三年级放风筝的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级放风筝的作文，欢迎阅读与收藏。
三年级放风筝的作文1
星期六的早上，天气晴朗，万里无云，小东和他的弟弟小阳带着他们的燕子风筝来到长满小草的小土丘上放风筝。一眼望去，小土丘绿油油的一片，像一条大绿毯子。
小东和弟弟走上小土丘就被这里的美景，尤其是天空中那许许多多大大小小的风筝吸引住了。天空中的风筝形态各异，有金鱼的，有老鹰的，有彩色三角形的`，还有蜈蚣形状的……
忽然，刮来了一阵风，小东急忙对小阳说：“风来了，风来了，弟弟你负责拿着风筝，我来拉线，我们一起合作让燕子风筝也飞起来吧！”弟弟高兴地答应了。只见，小东一手拿着线轮，一手扯着线，向前奔跑，小阳将风筝举过头顶，顺势松手。不一会儿，他们的燕子风筝就高高地飞在了天上。
看到小东和小阳的风筝放得那么好，一个小妹妹拿着她手上的蝴蝶风筝跑过来，央求他们帮着把自己的风筝也放上天去，他们愉快地答应了。
看着一只只五颜六色的风筝在自由自在地飞翔，把天空点缀得格外美丽。小东和小阳开心地笑了，他们不约而同地说：放风筝真有趣呀！
三年级放风筝的作文2
风儿轻轻地迎面吹来，像母亲的手抚摸着我的脸。
我一只手牵着父亲的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的'风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对父亲说：“好美啊！”
我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越来越小了，渐渐地成了一个小黑点。
父亲抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗！”我看着父亲，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线不还是在你的手中吗？”父亲听了，笑得更开心了。
我和父亲一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高兴的！
三年级放风筝的作文3
一个阳光明媚的下午，我和吏梓臣约好去广场玩，那场景美极了，广场上空飘着很多风筝：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像奥特曼的……，在空中翩翩飞舞。
我们来到广场一个人稀的区域，妈妈说：“你拿着风筝逆风跑，感觉风筝向上拉扯时松开，风筝就会飞起来。我按照妈妈说的向前跑，风筝很快就拉扯我了，我边松手边回头看，只见风筝向上窜了一下，很快地冲下来，重重地摔在地上，幸好这个“奥特曼”是绸缎做的`，没摔坏。
妈妈说：“你经验不够，看我示范一下！”只见妈妈左手捏住风筝的绳结，右手拿着线圈，逆风向前慢跑，很快，风筝背部鼓起来了，妈妈松手并转身，风筝顺风飘了起来，妈妈左右手配合着，拉一下放一段，风筝越飞越高，我的心也像飘了上去。
我学着妈妈的方法，一次次地把风筝放飞，我和吏梓臣配合着，他说你来拿风筝，我来拿绳子，就这样，我们顺风放风筝，“呼！呼！”一阵风吹来，我们的风筝飞上了半空，吏梓臣一边跑一边放，到了傍晚，我们的风筝飞上了高空，姐姐一边看一边笑，说：“来给我放风筝呀！”所以，我和吏梓臣一起帮姐姐放风筝，我来拿，吏梓臣放，不过一会儿，放小蝴蝶的姐姐就笑了，我们的风筝都飞上了天，吏梓臣连忙把风筝线递给姐姐，小蝴蝶，奥特曼风筝越飞越高，好像在比谁飞得更高呢！
忽然，有一个小男孩的风筝不小心飞上了树，我们连忙回家拿出梯子，姐姐、吏梓臣、我三个人一起抬，费了九牛二虎之力，终于把梯子抬到了大树旁，我们开心极了，连忙让小男孩的爸爸爬上梯子，我们扶住，就这样，一只漂亮的风筝就顺利地被小男孩的爸爸从高大的树木上拿下来了，小男孩连忙说：“谢谢！谢谢！你们太乐于助人了！”“我们帮助别人是应该的，不用谢！”我说。然后，我们又去放风筝了。
这一件事情终于过去，我们还没注意到手上的风筝早已经飞上了天空，但是我们心里还是很开心的，因为风筝原来是不自由的，而现在呢？早已经飞上了高高的天空，重新又获得了自由！
五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，真是一幅充满快乐、充满活力的画面啊！
三年级放风筝的作文4
风筝好似我生命的一部分，它精致，美丽，为我带来了好运，快乐！
