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三年级小学作文

时间:2024-01-29 16:43:47 三年级 我要投稿

三年级小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的三年级小学作文4篇,希望对大家有所帮助。

三年级小学作文

三年级小学作文 篇1

   喜欢游泳的快乐

  三年级一班唐XX

  星期一,爸爸妈妈说:“周末我们去游泳吧!”话音刚落,我连声说:“好呀!好呀!”

  我最盼望的周末终于到了,爸爸妈妈早就准备好了游泳工具。我和爸爸妈妈来到了游泳馆,这儿真美呀!远远望去,那澄澈的水映衬着孩子们天真的笑脸,那嘻笑声在游泳馆内来回荡漾。

  我迅速换上游泳装,迫不及待的想要下水,但我心里有点害怕,我请求爸爸陪我一起预热一下。在爸爸的带领下,我们一起跳进了游泳池。我双手用力的向前划,双腿使劲地向后蹬。我像一只前进的小船。我一会将头钻进水里,一会将头钻出水面,深吸两口气,不时的朝着岸上的妈妈扮了个鬼脸。我好像在舞台上做马戏魔术表演呢。

  我真快乐啊!今天的游泳真好玩啊!

  老师评语:你用“话音刚落”“迫不及待”等词语写出了自己对游泳的喜爱。将自己游泳时的表现想象成一次表演,很有意思。让读者感受到了你的俏皮。

  我最喜欢弹琴

  三年级一班张XX

  我有个“小伙伴”,它叫钢琴。我第一次与他相识,是在东城一品的楼下。那一天,我和妈妈一起去买菜,路过东城一品楼下时,我被东城一品琴行里的音乐所吸引。我不知不觉的走进了琴行。老师叫我弹一弹给他听听,我乱七八糟的按了几个键,老师摇摇头说:“你

  不适合弹琴。”我不相信。回到家,我对妈妈说我要学弹钢琴。妈妈说:“可以呀,但是学的时候一定要认真学。”“我一定会好好学的。”我自信的说。

  开始学弹琴了,我学完一首曲子回来,我都会花足够的时间去练。每天中午,妈妈都要让我练习弹琴。刚开始,我弹得还是一踏糊涂,我快要坚持不下去了。妈妈对我说:“孩子,你要把钢琴当成你的朋友,弹的时候不能弹得太重,也不能弹得太轻,弹的太重,你会把它弄疼的,太轻又没有声音,你要用心地去对他。”听了妈妈的话,我用心练琴,现在我一天比一天好。

  这就是我的朋友,它是我最好的玩伴。

  老师评语:你把钢琴说成自己的小伙伴,开篇说出了自己对弹琴的喜爱。把自己在学钢琴的过程中遇到的困难,以及怎样坚持,更是表现了你对钢琴的喜爱。文章紧扣了主题。

  我喜欢滑冰

  三年级一班黄XX

  我的爱好有很多。比如:打球、滑冰、弹琴、下棋……其中我最喜欢滑冰了。因为它带给了我很多快乐和难忘的回忆。

  有一天,我回到家飞快地把简单又轻松的作业做完了。吃完饭,我对爸爸妈妈说:“我们出去滑冰吧!”爸爸妈妈答应了。我穿上滑冰鞋就和爸爸妈妈一起出门了。我们到了广场,爸爸说:“你去滑吧,我们在这里锻炼锻炼身体。”

  我来到了专门滑冰的广场,那里的人不多,可以自由的滑翔,我

  进入广场决定滑五圈,我顺利地滑了一圈,休息了一会,我接着滑,正在我滑得兴高采烈的时候,不小心摔了一跤。我爬起来想:看来我的`水平还太差,需要多加练习才行。于是我给自己多加了一圈的任务。当我滑到第六圈的时候,一个小弟弟骑着儿童车出来,正好停在我滑的方向,我的速度很快,快要撞到了小弟弟。我来了一个急刹车,“吱----”我停住了,没有撞到小弟弟。我舒了一口大气,心里非常高兴。

  通过这次事,我明白了做任何事只要勤加练习就能做得很好。老师评语:你写出了你在滑冰的过程中的心情,表现出了自己对滑冰的喜爱。文章中透露出你是一个做事很执着、认真的人。你善于从玩中去总结。希望你也能在玩中玩出名堂。

  我最喜欢游泳

  三年级一班袁XX

  放暑假的时候,我爸爸很多天都带着我去游泳。刚开始的时候,我不敢下水,后来,我越来越敢游了,而且我的成绩也越来越好,这得多亏我爷爷呀!

