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小学三年级读后感100字（精选16篇）
当看完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的小学三年级读后感100字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级读后感100字 1
今天，我读了《塞翁失马》这一篇寓言故事。这篇寓言故事告诉我们面对一件事情都要从多方面、全面地看待事物。
在学习中，我们也经常遇到在这个故事中发生的`事情，有时候我们考试考得好，就难免很骄傲，忽略了平时的努力，下一次就考不好。当考不好的时候，就又认真复习，下一回又考好了，考好了又骄傲，骄傲了又考不好，我们就在这曲折中不断成长，吸取教训。
小学三年级读后感100字 2
今天，我读完了《童年》第八章，我从“我越来越喜欢看他们玩耍，我的心已经跟他们在一起玩了，我喜欢他们之间的友爱的气氛。”
这一句话看出了我在那黑暗的狭小天地里对光明的追求对友爱，温暖，幸福人生的.向往，我从“他对我很亲热，请大家吃他心爱的果酱”中的‘心爱’一词看出了彼得伯伯是一个热情，心肠好，有福同享，对人们友爱，很好的一个人。
小学三年级读后感100字 3
观看《开学第一课》我们知道爱国、勇敢、团结、自强，这些优秀精神品质是抗战英雄留给我们最宝贵的财富，现在我们之所以可以过平静安稳的的生活，都是他们用鲜血和生命换来的'，我们一定要发扬伟大的抗战精神，从小事做起，规范自己的行为，在升国旗时，少先队员要行队礼。
在平时日常生活中要爱护红领巾，在日常生活中的琐碎小事中，充分的体现自己的爱国意识，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
小学三年级读后感100字 4
余华想告诉每一个走进这个叫做活着的故事里的人，生命没有幸福和不幸福，生命仅仅只是活着，仅仅只是一种存在。
是否在那已逝的十几年青葱岁月中，年轻的心所追求的幸福崇尚的'荣誉只是一个笑话，或是一场梦境？是不是所有的追求在这个叫做活着的故事里都是一个不可能的存在？
小学三年级读后感100字 5
晋朝有一个名叫乐广的人，有一天他到朋友家吃饭，朋友让他喝酒，他看到杯子里有一条蛇，喝了以后，回到家里越想越恶心，就生了大病，朋友知道以后，就又请他吃饭，又倒了一杯酒，杯子里还有蛇，朋友这时告诉他：“你看，这不是蛇，是墙上挂的弓的'影子。”乐广听了以后，病就好了。
读了这个故事，我感觉我们不能像乐广那样，看待事物疑神疑鬼，一定要根据实际情况来判断。
小学三年级读后感100字 6
的确，这本书写了好多人的暗恋故事，阴差阳错，错综复杂是我对这本书的评价。
从高中到大学，到工作，所有人的勾心斗角，父辈们的纠葛却影响到了这辈人。情绪没有大起大落，或许是因为里面的人物有点多。平平淡淡中读出女主的与众不同。
最后的结局是好的.，只是中间太过曲折。不太喜欢这样子的男主。或许是最近看美剧看多了的缘故，觉得这本书挺小清新的。
适合闲来无聊时读读。每个人的心里状态都一览无余
小学三年级读后感100字 7
马尔蒂德苦苦奋斗了十年，结果不过是自己虚荣的代价，这只是对虚荣的讽刺吗?难道其中没有对社会当中浮华成风，奢侈成俗的谴责吗?
