三年级的作文【优选6篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的三年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
春天到了，神仙沟的冰融化了，鱼儿在水里游来游去，春姑娘轻轻地来到了我们身边，小草偷偷地钻出地面，柳树姐姐穿着浅绿色的衣服，站在河岸旁，她的大辫子划过水面，荡起了一层层细细的波纹。
夏天的神仙沟，绿树成荫。青青的绿草软的就像地毯，脱掉鞋子，踏上去舒服极了。天热了还可以到河里游泳，游累了静静地躺在绿毯上，欣赏神仙沟醉人的风景。
秋天是丰收的季节，神仙沟两边的芦苇被勤劳的人们收割了。在神仙沟旁边，还可以看到好多老人在钓鱼，他们的欢声笑语，引来了许多的围观者，构成了一幅垂钓图，多美的一副画呀！
冬天，神仙沟上结冰了，喜欢滑冰的'孩子，由大人们的陪同，在冰面上划来划去，脸冻得像红苹果，还是不想回家。
神仙沟环境幽美，是个令人神往的地方。
三年级的作文 篇2
妈妈的外婆就是我的太婆。我从来没见过太婆，因为她在我出生前就已经去世了。在我家书房的书柜上方一直摆放着一张太婆的黑白相片，相片里的太婆满脸皱纹和满头白发，笑容很慈祥，胸前挂着一串佛珠。妈妈经常对我说：“那是妈妈的外婆，她是这个世界上最美的人。”可我却看不出太婆美在哪。
让我认识太婆的美，是听妈妈讲起很多关于太婆的故事，特别是太婆帮助越南难民的事迹。
妈妈说过那是在某一年的春节前夕，天还没亮时，屋外正下着蒙蒙细雨，天气特别冷，太婆带着我妈妈去镇上庵院帮忙接待来拜佛的`人。在路上她们见到了一位老人和一位六岁左右的小孩，她们都穿得很少，身体在寒风和冷雨中不停地发抖。太婆一看她们穿的衣服就知道她们是越南难民。妈妈告诉我：那时经常会有难民的船经过镇上的海港，但是政府不允许她们上岸来，不过人们可以给她们送点食物和用品。估计是缺少食物，所以她们才偷偷上岸来的。太婆什么也不说，带着我妈妈往家里跑，从家里找来一些吃的叫我妈妈给那位老人和小孩送去，接着我的太婆就开始洗米煮起了饭。等我妈妈再回到家时，一大锅白米饭已经煮好了。太婆叫来我妈妈帮忙悄悄地抬着米饭就往码头走去。
果然，在码头的一边，有一条木船停在那里，船上坐着十几个人。那个时候，天已经开始亮了，我妈妈一眼就看见了刚才见过的那位老人和小孩也在里面。太婆和我妈妈赶紧把米饭抬到船上，船上的人看见了也急忙过来接过米饭，还一边点头，一边说着什么。妈妈和太婆都不知道她们说什么，不过估计是在说“谢谢你们”吧。虽然只有米饭没有菜，但是她们都吃得津津有味。看着难民们都低着头吃着热腾腾的米饭，太婆和妈妈都觉得非常开心。听妈妈讲，后来，太婆救帮助难民的事情，妈妈总共参与过3次。
太婆，我虽然没有见过您，但是您美好的品质我会永远记在心中，我们永远不会忘记您，感谢您让我懂得什么才是真正的美。
三年级的作文 篇3
星期五的晚上，我快速地趴了几口饭，就匆匆的下楼，匆匆的去培训班了。
我走过小区，发现许多人在休闲的唱歌跳舞，但也有一部分的人，和我一样正在匆匆的赶去各种培训班。
我走着，听见小鸟在悠闲地啼叫，小草小花摇着头，好像在说我们很痛苦，同学从我旁边匆匆走过，也要去赶上培训班。
我匆匆地跑着，一切熟悉的东西从我眼里、耳里、渐渐地滑落，同学见到不问好，小鸟叫了不理它，所有熟悉的东西似乎都不认识了，我眼中心中耳里都只有培训班了。
在培训班里，我的心里直直叫苦，上课全想着刚才的事，我发现我没有自由了。