我的风筝是自己做的，是一只展翅的大鸟，它那宽阔的翅膀好似要飞上蓝天，带只我美好的愿望，飞上广阔的蓝天！那大鸟的颜色是我的幸运色——蓝色，从深到浅，从浅到深，一层一层的色彩鲜明，为此我花了不少的工夫，连我最喜欢的毛大衣也染上了蓝色。在风筝上还有我用银色画的星星，可漂亮了！在天空放风的时候，它一闪一闪的最抢眼了。有着这幸运，美丽的风筝和我熟练的放风筝技巧，我常在学校的比赛中获的了不错的成绩，因此它又成了我的吉祥物。
风筝不仅是我的吉祥物，还是我的知心朋友！“啥风筝是你的知心朋友？”对！它就是我的知心的好朋友。在我不高兴时，在比赛中失败时。是它，是它在广阔的'天空下风翔，让我知道，前面的路还长着，那路是坎坷，艰辛的，这小小的挫折算得了什么，跌到了就站起来呗，努力才是最重要的！对！站起来努力，努力，再努力！
风筝你是我的吉祥物，你是我的知心朋友，你是我生命的一部分，生命中不可缺少的一部分！
三年级放风筝的作文5
星期四，吴老师告诉了我们全班一个意想不到的秘密。
一回到家，我就兴奋地挥手。 我准备了爱不释手、能在空中飞翔、像蝙蝠秘密道具一样的————风筝。
第二天第三节课，这只蝙蝠风筝终于派上用场了。 第三节课我们来到操场开始放风筝。 (时间，操场上空飞着五颜六色的风筝。 生活中勤奋的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放风筝了。 同学给我拿了风筝，开始放线了。 线长了2、3米左右，我就以100米的冲刺跑向前方。 不知道为什么，风筝一点也不听我的话，把风筝放在上面，但风筝必须朝下。 但是，我并没有灰心。 经过几次起飞，风筝终于飞了起来。 真的应了那句话，“功夫比不上有心的人。 “”我的风筝不时地猛扑过去，像看准猎物一样。 有时左右摇晃，像小鸟一样抖动着翅膀。 不时有“小鸟”飞来，围着风筝展开讨论的同时，地面也传来了我们的笑声。 那庄严的龙也摇着自己的尾巴，看起来很威武。
看着这些可爱的.风筝，我也想成为其中的一员，在蔚蓝的天空中自由飞翔。
三年级放风筝的作文6
春天到了，春回大地，万物复苏，柳枝也发芽了，就连花儿也偷偷地露出了笑容。
星期天，小明把作业写完了，拿着他心爱的风筝和一瓶水来到一片草地上。小草绿油油的，旁边的小河里还有几只小鸭子在欢快地游泳，天空中的小鸟自由自在地飞翔。小明很高兴，拿起风筝就跑，可是风筝怎么也飞不起来，他想了又想，却怎么也想不出来好办法。他跑回去找妈妈，妈妈就告诉了他风筝为什么飞不起来。于是，妈妈在后面用双手托着风筝，小明在前面用手拉着风筝线飞快的往前面跑，就这样试了几次，借着风的'力量，风筝终于飞了起来，小明很开心！
小明回到家，把他学会放风筝这件事告诉了爸爸，爸爸夸他是个棒棒的孩子，小明心里美滋滋地，他感觉这一天过得快乐极了。
三年级放风筝的作文7
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，正是放风筝的好时节。今天，伴着和煦的春风，我和好朋友们一起到郊外的草地上放风筝。
一到郊外，我们就看到草地上有许许多多的'小朋友已经在放风筝，天空成了风筝的海洋。瞧，那条栩栩如生的“金鱼”在空中游来游去，可爱极了；看，长得如丝带一般的“蜈蚣”在半空中不停的爬来爬去；还有那凶猛的“老鹰”飞得真高，好像下定决心要和天空试比高……这么多的风筝，数也数不完，看也看不完。
看到这热闹的一幕，我们也迫不及待地放起了风筝，好朋友小凯先试了试风向，然后递给我，嘱咐我把风筝举起来。准备好后，我手里牢牢地捏着风筝线，一边跑一边慢慢地把手松开，我屏住呼吸紧盯着半空，接着，风筝随着风一点一点地飘了起来。看着飞起来的风筝，我高兴地喊道：“风筝飞起来喽！风筝飞起来喽！”不一会儿，阳阳的风筝也飞上了天空，与我的风筝共同起舞，我们不约而同地笑了起来。
笑声、欢呼声、奔跑声交织在这美丽的草地上，变成一曲动听的音乐，为天上舞蹈的风筝伴奏……
三年级放风筝的作文8
清明节放假，爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口，就看到许多朋友拿着风筝，我心想我一定要放得最高。
公园里的风不大不，吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊！风筝的式样真多：喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼、蝙蝠……他们在空中随风飞舞，让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝，飞快的跑到广场中央。爸爸说：“你拿着线轴，我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退，一边放线。等退到十几米的时候，爸爸说：“跑！”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着，我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞，我想：风筝已经飞上天吧。我回头一看，啊！风筝真在天上。我边跑边拉线，不时再放一放。风筝越飞越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的`，仿佛在空中跳舞一样。别的朋友都用羡慕的眼光看着我。
