【优】小学三年级的作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学三年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
我的学校是郑州市惠济区香山小学，它坐落在郑州的北边。北面临着索须河，空气十分清新，离黄河也很近。
我的学校不是很大，但是它干净整洁，设备齐全，是一个只有两年的新学校。
我的学校有两个大门，现在我们走的是西门。早上我们整整齐齐的站到各自班里的位置等待学校开大门。每天都有各班级的文明使者在学校门口跟老师和同学们问好，校长和老师也会跟我们问好。我很喜欢我的学校，每天最期待的就是在学校的生活。
我得学校像一个门字，由三栋教学楼和一个报告厅楼组成。一进学校左手边是一个大大的、充满童趣的图书室，里面有很多儿童读物。图书室设计的非常好，在里面我们家可以躺着、趴着、坐着看书，还可以爬上梯子坐在小阁楼里看书。一进校门的右手边是学校的.报告厅。我们的开学典礼和学校里有活动的时候都在报告厅里，我还上台表演过吉他演奏呢！其余的一到三楼是我们的教室和老师的办公室，四楼是音乐教室、舞蹈教室和美术教室，五楼是我们的的餐厅。教学楼东面是大大的操场，有跑道，乒乓球台和篮球场地，我还参加了篮球队训练呢！
我非常喜欢我的学校，你们喜欢吗？
小学三年级的作文 篇2
星期天下午，爸爸妈妈带我去荆州人民剧院看了《5.12汶川不相信眼泪》这部纪念5.12汶川大地震一周年的电影。
影片讲的是一个发生在汶川大地震中一所学校里的感人故事。20xx年5月12日下午，漂亮的娥曼老师正在教室里给同学们上课。一刹那间大地似乎承载不起所有的重量开始摇摆，猛然间，同学们才反应过来：地震了！同学们争先恐后地往外跑，几秒钟后，楼梯也塌了，大家只好纷纷往回跑，只有不到二十秒的时间，教学楼彻底倒了，成了一片废墟……
看到这儿，我的.泪水不知不觉间打湿了眼眶，真不忍看那凄惨可怕的镜头，不忍看那泪水纵横绝望之极的面孔。 被掩埋在废墟中的师生们不屈不挠，他们唱歌、聊天，彼此鼓励，表现出了无比的坚强与团结。
在整个救人与自救的过程中，我感受到了勇气、爱心、毅力、乐观、坚强等高贵品质。人的生命是脆弱的，作为学生，我们的职责就是好好学习，这部影片让我感受到生命的可贵！
地震产生的灾难终究会过去，但我坚信：汶川的表情永远只可能是坚强……
小学三年级的作文 篇3
书是我生活中必不可少的好朋友，只要一有时间，我就会捧起心爱的课外书看个痛快，从它那里，我能学到好多，得到好多。
在思想上，它让我知道啦对错。不论什么时候，我都不会像寒号鸟那样只顾眼前，不做长远打算，不愿辛勤劳动，也不会像故事中老人儿子那样满足于一知半解，以致出现“万字难写”的笑话，我一定要像书圣王羲之练字、诗仙李白“铁棒磨针”那样，干任何事情都要有坚定不移的毅力和锲而不舍的拼搏精神。
在学习上，它是课堂学习的有益补充。它不仅能让我在写日记或说话时不时用到新认识的字、词、成语及优美的句子，而且对数学学习也有很大的帮助。例如在进行数学加减法计算时，我运用课外看到的“找好朋友、补齐和拆分”等速算巧算方法，明显提高啦加减法计算的速度，使我觉得原本枯燥无味的加减法运算变成一种享受——其乐无穷，让我更加喜欢学习数学。
在生活中，它也帮啦我很多忙。家里的门锁插钥匙不方便时，我就会按照书上说的削些铅笔粉末倒进锁眼中，这样拔插钥匙就十分顺畅；剥鸡蛋时我照猫画虎的'把鸡蛋放进装有冷水的密封塑料盒里摇晃一会，拿出来就很容易剥啦。
总之，我从书上收获啦许多！我要感谢书这个好朋友！
书好比是翅膀，我们读书越多，就飞得越高；书好比是种子，我们播种得越多，收获就越大。让我们一起都把书作为自己的好朋友，享受读书的乐趣，健康快乐地成长！
小学三年级的作文 篇4
墨西哥总统福克斯是一位诚实守信的人，一次他在发表演讲时，一个大学生问他是否诚实守信，他坚定地说：“是！”台下的人不信，他并不气恼，对他们说起了一个故事。
