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三年级叙事作文

时间:2023-10-22 14:56:15 三年级 我要投稿

实用的三年级叙事作文(共10篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的三年级叙事作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的三年级叙事作文(共10篇)

三年级叙事作文 篇1

  从学走路到会写字,从学唱歌到会电脑,学习每一项本领都给我留下深刻的印象。

  暑假的一天晚上,我们一家吃完晚饭后,妈妈连忙抹桌子、拖地板,然后又开始准备洗碗。我看见妈妈每天做那么多的事,真是太辛苦了,我要帮妈妈做点事。我走进厨房对妈妈说:“妈妈,今天晚上的碗我来洗。”妈妈看了我一眼,笑着说:“好哇,我们一起洗吧。”

  我来到水池前,妈妈当起了教练,指导我放了一盆热水,然后滴了几滴洗洁精,把碗筷放入水中。这时我看见水面出现了许多小泡泡,在灯光下反射出好看的色彩。我伸手去拿碗,这碗好像故意跟我作对似的,老是往下滑,好不容易才拿到一个碗,我一不小心,碗落到地上,“啪”的一声,变成了几块。妈妈把碎片捡起,并没有骂我,只是在一旁看着。我又来了一遍,还是失败啦。正当我有些灰心时,“世上无难事,只要肯攀登”这句名言鼓舞了我,我又再试了一下,手拿紧碗,抓起后放低点,拿抹布来擦,先把碗里面擦干净,又把外面擦干净,最后用清水冲洗。我洗好了一个碗时,妈妈说:“好,不错,下次再帮妈妈洗碗,好不好?”“好吧”我有些不舍地站在一旁,认真的看着妈妈很快的就把剩下的碗洗完了。

  通过这次帮妈妈洗碗,我真正体会到“世上无难事,只要肯攀登”的道理:只要努力、坚持不懈,就一定没有什么事难得住我们。

  名师点评: 第一次洗碗,对小作者来说,还是一件比较有挑战性的事,好在有妈妈指导。不过这中间还是发生了一点小意外,小作者不小心打破了一个碗,第一次洗碗的经历想必是令小作者难以忘记的。

  “世上无难事,只要肯攀登”这句话在文中两次出现,是文章的主线,也是文章表达的中心思想,引用得不错。文章展现了普通却很温馨的生活场景,也塑造了小作者天真可爱、积极乐观的.孩子形象,写得不错。

  “认真的看着妈妈很快的就把剩下的碗洗完了”改为“认真地看着妈妈很快地就把剩下的碗洗完了”。

三年级叙事作文 篇2

  今天,几个小伙伴来蹭网络,一起打王者。我突然想上厕所,手机直接往口袋里一揣,便去方便了。

  上完厕所,我已经忘记把手机往口袋里一揣的`事情了。我到处找,沙发上、衣柜里、柜子上、茶几上……都找遍了,可就是找不到。找不到手机玩不了游戏,我只好提议小伙伴们看电视,可他们却失望地说:“我们来你家就是玩手机游戏的,看什么电视!”“要不我们再找找看,不可能会不见呀?”小伙伴们提议道。有个小伙伴说:“你刚刚不是上过厕所吗?我们去厕所找找。”于是我们要去厕所翻了个底朝天,还是无果。

  另一个小伙伴机智地说:“我们打电话给你,看手机在哪里响?”我立马报上号码,“叮铃铃……”我的口袋里传出了悦耳的手机铃声,我不好意思地挠挠头!小伙伴们都笑话我是个大傻瓜,连这点事都记不住。我忙转移话题,说:“来来,接着打王者,你用什么人物,我要凯,我推塔去……”成功转移话题后,小伙伴们终于不糗我了!

  我可真是个小粗心,这件事情虽然过去很久了,可我还是记忆犹新,难以忘记。以后我可真要长个记性,做事不能这样魂不守舍了。

三年级叙事作文 篇3

  保护环境,人人有责。我们要保护环境,保护地球。

  我的家乡很美,树碧绿的,花香香的,春天的时候小燕子叽叽喳喳的,如果我们乱扔垃圾的'话,我们的家乡会变成一个臭气熏天,污烟瘴气的世界。天空会浓烟滚滚,就像没有擦过的镜子,大地会变成了一个荒无人烟,伤痕累累的大地,地球宝宝会哭。大树变成了龙卷风,人们会到别的星球去生活,到那时也就是世界末日,地球会在一瞬间爆炸,我们就会失去我们的家园。

