三年级的作文(精品6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的三年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
家是每个人温馨的港湾，在我的家里，我的房间就是我的小天地，是我心灵最放松的地方。
走到门前，首先映入眼帘的是移门上贴着的两个骑在马上的可爱娃娃。打开门，走进我的房间，眼前是一张舒适而温暖的粉红色的床。床头柜上排放着白色的小狗、红色的马，还有印有许多动物的枕头，让我每天晚上在玩具的陪伴下美美地进入了甜蜜的梦乡。
我的床前是书桌和书柜，书柜上整齐地排放着学习资料和课外书，在书柜的中间一格还摆放着大大的一个金蛋。书桌上面有一盏台灯，它是一只长颈鹿，它的`脖子可以向前或向后调节，如果灯光不亮，我可以把长颈鹿的头向下压，如果灯光太亮，可以把长颈鹿的头抬高。每晚在睡觉前我都要开着这台灯，使胆小的我不再害怕黑夜。
我的房间最神奇的地方就属屋顶了，妈妈在上面贴了会发光的月亮和星星，晚上只要把灯光调暗，那星星和月亮会发出淡淡的蓝光，可漂亮啦！
这就是我的小天地，我喜欢它。
三年级的作文 篇2
这是在三年级暑假的事，但我至今仍然记忆犹新，因为那个事情使我懂得了这样一个启示。
第一天，我爸爸说我要学习自行车，我高兴的一蹦三尺高。说完，爸爸就推出新买的自行车，说：“我先骑一圈给你看看，然后你自己在尝试着骑一圈。”接着，爸爸扶着自行车走了几米，左脚踏到左脚踏板上，然后翻身一跃，坐在自行车上，同时右脚踏到右脚踏板上，随后开骑。只见他双脚快速地蹬着，自行车如猛虎下山般飞奔而去。慢慢的`，爸爸到了墙角处，快要撞上了，我忍不住大喊了一声：“爸爸！小心撞墙！”谁知，爸爸骑着自行车，在要撞上墙的万分之一秒，爸爸一扭车把，自行车便转离了墙角，此时的自行车在爸爸手中就像一个玩转已久的玩具一样，不一会儿，一圈过去了，该我了。
我也像爸爸那样上车，可是刚坐上去之后却不能像爸爸那样同时把右脚踏在右脚踏板上。在我的手里，车子像一个喝醉了酒的大汉，一会儿就歪了。我就问爸爸：“爸爸，我怎么上不去自行车那？”“你需要快速的把右脚伸过去，并蹬着保持平衡，不让车歪。”爸爸答。我听后慢慢地尝试，终于上了车，可怎么也骑不了多远，一会儿又歪了。本来还想去问问爸爸的，可现在已经晚上了，就先去睡觉了。
第二天天一亮，我就去问爸爸：“爸爸，要怎么保持平衡那？”爸爸说：“我还困，你自己先练着！”说完又呼呼大睡去了，我只好自己练。经过慢慢地尝试，一次又一次的失败，结合失败的原因，我终于成功了……
从这次学自行车，我得到了一个启示：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”只要有坚持不懈的努力，就一定会有未来的成功。
三年级的作文 篇3
哦，美丽高雅的荷花！
哦，平淡庸碌的荷叶！
纯洁的荷花固然惹人喜爱，但，如若没有荷叶的陪衬，还会这么艳丽夺目吗？不会。如果说荷花高雅，那荷叶就是无私；如果说荷花纯洁，那荷叶就是高尚；如果说荷花美丽，那荷叶就是至美！
