三年级优秀作文

时间：2023-12-18 17:19:27 三年级我要投稿

(通用)三年级优秀作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的三年级优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)三年级优秀作文

三年级优秀作文篇1

　　人一生中总会遇见很多事情，当我们碰到这些事时，是选择逃避还是勇敢面对？如何面对，是我们生活中必须学习的事情。逃避是简单的，面对是艰难的，如果你只会选择逃避，那么它给你带来的绝对是一次次的害怕。然而，当你选择勇敢面对时，也许你会发现，生活中那些你曾经害怕的也不过如此。

　　对我而言，参加比赛是一件让我感到害怕的事情。这次的面对让我收获不小。

　　前两周，我参加了上海市击剑比赛。最初，我心中充满了恐惧，整颗心自始至终都七上八下，不管父母怎么安慰我，鼓励我，但惶恐总如影随形。直至比赛，我的心也仍然无法释然。我多次有了要逃跑的念头，但获胜的理念还是战胜了逃避的思想，我也逐渐在走向成熟。

　　当我穿上一身洁白的战服，左手端帽右手持剑站在银色的赛道上时。面对对手，我告诉自己“放轻松”。一声令下，剑道上开始了激烈的战斗，面对对手凶狠的进攻，看着亮闪闪的箭头直勾勾地向我冲来，“害怕”这个心魔又像烟一样无孔不入地转进我身体每个运动细胞，“叮叮当当”我一边防守，一边后退。退到底了，我被逼无奈下也开始进行反攻，还好，我的理智还在，渴望获胜的念头也时常在我脑中出现。因为我不想在第一场比赛中就惨败告终，不想家长和教练失望，所以我只能去克服，去面对，去战胜。毕竟我在这条剑道上已经锻炼了四五个春秋，想着自己的技能不错，勇敢面对才是胜利的关键，就这样几个来回下来，我顺利地打过小组赛进入了淘汰赛。

　　比赛是无情的，在下午第一场淘汰赛中我获得了胜利后，就必须去面对我自己从小一起训练的好朋友兼队友。我们俩一年级的时候就认识了，一起学芭蕾，一起练击剑，在我们打比赛的时候都会为对方喊加油，感情非常好。现在我们站在同一个剑道上成了对手，如何面对友情？面对比赛？我又思绪万千……

　　举剑敬礼，带上头盔的`时候我想通了。无论结局如何，我都要尽自己最大的努力面对比赛。又是一声令下，又是乒乒乓乓的你来我往，开始的八剑我领先，后来自己渐渐体力不行，最终她取得了胜利。结束后，我们相互握手，那感觉真好，不是敷衍是真心的手手相印。虽然这次比赛我只进入十六强，但是我并不觉得可惜，因为我努力去面对了，去尝试了。

　　很多时候，我们必须去面对，如果选择逃避，那我们将永远不知道结果会如何？人只有去努力，去尝试，才会了解自己真正有多少实力。即便输了，也明白自己以后该往什么方向走，怎么取长补短。

　　我不会再去害怕比赛，也不会再选择逃避。在将来的人生道路上，如何好好的面对是我必须学习的。就像一个登山专家说的“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存！”在人生的战场上，不就是如此吗？

三年级优秀作文篇2

　　此刻的我正经历了一场失败的英语考试，并且以一点五分的差距及格，这让我很懊恼，我只能安慰自己没有什么事情可以一次成功的，失败很正常，这也确实是真理。

　　虽然大道理我都懂，可是真的发生在我身上我还是得缓一缓我的情绪才能平复，其实如果是其他的考试我还是能忍受的，可是换作是英语我就无法接受，毕竟我那么喜欢英语，从初中和高中以来我的英语成绩都是在我的成绩里很可观的，而且我的英语老师对我的期望也很高，这对我的打击还是有点大的，可能是我没有正确的认识自己，而且考前的复习没有针对性，我对英语是有热情的，我还渴望自己能做个英语的翻译官，我也有认真地学习英语，看美剧，听BBC广播和各种地道英语的音乐，也或许是我用错了方法。除了我现在不能接受这个成绩，我还应该认识到我的问题，那就是听力，虽然我一直都知道我的听力不怎么行，不对，确切地说是特别特别差，我也会每天练习听力，只是似乎没有效果，而我却没有意识到我应该找有效的办法而是不断地这样徒劳无功地听下去，我现在真的挺恨我自己的，为什么没有效果还不知道找能解决的办法，只是这世界上没有后悔药，我不能为此而这么消极。我的`朋友也在不停地安慰我，这让我感到很暖心，其实一次失败也没什么，只是我现在不能一瞬间迈过去那道坎而已。

　　失落归失落，学习之路还是得继续，我又制定了下次考试的计划，从现在开始到下次考试的每天里我决定做一个小时的题，听半个小时的听力，还有掌握50个单词，日积月累我相信只要这样坚持一定能行的，可能是因为失败的原因我突然变得斗志满满，写完心情我就马上去实行我的计划。一刻也不能松懈。

　　刚经历失败的我也能充满斗志地开始下一次通往成功的路，我不想表达其他的，就想告诉每一个经历过失败的人同时也包括我自己，这个世界上有很多事情都是不能一次成功的，爱迪生不就是个很好的例子，我们可以在很短的时间里不接受失败，但是不能长时间沉沦，不然那永远都不会成功，我们只有在失败中吸取教训才能走向成功。

