三年级作文20篇【精】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级作文20篇【精】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文1
爷爷奶奶的家在东北，是一户农家小院。每到夏天我们一家人都从宁波到那里避暑。
奶奶家门口盛开着五彩斑斓的野花，前院种了许多绿油油的菜。奶奶家的三间大瓦房宽敞又凉爽。后院爷爷种了许多玉米，长得非常茂盛。玉米地旁边有几颗樱桃树，每当夏天到来，树上挂着许许多多火红的`“小灯笼”。奶奶家旁边有一片榆树林，经常有几只小松鼠在上面蹦蹦跳跳。夜幕降临，我和妈妈坐在小院子里，看天上繁星闪烁。我特别喜欢这样的美好生活。
可是，我再也看不到这样的美景了，因为，爷爷奶奶的家被拆迁了，我十分伤心。后来听爸爸说爷爷奶奶的家变成了湿地公园。一天傍晚，爸爸带我到湿地公园玩，那里依山傍水。夕阳的光金灿灿的，把四周染成一片金黄。晚霞火红火红，像一匹奔腾的骏马。白鹭成群结队地在空中飞来飞去，像一个个活泼的小精灵。河岸边，几只鹤在悠闲地站着。野鸭妈妈领着几只小野鸭排着整整齐齐的队伍在水面上游来游去。河面非常清澈，像一面明亮的大镜子，把蓝蓝的天空映在里面。岸边，小松鼠和喜鹊在机灵地跳来跳去，薰衣草的花香随着阵阵微风传来，芬芳扑鼻。这真美！
虽然爷爷奶奶的家没了，可这里变成了许许多多小动物的家。我把这份怀念放在心里，希望它们永远生活在这样美丽的景色里。
三年级作文2
寒假的一个上午，我和爸爸去姑妈家看奶奶做豆腐。我还不知道豆腐是怎样做出来的呢！
到了姑妈家，我迫不及待地跑去看奶奶做豆腐。已经开始了，奶奶正在大锅子里搅拌豆浆，豆浆在大锅里“突突”地冒着气泡，过了一会儿，奶奶打开锅盖，把一种叫“卤”的`东西放进去，奇迹发生了，豆浆变成了小豆花，豆花像一朵朵晶莹的雪花，漂亮极了。
然后，奶奶把豆花一勺一勺地倒进铺着纱布的豆腐架，我帮助把纱布的四角拎起来，把水分挤出来，最后，奶奶把纱布折好，摆上一块木板，木板上面摆一个重重的木桶，水慢慢地从豆腐架上流下来。
过了十分钟，奶奶把水桶，木板，拿下来，打开纱布，一块雪白的豆腐出现在我的眼前。
我情不自禁地对爸爸说：“做豆腐真不容易啊！”
走进生活，实践出真知。仔细观察，处处皆文章。有趣而美好的事儿其实就在我们身边，需要的是一双善于观察的眼睛，一颗善于体会的心灵。
三年级作文3
这个星期老师布置了一个特别的作业————让我们悄悄地做一件回报父母爱的事。
我想：要悄悄的，还要做一件事，咦？要怎么办呢？对了，爸爸妈妈喜欢喝茶！想到这里，我就有了主意……
我把一大盒茶叶拿出来，心想：妈妈好像是先把茶叶放进杯中，再加开水，就功告成了。很简单，我能做好！
开始了，我抓了十几朵茶叶放进杯里，再小心翼翼往杯子里加开水，救命！一下子没控制好自己的手，滚烫的`开水流到了桌子上。我立刻拿来干毛巾擦，三下五除二的把水擦干了。再来一次，我又很小心地拿起开水瓶，对准杯口，慢慢地，慢慢地往里面倒水……不好！又怎么了？原来我往杯子倒太多的开水了，茶叶都溢出来了……
费了九牛二虎之力，我终于泡了一杯茶。看来泡茶并不是那么容易，有些东西看上去简单，做起来却难得不得了。
爸爸妈妈一回家，就看到桌子上摆着端端正正地两杯还散着香气的茶时，高兴地说“孩子你长大了，也懂事了。知道做一些力所能及的事来回报父母了。”
