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小学生四年级作文

时间:2021-05-14 11:49:23 四年级 我要投稿

【精华】小学生四年级作文汇总8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学生四年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学生四年级作文汇总8篇

小学生四年级作文 篇1

  光阴似箭,缓缓流淌,在不经意间带走了六年的小学生活。那份难忘与不舍却在我脑中挥之不去。

  难忘那一次,我因脚不小心扭了一下不能参加课外活动,一直闷闷不乐。这时班主任张老师走过来,摸着我的头,和蔼的问:“你怎么了?”我低声答道:“我脚扭伤了,现在很痛。”老师对我说:“既然脚疼,哪跟哪讲个故事吧!”说着,老师便讲起了樱桃小丸子的故事,老师一边讲一边模仿正在赖床的樱桃小丸子,逗得我噗嗤的笑出来声。中午要吃午餐时,张老师又打了午饭叫我吃饱。

  难忘那一次,那天天气十分炎热,整个校园都笼罩在一股暑期之中,可同学们并不是躲在教室里足不出户,而是在操场中为了几星期后的运动会做着训练。

  盛夏的暑气让我无法再安心训练下去了,此时心中只想放弃。可我转念一想:现在同学们都在训练,有三、四年级的小弟弟,小妹妹都坚持下来,我为什么不能呢?再说了,体育运动是对身体有益的,更要认真对待,不是吗?只要现在多吃点苦,那么运动会就可以为班级争光,这也是一种快乐呀!于是,怀着这种信念,我和同学们一起坚持了下来。

  现在,同学们学习时的精神,歌唱是的腔调,运动会上的表现……有一一浮现在我眼前。

  难忘的小学生活,难忘的那片情,那片依依不舍之情,将永远流淌在我心中。

小学生四年级作文 篇2

  我提前吃了晚饭,站在院子里准备看太阳落下。那时太阳还露着笑脸。

  天空上的蓝色还来不及让出一个位置,转眼间天空西侧出现了第一道红霞,他像一个领导者似的驱赶着蓝色,于是,红霞变得亮起来。太阳拉上了窗帘要睡觉了吧。

  又过了一会,红霞布满天空,太阳像个害羞的小姑娘一样藏住了它的小半边脸,太阳好红啊,但没有刺眼的光亮了。太阳好像很舍不得离开,硬是不肯下去,好一会儿,才下去了一点点。终于,它好像下定了决心,强迫自己下去,但结果似乎也不明显。天边全红了,时间真是不等人的,太阳在慢慢下沉,只剩下一点点边,但仍是红红的。

  这时边也被红霞遮住了,它的光却毫无阻挡的直射下来,太阳和天空融为了一体,只留下满院子的红色,红的草,红的树……现在就只有这一缕灿烂的红光了。

  黑云列阵出击了,先是一朵两朵,后来又挡住了部分霞光,渐渐的,天边那最后一缕红色消失了,我怎么也找不到它们呢!

  天越发黑暗,现在看不见一点光亮了,天黑了。

小学生四年级作文 篇3

  放暑假啦,妈妈爸爸利用休假时间带我去青岛度假了。

  我们经历了三个小时的火车行程来到了青岛,青岛是一个非常美丽的海滨城市,刚下火车就能闻到海水的味道,当时我可兴奋了。当天刚刚安顿好后我就迫不及待的让妈妈带我去海边玩了,我们先去了栈桥,在那里我看到了一望无际的大海、许多大小不一的礁石和一片大大的沙滩,我停下了脚步,妈妈好像猜透了我的心思,便说:“想玩一会儿吗?去吧,小心点儿!”听完妈妈的话,我健步如飞地跑去玩沙了。我脱下鞋,走在细沙上,脚底觉得软软的,舒服极了,走过的沙滩留下一串串胖胖的小脚印,好看极了。

  时间过的好快,天天慢慢的黑了,我怀着恋恋不舍心情暂时离开了沙滩,但还是没玩尽兴啊,第二天一起床就磨着爸爸带我去了“石老人浴场”,到了浴场一看,这里简直是人间天堂呀,金黄的海滩像海绵一样松软,海水在阳光的照射下,光芒四射,海面上闪着白白的、亮晶晶的光点,一波接一波的海水捶打在海里的岩石上,发出一阵又一阵的浪花声。这时爸爸拿出提前准备好的小塑料锹,我跟爸爸开始用沙子挖一个个造型,我们挖了长城、美人鱼、堆了好几个小山,我们堆的越来越多,占的地盘也越来越大,正在这时我看见了几位小朋友用羡慕的眼光看着我们,我便对他们说:“我们一起来玩吧。”他们答应了。说着,我们玩了起来。我们一会儿在沙上打滚儿;一会儿捣毁我们堆好的小山;一会儿在沙上睡觉,全身上下都是沙,我们你看我,我看你,不由得哈哈大笑……最有趣的是在沙堆上跳远。跳远开始了,有一位比我大的小哥哥先跳,他佝偻着背,双腿一蹬,一眨眼的工夫就跳得很远。轮到我了,我心里像竹筒打水一样七上八下,生怕受伤了,可是,不跳的话,又会被其他小朋友嘲笑,于是,我学着他们的样子跳,果然没事,接着,第二遍、第三遍,第四遍,我越跳越远,越跳越好,我的心里比吃了蜜还甜呢……跳沙真是太有趣了。

  天色渐晚,我们依依不舍的离开了沙堆,虽然我们都互不相识,但我们玩儿的很开心。玩沙的情景还一直浮现在我的脑海里。

  我爱青岛更爱石老人浴场。

小学生四年级作文 篇4

  春天来了

  谁说春天悄然无声谁说春天来去匆匆春天的脚步纵然轻柔,却也会留下足迹;春天的步伐纵然飞快,却也会留下醉人的芬芳……

  听、“哗—哗”盼望已久的春天又来了……

  看着窗外、春雨正在沐浴着干涸的心灵、冰封已久的心灵苏醒了过来、万物复苏过来、呈现出一片生机勃勃的景象。流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。

  一阵淡淡的花香扑鼻而来、让人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

  是的,春天真的来了!

