三年级作文

时间：2025-08-03 08:34:46 三年级我要投稿

（精品）三年级作文9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（精品）三年级作文9篇

三年级作文篇1

　　暑假我跟着研究古人类文化的爸爸及他的学生们在泥河湾考古的生活至今难忘。

　　一天，我早早起床，带着叫“姑娘”的小狗出发啦！“姑娘”轻车熟路的在前边跑着，我紧紧跟着它奔跑在山路上。很快我们就来到了发掘现场，发掘现场简直如深渊一般深不可测。爸爸介绍说这里最古老的石器距今有两百多万年呢！听了这个惊人的数字，我迫不及待的要下到深渊里看个究竟。

　　我沿着台阶小心翼翼的跟着爸爸来到深渊底部。哇！两百万年前旧石器时代的土层花花绿绿：有红色的，石青色的，还有米黄色的。我用手摸了摸，感觉冰冰的。爸爸给我拿来一把小小的`铁铲—手铲，教我怎样刮土层。爸爸说：“一定要从上往下轻轻的刮，如果力气大了会破坏石器和化石的！”我小心谨慎地拿起手铲，按照爸爸教给我的动作，从上到下轻轻的刮着。刮几下之后，还要拿起小刷子把土轻轻的刷掉，这样就更能看清楚土层了。这样的工作反反复复了一个多小时，没什么新的发现，我觉得有些无聊了。爸爸安慰我说：“不要急于放弃，再坚持一会儿。”突然，我的小铲子碰到一个硬硬的东西，我赶紧叫爸爸过来，他用小刷子轻轻地把土扫走，居然露出了石头的一角。爸爸说我发现石器了，我高兴地跳了起来，接下来的工作就有点难了，还要给石器编号、绘图、测量、照相。我就只能在一边认真地看着爸爸和他的学生工作啦。

　　爸爸带领他的学生在发掘探方里忙碌着，我和“姑娘”在旁边一边看一边追逐玩耍着。不知不觉太阳公公就要落山了，我们回到驻地，坐在葫芦架下吃着从菜园里摘来的蔬菜和亲手做得农家饭，边吃边欣赏泥河湾夜晚的星空，那密密麻麻的星星伴着蛐蛐的歌声向我眨眼睛，那感觉棒极了！

　　点评：小作者用生动的语言给我们描绘了一段独特的经历，让我们了解到考古人员日常生活的一部分，也让我们感受到这段田间考古生活快乐、美好！

三年级作文篇2

　　昨天过去，今天又来了。军训开始了。快乐的日子一去不返了，在家里调皮的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念家里调皮，看电视的`日子啊。

　　“铃，铃，铃”我迅速的穿好衣服，整理完乱糟糟的被子，很快地下了楼。站好军姿开始吃早饭，吃完饭要去那严格冷漠的陈教官了那里。到了基地提供的器材，我还很惊奇的看见一个“大洞洞”，这是什么?原来这是翻越障碍壕沟，我认认真真地看着每个同学是怎么过这个“大洞洞”的，终于轮到我上场了，我一定要别人做的更好、更挺。我手扶着边沿，又要把双脚往下放，铛……。我竟然下去了，也过了这个障碍。

　　不会吧!让我们要翻过一面木墙，这怎么弄啊?看着老师的动作不知道要怎么翻了这不是和第1个障碍的第2个动作不是很像吗?我就飞快地跑去并跳跃，手往上一蹭，脚一跺，不就过了这个了。

　　过过过，独木桥，这又不是很难的，我“嗖……”的跑上去并用前面的方法跳下，来，又一个完成了。我爬，我爬爬，这个更简单，因为这个我幼儿园时玩过，所以很轻松就过去了。

　　慢慢地一天又静悄悄地过去了。

三年级作文篇3

　　“春姑娘来了，春姑娘来了！”草儿弟弟最先得到消息，从泥土里探出了小脑袋。接着又是花儿妹妹听见了这个喜讯，她伸了伸懒腰，打了个哈欠，用自己的热情融化冬天的冷漠。

　　柳树阿姨扎上了嫩绿的头花，紫叶李姐姐也不慌不忙了换上了新衣服，紫莹莹的`，那紫里面还透着一点点绿的感觉。油菜花小姐的衣服挺有个性，金灿灿的，还有一股香喷喷的感觉呢！桃花、梨花、樱花三姐妹可真性急，刚听到“春姑娘来了”的消息就摇身一变，换上了一身花袍，有的粉嘟嘟，有的白花花，还有的红艳艳……总之，要多美有多美。