有一个家庭有一个破旧不堪的亭子，父亲准备叫人拆掉重建，他的儿子听说后，对拆亭子的事非常好奇，并请求他的父亲等他放假之后再拆，以便让他亲眼见识一下，父亲答应了他的请求。
可是，没多久请好的工人来了，没等到儿子放假就把亭子拆掉了。儿子回家后很生气的对他父亲说：“你答应过我的，怎么不守信用？”父亲非常羞愧地说：“孩子，爸爸错了，爸爸一定再拆一次给你看！”
真的，父亲把已经拆掉的亭子重新建起来后，又重拆了一次，为的不是别的，而是兑现他自己的承诺。这位父亲正是福克斯总统！
将一座亭子拆建了两次，不是为了孩子的心愿，而是为了满足一个成人的道德。在生活中我们不要像故事《狼来了！》里的牧羊娃那样，多次的欺骗别人的善良，结果尝到的'是撒谎带来的惩罚，应该要像这为诚信的父亲一样，不违背自己许下的诺言，永远赢得人们的尊重！
小学三年级的作文 篇5
今天，妈妈带我和她的同事一起去中山公园“远古世界展览”探索恐龙的奥秘。
一进大门，远远就能看见一只凶猛的恐龙。当我们走进它时，看到它有尖尖的牙齿，红色的舌头，身躯庞大，手脚爪子尖利，它叫“异特龙”。我伸手想摸一摸它，谁知它发出一阵恐怖的“哮”的叫声，吓得我撒腿就跑，不敢再靠近它。
我们走近第二道门，哇！里边简直就是恐龙世界。有一冠龙、霸王龙、南极龙、圆角龙等，还有的我叫不出名字。它们形态各异，有的凶猛，有的温柔，有的调皮，有的恐怖……置身于恐龙群中，仿佛回到了远古的世界，一切都显得非常神秘和好奇。我摸摸这，拍拍那，时而站着看，时而端下仔细观察。我发现恐龙不但种类繁多，而且神态各异。
经过这一次的参观展览，我对恐龙有了初步的认识，知道它来自远古的`世界，它为我们探索人类发展的轨迹具有很大的研究作用。
小学三年级的作文 篇6
今天真是个好天气，风和日丽，万里无云。我在小路上散步，不知不觉便走到了小区的湖边。正走着，突然耳边传来一阵“克噜克哩”的叫声。我顺着声音看去，只见有一只鹅正在清澈见底的湖水边走动。在她的身后，还有三只美丽的鹅，而且还有专门为这四只鹅准备的.一个舒适、温馨的“家”，以及连接湖岸和湖水的木板，另外还有食物。
这四只鹅长着大大的嘴巴，蓝色的眼睛炯炯有神，长长的脖子总是呈“S”形弯曲着，一双翅膀不轻易展开，真有一种“不鸣则已，一鸣惊人。不飞则已，一飞冲天”的气势。不长不短的腿和长有脚蹼的脚虽然跑不快，但是游泳时就能大显身手。一身洁白的羽毛加上它的神态，颇似一只天鹅，也显得很可爱。
看，它们好象要下水了。有一只鹅站在岸边，一脚踩空，“扑通”一声落入水中，它伸出头来用嘴梳理着羽毛，悠然自得。那三只鹅，有两只紧随其后，也都“扑通扑通”跳入水中。最后一只用一只脚在脑袋上挠痒痒，看到大家到下水了，便迈着四方步，沿着连接岸边和湖水的木板走到水中，也开始游泳了。看着它们可爱的样子，我忍不住笑了。
由于有了这四只鹅，小区显得更加生机盎然，人们也常常笑口常开，我喜欢这四只鹅。
小学三年级的作文 篇7
当我提起作笔时，感到无话不说。但是，我突然想到了一个词：幸福。如果这个空里是幸福，那幸福的滋味又是幸福的滋味又是什么呢？我陷入了沉思……
到学校的操场上，也许会给我灵感。操场上玩耍的人很多，有的在跳绳，有的.在玩游戏，有的在举行跑步比赛。突然一个短头发的小女孩不小心摔倒了，哇哇大哭起来。这时，我心猛的一颤，想到了多年前的我…
那个短头发，头上挂满汗珠正在跑步的女孩正是我。她要跑完一圈了，我暗暗庆幸着。不好，她不小心脚步一个踉跄，摔了一跤。她膝盖破了皮，鲜红的血渐渐浮现在她的面前，虽然很痛，但她没有哭，她强忍着即将夺眶而出的眼泪。她想靠自己的力量站起来，但实在太痛了，她没有站起来。忽然一大群同学朝他围拢来，你没事吧？你还好吗？要不要我送你去医务室？等着一些温暖的话语向她袭来，她顿时蒙了，她根本没想到同学会来关心她，更何况是第一次呢，也许，在一年级就选择这个班，是注定在这一个大集体中成长的吧。
我发现幸福其实离我们很近。你不要等到幸福来敲门，幸福就在我们身边。简简单单，这，就是幸福。
小学三年级的作文 篇8
