小学三年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学三年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
我有一个很大的烦恼。我有一个同桌叫王浒，他是一个男孩。他手脚不稳，小偷小摸。瞧！这不是在偷东西吗？有一次我买了一支和他一样的笔。他就把偷了。第二次，他的笔恰好掉在我桌下。我好心帮他捡，就在那一瞬间我忽然发现笔上有着并不明显的YJJ我的名字的首字母的三个大写字母。为了不是他丢面子我只好忍了没有哼声。
可他不知悔改。有次，他向我借0.7的笔芯。我没有借他。他却霸道地说：“好！你别后悔。”当时我也没甚在意，就没理他。可他竟然做出我出乎意料的事，我上去拿作业，一回到座位上橡皮不翼而飞了。后来，他使了一招贼喊捉贼，捡起我的橡皮假惺惺的说：“你的橡皮不知给谁踩成这样了。”我知道他是在报复我，就没和他计较。他可能还为他的聪明才智沾沾自喜呢！真是不知羞耻。我说了一声：“谁踩的该摸摸自己的良心。反正我是去的'只是一个橡皮，而他失去的却是一个人的人格、自尊和良心。”“你说是吧！”我笑着说。他只是轻轻的哼了一声。
可他还是江山易改本性难移。那天我上厕所回来看他在我的铅笔盒里乱翻。真是气死我了。我终于忍不住了。大声骂道：“你在干什么，我认了你很久了，你不要太过分了！我一直没有说你，你也太不自觉了吧！上次的话是说个你听的，你怎么还以此为荣啊！真是防不慎防啊！没想到你看上去文质彬彬的竟干这事呀！下次你要还这样我不会再客气了。”
小学三年级的作文 篇2
秋天是个秋高气爽、美景如画的季节。秋风轻拂大地，给我们带来了丝丝的凉爽与欢乐。
郊外层林尽染，蔚蓝的天空上挂着朵朵洁白的云彩，金色的太阳温暖地照耀在我们身上。果园里，果树上的果实都成熟了，苹果树上的苹果红彤彤的，就像一个个可爱的红灯笼挂在树枝上。梨树上结满了黄澄澄的梨子，真像是挂满了金黄色的珠宝，漂亮极了。树上的叶子有的变成了黄色，有的变成了红色，风吹过时，它们会随着风在空中翩翩起舞，慢慢地飘落下来。花园里有各种各样的鲜花，争奇斗艳，尤其是五彩缤纷的菊花最引人注目，有紫红的、淡黄的、粉红的`、还有雪白的……微风轻轻掠过，美丽的菊花露出甜美的笑脸，向我们频频点头。河对岸，是一望无际、金灿灿的田野，到处是一片丰收的景象。
我喜欢秋天的果实，我喜欢秋天的落叶，我喜欢秋天的花朵，我喜欢秋天的田野……因为秋天是一幅美丽的图画。
小学三年级的作文 篇3
美丽的白云山是广州市民最喜欢的地方，也是旅游的好去处。
白云山有九龙泉、天南第一、摩星岭、山顶公园等景点。
可我最喜欢的还是山顶公园，那美丽的花草树木、那用花草组成的“白云山欢迎你”这五个大字、那白白的棉花糖，白云都很美。重要的是我喜欢白云山热闹的样子，为什么呢？你们看，人们非常喜欢在这里活动：有些人在拔河、有的在欣赏风景、有的在吃东西、有的.在踢毽子，因为这样的白云山才美。
九龙泉的泉水非常凉、非常清澈，口渴的人都可以喝上几口，因为它很甜。九龙泉的后面有许多花草树木，真是美。
摩星岭在白云山最高的地方，它似乎可以看到整个广州，也可以看到美丽的风景，有时候一些雾遮住了我们的视线，就看不见风景了。
白云山真美啊！我永远爱它的花草树木，永远爱它的美丽！
小学三年级的作文 篇4
星期天，我们一家人怀着愉快的心情来到广安思源广场放风筝。
广场上的人可真多呀！我往上一看大吃一惊，天空上的`风筝都快把天空布满了。有长龙形状的，有飞机形状的，真好看！看到他们在放风筝，我心也急了。于是我拿出自己的风筝开始放，先一手拿着线，一手拿着风筝，开始跑了，大约跑了十米左右，我回头一看，啊！风筝终于飞起来了，我心里乐滋滋的。这时我跑远了些，发现风筝一上一下的，心里很是不安，不久，风筝落下来了，我心里很是失望。妈妈鼓励我不要放弃。于是我又鼓起勇气开始放风筝。不久
小学三年级的作文 篇5
我的好朋友有着水汪汪的大眼睛，留着一头乌黑的长发，个子矮矮的，个性和蔼可亲，但这都不是重点，重点是她有一颗喜欢助人又善良的心，她的名字叫吴佩真。现在想起她，她那可爱的笑脸，如今依旧在我的脑海里盘旋。
还记得有一次我跟同学玩到一半跑回教室，发现佩真坐在坐在位上写功课，看她一脸忧愁的'样子，我便到她旁边一题一题的教她，就这样我们就变成好朋友了。
我们两个人常常一起玩、一起写功课，感情好得不得了，直到有一次，因为一个恶作剧，我吓到了佩真，只见她满脸泪水的跑开，而我却不知所措。当天晚上，繁星点缀着天空，我却无心欣赏，脑海里想的都是佩真哭泣的样子，我想像她道歉，希望这失温的友情能再次加温，但她却不再理我，而我们也不再是朋友了。
虽然已经过了四年，但我还是忘不了佩真哭泣的那一幕，真希望能够再回到从前，但这是不可能的事了，而这份遗憾也将永远存在我心中。
小学三年级的作文 篇6
我有一个长方形的铁文具盒，它长２０厘米，宽１０厘米，高３厘米，除了盒盖以外，其余部分都是黄色的，显得美观大方，引人注目。尤其是盒盖上的那只小熊可爱极了：它睡在床上，抱着枕头，无数颗小星星在给它打招呼．
文具盒不只是盖上有美丽的'图案，而且使用方便。我小心翼翼地打开盖子，发现盒里的居民真不少．盒内分两层，上层有活泼可爱的钢笔，有性格开朗的铅笔，它们静静的躺在那里，一点也没出声。挨着直尺的旁边还有一把锋利的小刀。虽然它们的性格用途不同，但都很可爱．
这些成员都是我学习上的好帮手。如果我写了错别字，橡皮就会说：“小主人，还有我呢。”于是，它在我的文具盒上跳起了“摆摆舞”来，本子上的错字就消失了。咦，怎么这条线画不直了？这件事吵醒了直尺先生。直尺先生说：“小主人，你还没有想到我吧！”咦，我怎么没有想到你呢？
文具盒，我喜欢你！
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