　　河面上冰雪早已融化，但河水还有一丝丝凉意。河上已有几只云朵似的白鹅，它们正在碧绿的河面上玩耍嬉戏。河边的垂柳上停满了正在“叽叽喳喳”唱着动听歌曲的画眉鸟和小麻雀。它们的歌声极为清脆，就像两个小队在比赛谁唱得好听，想一决高下，却不分胜负。又宛如天籁之音，在我心中摇荡。

　　我爱这美丽的春天，我爱这春天里萌发蓬勃生机的万物！

三年级作文篇4

　　阅读，欣赏文字，透过文字，了解真谛，丰富人生。 ----题记

　　阅读，何为阅读？阅为表面，阅览事物，阅览文字；读，读出深层，读出内心。阅读古今中外，阅读天文地理，品味社会，品味作者，品味人生。我自幼喜欢读书，从浅显的童话,到小说散文，到外国名著，到唐诗，宋词，元曲……

　　识字后我常抱着一本童话书，一篇一篇看，一遍一遍读，慢慢的懂得了许多：从《丑小鸭》中，我懂得了，我们应该有一份自己的梦想，通过努力便会认识到自己也会从丑小鸭变成“白天鹅”，也会实现自己的梦想。《瓶脖子》告诉我，珍惜我们所拥有，比梦想更为快乐和充实。《园丁与主人》中园丁的努力使我明白了：只要有自信，去坚持自己的做法，终究有一天我们的优点会被人发现。

　　长大后，开始读中国古典名著。《三国演义》让我明白了古时候的天下合久必分，分久必合。让我看到了关羽的忠，诸葛亮的智，曹操的阴险狡诈，刘备的仁义善良，孙权的坚忍不拔。《水浒传》中的梁山泊从发展壮大到被招安后一百零八将的悲惨结局让我感受到当时封建统治阶级的残暴和腐朽。《西游记》使我感受到孙悟空的嫉恶如仇，唐僧的善良仁慈。《红楼梦》让我了解到作者对封建社会的批判。

　　后来，我开始慢慢接触一些外国的文学作品，《傲慢与偏见》让我感受到18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。《钢铁是怎样炼成的'》使我发觉命运是掌握在自己手中的，只要自己不屈服，那就可以创造奇迹。

　　现在，我逐渐融入了诗歌的海洋。李白的一句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我感受到他被贬官但仍抱有雄心壮志，希望干出一番大事的心态。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”表达了李清照对她丈夫的深深思念。一句"何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足"表现出诗人的美好愿望，也表现出诗人的悲哀。文天祥那句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 表现了他忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。

　　阅读，何为阅读?阅读可以明智，可以让我们的生命丰富，让我们的生活充实。这就是阅读。

三年级作文篇5

　　因为我有颗多牙，所以妈妈给我预约了下午2点拔牙。

　　拔牙的前几天，我就坐立不安，因为我害怕。在去医院的路上，妈妈安慰我：“你不用怕，必须经历的.事情，要勇敢地去面对。”

　　到了那边，医生让我先拍一张照片，然后医生看过照片说：“有一颗牙就多了一个尖，不用拔了，以后磨磨就好，那颗多牙目前也还没造成影响，暂时不用管它。”我心里一高兴想：太棒了，不用拔牙了。但是医生又说：“不过，你要去楼下矫正科让那里的医生看一下。”矫正科医生一看，说“你的牙齿歪了，得戴牙套了，需要把边上的尖牙拔了，不然位置会不够的。”我在想：看来我还是难逃要拔牙的命运啊！我们按医生说的方法去做，先去做了一个牙齿模型，然后去牙外科拔牙。为了消除我们紧张，妈妈给我一边看手机，让医生一边拔牙，打了麻药后一点都没有感觉，一会儿就拔好了，再过几天去戴一个牙套就好了。原来拔牙也没有那么可怕！

　　回到家，血还是有点多，爸爸说：“可以吃个冰激凌！”我特别开心，这是拔完牙后最开心的事情了。

三年级作文篇6

　　一天，剪刀大侠在草原游逛。它唱着歌儿“咔嚓、咔嚓，我是剪刀大侠，咔嚓、咔嚓。”