三年级作文4
今天，我在外婆家吃到特别、可口麦饼，这使我回味无穷。因为麦饼这东西，只有宁海人才会做麦饼的地方。
外婆首先烧好了锅，和起面来，外婆用力地和面，和面需要极大的手力，才能和的均匀，好吃，和好的面用布盖上，使它发酵，过了一会儿，把和好的面分成一团团，大小一样的面，用擀面杖擀成一个大圆圈，如一个脸盆大小，不能把面擀破，但是要擀得十分薄和圆，再用粉在上面铺撒均匀，使它不粘手，过一会儿，外公站在一旁，用麦饼垫接过麦饼，如果用手接的话，就会弄破，如果用麦饼垫接，就能使麦饼不皱起来，弄坏，外公把麦饼铺在大锅上，用手把它不停旋转，翻转，使麦饼不焦掉，过三四分钟便可以拿上来了，这就是做简单的淡麦饼。我们宁海的麦饼有甜的、咸的、海苔与花生炒的、虾米和葱油、黑芝麻与白糖和油拌在一起，包在里面，这一样样麦饼做好，外婆真辛苦，满脸都是汗珠，我说：“谢谢，外公，外婆给我做怎么好吃的麦饼。
终于做好了，我坐在椅子上，手拿着热腾腾的甜麦饼，“好吃！”我不禁叫道。真享受啊！
这次做麦饼使我记忆犹新，回味无穷。
星期天，我和妈妈、奶奶在家做麦饼。
在做麦饼之前，奶奶先拿来面粉，倒上一点水，然后用筷子使劲搅拌，等有点面粉成行后，奶奶就用手搓。妈妈采来葱，切成丁，放进盘子里，又加上大量的白糖，放入一些面粉，倒上一些色拉油，再放上一点盐，这样，鲜美可口的.馅就做好了。我也不闲着，找来易拉罐，当擀面杖，又在桌上洒上一些面粉，准备做麦饼，开始做麦饼了，奶奶把搓好的面粉切成一小一小块的，我把它用擀面杖擀平。接着，奶奶在面粉里放上馅，把它包起来。包好后，我又把它擀平。可我还是第一次擀面，不熟练，一开始，麦饼就被我擀出了一个大洞，这时，奶奶对我说：“擀面时要轻一点，不能太重。”说着，奶奶又帮我示范了一次。于是，我按照奶奶教我的方法又擀了一个。这样，我真的做成功了一个麦饼。于是，我做了一个又一个，不一会儿，就把麦饼做好了。
吃着自己做的麦饼，我心里美滋滋的。
三年级作文5
春天到了，阳光明媚，万物复苏了，小猴孙小圣看到这么好的天气，他想去踏青，但他不知道去哪儿，只能请他最好的朋友小熊来指点，小熊说:“我们一起去紫竹巷公园吧！”孙小圣也答应了。
他们来到公园，看见四周全是绿水青山，一泻千里的瀑布从山上流下来。小鸟在天上唱歌，桃花的香气弥漫整个公园，你无处不能闻到桃花的香气。他们继续往前走，渴了就摘几个孙小圣最爱吃的桃子，饿了就买几块面包吃吃。
他们走呀走呀，他们走到了小河边，清澈见底的河水里有肥肥的鱖鱼在河里游动，真可谓“桃花流水鱖鱼肥”的美丽。河上有块石头，上面还留着青苔，孙小圣蹦到了那块石头上，学着他的祖宗孙悟空的.样子做出各种各样的姿态。小熊说你可要小心呀，如果掉进了河里没人会来救你的呀！孙小圣说不要紧，我的祖宗孙悟空都把五分之一的法力给我了。小鸟看见了就叽叽喳喳表示喝彩，像是在说孙小圣好厉害！
孙小圣跳了下来然后就往前走。过了一会儿他们就累了，就在亭子里休息。孙小圣他又变出了一支笔在红红粗粗的大柱子上写了一排“孙小圣到此一游”这几个大字。
小熊立马说：“孙小圣你不能这样，如果每个人都这样的话，这个公园就会很脏，绿水青山、桃花流水、青青小草都会没有的，那就变成垃圾公园了，那还会有谁会来呢？所以你不能破坏公物！”
孙小圣听了小熊的话立刻低下了头，说了声对不起，然后又变出一块抹布把字擦了。