放风筝的人越来越多，空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飞翔。他东飞飞，西瞧瞧，好像在告诉人们我多美丽啊！
今天我玩得可痛快！的风筝给我带来无限的快乐！
三年级放风筝的作文9
周日中午，蓝天白云如棉花糖，绿草上红日。我和同学约好在公园放风筝。
当我们来到草坪上时，我们看到三个小伙伴一起工作，把燕子风筝送到了天堂。一个穿绿色外套的男孩拉着绳子，另一个穿紫色外套的小男孩把燕子风筝举过头顶，一个小女孩饶有兴趣地看着。穿绿色外套的小男孩飞快地跑上前去，看看身后的同伴们是否不时跟上自己。跑了一会儿后，穿绿色外套的小男孩大声喊道：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”；把它收起来那个穿紫色外套的小男孩放开了燕子风筝，然后；吞咽飞行平稳，飞得越来越高。旁边的`小女孩羡慕地说：“我不知道；我还想让我的蝴蝶风筝在空中飞来飞去Rdquo
远处有一家三口在放风筝。小男孩用力拉风筝线，生怕风筝飞走。他大声喊道：“我不知道；我的风筝飞得这么高“我父亲把手放在母亲的肩膀上，高兴地对母亲说：“看，我们的孩子终于长大了，他能放风筝了这是一个多么幸福的家庭。”各种风筝在天空中飞得越来越高。看"；金鱼把瓦蓝的天空当作汹涌的大海，在其中快乐地游泳。红色蜈蚣“睁大了眼睛，扭动着弯曲的身体，骄傲地对我们说：“我的眼睛，我的眼睛。”；看，我飞得多高鹰在天空中自由飞翔，一会儿在这里，一会儿在那里。风筝像火箭一样呈三角形。"；火箭后面还有两条腿，为火箭像火一样。
放风筝很有趣！
三年级放风筝的作文10
从小我就喜欢放风筝。
春天到了，温暖的阳光照着大地，和煦的春风轻轻地吹拂着我的小脸。我们来到火车站广场，一路上我看见各种各样的花草树木，有粉红的.桃花，有金灿灿的迎春花和紫色的紫荆花，还有雪白的玉兰花……小鸟也在树上高兴地唱着欢快的歌。
广场上放风筝的人好多啊！我兴高采烈地拿出风筝，迫不及待地开始放了。放着放着，一阵风吹来风筝刷地一下冲上蓝天了。一会儿风没了，风筝又从天上掉了下来，我只好一边跑一边放线，拽着风筝奔跑，一会我就跑的满头大汗了。天上的风筝可真多，有笑脸风筝、蝴蝶风筝，有美羊羊和喜羊羊风筝，有蝙蝠风筝，还有飞机和老鹰风筝等等，各种各样五彩缤纷的风筝漂亮极了。它们自由自在地在空中飞翔，不甘示弱地比着高低呢！
每次放完风筝，妈妈都要不断催促：“不早了，丁丁。我们快回家吧！”我总是依依不舍地又放了一次风筝才答应回家。
放风筝真开心，陪伴我度过快乐的童年。
三年级放风筝的作文11
这是一个晴朗的二月天，天空中飘着朵朵白云，微风习习，真是放风筝的好日子。
公园的上空已经飘着各种各样的风筝。看，有展翅高飞的老鹰，有弯弯曲曲的蜈蚣，还有一条活蹦乱跳的大金鱼……
小丽、小明和张洋开始放风筝了。小丽抱着一个美丽的蝴蝶风筝，歪着脑袋正等待小明和张洋呢。张洋手里拿着一只精致的燕子风筝，高高举过头顶，小明拿着线团，像离弦的箭飞奔出去，边跑还边对张洋喊：“放！”风筝一下子飞了出去，小明时不时地拽一拽手中的线，风筝就一点一点地飞高了。“我们成功了，耶！”小明和张洋异口同声大喊。
在他们身后还有一个小男孩也在放风筝，他拽着线不停地往后跑，小男孩的爸爸手搭着妈妈的.肩，仰着头看着男孩放飞的风筝，时不时给予鼓励，这真是幸福的一家。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，高鼎的诗句说的不正是这番热闹美好的场景嘛！
三年级放风筝的作文12
阳春三月，大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上，老师在教我们读《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早忙，忙趁东风放纸鸢。”