我希望还我自由，还我美好的大地，我不希望这样，我希望这刚才一切的事是假的，360天，我每天都要这样，我一点都不要，我想要属于自己的自由，如果都上培训班的话，我就看不见蓝天，我的眼里就是灰灰的.一片，没有清澈的蓝色了。
我渴望有自由，属于自己的自由，请还我，渴望有一切的自由，像小鸟一样飞翔，使我快乐，使我有自己的自由。
三年级的作文 篇4
今天，阳光明媚，杨老师带着我们作文班的同学去奔园踏春。
我们排着整齐的队伍向奔园走去，不到十分钟我们就到目的地，天蓝蓝的，水绿绿的，草青青的，天空还飘着朵朵白云，同学们被眼前这么美丽的春景吸引了，兴奋得不由自主地欢呼起来了。
瞧！那里有一条河——澧河，是它给我们提供了水源，我们都叫它母亲河，河水非常清，轻风吹过，河面荡起层层波浪。河的两岸长满了花草树木，有高大的白杨树，碧绿的垂柳，还有开着粉白花朵的海棠树，金黄的油菜花发出了阵阵浓郁的花香，草丛里开满了五艳六色的小花，有黄色的，紫色的，粉色的，还有白色的'……
河堤外面有一片非常大的树林，这里的树又高又大，在大树的枝桠上有许多鸟巢，几只喜鹊在林子里飞来飞去，林子的草地上有许多俊俏的野花，我和同学们每人都采了一把，打算带回家插在花瓶里，最后我们作文班的全体同学一起照了几张照片留作纪念。
今天玩得真开心啊！我希望明天还去踏春！
三年级的作文 篇5
今天下午，标点符号在草地上进行了一场比武大会。它们决定选出本领最好的一个标点符号。
第一位出场的是老人家字典公公，他是标点符号的大裁判。他上场以后宣布比赛开始。紧接着就是我们的比武选手逗号，它像小蝌蚪一样的游到了比赛场上，样子非常冷漠，有一条长长的尾巴，像一只小蝌蚪，它说：“我的`功劳最大，要不是我，句子就会变成一条长长的面条。”随后感叹号出场了，它滚动着自己的轮子，飞快地跑上了比武场。它非常高傲，非常骄傲地说：“你们这些小不点有我的作用大吗？要是没有我这话都没有感情。”帅气的问号拿着随身带的那把大剪刀，蹦蹦跳跳地上了战场，非常冷漠地说：“没有我，这篇文章就不能发出疑问。”省略号也带着自己的分身走上了战场说：“在句子里，我可以表示很多东西。”冒号也不甘示弱的走上了战场，严肃地说：“没有我，就不能说话。”
最后作为裁判的字典公公，看着它们争吵不休，于是用洪亮的声音说道：“孩子们，你们都是最好的标点符号，你们的本领都很棒，我们不能拿自己的优点去比别人的缺点，要互相学习，互相合作才行呀。”标点符号们都觉得字典公公说得对。
三年级的作文 篇6
每个人都有口头禅，我也不例外。你们如果想知道我的口头禅就要一直看下去哦！
今天早晨，我一走进教室，放下书包，拿出昨天老师布置的`作业，然后我就四处去寻找我的小组成员。
没一会儿，我就找到了几位同学。我大声喊道：“喂，你赶紧把作业交给我，不然我就告诉老师了。”
于是，他们连忙打开书包，把作业交给了我。我数了一下，还有两个同学没交。
终于，那几个同学来了。我再次说了一遍：“快点快点，赶紧交作业。每次都那么慢慢吞吞的。”那几个同学马上把作业交给了我，可是我数了数，还差了一个人。
下午，当那个人中午回家吃完饭回来的时候，老师已经来了，说：“昨天我布置的作业谁没完成？”我连忙指向那个同学，老师说道：“就你的作业没完成，你自己看着办吧！”于是，那个同学像箭一样地在写，我在边上说道：“看吧，这就是报应。谁让你早上不交作业！”
这就是我的口头禅，你们看出来了吗？
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