小学三年级作文7篇（精选）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
晚上，我看完书，便想睡了，但是，我爬起床，看了看包里的食品，哦，原来我明天要去春游，因为老师要我们开阔我们的视野，增长知识。早上，我早早地起了床，太阳公公都还没上班呢！我吃完早饭，来到学校，天才蒙蒙亮，这时，同学们都纷纷来了。上了大巴，我们就踏上了春游之路，一路上，我们车里一片欢声笑语！
第一站，我们来到少奇故居，参观了花明楼，放了风筝，那风筝多种多样，美丽极了，我们还看了少奇乘坐的飞机和他的家，还有博物馆。
第二站，来到了生态动物园，我们坐着游览车，看了看各种各样的猛兽，我看了，直冒冷汗，可是，我们还是在车里洒叫着，吹呼着，该下车了，我们到了森林剧场，我的'心又是怦怦直跳，表演开始了，一群可爱的小猴子骑着单车，灵活极了，轮到山羊爷爷走钢丝了，在那细小的铁丝上，山羊爷爷勇敢的走着，可是当走到一半时，铁丝摇晃起来，我们一直为它加油，它仿佛听到了我们的声音，又开始走起来，这一次，他成功的完成了任务，两只笨笨的狗熊走了出来，他俩动作那么笨拙，转呼拉圈，却转得那么灵活自如。
这一天里，我玩得很开心，因为这是快乐的一天呀！
小学三年级作文 篇2
不做井底蛙
自从听小鸟说天是无边无际大得很后。青蛙就一直想跳出井来看看，可每次都是花了九牛二虎之力都跳不出那口井，就在青蛙无可奈何的时候，一只老鹰落在了井沿上，青蛙看见了说：“朋友，你来这里做什么呀？”老鹰说：“我飞了几万多里，口渴了， 下来找点水喝。可你那井水太深了，我喝不着正发愁呢！”
青蛙灵机一动笑着说：“朋友，我把水给你带上来，你也帮我一个忙好吗？请你把我带上天吧！我想去看看外面的世界。”
老鹰听了，点点头笑着同意了。于是青蛙把水盛到了荷叶上给老鹰喝。
最后 老鹰把青蛙带上了天，原来，天真的`是和小鸟说的那样无边无际，大得很那！我这真是一叶障目，不见泰山啊！从此我决不再做井底蛙，我也要像小鸟一样飞得高看得远。
小学三年级作文 篇3
我的同学有很多，其中我最了解的是朱玺泽，从幼儿园开始我俩就是形影不离的好朋友。
朱玺泽的个子很高，但是和我比起来还是矮一些。他的皮肤黝黑黝黑的，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的眼珠像算盘珠儿似的滴溜溜乱转，使他看上去十分可爱。小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，一笑起来就露出洁白的.牙齿。
他做事速度很快。记得有一次上课，老师让我们写《习字册》，一节课过去了，我们全班都没有写完，朱玺泽却只花了二十几分钟就写完了，李老师表扬他写得又快又好。朱玺泽听了，开心地笑了。
他的爱好很多，如：打乒乓球、跑步、跳双飞……他是我们班的乒乓球健将，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，每天放学他都去学打乒乓球，一直到五点半才回家。经过勤学苦练，他的球技进步很快。二年级的时候，学校举行了乒乓球比赛，朱玺泽代表我们班参加了比赛。赛场上，他英勇善战，一会儿长打，一会儿扣杀，把对手打得落花流水，取得了好成绩，为我们班争得了荣誉。
这就是我的同学朱玺泽，你想和他做朋友吗？
小学三年级作文 篇4
今天，我和妈妈还有几个小伙伴去富乐山看菊展。一路上我们有说有笑，沉在快乐之中。不一会儿我们就到了富乐山。
哇，真美啊！你看，大门前有一个用绿色植物做成的圆环，里面镶嵌着一个黄色的“菊”字，黄绿相间分外好看。在圆环的前面摆满了美丽的菊花。于是我们兴高采烈地在菊花前留下了我们活泼的身影。
接着我们来到了富乐仙山，富乐仙山这个景点的菊花很漂亮。装饰的叔叔们先用菊花做成了一面花墙，然后在下面做了一个水池，里面还有几只洁白的天鹅。在水池周围有许多五颜六色的菊花。白的像绒球，红的像小火花，粉的`像霞，黄的像闪闪发光的金子……菊花千姿百态。有的花球，花瓣还没有完全放，像很多小朋友头挨着头，在那里说悄悄话呢；有的花瓣一半红一半黄；有的花瓣长长的，弯弯曲曲的垂下来像蛟龙的爪子，又像妈妈的卷发……接着我们又欣赏了“吉祥平安年年太平”、龙柱、菊花门，还有月亮形的菊花台，上面还有白居易、沈周、杨万里等诗人写的关于菊花的诗呢！
