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放风筝作文三年级

时间:2023-11-28 12:31:24 三年级 我要投稿

放风筝作文三年级

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的放风筝作文三年级 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝作文三年级

放风筝作文三年级 1

  周五的下午,各班排着整齐的队伍唱着歌儿,怀着愉快的心情来到江边,老师要我们先自由活动,然后再看各班的比赛。

  我和几个同学一起放风筝,我叫刘爱虹拿着我的三角形风筝,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,我喊了一声“放”,她赶紧松开手,我拽着风筝又跑了一阵才收住脚,我的三角形风筝稳稳当当地飞上了天空,我的风筝越飞越高,越来越小,仿佛比飞机飞得还高呢!

  这时候同学们说:“风筝比赛开始了,我们去给他们加油吧!”我听了赶紧收起我的风筝去看同学比赛。

  我们班第一个比赛的.是程明浩,他的风筝和别人的风筝碰了一下,就慢慢地落了下来。后来的三个风筝放的好好的,可是三(4)班的风筝一碰,都下来了,我们班只有王星宇的风筝放得最高,越来越小,老师和同学们都高兴地欢呼着,蹦着跳着,老师也高兴地跳起来。风筝比赛结束了,我们各自收好自己得风筝回到了学校。

  今天是我玩得最开心、快乐的一天!我以后也要参加风筝比赛,让我们班争得荣誉,让我们班得第一。

放风筝作文三年级 2

  “草长莺飞二月天,拂堤的杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”写的正是春天放风筝的时候。这天,小明、小东和小月一起来到绿草如茵的草地上放风筝。

  小东拿起了一个小燕子风筝就位了。小明一只手拿着线轴,一只手牵着风筝线,对小东说:“我们这次一定要把风筝放起来,放得越高越好!”“好咧”小东边说边高举着小燕子风筝。小月拿着蝴蝶风筝说:“那我可看好你了噢!”小明心想:哼,咱们走着瞧。小明开始跑起来,小东也开始跑起来,“三、二、一,放!”风筝没有飞起来。小明不服气,一而再,再而三地尝试,终于,“啊哈,风筝飞起来了!”

  不远处,还有一家三口人,小孩把风筝放起来,飞得高高在上,爸爸妈妈你挨我,我挨你地站在一起,仰望着天空,多么幸福的'一家人啊!

  天上还有很多风筝,形态各异。有的是在寻找猎物的老鹰;有的是一条正在嬉水的小鱼;有的则是一只又长又多腿的蜈蚣。

  “天上一只鸟,用线拴得牢。不怕大风吹,就怕细雨飘。”你能猜到这是什么吗?没错,说的就是风筝。让我们走进风筝,走进文化。

  快乐的时光总是过得很快,小伙伴们恋恋不舍地回家了。

放风筝作文三年级 3

  初春的太阳似小姑娘一样,只露出半张脸,在向我们微笑。春天是个五彩缤纷的季节,也是个放风筝的好时间。今天我们就要去体育场放风筝。

  雪白雪白的豌豆花开了,金灿灿的油菜花也开了。同学们都兴高采烈地走在体育场的路上,有的.同学欢蹦乱跳;有的激动地捏着风筝;有的眉飞色舞地在说笑……

  到了目的地,同学们迫不及待地拿起风筝准备放。我也把风筝放在地上,手拽着线撕开腿就跑了。几个同学在后面笑话我,我回头一看,原来是我的“熊大熊二”风筝还没有飞起来,它赖在地上晒太阳呢!

  哎!怎么办呢?我想到了一个办法,一定能行的!找一个合作。我左看看,右瞧瞧,到底选谁呢?转一个圈,终于找到了绝佳人物,金鸣同学。他毫不犹豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起风筝的一端,他拿起风筝的线,我们俩在草坪上飞快地跑了起来,让我惊讶的是风筝居然飞了起来。