  我们应该建立这美好的家园,让蓝天更加明澈,湛蓝,让小鸟自由自在地飞翔,大地也会生机勃勃,垃圾堆会变成花园,五颜六色,河水叮咚,森林的树很茂盛,鲜花朵朵,散发着阵阵清香,污水变成了清澈的河水。

  保护地球,留住最好的环境……

  善待自然就是善待人类和自己,保护环境从今做起,从我做起。

三年级叙事作文 篇4

  大手和小手

  爸爸有一双大大的手,很有力,也很温暖;我有一双小小的手,很柔弱,但又很敏感。小时候,爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走,大手指向哪儿,小手就跟向哪儿。

  超市的收银台前,大手拨开长长的排队的人群,插到了队伍的前面,小手也跟着拨呀拨;十字路口,斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来,大手拽着小手直冲过去,小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中,小手也跟着一扬,木棍在空中划出一道丑陋的.弧线……

  可是,有一天,小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道:手是要用来创造文明和美的,而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手,大手惭愧地垂下来。

  这一次,小手主动拉起了大手。收银台前,他们十指相扣,静静排队等候;地上的果皮,他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手搀扶左右……

  从此,大手拉着小手,在罗源的街头,文明和爱齐步走!

三年级叙事作文 篇5

  童年可以干许多事情,玩许多游戏,下面我来给你说一下这场童年精彩的足球赛。

  首先,我来给你讲这一个小守门员吧!他弯着腰和膝盖,把手放在膝盖上,屏息凝视着,因为他背负着输赢的责任。然后来讲一下观众又是怎么看这场精彩的足球赛。有的观众并不怎么说话,只是坐在凳子上,做出惊讶的表情来,感觉很激烈,有的'人议论纷纷,说:“耶!我们胜利了。”有的人走来走去,仿佛是输了比赛似的,还有的人在旁边鼓励比赛的人。

  接下来我来给你讲踢足球的过程吧!首先分两组,踢球的每队有3人。比赛开始,红队将球拿到了,马上传给下-个人,红队一踢,哎,被守门员守住了。

  第二场开始蓝队占优势,抢到了发球权,成功的进了第一球。

  第三场开始,红队抢到了发球权,传给另一个人,可惜被蓝队抢了球,观众们看得心惊胆。红队也进了一个球。最后红队以2:1的成绩羸得了比赛。

  其实输赢并不重要,快乐才重要。

三年级叙事作文 篇6

  一天,爸爸对我说:“你什么都不会,要不学个自行车吧!”“但家里没有自行车呀,怎么办呢?”我说着,爸爸突然说:“那就买一辆吧。”我乐得咧开了嘴大叫:“好呀,好呀!”

  没过几天,一辆漂漂亮亮的自行车就到了,我开开心心地叫爸爸教我学自行车。

  我们一起去了宽敞的地方练习,一开始,我不敢上车,因为车头左摇右晃,实在是太难驾驭了。爸爸扶着我的后座架,我就在前面心惊胆战地踩着,我紧张地恳求爸爸:“千万别松手,千万别松手呀!”我的心里很着急,脚底也出了一层汗,果然是越急越容易出错呀,一不小心我撞倒了围墙,幸好爸爸及时扶住了我:“小心点,要控制好方向呀。”

  后来爸爸兴奋地告诉我,说我已经学会了骑自行车。我有点纳闷地说:“你松手了吗?”爸爸的语气显得很高兴,他眼神闪着光:“是呀,我之前松了手,你还在骑呢。”我的心里别提有多高兴了,回到家的.时候,我得意地对全家人宣布:“我学会了骑自行车啦!”全家人听了,直夸我厉害。

  在这里,我想说,你想要做好一件事情,坚决不能半途放弃呀,不放弃就是胜利,因为你战胜了自己的怯懦。

三年级叙事作文 篇7

  星期天,我刚穿好衣服妈妈走过来说:“快点,快点跟我学做蛋炒饭,不做的话,就饿着肚子吧。”这时,我赶紧出去了。

  到了厨房,妈妈早已把准备的东西放在桌上了,我们就开始做蛋炒饭了,首先把煤气灶打开,然后把油倒一点在锅里,等油热了就可以把米饭放进去了,把米饭放入后,要不停地翻炒直到炒熟为止。就可以放鸡蛋了,拿出三个鸡蛋打碎再搅拌一下就可以倒入锅里,再翻炒一会儿放一点盐和鸡精就好了,我让妈妈尝了一口,妈妈说:“不错,味道好极了!”