小熊说知道错误能改正还是好孩子喔！
小圣说：“嗯”。
这个故事告诉我们要爱护公物，还告诉我们每个人都会犯错误，但是知错能改就是最好的孩子！
三年级作文6
世界上的桥有很多种，有木桥、石拱桥，还有公路桥、铁路桥。其中，有些桥在历史上留下了赫赫大名，如卢沟桥、金水桥、泸定桥。在我们生活的.这座城市也有很多桥，八一大桥、南昌大桥、生米大桥、英雄大桥……它们像一条条彩虹，横跨赣江，蔚为壮观。写着这些美丽的桥，我不禁幻想自己也能成为一名建筑师，建造一座美丽的大桥。
我要在赣江边修建一座多功能的三层大桥。它既不怕风吹雨打，也不怕烈日严寒，更不怕地震的冷酷无情，它可以用很久很久，既美观大方又经济实用。那么，这座桥该怎么设计呢？我想，第一层应该是铁路桥。顾名思义，就是供火车通行，大家试想想，夕阳西下时，坐着火车乌拉拉地从桥上飞驰而过，是多么的惬意啊！第二层就是公路桥。桥面铺设钢筋水泥，一定要坚不可摧、摇不可动，还要能双向行驶，来往车辆自由通行，互不干涉。第三层是步行桥。主要供行人观光通行，顶棚和两侧由钢化玻璃制成，按照恒温标准设计，能风雨不侵，四季如春。桥两侧安装一些木质长凳，摆放各式各样的鲜花，行人可以在此小憩，白天看车水马龙，晚上看灯火阑珊。
你说这样的桥美吗？
三年级作文7
我是一个多才多艺的孩子。我写的字端正秀丽，我画的画形态逼真，我做的手工活灵活现，我讲的故事十分动听……别人都夸我是个棒孩子，我自己常常在内心里说：我真棒！
就拿写字来说吧。我喜欢写字，不管是做什么作业，只要是写字，我就会认认真真地写好每一笔，每一划。我们学校每学期要举行写字比赛，在比赛中，我常常获得一等奖。
我是一个故事大王。我小时候喜欢听故事，也喜欢学着讲故事。我会讲的故事可多了，什么神话故事、童话故事、谜语故事等等。
有一次，我们学校举办讲故事大赛。我为大家讲了一个童话故事，这是一个安徒生童话《卖火柴的`小女孩》。当我讲到卖火柴的小女孩痛苦地死去这个情景时，同学们流下了伤心的泪水。大家为
小女孩悲惨的命运而难过。这个故事深深地打动了大家的心。有人要问我，为什么会讲故事呢？我要告诉大家，要会讲故事，首先要静下心来多读书，读好书。读的书多了，就能讲出各种精彩的故事了。
同学们，你们想做一个很棒的少年吗?如果想成为一名很棒的少年，就向我学习吧！让我们信心十足地说：我真棒！我们真棒！
三年级作文8
一天，天气晴朗，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。我一大早起床看见外婆种的那一些花有些枯萎了，好像在说：“好热啊！快给我浇点水。”
于是我赶紧拿了一个瓶子在水龙头上灌了一些水，赶紧浇在花盆里。花儿们好像在说：“谢谢小主人。”看着花儿又活了，我真高兴！
我看见地上有些脏，我拿起扫把和畚斗把整个家的角角落落都扫得一干二净。我看见桌子像一个大花脸，拿起抹布把桌子擦了一个遍，看着它一尘不染了，我满意地笑了。我看了看像狗窝似的'床，又爬上床把被子叠好。书房乱七八糟的，我又把书放在书架上，把铅笔放进笔盒里，全部东西各就各位了，房间变得井井有条，看上去真是赏心悦目。
外婆夸我是好孩子，我的心里美美的，成就感油然而生。
三年级作文9
放学后，我回到家，发现地上有五六个黑点在移动，而且柜子底下又钻出个黑点。我好奇地趴下来仔细一看，呀！那根本不是黑点，而是一只只极小的蚂蚁！