  今天真高兴啊,我学会了放风筝!我也明白了团结合作的重要性。

放风筝作文三年级 4

  我踏着春天的脚步,吹着柔柔的春风,沐浴着温暖的阳光,闻着芬芳的花香,踏进了公园的大门,放飞了我心爱的风筝。

  风筝乘着温暖的春风,悠闲地遨游在空中。它一会儿向白云姐姐招手;一会儿对太阳公公微笑;一会儿落在树枝上;一会儿又躺在天空中。我的心情也随着风筝的一起一落,而一会儿开心,一会儿难过。开心的是因为风筝飘荡在天空中,带着我梦想在遨游。游到北京,观看精彩的奥运;游到太空,跟宇航员叔叔问好;游到外星球,对外星人说说悄悄话。难过的是为风筝跌落而难过,为它不展翅翱翔,而是像受伤的小鸟一样,挂在树枝不能动了而伤心。也为自己没掌握好风筝而生气,风筝的一起一落不都在我的手上吗?我怎么让它跌落了呢?我拖着不快的心情捡起了伤心的风筝,再一次把它放飞。让她回归自由,去欣赏周围美丽的风景。突然间,我仿佛看见了蓝蓝的大海,金灿灿的沙滩;看见了在大海里游泳的`人群,在海边嬉戏的孩子......

  风筝还在继续遨游,它带着我的梦想,乘着暖暖的春风,飘向遥远的星空,飘向宇宙的尽头。

放风筝作文三年级 5

  天到了,花儿迫不及待地穿上新装,小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌,小红、小明、小华兴奋地跑出家门冲向公园。

  他们拿出了自我的风筝,小明兴奋地指挥着,“小华你能够拿着我的风筝,等我跑起来后,记得把风筝抛起来。”小华豪迈地拍拍胸脯,“相信我,没问题。”小明迫不及待地伸手测好风向,激动地大喊起来,“跑!小华。”他们像赛车一样飞快地冲了出去。等到小明觉得后面拉着的风筝越来越重时,赶紧回头摆摆手,“小华放手!”小华听到后立刻放了手。风筝“咻”的一声,像飞机一样在高空中飞翔。小明脸上满是得意,“哼,我是最厉害的!”小红又生气又不甘示弱地瞪着小明,“你别得意的'太早,等会儿我必须会超过你的。”

  突然风筝线断了,小明和小华沮丧极了,小红却笑弯了眼眉,“让我来给你开开眼吧!”小红测好风向,然后跑了起来,右手拿着线轴,左手抻着风筝线,一边向前跑一边回头看,看起来熟练极了。没过多久风筝就飞了起来,小红骄傲地朝小明他们吐吐舌头,然后哈哈大笑起来。

  风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么趣味的事情啊!

放风筝作文三年级 6

  春天的一个星期日,天气晴朗,春风拂面,林雪,小刚和小明一起到公园的一片空地上放风筝。

  他们刚到公园,就看到天空上飞舞着各式各样的风筝:有蜈蚣,有金鱼,有蝴蝶,还有燕子……远处还站着一家三口,孩子手里拿着爸爸刚放飞的.风筝线,兴高采烈地对妈妈说:“你看我的风筝飞得多高啊!”

  小刚蹦蹦跳跳地跑来对小明说:“小明,你把风筝举起来,我来放线。”小明一边把风筝举过头顶,一边对小刚说:“我准备好了,可以开始了。”于是小刚右手拿着线轴,左手放线,大步流星地向前奔去,只见他回头对小明说:“放!”小明手疾眼快,立马放手。这时,小刚加快脚步,边跑边放线,“燕子”便飞了起来。一旁的林雪拿着她的蝴蝶风筝兴奋地说:“你们俩配合得可真默契。你们能帮我把风筝也放起来吗?”在小明和小刚的帮助下,不一会儿林雪的风筝也在空中飞舞了起来。

  风筝终于都飞了起来,他们汗流浃背,但却很开心。原来放风筝让他们体会到了伙伴之间合作的乐趣!

放风筝作文三年级 7

  今天早上我起的很早,由于我和爸爸、妈妈要回爷爷家,我可高兴了!

  到了爷爷家,我和哥哥、大舅妈、妈妈还有小烁烁(我的小表弟)一起去放风筝。哥哥的风筝是个大大的蝴蝶,我的是彩虹色的三角形;哥哥的风筝飞得老高,而我的却一会掉下来一次,于是我跑去和哥哥一组。我们还坐在麦田里,王者风正慢慢飞高、飞远,还躺在地里面打了个滚儿,感觉可真棒!(妈妈说麦苗还没有起身,所以压不坏。)

  下午,我和哥哥、爸爸还有妈妈一起去沟里玩,一路上路很不好走,有时都没有路,但是我们克服了困难。到了沟里,景色好美呀:有小小的兰花、粉色的桃花、柔柔的`柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥还抓了几只螃蟹,但最后又放了。我在另一边摘蒲公英吹,瞧,我衣服上沾满了蒲公英种子,我成了种子的传播者!