  那是一个天气炎热的日子,我刚到游泳的地方,我一下水就蹲在水里不游泳,更不敢到深水区。爷爷说:“你必须游到深水区去,你看,其它哥哥都在游!”我带着游泳圈游小心翼翼地到深水区去。爷爷把游泳圈从我身上摘掉,并严肃的说:“不能带游泳圈,学游泳必须有胆子,不然永远也学不会游泳。”我听了,大胆地在游泳池中间练习前几天学习的蛙泳。在爷爷的严格要求下,我经过刻苦练习,游蛙泳的技术不错了,胆子也很大了。第四次游泳的时候,我大胆地

  说:“哥哥,我们来比赛游蛙泳吧!”哥哥说:“好呀!”爷爷说:“好吧!正好训练你的速度。”我们说:“那你来看我们谁可以胜利吧!”爷爷说:“好呀!”等我们准备好了,爷爷说喊:“比赛开始!”那个哥哥抢先了一步游得非常快,我拼命地游着,像一只小鱼一样,眼看马上追上哥哥了,可哥哥已到终点,我才追上,我失败了。哥哥笑着说:“小弟弟,我看你还是练几年吧!想打败我,还早呢!”我心里非常想打败哥哥,可是真的还早呢!过了几天,我已经非常熟练蛙泳了,那天我和哥哥又比一场,结果哥哥太轻敌,就输了。

  从那天起,我就非常喜欢蛙泳了。

  老师评语:你在爷爷的严格要求和鼓励之下由不会到熟练的程度。你抓住了自己的心理描写和语言描写,通过比赛的形式写出了自己对游泳的喜爱。文章语句比较通顺,主题明确。

  我喜欢观察小动物

  三年级一班王XX

  同学们,你们是不是都有自己的爱好呢?我和你们一样,也有自己的爱好。我的爱好有很多,像海边贝壳般五彩斑斓,其中最美的便是观察小动物了。

  终于放学了!真是天助我也,老天爷在叫龙王下小雨哩!现在,我的经验告诉我:王依石,你该去“宝地”建“军营”了!我一边欢呼一边像小鸟飞出笼子般“飞”向了“宝地”。

  刚到“宝地”,我就看见了一位蜗牛“元帅”。这位大人正在一棵美丽的小草上自由自在地漫步呢!可不能让这位贵宾久等!我飞快地

  将它放入掌心,紧接着,我又找到了“蜗牛大将”、“蜗牛师长”……足够组成一个军营啦!

  回到家,我兴奋地跑向洗手间,打开水龙头,放入“军营”,关上水龙头。“玩什么呢?”我想那些比赛都玩得不想再玩了,那该玩什么呢?我灵机一动,我可以做一个实验呀!我就给它们中的一个滴一滴先手液吧。我望向水中“军营”,突然发现元帅临阵脱逃啦!我想:处罚一下他吧!于是,我便给它来了一滴洗手液。不好!“元帅”缩入了壳中,壳边还在“滋滋”冒泡!我大惊失色!手忙脚乱地用水冲洗它的身子。不一会儿,它竟奇迹般地复活了!还排出一个小小的、软软的东西!真是好奇怪!

  我十分喜欢观察小动物!特别是蜗牛!它给我的生活增添了不少乐趣!