今天星期二，轮到我值日，我把教室里的垃圾打扫干净。当我坐到位子上的时候，上课的铃声就响了，这时我猛然想起今天数学考试，就马上拿起数学书开始复习。数学老师进来把试卷发下来，开始考试了。
“沙沙”的写字声充满了整个教室。我心里暗暗地想着：100分肯定十拿九稳，不在话下。我得意极了。突然，一只巨大的“拦路虎”跳了出来，阻挡着我前进的步伐。我沉思着，非要把这道题做出来不可。“叮铃铃”下课的'铃声响了，那只“拦路虎”不仅没有低下高昂的头，还向我发起了进攻。第三节课下课了，我跑到办公室想向老师说明情况再让我写一会儿。看见办公室除了一叠整整齐齐的试卷，就没有其他老师了，这时我赶紧翻开试卷，快速的找到了自己的试卷，我赶紧掏出水笔，手颤抖着写答案。几分钟后我写好了，心里非常开心。
下午第三节课老师发试卷了，我清楚的听见老师说：“李晗同学在这次考试中取得了100分的好成绩。”顿时，全班响起了排山倒海的掌声。可在表扬中我并没有高兴，而是低下头在心中指责自己，在讲评试卷的时候我毫不犹豫地站了起来说明了100分的原因。可老师还在表扬我，老师对我说：“诚实更可贵。”
走在回家的路上，拿着90分的试卷，我显得格外高兴。
小学三年级的作文 篇9
压岁钱又可以叫做压祟钱，祟在字典中是指迷信中的鬼怪。相传，每到冬至都会有一个叫做‘年’的怪兽出现抓小孩，搞得大家人心惶惶。突然有一次，一户人家发现在枕头底下放上红纸怪兽便不敢靠近，大家都半信半疑的试了起来，不想果然奏效，从此怪兽便不再来骚扰，于是人们就在红纸里包上钱代表一种祝愿，于是就有了发红包的习俗。
如今，人们发压岁钱给小孩子不仅是为了传承习俗，也是代表了他们对子女的期盼。随着生活水平的提高，压岁钱也从几十元增长到了几百甚至几千。由于虚荣的推动，过年期间，孩子们掀起了‘网晒压岁钱’的热潮，贴吧内异常活跃。有的孩子因收到的上万元的压岁钱而兴奋，有的.同学却因只收到几百元压岁钱而情绪低落。在这攀比的过程中，是否有人意识到压岁钱的性质正在被改变呢？
压岁钱不在多少，它内在的分量才是我们应该关注的，它承载了长辈们对晚辈的祝愿，现金虽少而情意重。现在大多数孩子过年串门只是为了讨压岁钱，若没有这个原因，他们则更愿意呆在令他们感到自在的家里。因此，走在充满年味的大街上总不免会看到几个年龄相当的孩子凑在一起炫耀自己收到的压岁钱。
难道这不是社会的倒退吗？压岁钱本身只是代表着祝愿希望的含义，而如今却被孩子们的虚荣心曲解成了最低俗的含义。
有些家长因为还太小而想要替孩子保管压岁钱。于是就会有些孩子大声回嘴说父母抢他们自己挣的钱。我们浑身上下又有哪一样不是用父母的钱的，他们向我们讨要过吗？我们又凭什么说是他们在抢我们的钱呢?
在城市白领中，兴起了给父母压岁钱的习俗，一些大学倡议学生在寒假期间给父母送上一份充满爱心的小礼物。这对我们有很大启示。
当我们伸手向长辈讨要红包的时候，是否想过给他们一个回礼呢？给父母的礼物并不一定是最珍贵的，但父母一定会把它视为最珍贵的。
把压岁钱理解成不同的含义，回馈给父母，让他们看到子女的心意。
小学三年级的作文 篇10
这金鱼，是妈妈送给我的。我把它们养在鱼缸里。看着它们游来游去，我不禁想到，好一个活泼的金鱼！
金鱼的.活泼，更表现在它们的泳姿和吃相中。
金鱼的泳姿，花样繁多，令人看得眼花缭乱。它们忽上忽下，时而跃出水面，时而沉入水底。它小巧的身体加上丝绸般的长裙，好像一个仙女在翩翩起舞。另一只，披着五黑发亮的铠甲，瞪着灯笼似的大眼睛，像极了一团小乌云。
它们的吃相，更是有趣了。我把鱼食投了水中，它们争先恐后地划着鳍赶来。把鱼食吃进去，又吐出来。游了几圈后，又吃进去、吐出，反反复复了两三次后，终于把鱼食吃完了。
吃完了饭，有时还在缸底散步。它们在几块彩色小石子之中穿来穿去，互相嬉戏玩耍，好一副快活的景象。
我特别喜欢这两个小家伙，一放学回到家，就立刻给它们换水、喂食。它们俩成了我最要好的好朋友。
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