(优)三年级快乐作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级快乐作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级快乐作文 篇1
铺上餐布，摆上美味食物，盘腿坐在餐布角，开始野炊了！前面是河水天鹅母鸭，后面是小桥流水人家。堆满落叶的小径，高耸入云的大树。一桌丰盛的`野外大餐开始了。
瞧着小安安，她张开了嘴巴，一边往嘴里塞着鸡腿，一边嚼着鸡翅膀，还不时向我们挥动手臂，流露胜利的神情；看着阿姨，举起茶杯一饮而尽，是何甘露让她如此畅饮；而刘芷萱呢，正一手拿着果冻吸，一手欲将鸡块放进嘴里，旁边的我正起身奋力去抢她手中的美味。突然，妈妈举起相机，闪光灯一闪，“咔嚓”……
吃完了美味的午餐，姐姐们抡起网球拍“啪啪”地开打了。“砰”一个空球，李心彤输了。轮到我时，“啪”地一下打过去，由于没有功底，一下子将球打入了草丛中。妈妈说草丛中可能有空洞。于是，我又成了“探球员”，顺手捡起一根木棒探路。我探一步走一步，小心翼翼地在草丛中寻觅。“拾到啦！”当我正兴高采烈地走出来时，妈妈又举起相机“咔嚓”一下……
我们一家人快乐地在美丽风景中漫步回归，心情怎会不舒畅？我一边拉着姐姐们的胳膊，一边哼起了张杰的《微笑》。谁料，妈妈又举起了相机，闪光灯与夕阳一起洒向幸福的我们……
三年级快乐作文 篇2
每个人都有自己的生命，然而，这个生命并不是让别人来操纵的，它好比一张白纸，是美术作业，你自己的，你可以张白纸上画出五彩缤纷的图画，也可以把它画得黑暗，没有色彩，这由你自己来决定的。，对这张已被你涂抹过的纸，毫无希望，只有绝望，在极度讨厌它撕掉它的时侯，你为不去换角度去想想正等着你交这张画呢。是多么希望你交出一张美丽的画呀，每个人都只有张纸，那么你愿意怎样对待这张纸呢，生活犹如一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。生命的意义于长短，而在于你对这个生命的'看法和态度。所以请你好好对待这张纸，不要轻易地撕掉，每个人都只有这样的一张白纸，请你好好珍惜与热爱。不要认为有些地描绘出这幅画是上帝恩赐他的，而是他对待这张纸了，而你也可以做，只要你去热爱与珍惜它，只要你去用这生命对作出，你也可以交出一幅美丽的画。
说起生命，在每个人的生命旅途中必不可少的景点，成长，其实人生成长过程漫步人生路，在人生的旅途中体验喜怒哀愁，这条路纵然崎岖不平，但不要害怕受磨炼，要经得住风雨考验，不要计较得失，要学会风中赏，雾里赏花，朝着和理想勇往直前，要将欢笑声掩盖悲哀痛苦，用快乐的心去欣赏身边美丽的每，越过一座又一座高峰，推远，良辰美景就在你脚边。
珍爱生命，快乐成长吧。
三年级快乐作文 篇3
新年到了！新年到了！听到小朋友们的欢呼声，听到很激动、兴奋的话语。
清晨，妈妈把我从梦中叫醒，我伸了个懒腰，就早早地起床了。我发现一家人都等我去吃早餐呢！早餐很丰盛，有鱼肉、白菜、玉米、还有我最爱吃的土豆丝……满桌的.美味佳肴，我狼吞虎咽，我吃了第一碗还想吃第二碗。就在这时，爸爸看着我就说：“女儿，慢点吃，别吃噎着了。好了，现在请大家说上祝福语吧！”我想了想说：“我来给一家人说点祝福吧，祝大家新年快乐、万事如意。”姐姐盯了盯我，她自个儿就说起来了：“希望我长大之后考上好大学。”爸爸称赞道：“姐姐的这个也还可以，希望能真的考上好大学。”接下来，爸爸、妈妈、弟弟抢过话头说，伊伊呀呀的不知是什么意思。原来，弟弟看着我们说得很开心，自己也忍不住过来凑凑热闹。其实，两岁的弟弟还不会说很长的句子，不管怎样，我想他的伊伊呀呀一定也是很好的祝福呢！我们大家望着弟弟笑了。
清晨的团圆饭就这样在欢声笑语中度过了。
三年级快乐作文 篇4
我期盼已久的旅游来临了，第一天，我们来到了无锡，因为淮安和无锡的距离比较远，所以行驶时间就比较长，到那儿的时候，已经下午一点了，所以吃过饭后度过了了下午的时光。 晚上，我们找到了宾馆，睡了美美的一觉，第二天早上，我们吃完早饭，来到了三国城，我们去了吴王宫，还去坐了吴王军船，游览太湖。还看了三英战吕布的现场表演，那些演员骑马的技术真是高明啊!
