三年级的有趣的作文

(精选)三年级的有趣的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级的有趣的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的有趣的作文 篇1

　　今天晚上，我和姨姥姥、姨姥爷、姥姥来到新区体育馆散步，我和姥姥下了楼坐上姨姥爷的车来到了奥运火炬洛阳的传递的终点——新区体育馆。

　　到了那里，我和姥姥拿起带来的羽毛球拍和羽毛球，但羽毛球拍是木头做的，很沉，羽毛球不知怎么比别人的'羽毛球插的羽毛圈又小毛又细，这样，打得很不顺利，在加上天上刮着风，羽毛球很不听话，明明要往这边打，它飞到那边，打着打着，我们都想去散步，不想去打羽毛球了，这是姨姥姥想围着游泳馆转一圈，于是，姥姥和姨姥姥就走了，我想偷偷地跟着姥姥她们，但当我走到游泳馆楼梯那里时被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改变了目标，我打算捉两只大蛐蛐回来斗蛐蛐，当我上到台阶上时，一只大蛐蛐一下子扑到我脸上，我一下子抓住了它，可它从我的手缝隙里跳走了，我来到最顶端时往楼梯那里一看，哈哈！好多蛐蛐呀！我开始乱捉，可蛐蛐一下子乱飞扑到我脸上，让我扑了个空，后来，我静下心来捉，可想要捉大蛐蛐可不容易啊，我费了九牛二虎之力终于找到了一个爬在柱子上的大蛐蛐，我用手一捉，哈！捉到了，可蛐蛐又从我手指间的缝隙里跳走了，我早料到它有这一招，我紧追不舍，终于逮着了，有了这经验，我轻而易举的又捉了一只，哈!终于可以斗蛐蛐了，我飞快地跑到了姨姥爷那里把两只蛐蛐放在一个瓶子里，让它们开始斗，逗乐了我和姨姥爷，过了一会儿，姥姥和姨姥姥回来了，我们要走了，我只好把它们放走了，随着家人依依不舍地回家了。

　　我想：捉蛐蛐多么有意思啊！以后有机会我还要来新区体育馆捉蛐蛐！

三年级的有趣的作文 篇2

　　星期天中午，我刚进到家，就发现我们家多了一位客人，你猜是谁：“是我最喜欢的小狗”它好奇的打量着我这未来的新主人，那小电灯泡似的眼睛，叽叽的叫着，那几根鱼骨头似的白须嗷嗷地动着。

　　这个小狗的毛色是纯白色的，只不过鼻子上，嘴巴上面都有一点黑色，就好像是花鼻子狗小尾巴就像是弯弯的月亮，一翘一翘的，可爱极了。

　　这个小狗刚满一个月，腿脚还站不稳呢！就学会了淘气，一个皮球，一个树枝，一堆土，一个纸箱，可都是它的好玩具，妈妈刚买的一盆花，就被它咬断了，然后再跳到地上，没有保持平衡，咕咚一声掉了下来，摔了个嘴啃泥，我忍不住地咯咯大笑起来，急忙跑了过去，把它抱了起来，这小家伙趁我不注意的时候，噌的`一下，又无影无踪了，头也不回得自由自在地玩去了。

　　妈妈见它这么淘气又可爱，于是就给它取名叫：“毛毛”妈妈说：毛毛是淘气娇惯的意思，我一听，高兴的双手举起，高兴的说，好的，这个名字挺好听的，小朋友们，你喜欢我家的“毛毛”吗？这就是发生在我家的一件有趣的事情，你的呢？赶快说出来和大家一块分享吧？

三年级的有趣的作文 篇3

　　我们班上体育课的时候特别有趣。体育老师陈老师几乎在每次课上都会留一些时间给我们自己玩。这时候，我们是最开心的。

　　我最喜欢玩的游戏就是“大姐找妹妹”。

　　大姐原来和六个妹妹在一起无忧无虑的世界里生活着。有一天，熊巫师突然出现了！把六个妹妹都变成了小动物。后来，大姐千辛万苦才找到了六个小妹妹。她们团结起来，打败了熊巫师，取得了胜利。六个小妹妹终于又变回了人形。