  老师评语:你的想象力很丰富。“蜗牛大将”“蜗牛师长”这些语言充满了趣味性。语言通顺自然,真实的写出了自己内心的活动,字里行间透露出了你对小动物的兴趣。可以看出你是一个在生活中细心观察的人。

三年级小学作文 篇2

  一天,我正在小河边玩耍,忽然看见小河的水面像撒了金子一样,金光闪闪。我知道太阳公公要下山了。

  我抬头向远方望去,太阳像金灿灿的光盘挂在天边。盯着他看,眼睛被刺的有点生疼。一会他好像被我看羞似的,慢慢地向下落,脸变得通红,光也柔和了许多。他旁边的'几朵白云好像被他感染,为自己雪白的衣服镶上了彩边,金黄、橘黄、浅红。·一层层向外蔓延,这时狭长的河面好像一条金红的彩带。好美的景色!红彤彤的太阳一点一点向下沉,最后看不见了。他旁边被染红的几朵云也越来越暗,红色慢慢儿消失了,河面也黯淡了下来。夜幕降临了,一颗亮晶晶的小星星挂在天空。

  我知道,此时的太阳公公一定正从地球的另一端缓缓升起。

三年级小学作文 篇3

  如果你问我渴望什么,我会不假思索地回答:“我渴望长大。”

  我的确渴望长大。你瞧,这天我写完作业,想看电视。所以我就悄悄地溜进客厅,打开电视看起精彩的动画片。突然,妈妈神出鬼没地出现在我面前,“啪”的一声关掉电视。我哀求地说:“就让我看一会电视吧,我很久没有看电视了。”妈妈指着我的房间斩钉截铁地说:“去!回去看书。”我不情愿地回房间看起语文书。过了一会儿,我借口要上卫生间,却发现妈妈正在津津有味地看韩剧。我装出一副可怜兮兮的`样子对妈妈说:“我看完书了,总该让我看会儿电视吧?”妈妈却说:“去看作文选。”我不解地问:“为什么你可以看电视而我却不能呢?”“因为你还在读书,还因为你的目标是——重点中学。

  ”妈妈说。我垂头丧气地回房间,偷偷地看起漫画书。没过多久,爸爸冷不防地推门进来,我来不及藏起漫画书,被他发现了。爸爸火冒三丈地说:“正经书不看,看这种垃圾书,去读英语。”我只好无可奈何地读英语。

  我渴望长大,因为长大我就可以看我想看的电视;我渴望长大,因为长大我就可以做我想做的事。而我想做的事真的有好多好多……

  唉,长大多好啊!

三年级小学作文 篇4

  每个帮助过别人的人,都尝试过帮助人的味道,是甜甜的味道!

  记得有一次,我和妈妈出街逛超市后一起乘坐公交车回家。上了公交车,我一看就看见了一个空位,急忙跑到过去坐下来。我家在住在县城的红卫街,要坐一会儿车。这时,公交车广播发出温馨提示:”各位乘客,九龄路到了,请要上车快上,要下车的请立刻收拾好行李下车。”不久,又上就来了一位身穿黑衣,戴着一顶黑帽子的老人,留着白花花的胡须,背有点驼。他一边扶着车杆,小心挪动脚步来到了我身边。顿时,我心里就像一只蚂蚁在锅里急得团团转,心里不由得犹豫起来:“是让还是不让?”车上的人多,我看见老人被人群挤得喘不过气来,瘦弱的'身影像秋风中的一棵老树。见此情景,我心里隐隐作痛。这时,妈妈笑着也对我说,“王健,你不小了,给你的座位给老人家吧。看人家站得多累!”听着妈妈充满关爱的话,我也想起老师经常教导我们要尊重老人,关心老人的教诲,就急忙离开座位说:”老爷爷别站着,快来我这里坐吧”!老爷爷看了看我,脸上露出微笑,对我竖起了大拇指说:”小孩子,你真好”!这时,车上的乘客也纷纷把赞许的目光投到我和妈妈身上,心里感到格外的高兴。

  到家了,我和妈妈下车来。我回头一看,那位老人正向我挥着手。爱的传递是无形的,到时它说无处不在的,让我们把心中的一份爱传递下去吧。

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