  本文是一篇状物的记叙文。文章层次清楚,结构完整,语言生动、流畅。

  文章的开头采用对比的手法。抓住小草普通、平凡的特点,以春、夏、秋、冬为序描写了小草四季的不同姿态,并运用了比喻、拟人、引用的修辞手法,字里行间抒发了对小草的赞美之情。

  本文的成功之处是“借物喻人”的手法运用得恰到好处。由小草联想到富有顽强生命力的张海迪姐姐,可见小作者善于观察、勤于思考。

小草四年级作文 篇10

  语文课上,我读了《从岩缝里长出来的小草》这个故事,细细品味,深有感触。

  故事主要写了一棵草的种子落到了岩缝里,种子靠自身顽强的生命力,再加上陽光、雨露等的帮助,长成了一棵挺拔、结实的小草。

  读完故事,我掩卷沉思:文中落入岩缝的草种能长成小草,除了外界的帮助外,最重要的是靠自身那种身处逆境不屈不挠的精神。土壤很贫瘠,生存环境很恶劣,但它靠着自己顽强的毅力,硬是在小小的岩缝里硬是闯出了一片天地!古今中外,有多少人都是靠着这种精神而获得了成功啊!《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒,生活在无声无色的.世界里,却顽强不屈,乐观地面对生活,终于写成了这本巨著;张海迪高位瘫痪,但她努力学医,治好了无数的病人……这些逆境成才的伟人,验证了大诗人拜伦的一句名言:“逆境是达到真理的一条通道。”

  我想,我们在学习上也正需要这种精神才能取得好成绩。记得有一次,我被一道数学题难住了,苦思冥想,可怎么也做不出来,最终放弃思考。第二天,老师在讲评这道题目时,我惊讶不已。因为我离正确答案仅仅差了一步!在懊恼之余,我不由想道:我为什么不能把题目做出来?是题目太难吗?不,题目不难,是我缺乏钻研精神,不敢迎难而上。

  一个人如果具备了不屈不挠的精神,他就离成功的大门靠近了一步。这就是这棵不平凡的小草带给我的启示,事实上,这就是成功的秘诀。

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