  回家的时候,我们遇到了清澈的小泉眼,在水聚集的地方,轻轻的水下有小虾米和小小的螃蟹,我们在那儿洗了洗手,真凉快呀!在路上,妈妈还编了一个花环给我戴,我感觉我变成花仙子了!只是,在半路,我“啪叽”摔了一跤,好疼呀!到现在手还疼着呢!不过这一天可真快乐呀!

放风筝作文三年级 8

  一个春天的早上,白云朵朵,轻风微微地吹拂着,是放风筝的最佳日子。

  小明和小华吃过早饭,他们一起去放风筝。小明拿着风筝线在前面跑着,边跑一边回头看,小华在后面举着燕子似的风筝,跟着小明。这时,小华大喊:再跑快点儿,我要松手啦!”风筝越来越高,小明和小华都开心地大喊:“风筝飞起来啦!”

  这时一个小女孩走过来,手里还拿着一个蝴蝶似的`风筝,对他们说:“你们能帮帮我吗?我不会放风筝。”小明和小华都很乐意帮助她。小明先把自己的风筝线装在兜里,然后拿着那个小女孩的风筝线,小华和小明按照刚才的方法,蝴蝶似地风筝越来越高。小明把她的风筝先还给了她,那个小女孩一边跑一边开心的对他们说:“谢谢你们。”

  远处,有一个小男孩,通过他自己的努力,风筝终于飞上了蓝蓝的天空,他开心地对着他的爸爸妈妈说:“我的风筝飞起来啦!这是我自己放飞的。”他的爸爸妈妈看见他开心的样子,搂在一起都笑啦!

  放风筝既好玩又有趣,还能给我们带来很多快乐,怪不得那么多人喜欢放风筝呢!

放风筝作文三年级 9

  风筝好似我生命的一部分,它精致,美丽,为我带来了好运,快乐!

  我的风筝是自己做的,是一只展翅的大鸟,它那宽阔的翅膀好似要飞上蓝天,带只我美好的愿望,飞上广阔的蓝天!那大鸟的颜色是我的幸运色——蓝色,从深到浅,从浅到深,一层一层的色彩鲜明,为此我花了不少的.工夫,连我最喜欢的毛大衣也染上了蓝色。在风筝上还有我用银色画的星星,可漂亮了!在天空放风的时候,它一闪一闪的最抢眼了。有着这幸运,美丽的风筝和我熟练的放风筝技巧,我常在学校的比赛中获的了不错的成绩,因此它又成了我的吉祥物。

  风筝不仅是我的吉祥物,还是我的知心朋友!“啥风筝是你的知心朋友?”对!它就是我的知心的好朋友。在我不高兴时,在比赛中失败时。是它,是它在广阔的天空下风翔,让我知道,前面的路还长着,那路是坎坷,艰辛的,这小小的挫折算得了什么,跌到了就站起来呗,努力才是最重要的!对!站起来努力,努力,再努力!

  风筝你是我的吉祥物,你是我的知心朋友,你是我生命的一部分,生命中不可缺少的一部分!

放风筝作文三年级 10

  如果你现在问我最喜欢哪一个季节,我一定会毫不犹豫地回答你:“春季!”因为这个季节最适合放风筝。

  在我七岁那年,有一次,妈妈要带我去公园放风筝,我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的鸟一样,在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候,已经有很多人在那放风筝,蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝,有憨厚可爱的大熊猫,有鼓着两只眼睛的丑鱼,还有红色的星星图案等等,看着他们的风筝飞得那么高,我真是羡慕极。

  我拿出自己的.风筝,是凤凰造型的,迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的,然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑起来,一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空,我不禁高兴地大叫:“妈妈,我会放风筝,我会放风筝!”

  那一天,和风筝依依不舍地挥手告别时,我还悄悄地对它说:“明年再见!”

放风筝作文三年级 11

  星期天,风和日丽,小熊拿着心爱的风筝兴高采烈地到森林公园放风筝。

  小熊在草地上一边奔跑,一边放出手中的线,不一会儿,风筝飞上了天,越飞越高。小熊看着风筝在蓝蓝的天空中摇曳,真实心花怒放。突然,一阵风吹来,风筝摇摇摆摆,一头栽下来,正巧卡在树枝上。

  这可把小熊急坏了。它使劲拉风筝线,想把风筝从树上拽下来,可是风筝在树枝上纹丝不动。它又拼命地往上跳,伸手去摘风筝,可是树太高,小熊够不着。束手无策的'小熊一屁股坐在地上,哇哇大哭起来。