　　这时走来了一位极有学问的山菊花。山菊花说：“嘿，剪刀大侠，你唱的歌有点跑调，开头是咔嚓、咔嚓，接尾也是咔嚓、咔嚓。”剪刀大侠听了，说：“什么话，找死。”说完它就扭过头把山菊花的`脑袋剪掉了。剪刀大侠继续摇摆着脑袋向前走，它看见小蜥蜴向它走来。小蜥蜴说：“这歌真难听，而且还是哑嗓子。”剪刀大侠扭头把小蜥蜴的尾巴剪成好几段。剪刀大侠走着走着，就看见老虎说：“森林里只有老虎大王，从没听说什么剪刀大侠。”剪刀大侠二话不说就把老虎的胡须剪了一段一段了。剪刀大侠站在山峰上大声喊：“谁要过来跟我单打。”这时从山丛里传来了一阵说话声：“我不怕你，你过来吧。”剪刀大侠走进了山丛，看见了小溪从石头缝里流下来，发出了一阵阵清脆的叮叮咚咚声。剪刀大侠要把小溪剪掉，咔嚓、咔嚓，剪了一百下，又咔嚓、咔嚓剪了一千下，这次，它用出全身力气剪了一万下，可是没有用，小溪还是继续流个不停……它终于累死了，横躺在石头缝里。又过了几天，山菊花开出了更美丽的花朵；小蜥蜴长出了新的尾巴；老虎长出了胡须。它们到小溪喝水时发现，生了锈的剪刀躺在地上，它们把剪刀生锈的地方擦掉，剪刀大侠又有了生命，它认识到了自己以前的错误。

　　剪刀大侠一边想一边动手帮山菊花剪草，帮老虎把食物剪成一块一块的……它们一起过着有趣的生活。

三年级作文篇7

　　7月20日早上，我和妈妈去参加了非物质文化遗产活动。

　　我们先四人一组分好了组，然后上楼参观。二楼有两个展厅，一个是旧物展厅，一个是各个非物质文化遗产的介绍。

　　看完展厅，我们下了楼。一组去五楼扎染，一组在楼下织布。而我们组则在楼下做木工。

　　我们的桌上有一台虎钳、一块木板，而旁边则挂着一个大袋子。大袋子里有围裙、袖套、手套、锯子、眼镜、铅笔、砂纸和各种不同的'锉刀。

　　“先在木板上画出你要的形状！”老师说。于是，我提起笔，却不知该画什么。

　　“你可以做书签呀！我去给你拿一块细细长长的木板去！”老师提议。于是我就画了一个小草书签。

　　“你能把它锯出来就不错了！”老师说，“弧度太大了！”我仔细一瞧，的确太大了，我开始犯愁了。

　　我正拿着锯子不知从哪里下手好。突然，另一位老师来了，他帮我从顶端锯了一段，还指导我说：“这个要斜着用力！”

　　我试了一下，果真能锯下去，可没多会儿就精疲力尽了。老师看着我疲惫的样子，就说：“我来帮你弄出来吧！”不一会儿，就成形了。

　　最后我把锉刀、砂纸拿了出来。我先用锉刀把边缘磨平，再用砂纸磨圆棱角，让它像大理石表面一样光滑。看着自己做的木制书签，我真是爱不释手。我觉得这个手工活太不容易了！所以特别珍贵。

　　做完了木制书签，我又去织布，遗憾由于时间关系没有玩成扎染。

　　今天我玩了以前没玩过的非物质文化遗产的手工活，真是又新鲜又开心！

三年级作文篇8

　　在我们的生活中，曾经有许多短暂的时刻，往往能给人留下深刻的印象，是因为他给了你激动和幸福，或是难过和悲伤；是因为有了意外与惊喜，或是有了新发现……而我就在那一刻，让我感到了无比的'高兴。

　　那是我上三年级的时候。有一天，我们积极准备即将到来的语文大型考试，我更是加倍努力，并下定决心，一定考好。快开考了，我有重点的读了一会儿书，以巩固好知识。开始考试了，试卷发了下来，我先填好卷头，然后再粗略地看了一下题。等到铃声响后，我便镇定自若地做起题来，先易后难，经过一个小时的紧张时间，终于做完了所有的试题。之后，我便认认真真地检查了两遍，没发现什么错题。到交卷时，我便放心地把试卷交了。过了两天，试卷改好了，老师宣布成绩，我认真听着，只听见成绩一一念过了,最后只剩下我了。激动人心的时刻终于到来了，我细心听着。啊！听到了，我竟然得了98分的优异成绩，一看试卷，只有作文扣了2分，我当时激动地掉了下来眼泪，我胸口悬着的一颗心终于平稳的落了下来。

　　从这件事中，我明白了：“一个人只有辛勤地付出，才有可能有所收获”的深刻道理。