　　小朋友，这个游戏告诉我们，团结就是力量，一定要记住哦！

三年级的`有趣的作文 篇4

　　今天，我们教室里可热闹了，站走廊上都能听见同学们的欢笑声。告诉你吧！我们正在进行一场特殊的比赛呢！

　　你看，大家可认真了。有的切、有的摆、有的指挥，似乎在完成一项伟大的工程。你猜到了吗？这场激烈的比赛就是看谁制作的水果拼盘精美、好吃。整个比赛过程就像是一场全国性的大比拼，整个教室像是一个高级大厨房，紧张、激烈、欢笑……不一会儿，同学们就把自己做的最好的作品展示给大家了。

　　评委是老师和同学。他们一一欣赏，一一品尝，一一指点，特别认真。点评的让人心服口服，连连点头……

　　比赛结果很快揭晓，我们组是第三名。老师告诉大家，奖品是把精美的水果全部消灭掉。话音刚落，我们就蜂拥而上，抢着吃那水果盘里的美丽雕刻，欢笑着，打闹着，品尝着集体制作的美食，吃得津津有味……

　　我们虽然的.了第三名，我也很高兴，因为我是第一次制作，得了第三名也是很好的成绩了。今天我特别开心，觉得很有意义，也很有趣。

三年级的有趣的作文 篇5

　　“姐姐，姐姐！姐姐，姐姐，我来啦！”

　　瞧，才三岁的小表弟——王豪豪来啦！他长着一条弯弯的眉毛，一双核桃似的大眼睛，还有一张甜甜的小嘴巴。“爷爷好，奶奶好……”这些话他经常挂在嘴边，逗得爷爷奶奶眉开眼笑。小区楼下的爷爷奶奶每次看到他，总喜欢亲亲他、抱抱他，可王豪豪却踮起脚尖一溜烟地跑了。

　　说起走路，王豪豪的走路可是最有风格的。一是快，二是踮脚，三是停不下来。快指的是他走路的速度很快，像匹草原上奔跑的小马驹，连我这个跑步老手有时候都不如他呢！踮脚指的是他走路喜欢踮起脚尖，像跳芭蕾舞那样。停不下来指的'是他精力旺盛，喜欢东走走、西看看，妈妈说他像电视广告里的炫迈口香糖，一刻也停不下来。

　　有一次，我们一起去商场逛街。小外婆要试穿衣服，她要我暂时照顾王豪豪。可他就是不听我的话，一会儿窜到衣服堆里，一会儿窜到人群堆里，我提心吊胆地跟在后面，一刻也不敢放松，可还是把他给跟丢了。我赶忙叫上妈妈一起分头寻找。突然，我的脑海中闪过豪豪刚才嘴里不停念叨着“电梯”二字，我赶紧跑到电梯口，果然找到了他。一看到我，王豪豪就眯起了小眼睛，咧开了小嘴巴，踮起脚尖又跳起了“芭蕾舞”，甜甜地对我说：“姐姐，我们一起坐电梯吧！”我假惺惺地答应了一声，说：“好。”“丁咚”一声，这时电梯门开了，只见王豪豪以“迅雷不及掩耳之势”的速度冲进了电梯里，看得我目瞪口呆，只好陪他坐了一回电梯。

　　这就是我有趣的小表弟，你喜欢他吗？

三年级的有趣的作文 篇6

　　“叮铃铃、叮铃铃”上课铃声响了，喻老师神秘兮兮的走进了教室，她端着一个盆，里面放了一个水杯，手上还拿了一张白纸，说：“同学们，今天我们来做一个实验，叫纸杯托水。”老师说完，教室里就沸腾了起来。

　　老师把杯子里装满了水，把纸盖在杯口上，说“同学们，如果我把杯子倒扣过来，会怎么样呢？”老师刚说完，大家就都陷入了沉思中，我想：这有什么难的呢？纸肯定会掉到下来，水会撒到盆子里呗！这时，老师说：“让我们一起来试试吧！”说完，老师就开始做了，我目不转睛地盯着老师手中的杯子，等待着奇迹的发生。只见老师把杯中装满水，再把纸盖在杯口上，并有力按了按，似乎要把纸粘在杯口上一样。然后把杯子倒扣过来，不可思议的事情发生了，纸托住了杯中的.水，居然滴水不漏！这是怎么回事啊？同学们都诧异地大叫了起来，大家跃跃欲试，都想亲自试试，在老师的指导下，我们的实验都做成功了。最后老师说：“你们懂得其中的道理吗？因为杯子里没有空气了，压强小于标准大气压，外界的压力大于杯子里的，就托着纸片不让它掉下来。”我们听了，恍然大悟。