蚂蚁的身体分别为三个部分：头、腹部、尾巴。它们身体小小的，像个小米粒，黑里透着一道道红光。蚂蚁的头上，有两根如同发丝般粗细的触角。还有四只细长的腿。
吃完午饭，我又想去看那几只蚂蚁。于是，我蹲下来寻找蚂蚁的踪迹。这时我发现，六七只大蚂蚁正在搬运一颗白花花的大米粒，有几只小蚂蚁在前面探路。这时，探路的小蚂蚁遇到了另一只小蚂蚁。它们高兴地跑过去，摆了摆细长的黑色触角。就这样，那只蚂蚁顺利加入了搬运米粒的队伍。我心想：原来蚂蚁是用触角传达信息的呀！
看了一会儿，我闲着无聊便跑出去玩，结果又遇到了一群蚂蚁。但是，这次看到的.是黑压压一大片的蚂蚁群，吓得我一机灵，直接蹦到了一边，生怕踩到它们。我好奇地看着它们，结果让我大吃一惊。它们竟然把蚁后和一大堆食物搬上了大树，它们为什么要搬家呢？我心里很是纳闷。这时，突然天空下起了大雨，我赶紧往家里跑。我一边跑一边想：原来是要下雨了，所以蚂蚁才搬家的。
通过这次观察，我知道了：只要仔细观察，就能发现大自然的奥秘。
三年级作文10
书法，顾名思义，就是书写的方法，书法要求美观、漂亮，特别是毛笔字，更是博大精深：楷书方方正正，大方美观；隶书线条随意，美在其中；草书行书刚劲有力，形乱意不乱……
说起来我学书法已经三年了，也算是浓墨情深。书法有着悠久的历史，古老的文化，人们喜欢它以奔放、以洒脱、以流畅，爱它以柔美、以细致、以精气，传承它的行云流水、飞沙走石、大雅不俗，一 字千金，每个字都是无价之宝，都是有生命、有灵性的，它生活在人们的心里，心中有字，胸有成字。
练习书法是一件快乐且困难的事，因为每个字都需要精雕细刻，每个字都要表现得淋漓尽致。字是一个人的门面，也是一个人精神世界的窗口。俗话说：字如其人就是这个道理。生活中处处有字，仔细 品味其妙无穷。
在全世界范围内，中国的汉字可谓是博大精深。美国英国的字都是一个个字母组成的，很简单。可是汉字就不同了，它变化多端，奇妙无穷，有时藏在云端，有时匿在风尾。因此，它吸引了全世界的人 纷纷学习。对于书法，我的认识是：勤观、善练、细想、慢尝。勤观意指勤于观察每个字的`奥妙，后善练为多加练习，并在练习过程中思考，最后慢慢去琢磨，去“品尝”。
可能对于那些名家来说，我有些肤浅，但我的这些认识，却给了我极大地帮助。毛笔字的那些笔画，给了我极大的能量和乐趣，让我努力去探索、去追求，去完善自己、提高自己。
三年级作文11
我的爸爸中等个儿，一双浓黑的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。爸爸很懒，但是说起足球来他可是个高手，他还收集了许多关于足球的照片呢，总之只要关于足球的，爸爸全都喜欢。
有一天晚上，爸爸正津津有味地看足球赛。突然，厨房里传来了妈妈的.声音：“老公，你快去买包调味料回来，等着用。”但爸爸好像没听见似的，还是看着足球赛。妈妈只好对我说：“孩子，如果你能让你爸爸去买调味料，这个星期天我就带你去吃‘德克士”！一听到“德克士”，我心里一亮，想：爸爸这么高大，我要是“动粗”一定不行，我要“智取”！爸爸好像看透了我的心思，说：“你要是想让我去买调味料的话，就尽管‘放马过来’吧”！我想：我看你还是不要逞强了！于是，我把我的“臭脚丫子”放在爸爸鼻子下面。咦？这招平时对爸爸挺有效的，今天怎么不见效呢？妈妈只好自己出门去买调料。
唉，我这个爸爸，真不像话。
三年级作文12