三年级优秀作文篇3

　　在我刚出生的时候，有人告诉爸妈说我五行缺金，所以他们给我取了一个金多但是特别难写的名字——许子鑫。一张瓜子脸，一双黑葡萄般的眼睛下面长着一个蒜头似的鼻子，鼻子下藏有一张很会吃的'嘴，这就是我。

　　记得有一次轮到我值日，倒垃圾的时候，我发现垃圾桶旁的草坪里有一个东西。我轻轻拨开草一看，只见一块手表显露出来。我小心地拾起它，仔细一看，哇！原来是一块电话手表。这手表真漂亮，我一直想要一块这样的手表。正当我准备把手表放入口袋，转念一想：这么漂亮的手表应该是哪个小朋友的吧？如果他找不着手表，那会多着急啊！想着想着，我不由地紧张起来，当即我便决定将手表交给老师。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，我心里美滋滋的。

　　拾金不昧让我得到了同学们的夸赞，学习上的小毛病却让我屡屡受挫——粗心、马虎。每个学期我都有二至三次忘记拿作业和课本，总要劳烦爸妈帮我送到教室来。同学们每次看见我的父母来送书，都笑着对我说：“哈哈哈，许子鑫，你的爸爸又来了。”我心里很难为情，总想着下次再也不麻烦爸爸了，可结果总是不遂人愿。

　　还有上次的数学考试，我三下五除二地就写完了，也没检查，就坐在座位上傻傻地等下课交卷，心里还想：试卷这么简单，我肯定会考100分。到时候爸爸、妈妈一定会表扬我。可发下来一看才88分，我的眼泪一下子就流下来了。爸爸帮我分析原因：原来把乘法看成除法了。表扬没等到，等来的却是批评。当时我心里真是说不出来的滋味啊！

　　这就是我——善良又有些小迷糊的我。

三年级优秀作文篇4

　　不是每一种美都那么耀眼，不是每一件事都可以让人心情愉悦，对我来说，有一双善于发现的眼睛，也许生活中的小小瞬间也会美妙绝伦。

　　我一直不太理解一大早起来做操有什么，用。那5分钟甚至可以用枯燥来形容。几乎每个人都是敷衍了事，音乐未停人已走远。

　　但从那天开始，我突然发现我不是没有收获。

　　那天清晨，我打着呵欠走在去操场的路上，真困呐！早上起来比晚上还累！我走到自己班级所在的区域，站定，等待进行曲的结束。偶然发现天边一抹朱红，我抬起头，是太阳！它正走向舞台般的天空，即将闪耀于世！那时的它并不刺眼，可以让人直视，却让我感到前所未有的温馨与活力。

　　音乐开始了，我跟着节拍开始动起来，竟不知此时的动作不像以往，而是欢快有力的。我微笑地看着那轮暖阳。它越来越红了，与灰蓝的天空嵌在一起，慢慢爬到了屋顶上，一砖一瓦都亮了起来。它开始变得越来越亮，上升得也越来越快。我不由得停住手中的动作，静静等待它升上天空。它停住了！它似乎是在等待能量的积蓄，最后，它使劲一跳，随后越升越高，光芒越来越盛，我已经不能用眼睛直视它了。太阳升起了！

　　那一刻，我的心中唯有喜悦和充盈，百来个学生举起双手的瞬间，我忽然明白了何为“朝气”！迎着朝阳，我笑了。突然觉得做操是一件极让人快乐的`事情，这是活力，这是青春。我不再觉得手臂的摆动枯燥无味，不再认为广播体操百无聊赖，从阳光闪耀的那一刻开始，我变得活力四射。心中那一丝慵懒已被温暖的阳光抹去，此刻的我充满热情，从今以后将是新的我，一个有朝气的我，有活力的我！

　　我爱这轮耀日，更爱它大放光彩的瞬间！

三年级优秀作文篇5

　　我们的教室我叫李晨熙，是翰墨小学三年一班的学生。我们的教室在学校教学楼的三楼。它宽敞明亮，环境优美是学习的好地方。一走进教室，首先映入眼帘的是一排排崭新整齐的课座椅和雪白的墙壁，课座椅前面的墙壁上悬挂着一块长方形的大黑板，我们的老师每天在黑板上教我们写字、画画、做数学题，向我们传授科学文化知识。在黑板的右侧是现代化的教学设备----投影仪，音响，左侧还有供我们观看的高清电视。有了这些先进设备我们的学习变得更加丰富多彩，轻松快乐了。向后看，教室的后墙上是我们班的学习园地，上面有“英语乐园” “名言表”“优秀排名榜”等，这些都是老师为了能激励我们不断进步而精心设计的。学习园地的上方还悬挂着一块石英钟，时刻提醒我们要珍惜时间。

　　教师的`左面是四扇明亮的玻璃窗，窗台上摆满了花草，灿烂的阳光透进明亮的玻璃照进来，洒满了整个教室，特别温暖。在教室的右面，前后各有一扇门通向走廊，每天同学们从那里进进出出，十分方便。

　　在教室的天花板上还安装着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。冬季，学校会把一组组暖气烧的热呼呼的，整个教室温暖如春，感觉不到一丝的寒冷。

　　此刻，想一想那些贫困地区的孩子们，在低矮，简陋的教室里上课，我们没有理由不好好学习。我为能有这么好的学习环境感到幸福。我喜欢我们的教室！

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