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小学三年级的作文

时间:2024-01-25 09:14:54 三年级 我要投稿

小学三年级的作文常用(9篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学三年级的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学三年级的作文常用(9篇)

小学三年级的作文 篇1

  母亲,这是一位多么伟大的人物啊!的确,世上无数母亲总把一生献给自己的子女,而不要求任何回报。我为许多母亲所做的一切感动着,但我更为自己的母亲所感动。

  在我的记忆中,自从我呱呱落地以来,母亲每天都在为我和姐姐操心。雨来了,她担心我们淋雨;夜深了,她担心我们着凉;生病了,她担心我们痛苦。

  记得有一次,姐姐生病,母亲便带着她四处看病,可仍然不见好。看着姐姐一天天的憔悴下去,让母亲更加不安。后来,医生建议让姐姐去照片,结果检查出姐姐的病要做手术。母亲向亲戚借来了钱,总算凑够了手术费,将姐姐送进了手术室。母亲着急地在手术室外走来走去,还不停地为姐姐祈求上天的保佑。

  十五分钟过去了,姐姐终于被推出来送到了病房,母亲想到姐姐醒来后会肚子饿,准备好了补品等待着姐姐的苏醒。

  母亲坐在姐姐身边,经过漫长的几个小时以后,被打了药的姐姐终于苏醒了,母亲把补品一勺一勺地送到姐姐嘴里,望着姐姐吃。看着姐姐的病情一天天好转,母亲欣慰地笑了。可不知什么时候,皱纹已经悄悄地爬上了母亲那张以前美丽的脸蛋上,她的记性也不如从前了,经常忘事。

  母亲为了给我们提供更好的生活条件,经常省吃俭用。过年时,我和姐姐都买了漂亮的新衣服,母亲却舍不得为自己买,过年依旧穿她那件颜色暗淡的.衣服,生病也不去看,还时常起早贪黑地工作,全然不顾及自己。

  母亲为我们所做的又何止这一点呢?

  母亲的爱温柔绵长似流水,使我们幼小的心灵感到温暖。感谢母亲!

小学三年级的作文 篇2

  我有一个漂亮的铅笔盒,是我考试优秀妈妈买给我的。

  这个铅笔盒是用塑料制成的,穿着天蓝色的外衣,盒盖上画着一只胖乎乎金黄色的小鸡。它有一对乌黑的小眼睛,两只眼睛好像会说话,每当我把铅笔盒摆在桌子上,小鸡就好像在对我说:“主人,我支持你!”

  拨动一下磁铁小开关,铅笔盒盖就弹开了,白色的内盖上有塑料膜,里面插着一张我精心制作的课程表。再看看里边,只能看到一块橘黄色的.布,这是我给文具们设计的“窗帘”。拉开小窗帘,!噢!我的小助手们都静静地躺在自己的“小卧室”里呢。铅笔和钢笔躺在两张条形的“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里,“长条将军”格尺,正舒舒服服躺在那张专门为它设计定制的大床上。该工作了,我叫醒铅笔,一看到有任务,它立刻变得精神起来。刷刷地在纸上写下了一个个帅气的字。橡皮也醒了,摩拳擦掌地准备“冲锋”。

  看着这些可爱的文具,我开心地笑了,我喜欢我的铅笔盒。

小学三年级的作文 篇3

  每天早晨,当清晨第一缕阳光照进屋子里的时候,我都会被姥姥做的饭香味,轻轻的叫醒:”小懒虫,该起床了,晚上看电视,早上不起来,看我多香啊!快来吃我吧!我就迷迷糊糊,慢慢吞吞的洗脸刷牙,但是一走进饭桌,眼睛立马睁的大大的,看今天都是什么好吃的,呵呵!在姥姥的眼里,我就是名副其实的吃货。