阳光明媚的一天，在教室同学们在兴高采烈的讨论自己的生日。
小花满脸笑容，眉毛十分得意地说：“我上星期过九岁生日，妈妈给我买了一很大的蛋糕。”小刚两眼放光炫耀的说：“我也刚刚过九岁生生日那天是我们全家人一起过的。”
只有小明在边上闷闷不乐，眉头紧皱，好像脸上有好几条皱纹。小明悄悄地走到自己的'座坐了下来。他两眼看着窗外眉头皱成了“八字”，双手抱在外。小刚对小花说：小明快过生日了，可是他爸妈在外地工作，我们可以和老师给他一个惊喜。
语文老师找小明帮忙，数学老师带着同学们布置教室画画，天才小花在黑板上醒目的四个大字，生日快乐和几朵美丽的花朵。高个子小刚在打气球，不一会儿的功夫，地上就有了五颜六色的气球。数学老师在挂旗子和气球，而班长出去买生日蛋糕，手工达人小丽在做生日贺卡。一切准备就绪，班长说小明来了，快藏起来。李小明一到教室，同学就把他围到讲台那边，唱起了生日歌，几名女生把彩带往天上一扔给小明，都快感动的哭了。
李小明把蛋糕分给老师和同学们，大家一起吃的津津有味，这真是一次难忘的生日。
三年级作文13
正月初一，爷爷奶奶给予了我许多的压岁钱。我心里美滋滋的，妈妈这一次也不收缴我的压岁钱，可谓喜上加喜啊！
这次，我保管着这么多的压岁钱，心里又开心又害怕，总觉得这么多的钱放什么地方都觉得不觉得安全，还是放在身上安全。
有次，我去亲戚家，坐公共汽车时，我总觉得车上的人都看着我的`钱包，好像准备偷我的钱呢！下了车，我去亲戚家，好多小朋友玩耍，我紧张了，因为觉得他们也要我的压岁钱。
在亲戚家我玩得一点都不开心，因为我总是护着钱一点都没玩，回到家我把钱给妈妈，说道：“妈妈，这些钱给你保管，这样我才安心。”妈妈说：“好！”
我想：妈妈就像一个小银行，然后我可以把我过年的压岁钱给妈妈保管，等我长大之后我要取一部分出来花，买我喜欢的东西，把另一部分给爸爸妈妈花，让他们买自己想要的东西。
所以，以后我就把压岁钱放在妈妈那里了。
三年级作文14
不久以前，我从电视新闻上看到上海动物园里一头长颈鹿患了病，最后不治身亡。解剖后发现它的肠胃竟然有许多五彩的泡沫塑料袋！原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂的元凶，我的心震颤了。多么可怜的`长颈鹿啊！
这么多塑料袋是哪儿来的？来自每天络绎不绝的游客！我们人类天天在呼唤保护野生珍惜动物，却又在不知不觉中残害屠杀它们。这是多么矛盾啊！然而这就是现实。
其实，这种矛盾现象在生活中是大量存在的。我们一方面都在埋怨环境被污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢！比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃棒冰时往往随便的将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以，尽管我们天天在宣传环保意识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。
为什么会有这么多矛盾现象呢？我认为，关键在于很多人没有重视保护环境。埋怨别人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境！所以在宣传保护环境时，还要加上“从我做起！”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。
