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三年级作文300字
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文300字 篇1
叮铃铃，叮铃铃……上课了，老师走进来，告诉大家，说：“我们一起来做一个游戏！”老师说完我们就欢呼雀跃了起来，因为我们最喜欢玩游戏了。
首先发下来一张小纸条，写出5种你们喜欢的东西，可以写吃的、穿的`、你的感受、你的理想等等，什么都行。我思考了半天才想出来，写了上去。过了一会儿，老师说：“同学们写完之后，从这5种东西中划去2种东西。”我们仔细的想了想，就划去了2种东西后，老师说： “在从里面划去1种东西。” 要是在 划去1种的话我就只有2种东西了，我摸着后脑勺，不知划哪样东西好，但是还是要划掉，假如我有一只魔法棒，那多好呀！ 那就划去1种吧！老师又说“请同学们在 划掉一个”我们大 声喊了一声：唉！这下我心里仿佛有两位士宾正在打架一样，一个说：“敢快划掉吧！一会儿老师来了～”。一个又说：“别划了，老师不会来的，放心吧……”，我心里真糊涂，可是必需划去呀！啊！只有1种东西了！有人说：“老师啊！你不要在让我们划掉，行吗？” 老师对着那为同学笑了笑。
这个游戏让我们懂得了爱惜最重要的东西。
三年级作文300字 篇2
一天，有三只鞋子趁主人不在的时候溜出去玩了。
第一只是儿童鞋，第二只是妈妈的鞋子，第三只当然是爸爸的鞋子了，它们蹦啊，跳啊，一路上看到了小花小草，他们高兴极了，不一会，他们就跳到了垃圾回收站，过了一会，一辆大型的垃圾车把它们运到了一个森林垃圾处理站，不一会，就有很多动物来抢鞋子了，抢儿童鞋的有：小鸟、小松鼠、小猫和小兔子等，抢妈妈鞋子的'动物有：大象、熊猫、斑马等，抢爸爸鞋子的动物有：狮子、老虎、蛇和猴子等，开始争论了，先是抢儿童鞋的小鸟说：“我最小，应该让给我。”小松鼠说：“我最机灵，应该让给我。”抢妈妈鞋子的大象说：“我最大，应该让给我。”大熊猫说：“我是一级保护动物，应该让给我。”抢爸爸鞋子的老虎说：“我是百兽之王，应该让给我。”狮子说：“我是万兽之王，应该让给我。”
结果，大家在争来抢去的过程中，鞋子弄破了，大家都不要了！最后，三只鞋子被森林处理站的工作人员处理成粉沫了。
三年级作文300字 篇3
“桂林山水甲天下”这是人们常常说的一句话。但是耳听为虚，眼见为实，我决定亲自去看一看所谓的“桂林山水甲天下”。
早晨一出门，“好清爽！”不要游伴也不带什么东西，就带着满怀的好心情。踏上“桂林山水”的路上，一路上鸟儿与我打招呼，露珠与我交换眼神。折腾了一会，我终于来到了“桂林山水”果真是百闻不如一见，“桂林山水”的景色优于人间的一切景色，青翠欲滴的参天大树倒映在清澈见底的湖泊中。几条结实的木船上有几个游客，有的作画，有的看书，有的欣赏美景，还有的在写作呢！这里的水清澈见底，清的可以看见水底的`沙石，几条鱼儿早水中自由自在的游来游去。这里的树上几只可爱的小猴在树枝间蹦来跳去，似乎也在欣赏着美景。我陶醉在这让人如痴如醉的景色中，恨不得住在这里，睡在这里。
啊！这里可真是“桂林山水甲天下”相信你来了也会是你流连忘返，如痴如醉。
三年级作文300字 篇4
悄悄地告诉你，虽然我是家里的独苗，却一点也不觉得孤单，因为我有许多好朋友呢！
我最好的朋友叫《古诗文诵读》。他才华横溢，出口成章。他会为我描绘古老美丽的传说，会带我领略祖国壮丽的河山，会赋予我许多深刻的人生哲理。每当和他在一起，我都会无比地崇敬，深深地迷恋。
我的另一个好朋友叫《世界童话故事精选》。她是个很会讲故事的'小姑娘哦！《白雪公主》、《灰姑娘》、《绿野仙踪》……一个个生动有趣的故事让我沉浸在曲折离奇的幻想世界之中。在她的熏陶之下，我也学会想象，学会了讲故事，因为“近朱者赤”呀！
我还有一群好朋友叫《儿童大百科全书》。这是一个大家庭，有十二个兄弟姐妹。他们各有所长，有的精通植物，有的精通动物，有的精通自然科学，还有的精通民俗文化……与他们在一起学习玩耍，我增长了见闻，开阔了视野。现在，我了解的一些知识，有的连爸爸妈妈都答不上来呢！
我还有好多好多这样的朋友。他们为我打开了一扇窗，让我领略到一个个精彩世界。他们就像一盏盏明灯，为我引路；又像一面面有魔力的镜子，让我时刻保持正确的生活姿态，健康地成长着！我的好朋友棒不棒，你羡慕吗？
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