  吃完早饭,背上书包,我就一蹦三跳的下楼,姥姥就在后面喊:“慢点,慢点,等等!队徽带了没有?”我回答着,楼下等你,都带了,就下了楼。姥姥快七十了,腿脚不利索了,每天接我上学,放学,给我做饭,从幼儿园到小学已经六年了,非常辛苦。

  姥姥的'眼睛不好,因为她出生时,刚好解放开封打仗,生在地窖里,有一只眼睛没有睁开,也没人注意到,等从地窖里出来的时候,一只眼睛已经永远也睁不开了。所以每天过马路的时候,姥姥总是牵着我的手,生怕没有看清路,我急速飞走,而我还总是不听话,见个缝就想挤进去。姥姥总说“不急,不急,等没有车再过。”路上遇见同班同学,我就想甩开姥姥,和同学们一起走,姥姥总是不放心,紧跟其后。直到我走进校园,姥姥悬着的心才落地。

  在这里我想说,姥姥您辛苦了,六年来的风风雨雨,姥姥的关怀无处不在。我最最敬爱的姥姥,我永远爱您。

小学三年级的作文 篇4

  一只脚落在丁香花上,花瓣碎了,它却把花香留在了那脚后跟上。

  ——这便是宽容。

  宽容是一种美德,宽容可以平息不必要的纷争,宽容可以让社会更和谐,宽容也可以改变人生。

  在我们的生活中并不是每个人的宽容都要通过大是大非来体现的,在别人犯错后说声没关系便可以化解很多不愉快。宽容的`对待你的朋友,你的家人,和你所爱的人。记得有这么一句话为了爱多担待,宽容他人,其实最终宽容的还是自己,当你宽容他人的同时,你的心灵也得以净化。

  人和人之间难免摩擦和争执,或转至:者无意间造成的伤害。不一定非要让做错的那方先伸手,当对的那方,先伸出宽容之手,错的一边将握得更紧。有珍惜,更有感激。

  宽容是一种能震憾心灵的美德,多一点宽容,多一点担待,这世界一切都将变的更加美好。

小学三年级的作文 篇5

  说起贴心一词,大家会想到谁呢?贴心大王 — 我的老爸,我的老爸对我可贴心啦!

  我的老爸个子不高,有着一头浓密乌黑的头发;一双浓眉大眼;高高的鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜;还有一张能说会道的嘴巴,看上去十分的绅士。

  老爸对我尤其的贴心,只要我不高兴,他就绞尽脑汁地想办法逗我开心。记得去年冬天,妈妈陪我一起去广州参加芭蕾舞的考级,我们到达广州的时候,爸爸恰好去了一个很远的城市出差,我还以为他无法观看我第二天的芭蕾舞比赛,心中不由得有些小小的失落。晚上十一点半,我和妈妈已经进入了甜甜的梦乡,突然被一阵急促的敲门声惊醒,原来是爸爸千里迢迢地赶了过来,浑身上下被淋得湿透了,像一只落汤鸡。我的心里感动极了!第二天的.早晨,老爸陪着我去考试,之后又去公园和大型科技馆游玩。一整天里爸爸的手机都在嘀嘀作响,我猜想他肯定有一大堆的工作等着他处理,但是他却一直陪着我,让我心中感到无比的温暖。

  瞧!我的老爸就是这么贴心!我爱我的爸爸,所以我一定要努力学习,长大以后做个有用的人,报答爸爸对我的养育之恩!

小学三年级的作文 篇6

  秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶.

  漫步在两旁皆是树木的小路上,满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶,仔细地观察着.原来是枫叶.瞧,她多美呀!那向周围伸展的叶片,多像我张开五指的手掌啊,边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见,很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂,就好比那正在熊熊燃烧的烈火,那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了,也会被感召,重新振作起来.我知道,枫叶不仅有耀眼的红色,还有黄色,绿色等一系列迷人的颜色.看着看着,我不禁有了一个问题:为什么在清一色的黄色落叶中,只有枫叶是红色的难道是因为秋阳的熏染,还是因为离开了树妈妈我边遐思,边把她轻轻地放在手心里,继续思索着……

  不单是枫叶可爱,还有许多树叶也非常有趣.瞧,我现在就找到了一个好东西,那就是冬青树叶.别看他其貌不扬,身手可是非常"厉害"的.边缘那锋利的刺,就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色,使满眼的.黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵,倒也别有一番情趣.