富乐山的菊花太美了，下次我还要来看你。
小学三年级作文 篇5
书上说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛。并不是缺少美，而是缺乏发现。”高尔基就更简单：“美就是生活。”但我却认为：“美是一种本领。”
美是什么？美，大家都有各自的见解，是灿烂的朝霞，花儿的'芳香，一个画面让人赏心悦目，艺术的美～～～～
其实，我认为，大家所说的“美”的解释，我认为都是对的，美是和谐的，它是一种感觉，自然美，心灵美的话，你就会很美。
关于陶醉，就是指很满意地沉醉再某种境界或思想活动中。就比如说，桂林山水如仙境般美丽，使人陶醉，音乐让人陶醉，诗让人陶醉～～
我认为，让你陶醉的东西很有可能是很美的，而很美的东西，又会让你陶醉，如果不信，那么就看看我上面举的例子，桂林山水（也就是代表风景），很美，而又让你陶醉，音乐、诗，都很美，又让你陶醉。
很美的让人陶醉，就是美的陶醉！
小学三年级作文 篇6
时光荏苒，岁月如梭。我渐渐的长大了，从一个幼稚什么都不懂的小孩子，长到一个乖巧懂事的大孩子。之所以这样，是因为家长对我的关心、爱护和教导。在的成长过程中，他们那付出了那么多的爱，呵护着我每天的成长。
记得有一次，是在冬天的时候，风飒飒作响，天是格外的冷。我在被窝里不想起床，耳边响起了妈妈的`催促声：“快点起床，要不然就要迟到了。”“迟到？”我马上爬起床，早餐也不顾的吃就去上学了。到学校刚好赶上组长收作业我把语文、数学作业交上去了，突然发现英语忘带了。这可怎么办呀，我急得像热锅上的蚂蚁，正当我不知所错的时候，妈妈给我把作业送过来了。我的内心是无比的激动与喜悦，作业总算是都交上了。从这件事中我看出了妈妈对我的爱。
每次放学回家，到家之后就开始奋笔疾书。爸爸做好饭，就叫我去吃饭，吃过饭之后，我洗碗的次数很少，可能是我学习的缘故，爸爸不让我洗，几乎每次都是爸爸洗。有时吃过饭看到爸爸在洗碗，我告诉爸爸说：“爸爸让我来洗吧。”爸爸说：“不用，别耽误你的学习了，赶快去学习知识吧！让自己变得有内涵，首先要想得到别人的尊重，你就应该去尊重他人，这样别人才会去尊重你，记住了吗？”我说：“爸爸我记住了。”这件事中我看出了爸爸对我的爱和关心。
每当回到老家的时候，见到爷爷我是不必的兴奋与激动，聊一会天，爷爷就开始问：“在那过的怎么样呀？冷时要多穿点衣服，知道不？在那别委屈自己，想吃什么就买什么，明白不？过马路时一定要小心谨慎，知道不……”这类的问题都问好多，之前好有点烦。不过现在我明白了，这都是爷爷对我的关心和爱护。
不论是在成长过程中还是面对选择时，都离不开家长的支持，帮助和爱，他们为我们付出了这么多，难道我们总是无知的向他们索取吗？不，不是的。我们应该去关心、孝敬、尊重他们，要善于与他们沟通，这样会减少些不和谐，我要感恩，感恩他们对我们付出这么多的爱！
这就是那些沉甸甸的爱，它带给我们的是甜蜜和快乐！
小学三年级作文 篇7
她中等身材，有一双明亮的眼睛，耳朵不大也不小，鼻子高高的，嘴巴小巧玲珑。她的头发很长很黑，她总是把头发扎起来，卷成一团，像一个甜圈儿。她脸上总喜欢带着微笑，让人觉得很亲切。
她对我的学习抓得很严，要求全部课文都要预习复习。语文和英语的每一篇课文都要背出来，每一课的作者要写在标题的下面，好词好句好段和课文后要求抄写的.句子全部抄在一本笔记本上，还要拿荧光笔将重点难点画起来。数学我每天要写十分钟口算，英语每天要听写，背单词，我不会读的单词或句子，她会一个一个耐心地教我读。她给我买了很多课外书，还常常带我去书店看书，让我从课外书里学到了知识和获得了高雅志趣。她常常对我说，玩的时候尽情地玩，学习的时候必须认认真真，不能有半点马虎。
我记住了她的话，我一定要好好学习，天天向上！她是谁呢？她就是我最亲爱的——妈妈。
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