　　一张小小的纸片也会有这么神奇的力量，真是让人赞叹。这节生动的实验课不仅让我学会了一个小实验，还让我懂得了一个物理知识，真是两全其美啊！

三年级的有趣的作文 篇7

　　今天上午11点左右，我家门前来了一只小花猫，大概还不到半岁。

　　它大大的眼睛，黑黑的鼻子，粉红的嘴巴，尖尖的耳朵和稀疏胡子，十分逗人。尤其是那斑马模样的上身，洁白无瑕的下身，形成对比特别好看。它蹲起来时，朝前看是白猫，向后看是花猫，一时叫我迷惑不解。尤其是那翘的高高的尾巴，显得特别精神。正是可爱极了。

　　它为什么三番五次的以求救的声音来到我家门前呢？前四次我开门都没理它，只是怕它迷了路串错了门子。第五次它发出哀名声，并抓起门来，我才不得不告诉爷爷此情此景，并和爷爷一起讨论开来：一是不识门子迷了路；而是不讲卫生，主人不要了；三是他不喜欢主人，离家出走了；四是他生病了，跑出来求救；五是离开了妈妈肚子了要早吃的。声声哀鸣的小猫咪，真叫人既心爱又可怜。于是，我就抱起小猫咪到了客厅。小猫又惨叫起来，它好像在说：“小姐姐，我饿了，给我点东西吧！”我听懂了他的意思，立即从冰箱取出做好的肉丝，用开水处理一下就给它吃，它吃得津津有味·干干净净。随后，他得意得舔了舔胡子，并“喵喵”的叫了两声，好像在说："谢谢姐姐"，便一蹬，跃到我的怀里。然后，它又爬到爷爷裸露的大腿上，不妨，爷爷的大腿被它抓了几条印子，当即出血。真是又可爱又可恨。

　　小猫咪开心了，我便给它洗澡、吹风、陪它在楼上楼下逗它玩耍，给它筑窝让它睡觉休息。不料，它睡觉醒来，便将大便解到我的书包里，还不时的用爪子抓坏了我的书本，又可爱又讨厌，又脏又臭，当即我就呕吐难忍，只好把书包藏在一边，怕爷爷生气。爷爷午觉醒来，闻到臭味，笑着对我说：“坏了吧，它一定拉屎了，猫咪生性讲卫生，养猫还要准备猫食，猫砂，进行驯化呢。”

　　几个小时过去了，爷爷说：“该物归原主了。”我明白爷爷的意思，含泪带上小猫咪到小区门口告诉门卫叔叔，看谁家小猫丢了，请到我家认领。

　　过了一会，一个小男孩在楼下呼唤：“罗婆婆，罗婆婆，我来取猫。”听到取猫人的声音，我忍不住哭了出来，心里矛盾着：给别人吧，舍不得；不给别人吧，不道德。正在为难之际，爷爷说：“孙女不哭，等你三年级学完时，给你买一只又好又乖的小猫咪呗！”我听了，依依不舍的抱上了心爱的.它送给了失主。

　　接纳小猫、礼还小猫。使我懂得：不能占有别人的东西。一个人既要讲道理又要讲道德，才是高尚的人，纯洁的人；自私自利的人是没有出息的人，也是没有价值的人。要多做好事，一辈子做好事。

三年级的有趣的作文 篇8

　　一天，阳光明媚，万里无云，一次有趣的经历。小丽高高兴兴地去树林里玩。树林里有一大片草地，小草碧绿碧绿的，就像给大地铺上了一层绿色的.地毯。这里有美丽的小溪，有高大的树木，有五颜六色的野花。小丽不禁叫起来：“哇！真美啊！”突然，“轰——轰“，打起了震耳的雷声，天空顿时乌云密布，糟糕，要下雨了。小丽像离弦的箭一样向家跑去。可是还没等她到家，已经下起了倾盆大雨。