虽然经过了十年的时光，马尔蒂德已经老了，已经没有了那年的那种光彩，但是她的心中对虚荣的向往却从未改变，马尔蒂德固然可怜，虽然也可笑。她的`悲剧既有自身性格的因素，也有社会的因素。
小学三年级读后感100字 8
闻达于诸侯，是庄子的人身保险，在太平盛世的时候，你会因此受到尊敬，那么就有资格与权力保持距离，而避免被这个怪兽伤害。
在落难的时候，你又可以依靠这门本领谋生，而不会因为没用而被社会抛弃。
庄子豁达的背后是有为人处世的智慧作支撑的，所以，他不会落到唐代李白或者明朝解缙那样的`下场。
当然，想依附权贵而发达，或总去给社会找麻烦的人，很难用好庄子的智慧。
小学三年级读后感100字 9
《男生贾里》是一部小说，用轻松幽默的语气描述了李嘉的特点：他有正义感，爱炫耀。有时我会嫉妒卢植生，有时我会生我妹妹的`气。
最有意思的当然是他的家庭轶事：一次他和父亲起了冲突，一次他留下了一个“好父亲”，一次他留下了一个“好父亲”。当然，还有更多关于李嘉家族的轶事。李嘉的父母总是让李嘉和眉佳呆在一起，这让李嘉很难过。
当我读完这本书，我意识到家庭轶事是如此精彩。
小学三年级读后感100字 10
今天，我读了一篇文章，名字叫做《寒号鸟》。读了这个故事，我明白了，不能像寒号鸟那样好吃懒做、不思进取。
得过且过。要学习像喜鹊和乌鸦那样勤劳的`人，他们对未来有所准备，经过不断的努力，才会有更好的成绩。
小学三年级读后感100字 11
之前看完上部就对下部充满了期待，忽略和精致封面不合拍的`纸张和少许印刷问题，故事本身仍然令我惊艳。
为父报仇，申冤，因爱生恨，各种狗血的情节并未出现，但故事内容却并不单调，各种高潮迭起，而主角们也算正常人般的解决着各种狗血的问题。
欣赏作者的文笔，期待着下部作品。
小学三年级读后感100字 12
初读《简爱》是在两年多以前，记忆中所留下的只是一个美丽曲折的感情故事。而两年以后，当我的'生活中也出现了关于地位，关于权势，关于思想，关于金钱，关于反抗，关于感情的话题以后，我开始意识到，作为女性，简的人格魅力是无穷无尽的，而作为女性，没有谁会拒绝这部好书。
它教会人们在生活中表现尊严。全文揭示的主题，无一不是发人深省的：自由，感情、地位、尊严。
小学三年级读后感100字 13
《母爱》说的是作者在幼年时期一直没有了解到母亲的温暖。然而在作者五年级的.时候，自己的母亲却委屈了自己，把平常吃饭的钱全部都给用在作者补充营养的份上了。直到这时，作者才体会到当母亲是多么的不容易。
作者在这篇文章当中运用了“先抑后扬”的手法，先是从自己最开始的不懂事到后面的渐渐懂得。本文的对话很有力度，深刻体现了母亲无私的爱，使作者印象深刻，记忆犹新。
小学三年级读后感100字 14
今天，我读了《麻雀》。他主要讲，作者去打猎回来，从巢里掉下来的小麻雀。作者的'猎狗准备把小麻雀吃掉时，在树枝上的老麻雀飞了下来，保护着小麻雀，因为紧张，它浑身发抖，但它呆立不动。作者的猎狗慢慢地、慢慢地向后退，作者就带着猎狗走了。
文章写的一种强大的力量使老麻雀从安全的地方飞下来。是什么力量呢？我想了一会儿，想到了，是爱，具体的说是父母对子女的爱。我不禁想到一句名言“可怜天下父母心”。
小学三年级读后感100字 15
今天我读了一个成语故事，《叶公好龙》，讲的是，古时候有个人叫叶公他非常喜欢龙。他穿的衣服上秀着龙，家里的柱子上刻着龙。有一天真龙来了，叶公看到真龙吓到撒腿就跑。
这个成语讲的.是表面上非常喜欢龙，但是心里并不喜欢。我希望大家和我都不要做这样的人。
小学三年级读后感100字 16
春秋时期一个珠宝商到郑国去做生意，为了吸引购买者，珠宝商用精致的匣子包装了珠宝。
一个郑国人看到如此精美的'包装便购买了，但郑国人却只带走了盒子，而把珠宝留给了珠宝商。
故事中的那个郑国人只看中了那华而不实的匣子，却不明白匣子中的珠宝要比匣子贵许多倍。读了这个故事我明白了在现实生活中，我们必须要认清事物的本质，不能只凭外表的华丽或朴素来断定其价值。
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