第三天，我们一起去了常州嬉戏谷，游玩了一整天，嬉戏谷是一个动漫城，小孩子都喜欢在这里玩，我也不例外，我们玩得很开心，但回无锡时，我们都已经筋疲力竭了。 第四天，我们的.旅程目标是苏州乐园。苏州乐园和嬉戏谷不相上下，但是最重要的是晚上的啤酒狂欢节，有精彩的晚会表演，还有抽奖活动，我们竟然中奖了，那么多人中，只有10个人能中奖啊!想想看，我们是多么的幸运啊!奖品是一箱啤酒和一个毛绒玩具，哈哈!真是太开心了! 这个暑假我过的真是太开心了!
三年级快乐作文 篇5
我的家里有一间小小的书房，那里是我的快乐小天地。
那里我每天都要去，一到那个屋，我就马上会兴奋起来，写完作业后我就开始了愉快的读书过程，我随手拿出一个草稿本，那里有我积攒三年的小笔记。“今天又有新收获了。”我兴奋地说道。读书时，兴奋得我会大叫，沮丧时我会沉默不语。通过读书，我收获了不少东西，比如：更多的生字和正确的读音，还有更多的人生哲理……不过这些都不是我最喜欢的，我想：快乐才是最重要的。下午六点半左右，我就会开始玩耍，我把小木偶兵拿出来，配上一杆铜质长矛，真像一个英勇的士兵，我对着他说：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的发条拧好，我找了一根鸡毛掸子，揪掉一根鸡毛，吹了一下，说了一声：“笛子！”我拿起鸡毛，使劲吹奏起来，我完全陶醉了，连吃饭都不知道了。妈妈在外面怒吼一声：“张家康！”我吓坏了，飞一样冲出“小天地”，飞快地跑到饭桌上吃饭，吃饱了，妈妈说：“给我把房间收拾好，晚上还睡不睡觉？”我立刻变成了温顺的`小绵羊，不一会儿，就收拾好了。
我真爱我的快乐小天地，也希望我的小天地能给我制造出更多的快乐。
三年级快乐作文 篇6
“丁零零……”随着下课铃声响起，我们像小鸟似地飞出教室，直奔操场，开始了我们最快乐的时刻——课间活动！
我和几个同学玩大家最喜欢的游戏——丢手绢！同学们蹲在地上围成了一个大大的圈。一开局，大家便推选我来丢手绢。我拿着一条漂亮的花手绢，绕着圈子跑了起来，游戏，便在这时开始了！我一边绕圈跑一边观察大家的反映，准备随时趁人不备，来个突然袭击。这时，我发现祝涛一副心不在焉的样子，便悄无声息地把手绢放在了他背后，又装作若无其事地样子，绕着圈子跑了起来。祝涛并没有察觉到“危险”的存在，仍稳如泰山地蹲着。很快我就跑过了大半圈，我在心里暗自窃喜：哈，这就是走神的下场！就在我准备一个箭步上前揪住他的时候，祝涛好像突然感觉到了“危机”，一转身抓起手绢，迅速站起身，兔子似的跑了。他可是班里的“飞毛腿”，任凭我使出浑身的力气也没追上他，圆圈中想起了一片惋惜声。到嘴的“肥肉”飞了，我也只能遗憾地蹲在祝涛刚刚蹲着的地方。
轮到祝涛丢手绢了，他可是班里出了名的“耍花招”大王，他一边绕着圈跑一边锁定目标。我觉得他那看似漫不经心、嬉皮笑脸的表情中藏满了鬼点子，便提起十二分的精神，警惕地注意着他的举动，生怕被他暗算。这时，机灵的他跑到依依身后，故意做了个扔手帕的'动作，却又把手帕扔在了依依旁边的小宇身后，然后像风一样跑走了，等小宇反应过来，祝涛已经站在他身后抓住了他，小宇只好来到圆圈中间，为大家献上一首《摇啊摇》，大家听着他优美的歌声，不约而同地打起了拍子。小宇的《摇啊摇》唱完了，新一轮的游戏又开始了……
“丁零零”，上课铃声响了，快乐的课间活动结束了，我们期待着下一个十分钟快快到来！
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