我也好想放风筝呀！于是，我和马圆圆约好星期天一起在公园放风筝，过了一天又一天，终于到了星期天。这一天阳光明媚，微风习习，白云懒洋洋的在天上飘着。公园的草地上放风筝的可真多呀，那边一个小男孩，正牵着他的风筝线边跑边喊他的爸爸妈妈。他们也露出了欣慰的笑脸。这里的.风筝各种各样，有的是金鱼的，有的是蜈蚣的，有的是老鹰的。这时我们也把风筝拿了出来。马圆圆的是燕子的，我的是花蝴蝶的。我说先放燕子的吧，马圆圆说，“好。”我就把我的风筝放在一旁，我拿着风筝，马圆圆跑了段距离说“放。”风筝徐徐升起，我笑了。
我也好想变成风筝，在天空中自由自在地飞翔呀。
三年级放风筝的作文13
春天是放风筝的季节。星期六下午，阳光明媚，春风拂面，我和妹妹去公园广场上放风筝。
到了公园，我看见草地上一片片绿油油的。小狗懒洋洋的躺在草地上。迎春花，梨花和桃花散发出淡淡的清香，大树和小草都长出了绿绿的的嫩芽，小鸟在天上叽叽喳喳地叫着。蔚蓝的空中放飞着许多只翩翩起舞的风筝，有轻盈的小燕子，有细长的蜈蚣，有可爱的机器猫，还有动漫人物光头强……我和小红迫不及待地加入了放风筝的.行列中。
我一手拿着线轴，一手小心翼翼地拿着风筝，迎着春风小跑起来。我顺着风势，放开了手中的风筝，然后一边放线一边调整风筝的方向，不一会儿，我的蜻蜓风筝就飞了起来，风筝越飞越高。小红学着我的动作，她的金鱼风筝也飞了起来，我和小红非常开心。
放飞风筝时，我想起一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”多么美好的春天呀！
三年级放风筝的作文14
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是摘录于高鼎的诗句。春天到了，微风习习，太阳发出柔和的光芒，树木生机勃勃，绿草如茵，也正是放风筝的好时节。
风筝的样式繁多，品种多样，而且多姿多彩，有“老鹰”、有“金鱼”、有“蝴蝶”、有“燕子”、有“蜻蜓”………数都数不过来了。
一个星期天，我和小明约好到南山公园去放风筝，在路上就看到天空中飞翔着形状各异的风筝，无形中就给我和小明增添了更多的`乐趣。到了公园里，我们拿着自己的“蝴蝶”马上就找到一片空地准备放风筝，顺风起跑风筝飞不起来，思量片刻，我们才意识到放风筝应该是逆着风起跑，这样风筝就会飞起来的。小明拉线，我扶着风筝，突然一阵微风吹过，我立刻把风筝放开，小明拽着线逆着风就使劲跑。但是我们的“蝴蝶”并没有飞起来，我们特别失望。“没事，我们接着放，我们一定会让风筝飞上天空的。”我跑过去对小明说。我们随后又做了第二次准备，刚好一阵微风吹过，我急忙对小明喊：“好时机，快放！”与此同时，我放开风筝，风筝一下就飞上了天空，我兴奋地跟着风筝跑了起来，风筝在空中翱翔，我忽然觉得自己仿佛也变成了风筝，在天空中翱翔，一阵阵微风吹过，我翩翩起舞，像蝴蝶美丽优雅的姿势，小鸟还告诉我清早飞行的快乐。
远处有一家三口人正在看着我和小明放风筝，其中那个小男孩夸赞我们：“你们俩风筝放的真好，我给你们点赞！”我和小明听到这话很自豪，便邀请那个小男孩。“我们一起玩吧！”我们边放风筝、边跑、边玩。这时又有一个小女孩拿着风筝也过来参与，问我们：“小哥哥，你们可以教我放风筝吗？”我和小明异口同声：“没问题！”我们一步步耐心的给小女孩讲解放风筝的方法和窍门。最后小女孩也把风筝放飞到天空，小女孩拽着风筝边跑边喊：“谢谢你们了！”我和小明、还有那个小男孩都回应她：“不客气，互相帮助吗！”因为之前有一个小哥哥也是帮助我学会了轮滑，我在感谢他时，他就对我说过：“我们每个人都需要互相帮助。”
这个星期天风和日丽，阳光明媚，我今天玩得真开心啊！
三年级放风筝的作文15
今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。
早晨吃过早饭，我对妈妈说：“我们去放风筝吧！”妈妈说：“好啊！”我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上的小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。
开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……
线都快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的'风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。
快到中午的时候，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。
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