但愿可怜的长颈鹿不在无辜地病死，但愿它的死能唤醒我们的良知！让我们一起保护环境吧！
三年级作文15
“浮起来了！浮起来了！”一阵惊呼声从作文班里传出来，那是我们在做浮蛋小实验呢！
一上课，老师拿来半杯热水，一个鸡蛋，一杯盐和一个勺子。当老师说要做浮蛋小实验时，教室里顿时炸开了锅，我想：鸡蛋能不能浮起来呀？
实验开始了，老师拿着一个鸡蛋，轻轻地把鸡蛋放入水中。松手的那一刻，只听“扑通”一声，鸡蛋沉入水底，懒洋洋的躺在水里一动不动，像睡着了一样。有的同学说：“这个鸡蛋能浮起来吗？”此时，小丽放了一勺盐，并用勺柄搅拌起来，鸡蛋被摇的立起来，却又躺下了，好像还没睡醒似的。大家七嘴八舌地议论：“鸡蛋还能不能浮起来……”我心想：估计没啥希望了。小刚又舀了两大勺盐，把盐搅拌均匀后，只见鸡蛋立了起来。我们眼前一亮，又有了希望，接着又放了两勺盐，搅拌均匀，突然鸡蛋浮了起来，在水面露出头来。“真的浮起来了！”有的同学激动地涨红了脸，有的'同学惊得瞪圆双目。
“为什么鸡蛋能浮起来呢？”我问道，老师说：“盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能浮起来。”
科学小实验太有魔力了，我要多读科学书籍，了解更多的科学知识。
三年级作文16
不知不觉中，春天来了，春风送暖，万物复苏，让人觉得无比的快乐。
“春天在哪里呀！春天在哪里……”每当我听到这首歌的时候，我就会想：春天在哪里呀？我一定要找一个机会去找春天。
终于，我找到了机会去找春天，有人会问：“在哪里找春天呀？”那我告诉你吧，就在我的外婆家。
在那里，我听见了许多小燕子在叽叽喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌声里；在那里，我看见了一棵柳树，柳树上有许多柳条，就像柳树的辫子一样，我明白了，春天就在柔嫩的柳条里；在那里，我看见了一片绿油油的'草地，远远望去像一条地毯，我明白了，春天就在草地里；在那里，我还看见了很多花朵，花朵们色彩缤纷，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪……每个颜色都很美，还传来阵阵花香，我明白了，春天就在花朵里。
我明白了，春天就在我们的身边，只要用心去感受，就一定能找到。
三年级作文17
一株小草长在一片空地上，每天她都沐浴着阳光与雨露，自由自在的生活着。
一天，空地上来了一位农民。他选中了这块空地做新房。小草被陆续搬来的砖头压伤了身体，痛苦的呻吟着。这呻吟无人听见，农民又不断的搬来更多的砖头、瓦片，它们都重重的`压在小草瘦弱的身体上。
她几次想摆脱这种重压，可是这些都是徒劳的。正当小草想放弃的时候，忽然她看到几块砖头之间露出的那一缕阳光。于是，她开始拼命的往那光线处伸展，可是笨重的砖头压在她的身上难以动弹，一次，两次，三次，四次……她不气馁，始终坚持着。终于，在那狭小的空隙间她勇敢的站了起来，看见了久违的阳光。
新房快要建成了，农民搬走了最后一块桎梏小草的砖头。小草顿觉轻松了许多，心想这次可以重复以前那种幸福的生活了。然而，小草的命运注定是可怜的，当新房建成时她又被农民铲除了。
可怜的小草就这样在人们的眼前消失了，但是她的根依然留在泥土里。
