三年级学生作文

时间：2023-12-19 15:56:32 三年级我要投稿

三年级学生作文优选[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级学生作文优选[3篇]

三年级学生作文篇1

　　小学作文是小学语文教学的重点，特别是三年级的学生，作文是他们起点阶段。作为教师，千万别把要求提得太高，因为三年级的作文是习作，既不是成人的写作，更不是文学创作，只是一种书面表达的练习。我认为，只要学生能把自己的见闻、感受和想象写出来就可以了，学生在文章方面只要有表达，语句通顺，就是好文章。但对于我们农村的孩子来说，写作文便是他们一道无法迈入的门槛，因为农村的孩子他们见识很少。那么，如何让农村的学生写好作文呢？根据我们三年级的写人作文谈一点我自己的看法：

　　指导学生用词语造句是必不可少的，造句是学生学习说话和写作的起步阶段，同时也是写好作文的基础，在指导学生用词造句同时，教师不能把造句看作是单纯的语文作业，而是要从词语的使用范围、语气、句式的运用上来指导学生准确用词更重要的是发展学生的语言积累，作文也要像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、句、精彩片段等，如“诚实”是指人的品格特征方面。知道词的使用范围后还应在这个基础上引导学生串词，让学生由“诚实”能联想那些词语呢？如“高尚”“认真”等等。光会串词还不算，要会串词成句，如学生都能造句并能串词了，不就做到了语句的通顺了吗？

　　除了造句，我们还要重视学生的口语训练和朗读训练，读是说的基础，是把书面语言转化为口头语言的起步，虽然我们从一年级就开始进行口语训练，但并不等于到了中年级学生就学会了使用工具，我认为毕老师要求的每天上课前进行课前三分钟很有必要，这样既培养了学生的.语言表达能力，又增强了学生的理解能力，不仅能让学生大胆的站在讲台上表现自己，也让台下的同学学会了倾听，增加了同学们的课外阅读量，以便于提升写作的能力。

　　对于三年级的学生，这是他们写作的开端，一个好的开端就决定一件事的成败。所以，这一场写作的头仗一定要打好，然而大量的阅读则是增强学生写作的最好方法，好的读物不仅能提升学生的写作，也能丰富他们的精神世界，且对于三年级的学生，学页并不是很繁忙，正是培养他们阅读的最佳时段。

　　但是光凭阅读是不够的，最主要的是培养学生的兴趣，不是说兴趣是学习最好的老师吗？所以激发学生的兴趣，让学生觉得写作其实很简单。根据以往的经验，大多数学生提起写作文就头疼，觉得“作文难，难于上青天”，不知道写什么，该怎么写。其实，孩子最初学习写作，都是怀着好奇心来学的。我们千万不要打击孩子的兴趣，要让他们的热情燃烧。我们要把握好三年级学生的年龄特征，将学生喜欢的游戏、故事、活动等引入作文教学，让学生在玩中体验，在兴趣中学习，一边玩一边写，触动思维，作文就会很生动。一定要想办法排除学生对于作文的畏难情绪。比如，我在初次进行人物肖像描写的写作教学时，先用游戏导入，让学生为自己的好朋友画像，不告诉别人画的是谁，但要让别人看了画能猜出画的是谁。然后展示并让学生猜，课堂气氛立即活跃起来。在这种自由表达、轻松愉悦的气氛中，学生悄然体会到了作文的乐趣，在快乐中生成作文，在作文中品味快乐，怎会觉得写作文是一件“难于上青天”的事呢？孩子写作文的火种，自然而然就会燃烧起来，就会有话可写，有话想写。但我们不能忽视一个问题，就是要让学生在学做的过程中要有一定的顺序，如先再最后，开始后来最后终于可千万不能让学生一会儿写东一会儿写西，这样即便语句再通顺也不是一篇好文章。

　　最后还应要求学生对自己的习及时修改，让学生修改时可同桌互改，教师要明确修改作文的目标，让他们写出自己的真情实感。此时若再重新习作一次，作文就能上一个等级，作文水平自然就提高了。

三年级学生作文篇2

　　今年，我渡过了一次特别的中秋节，这个中秋节没有大鱼大肉，但是让我记忆深刻。往年中秋节，都是一大堆人一起吃饭，但今年中秋节，外婆约我们一起包包子，过了一个简单快乐的中秋节。那天下午在我们回家之前，外婆已经事先把肉馅和面团都准备好了，我们回家时，只见到一个巨大的面团放在桌上，外婆告诉我们，这是酵母在面团上发挥作用，使得它比原来大了好几倍。

　　看到巨大的面团，我们都跃跃欲试，我、外公、外婆和姨妈都动手包包子。一开始的时候，我们没有经验，都把面皮弄得很厚，馅也用得很少，第一笼出来的包子明显就皮多馅少。后来，我们越做越熟练，包子包得越来越好，后面出笼的包子个个都是皮薄肉多的、好吃的大包子。我们每人包的包子都不一样，外公包的包子全部都是顶上露出一个大洞的，别人对他提出意见的时候，他还一本正经地说如果包子味道不够，可以从洞里边放点酱油呢！我和姨妈都没有像他那样包包子，我们把我们的包子包得严严实实的，一个洞都没有，因为我们知道，如果包子露出洞的话，水汽也会进到包子里边，这样的包子就不好吃了。

　　我们包了很多很多包子以后，肉馅全部用完了，外婆也蒸了好多好多笼包子，但是还剩下好多面粉啊，拿来做什么呢？我们最后决定用来做腊肠卷，腊肠油油的，把面皮也弄得都是油。腊肠卷是这样做的——先拿起一根腊肠，放在面皮上，然后卷起来就可以了，步骤虽然简单，可是要做好并不容易。我们卷了又卷，不知不觉中，腊肠也用完了，但是还是剩下好多面粉。

　　于是，我们就用面做馒头。我们吃过的馒头有好多种，这次我们做的是方形的小馒头，做这种馒头很容易，只需要把面团搓成条状，然后再切成一块快的就行了。我有我自己的主意，我做所有在场的人都不会做的动物馒头，这是姑姑以前教会我的`。我先做刺猬馒头，首先，把一块小小的面团揉成水滴形状，然后用剪刀在它的身体上剪出好多好多“刺”来；兔子馒头也跟刺猬馒头差不多，也是先把面团弄成水滴形状，唯一不同的是不剪好多“刺”，只把耳朵剪出来就行了，在做兔子馒头的时候，我还给它加了四条腿。最后蒸出来的时候，大家都说它像猪，我们都管它叫小猪馒头。

　　我们一边做，外婆一边蒸，一笼笼的包子、腊肠卷和馒头都在不断出炉，我们也在不断地吃，这个晚餐就是一顿包子大餐，虽然没有大鱼大肉，但我们觉得自己做的包子实在是太好吃了，这个中秋节真特别。

　　晚上回家的时候，天上的月亮特别的圆，吃得饱饱的我，我觉得白白的月亮真像一只圆圆的漂亮大包子啊。