  远处,又飘下了几片树叶.我连忙跑过去,捡起它们.有穿着"迷你裙"的银杏,有高贵典雅的梧桐,有……

  我爱秋天,但我更爱秋天的树叶.因为它们,世界才更加美丽;因为它们,生活才更加多彩.

小学三年级的作文 篇7

  老师,我想对您说:"由于我的学习不好,您总是安慰我说,你一定要努力读书啊,可我总是懒得读书,可是您还是安慰我,我一定要报答您啊,老师。"

  老师,最近我努力学习了,我感谢您对我的安慰、努力和关心,谢谢您老师对我的'批评,谢谢您的教诲与信心。

小学三年级的作文 篇8

  星期天我在补课班上课的时候,老师说要和我们做个试验,我们都充满了好奇,做什么实验呢?

  老师端来一玻璃杯水,还拿了一个鸡蛋,和一袋盐,我心想:老师到底要做什么实验呢?难道是要煮鸡蛋吗?一个个疑问围绕着我们。

  老师说:“大家注意观察,现在我要把鸡蛋放进白开水里,大家看鸡蛋会怎样?”我们异口同声地说:“沉下去。”当老师把鸡蛋放进水里时,鸡蛋迅速地沉入了水底。老师说:”大家知不知道怎样能使鸡蛋浮起来?“我们都惊讶地你望着我我望着你,鸡蛋怎么会浮起来呢?我心想,老师说:”大家注意看。“老师一勺一勺往水里加盐,一勺、两勺……鸡蛋像一个调皮的娃娃探出了小脑袋,真是太奇妙了,鸡蛋竟能在盐水中浮起来,我们都充满了疑问,为什么鸡蛋在白开水中会沉下去,在盐水中却能浮起来呢?老师说话了:“大家知道为什么吗?”我们异口同声地说:“不知道。“老师说:每一个物体都有密度,当水的密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋会沉下去,当水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。当我们往水中加入盐时,盐水的密度就会大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就浮起来了。就是这个道理。“我们都若有所思地点了点头。

  老师还说把鸡蛋埋在石灰里,往石灰上倒水,鸡蛋会煮熟,把鸡蛋放在清水中,加入适量的'醋,鸡蛋会变软……大自然中的奥秘真是太神奇了,将来我要当一个科学家,去探索大自然的奥秘,加开人们的疑惑。

小学三年级的作文 篇9

  平常教室里一片哄闹声,今天教室里却非常的安静。原来呀,熊老师正在为我们举办哑剧会。

  同学们全都静静地坐在自己的座位上。首先,熊老师请了两个美丽又可爱的女同学,面对面地站在台上使劲地甩着自已并不粗壮的.手。因为她们动作不协调,一个往左甩,一个往右甩,老师帮她们纠正后,又请了两个同学站在她们俩中间,随着她们的手有节奏地跳。这时侯,有几个顽皮的男同学也不请自来地冲上去站在她们中间跟着跳起来。然后,老师请他们回到自己的座位上。转过身在黑板上写下了"跳绳"两个字。接着又在旁边写着"举重"两个字。老师特意请了一位个子高大的女同学上去表演。只听见教室里一片哄堂大笑声,原来,她把举重做成做体操的样子了。老师只好又请了一位又矮又胖的男同学上台继续表演。只见他从地上把手慢慢提高,举到头顶上了,他的手还在不时的发抖呢。他算是表演得最好的一个了。全班同学都不由得向他伸出大拇指。接下来我们还表演了"男女拔河比赛"。

  就在同学们的为他们的精彩表演称赞不已时,下课铃响了,表演也结束了。

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