  看、田地里农民伯伯在田里辛勤地劳作、洒下种子、精心地培育、到了秋天就有好的收成……看、连像蛇、青蛙、熊等等这些冷血动物都在美梦中被小鸟叽叽喳喳的声音吵醒、开始了新一年的生活……

  春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。这是一个充满活力、生机的季节、不是吗?

  春天的足迹是多么的美好。让我们仔细聆听春天的足迹,感受大自然的美妙之处吧!

小学生四年级作文 篇5

  去年秋天,我家养了两只小乌龟。它们两个很漂亮,背上有很好看的图案,周围有一圈花边,中间是六边形。它们的眼睛炯炯有神,嘴巴总是一张一合地,因为它们很活泼,我给它们一个起名叫傻傻,另外一只起名叫乎乎。

  有一天早晨,我想让它们出来透透气,就把游泳圈放到地上,把乎乎和傻傻放进游泳圈里玩。中午我一放学回家就来看它们。谁知我一看,它们竟然没在游泳圈里,我赶快跑到四处寻找它们,累得我一身是汗。我心想:它们会跑到什么地方去呢?家里就这么大。我正想着,只见门后面有一个黑不溜秋的东西,我蹲下来一看,原来是淘气的乎乎爬到了这里,我把它放进鱼缸里,洗了个澡。我又继续去找傻傻。我找呀找呀,起码找了5分钟,还是没有找到它。这乌龟还跟我玩捉迷藏呢!藏得还真隐蔽。我还没有找到它,只听爸爸叫:“坤坤,你快来看这是什么?”我赶快跑到客厅里一看,原来是傻傻跑到这里了,害我好找。我发现这两只小乌龟都喜欢到黑暗的地方躲藏起来。

  于是,我就经常把它们放在卧室里,有时也让它们出来晒晒太阳,或者到小院里玩玩。

  我喜欢这两只小乌龟,它俩非常可爱,给我带来了许多欢乐!

小学生四年级作文 篇6

  我长着一双亮晶晶眼睛,一张小小的嘴巴整天说个不停。别看我在班长学习还不算差,但也有粗心的时候。下面就让我来说说我粗心的事吧。

  最让我印象深刻的就是那件事了。在一次数学考试上,我看见一道口算是250除以5等于多少我想:这道题简单,于是,我一下子写了下去等于5。试卷上交后,我又想这次一定会考100分。老师改完了,发下试卷时,我一看呆了,原来我把250看成了25,我想:这一次,一定又要挨骂了,唉!都是粗心惹的祸。

  还有一次,在语文考试中,阅读短文,完成练习。我读完短文开始写第一题,给文中正确的`读音,我看了一半,下面没有看下去,我想:反正又是打上“钩”我不看都知道。我就给正确的读音打上了“钩”。可以交卷了,我把试卷交了上去,结果试卷发下来,一看阅读短文的第一题怎么错了?我看了一下题目发现是画上“0”。我真后悔当时为什么不把题目给看完,我真粗心啊!

  这就是我,一个粗心大意的人。

小学生四年级作文 篇7

  每年暑假,我们全家都会出去旅游,妈妈说:“小朋友最喜欢去的地方,不是海边,就是动物园。”于是,我们便打了一个“飞的”来到了广州长隆野生动物园。

  八月的天气十分的炎热,我们开着爸爸朋友的车来到了动物园,先要通过一个自驾车消毒池,然后便开始了和动物们的亲密接触,第一站是“澳洲森林”,“森林”里有斑头雁,黑天鹅和大赤袋鼠……

  随后我们又进入到了“美洲丛林”,丛林里的红鹮,马来貘,美洲豹等都在午休呢,我和它们匆匆打了一个招呼后,又进入了“非洲大草原”,剑羚,大弯角羚,白犀牛,羊驼它们都已在此恭候我们多时,但是我此行最想见到的就是——“考拉宝宝”。

  “考拉宝宝”生活在遥远的澳洲,它行动缓慢,憨态可掬,一天睡眠时间长达18个小时,所以当我见到它们的时候,大部分小家伙都在做美梦呢,唯独有一只刚刚睡醒的小考拉愿意和我来一张合影,于是,我在工作人员的指导下,先用消毒液洗净双手,然后轻轻抚摸它的后背,只觉得它的身体十分柔软,像一个灰色的毛球,考拉十分爱干净,对食物也非常挑剔,只吃一种桉树叶,否则就容易拉肚子,我觉得照顾考拉的工作人员是多么不容易啊!

  长隆野生动物园不愧是亚洲最大的野生动物园,它的面积之大,动物之多,超越了我以往去过的所有动物园,真可谓是——在世界行走,为“长隆”停留。

小学生四年级作文 篇8

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。

  感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”

  文章以四个排比句开始,不仅增强语势,还表达出了小作者感恩老师的真切情感。就文章整体而言,采用总分总的结构,行文思路较清晰。且文中多次采用比喻的修辞手法,为文章增色不少。