来年，春风吹过的时候，她又可以破土而出。现在，她要做的只是积蓄力量，等待时机。
很多时候，我们也如小草一样面临着各种各样的挫折，而我们却没有它的坚强，看不到远处的希望，也就没有了“重生”的机会。
三年级作文18
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，正是放风筝的好时节。
这天，阳光明媚，我和哥哥来到空旷的草地上，这里已经有许多小朋友在放风筝了。蓝蓝的天空简直就是风筝的舞台：有胖胖的金鱼，摇摆着黑白相间的.尾巴；有长长的蜈蚣，扭动着又黑又细的身子；还有凶猛的老鹰，扑闪着又宽又大的双翅，可威风了……
我把燕子风筝高高举过头顶，哥哥拽着线向前跑了起来。“放！”哥哥大声喊道。我迅速地松了手，哥哥连忙放线。他跑了一阵子，燕子风筝就稳稳当当地飘在了空中。
我也迫不及待地准备试一试。我拿着线轴，哥哥举着蝴蝶风筝，我们迎着风，边跑边把风筝抛了出去。我学着哥哥的样子一边放线，一边回头看，蝴蝶风筝在半空中飘了一会儿。突然，一个急转弯，它像喝醉酒的醉汉，直往地面俯冲，风筝头重重地摔在了地上。就这样，放了好多次都没成功。我跺着脚说：“不放了，放风筝一点也不好玩。”哥哥和颜悦色地说：“做什么事情都不是一帆风顺的，要有耐心，我们再来放一次吧。”
于是，我重新拿起风筝线，等哥哥一松手，我就飞快地跑了起来，边跑边放线。风筝忽上忽下，忽左忽右，我一会儿收线，一会儿放线，一会儿往左跑，一会儿往右跑。渐渐地，风筝越飞越高，它像一只硕大无比的蝴蝶，在蔚蓝的天空中翱翔。“成功啦！成功啦！风筝飞上天啦！”我兴奋地叫起来。
夕阳渐渐西下，带着成功的喜悦，我们收起风筝依依不舍地回家了。
三年级作文19
20xx年4月18日星期天晴
上课的时候，林老师神神秘秘地问我们：“我们身上哪个部位最灵敏？”同学们有的说是眼睛，有的说是耳朵，还有的说是鼻子，一时间，教室里热闹非凡。
林老师摇摇头说：“我们玩一个触摸小实验好不好？”同学们齐声说：“好！”老师点了张伊菡上台，她先用红领巾蒙住了张伊菡的眼睛，接着拿出了毛绒米奇在张伊菡的鼻子上碰了一下，又在她的耳朵上蹭了蹭。张伊菡觉得是毛绒玩具，因为它毛茸茸的，又觉得它的鼻子尖尖的，再用手一摸，耳朵还是圆圆的，便脱口而出：“是毛绒老鼠！”
林老师帮她摘下了红领巾，她一看猜对了，便高高兴兴地回到了位子上。
这次实验让我知道，我们手上有很多细小的'感应器，我们要用手去触摸这个美丽的世界，感受到更多的神奇与精彩！
三年级作文20
暑假期间我去了许许多多的旅游圣地，有山清水秀的，有十分惊奇的，其中，我最喜欢那让人留恋往返的公园，微风吹过平静的湖面上长满了皱纹，湖底生存着小鱼小虾，它们欢快的唱着歌儿在湖底游来游去，还不时向人们挥动着手。两行白鹭在天空中翱翔，有时在湖面上点点水，有时在岸边休息会儿，还有时向人们点点头问声好。
我常常有心事就来到公园向湖水说诉我的`心事只要坐上一会儿便会解开那心锁，只要我有委屈我就来到公园向白鹭讲诉我的委屈只要站一会儿我就会想开。每当我坐在湖边我心中只有几句话想说出：湖，谢谢你给我的支持，你打开了我心中的大锁。白鹭，谢谢你给我的力量，此时你读出了我的心声。你们对我的爱我永远不会忘记的。
湖，你的心胸向大海一样辽阔。
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