  这时,长颈鹿闻声赶来,他安慰小熊说:“别哭,别哭,我来帮你把风筝取下来,这对我来说只是小菜一碟。”于是,长颈鹿伸长脖子,仰起头,轻而易举地把风筝从树上叼了下来。小熊接过风筝,破涕为笑,连声感谢长颈鹿。小熊的风筝,又飞上了蓝天,小熊跑啊,笑啊,心也随着风筝飞上了天空。

放风筝作文三年级 12

  三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖春风,很适合放风筝。

  下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色风筝漫天飞舞,有像可爱小燕子、有像雄健老鹰、有像长长蜈蚣,各种各样造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型风筝,煞是好看。

  我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”我们一试验,这次果然成功了。看着我风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。

  通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈努力,最终一定会成功。

放风筝作文三年级 13

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天是个鸟语花香的季节,更是个放风筝的好时节。我拿起风筝,迫不及待地和妈妈一起去公园放风筝了。

  远远的,我就看到天上飘着各种各样的风筝,有可爱的金鱼风筝,有美丽的蝴蝶风筝,有张牙舞爪的蜈蚣风筝……还有一个小弟弟,也在草坪上有模有样地放着他的小风筝,太可爱了。我赶紧找到一块空地,拿出自己的燕子风筝,准备开始放了。妈妈帮我高举风筝,我拿着风筝线,开始跑了起来。眼看就要飞起来了,我加快了跑步的.速度,可是等我一扭头,却发现风筝掉在了地上。

  我和妈妈就这样试了好几次还是没有成功,可是我并没有灰心丧气,妈妈说:“我们再试试,我们肯定能让风筝飞起来的。”终于,当我再一次跑起来的时候,小心翼翼地拉紧风筝线,风筝晃晃悠悠地飞起来了!我高兴得不禁欢呼起来:“飞起来啦,飞起来啦……”妈妈也露出了开心的笑容。

  不知不觉,晚霞映红了半边天,太阳公公也要下山了,我和妈妈依依不舍地带着风筝回到了家。这真是美好的一天呀!

放风筝作文三年级 14

  今天下午,李老师带着我们全班同学兴致勃勃地去二中广场放风筝喽!

  到了二中广场,秋风习习,阳光明媚,真是个放风筝的好天气。我的风筝是个小娃娃,她的头发是玫红色的,穿着白色的裙子,看起来非常得漂亮。

  我先请李老师帮我把风筝连上“电”,(是系线啦!)。线刚系好,同学李祖明用手托着,我便迫不及待地助跑,说声“放”,风筝就凌空飞起,越飞越高,在天空中翩翩起舞着。我快活地跑着,风筝都飞到家乐福的楼上喽!真高啊!我的`心激动地怦怦直跳,好像要把大地都震动的晃荡起来。为什么这么激动,因为这是我第一次独立放风筝,还放得这么成功。这时候的我,是看天天高,看花花红……风筝在空中越飞越高,忽然吹来一阵风,线“嘣”的断了,风筝在空中抖动了一下,就开始往下栽头,直到消失在我的视线里。我大惊失色,大脑突然短路,心里很慌张,唉……

  今天放风筝是即快乐,又悲伤,真难忘啊!

放风筝作文三年级 15

  春天悄然而至,难得阳光明媚,我们一家三口来到广场,今天的目的就是放风筝。

  广场上好是热闹,很多放风筝的人,只有一只风筝飞到天空,我们买一只有“电击小子”图案的风筝,女儿甚是开心。

  今天的风比较大,可能有点难度!牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑,从这片跑到那片,穿过小桥,风筝似乎要飞起来,但是。还是坠落在地,心情便随着风筝忽紧忽松,一次又一次的想征服手中的风筝,让它飞起来。女儿、老公也跟着我奔跑,我们特开心,全然不顾自己的年龄和周围的人群,有的就是那份幸福。

  终于风筝飞上天,女儿欢呼不已,嚷着要拿绳子,于是我便把要领告诉女儿:“风筝线紧时你就跟着走一走,风筝线松时你就拽一拽”,这句话一说出,便想到工作,是啊,管理何尝又不是这样呢,要懂得变通,目的就是要让我们的风筝飞的`更高,而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。

  飞上天的风筝好像不用我们费什么力气,那种激情和兴奋也随之渐渐平静,细细回味,也许追逐就是放风筝最好的感受吧!

  下一个周末我们还会去放风筝,继续新的体验。

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