出淤泥而不染的荷花多么美好！平淡一生的荷叶又是多么至善、至美！荷花因它而绽放出绚丽的色彩，因它而闪耀一生，可荷叶它又得到了什么？什么也没有得到！连一句赞美的语言，一个欣赏的'眼光都没有得到！而它却甘心做一个平凡的配角。往昔，有多少文人墨客拜倒在它的“石榴裙”下，有多少著名诗人曾赞美过它；至今，荷花仍吸引着人们眼球，在公园里，在池塘边，随处可见这样的情景：“啊，多美丽的荷花！”荷叶呢？谁赞美过它。以前的我也是一个荷花的“粉丝”，在一个偶然的机会，我仔仔细细地观察了荷叶，突然发现，多么美丽的荷叶啊！可喜欢荷叶的人又有多少，可以说是屈指可数，也可以说是近乎没有！
三年级的作文 篇4
每天中午，他总是跑出教室先到操场上去玩，玩够了再上来做作业。当李老师来收作业时，他总是迟迟不能上交。这就是我们班的小调皮——郑同学。他天性顽皮，经常受伤，脸上的疤痕就是顽皮的见证。
一次体育课后，小郑故意把小胡同学的鞋子扔到了操场上，而且还不让小郑把鞋子捡回来。小胡气极了，就把这件事情告诉了张老师。张老师就让小郑把鞋子找回来，但是鞋子已经找不到了。等到放学时，小郑就把鞋子给了小胡，自己只好光着脚回家了。小郑真是一个自作自受的调皮鬼啊！
小郑虽然顽皮，但是他很喜欢乐于助人。
每次科学课下，老师有许多器材要搬回去，小郑每次都第一个举手帮老师搬东西，老师也经常让小郑帮忙。这时候，小郑总是跟在老师的后面，开心得不得了。
在我的.心目中，小郑就是一个既调皮，又乐于助人的同学。
三年级的作文 篇5
一天晚上，我做了一个梦，梦见自己设计了各种奇妙的鞋子。这些鞋子给人们的生活带来了很多方便。
演员们穿上了我设计的音乐鞋子，只要一踏上地面，鞋子就会发出美妙的乐曲声。他们在舞台上唱啊、跳啊，歌声是那么悦耳，舞姿是那么优美，台下的观众一次又一次为他们喝彩。
观光旅游的人们穿上我设计的变速鞋子，这种鞋子上有个小遥控器，可以控制行驶的速度。在风景优美的地方，按一下“徜徉”键，它的速度一下子就慢了下来，就可以尽情徜徉于柳堤湖畔、椰林海滨。再按一下“疾驰”键，一眨眼的功夫，就到了另一个景点。穿上它旅游观光，既方便又快捷，真是开心无比。
漆黑的夜里出现了一些亮光，这些亮光有的在医院，有的在工厂。这是值夜班的`叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋子。这种鞋子的前面有一个感光的隐形灯泡，夜晚穿上它，灯泡就会发光，照着你前方道路，再也不用担心道路的坎坷。
我还设计了一种可以调温的鞋子，夏天穿上比穿凉鞋还凉快，冬天穿上比穿棉靴还暖和。
“娜娜，起床了！”我睁开眼睛，那些奇妙的鞋子瞬间从我的眼睛里消失了。“原来这是一场梦啊！”我奇怪地说道。
虽然说这是一场梦，但我有信心将梦想变为现实，让人们的生活变得更美好！
三年级的作文 篇6
我有一块神奇的小手表，是在暑假期间买的。
五颜六色的一壳上有几颗闪闪发光的小五星。表带上还有“小松鼠”、“狮子”和“小兔”、“小猫”、“鸭子”、“鸡”、“小狗”等等，各种小动物都是用好看的颜色组成的`。圆圆的表面罩着一块金光闪闪的玻璃，真像一颗明亮的珍珠。表盘上刻着12个罗马数字，像那12个玩皮的小朋友在大草原上做游戏。
我特别喜欢它的颜色，更喜欢它勤劳的精神。表针“嘀嗒、嘀嗒”一刻不停地走着。每当中央一台新闻开始时，分针总是准确地指在罗马数字上。它的作用可大啦！早上我在睡懒觉时，它“叮叮叮”地叫着，好像在说“该起床了，不然就要迟到了。”晚上我在玩的时候，它又“叮叮叮”地叫着上，好像在说：“时间不早了，快睡觉吧。”它会永远伴随着我们一同学习，一同进步。
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