　　小丽看见前面有一个小木屋，她三步并作两步向小木屋飞奔而去。小丽一推开门，顿时惊呆了，原来这是小动物的家。小动物们看见小丽也惊呆了。过了一会，一只小鹿对小丽说：“小姑娘，我们一起玩吧！“小丽高兴地说：“好呀！”。小鹿笑着说：“我们来玩捉迷藏游戏吧！”大家同意了。游戏开始了，小丽找小动物们。小兔说：“我们分头藏吧。”小鹿、小鸟、小松鼠同意了。

　　小兔藏在草堆里，小松鼠藏在冰箱的后边，小鹿藏到厨房的柜子里，小鸟躲在屋檐下。小丽找了好长时间才找着小松鼠。他们们玩得好开心！雨停了，小丽依依不舍地离开了小木屋，她想：“这真是一次有趣的经历啊!”

三年级的有趣的作文 篇9

　　童年就像一个金色的百宝箱，发生了许多有趣的事情令我记忆犹新，尤其是那一次传话的游戏，让我到现在还会忍不住“嘿嘿”地笑几声呢！

　　记得那是一个星期五的语文课，闷热的天气使人打不起精神来，正在这时，老师大步走进教室，对大家说：“现在我们来做一个传话的游戏吧！”班级里一下就热闹了，我一下子精神了起来，兴奋得差点儿从椅子上掉下去。老师宣布了比赛规则：每组的第一个同学到讲台上拿一张上面写好字的纸条，用半分钟的时间把纸条上的内容背下来，然后回到座位上坐好，等老师说“开始”的时候，第一个同学把背下来的内容告诉第二个同学，依此类推，传到最后一个同学时，他要把听到的内容写在老师发的一张纸上，然后站到他所在地组前面，等老师宣布正确答案后，再由这位同学把纸上写的内容读出来，看那一组传得又快又准确。

　　游戏开始了，只见我们组的王思雨飞快地跑到讲台边，她拿起一张纸条就开始背，非常认真。半分钟的时间飞快地过去了，王思雨回到了座位上。就在这时，老师一声令下：“开始！”只见王思雨迅速转过身子，对着她后面的怀海容“吱吱”地说了些什么，怀海容听了以后点了点头，又马上把他听到的话传给了我，他一字一顿地对我说：“小王约小黄星期三下午去看房。”我很认真地记下他说的每一个字，赶紧转过身去，把手拢成喇叭形，对着我身后的吴丹说了起来……很快就传到我们组最后一个同学姜舜华那里，我的心提到了嗓子眼，千万别出错……只见姜舜华非常镇静地听着，然后就在纸上写着什么，然后跑到了我们组的前面，我感觉紧张得快要崩溃了。

　　这时别的组也都完成了传话，老师宣布了准确答案——小王约小黄星期三下午去看房。看着姜舜华得意的'表情，我就知道我们组的答案是对的。答对的还有四组。其他的组都没有传对。特别是二组的答案最好玩了，他们传成了“小华夏星期五下午去划船”，五组说成了“小华约小华星期三下午去看电影”，我听了以后笑得直不起腰来。

　　传话游戏就在同学们的笑声结束了。这次有趣的游戏让我懂得了一个道理：话在大家嘴里传来传去就变了样，所以我们要认真听别人讲话，不要轻信那些道听途说的传言。

三年级的有趣的作文 篇10

　　今天下午，刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。

　　我看见了黑板上画了两个小娃娃，一个是女娃娃，一个是男娃娃。女娃的样子很好看，一双大大的眼睛，看样子很开心！男娃的样子像松果，还戴着一顶帽子和一副墨镜，看样子不太开心哟！

　　刘老师宣布游戏规则：用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住，接着在原地转五圈，然后，把鼻子画在小娃脸上相应的地方，看谁能画正确。

　　涂政宇蒙着眼睛，转圈后，走向了黑板，我们注视着他画鼻子。他把鼻子画在了男娃脸上的.左下方。我们看的很着急，心都快跳出来了！我们就使劲喊：“右上方一点、右上方一点……”结果，喊过头了，他把鼻子又画在了男娃的头上。我们在下面嘻嘻哈哈的笑着……。

　　画鼻子真是个有趣的游戏，它带给了我们无尽的欢乐……