  蛋炒饭可根据各人的口味放配菜,可以放香肠、黄瓜、玉米粒、卷心菜等。通过学做蛋炒饭让我明白了做任何事都要认真,只有认真才能做出最香的`饭。

  [教师点评]小作者通过第一次打字、做蛋炒饭,体验到了生活、学习的不易,也尝到了成功的甜蜜和愉悦。(指导教师:陈岁琴)

三年级叙事作文 篇8

  以前的我,不快乐。以前的我不懂,为什么世界上有这么多的快乐,却一个都不肯来我家?终于有一天,我下决心要去寻找快乐。

  早上,我打开了“和平快乐”的门,小心翼翼的把“和平快乐”放进心里,就这样,我带着“和平快乐”起床了,姥姥见我不用三催四请就主动起床,高兴的在厨房一边煎蛋一边哼起了小调。我看姥姥这么高兴,我也跟着高兴,可是,我不快乐。

  到了学校,我把“学习快乐”装进心里,带她去上课。在课堂上,我认真听讲,积极发言。老师夸奖我,说我进步了,还认真的对我说:“看到我认真听课,主动学习就是她最大的快乐!”老师高兴,我也跟着高兴,但是,我不快乐。

  中午放学了,我把“表扬快乐”放进心里。回到家,姥姥因为我没在车上看书表扬我,妈妈因为我主动帮忙做家务表扬我,看到妈妈抱着我笑,我又试着把“母爱快乐”装进心里。姥姥高兴,妈妈高兴,我也跟着高兴,可是,我不快乐。

  下午,结束了一天的学习,我把“玩耍快乐”装进心里,看到好朋友一起跳皮筋,一起手拉手转圈圈,她高兴,我也跟着高兴,可我不快乐。

  下午放学了,姥姥让我去买支笔,我刚想把“得到快乐”装进心里,姥姥却说让我把今天所有装进心里的快乐都拿出来,再感受一次。

  我按姥姥说的做了,从早上的'“和平快乐”,“学习快乐”;到中午的“表扬快乐”和“母爱快乐”;再到下午的“玩耍快乐”和“得到快乐”。这些快乐组合起来像一条清凉的小溪,缓缓流过我的心田,一种不知名的感觉从心底涌出,涌到眼睛,眼睛变成弯弯的小月牙,涌到嘴角,嘴角开出了甜甜的笑容花。

  这时,我才明白,原来爱无处不在,快乐也无处不在。快乐就这么简单,不用寻找,只要用心体会,就能得到快乐。

三年级叙事作文 篇9

  青,有人认为是绿水青山,有人认为是平静的湖面,还有人认为是青青的草地,而我却不那么认为。我认为,青是出自生活中那种无私奉献的行动。

  记得一个下午,一位卖水果蔬菜的大妈骑着一辆很旧很旧的自行车,车上堆满了平时我们吃的水果、蔬菜。只见她满头大汗,顾不上休息,把货物一堆儿一堆儿,整齐地摆在车上。

  紧接着,大妈把剩余的'水果放在身边,随时准备增加放在摊子上水果蔬菜的数量。

  还没等开始休息,就有顾客来了,大妈给顾客称重量,又付给顾客剩余的零钱……

  很快,货架上的货物没了,大妈又开始了放水果的忙碌。

  一位小女孩走过来了,她明亮的眼睛对大妈说:“来几个小苹果。”大妈微笑着递给小女孩五个小苹果,又递给小女孩剩余的零钱。

  这世间上存在着许多令人夺目的光彩,也存在着一些平凡的事情,我爱这淡雅的青,更爱这平凡的事情。

三年级叙事作文 篇10

  一个阳光灿烂的早晨,小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海边去玩。

  海边真美啊!金色的沙滩,温暖的阳光,还有一片一望无际的大海。皮皮和力力在沙滩上嬉戏打闹,尽情地奔跑。它们玩儿啊,玩儿啊,玩儿的`忘记了时间,从早晨一直玩到了中午!

  它们坐在沙滩上休息。突然,皮皮看见了水母姐姐和小鱼成群结队地游向了大海。皮皮急忙跑过去问水母姐姐:“姐姐,你们这么着急,是要去干什么呀?”水母姐姐急匆匆地回答道:“风暴快要来了,我们要到大海深处去。对了,你们俩也赶快回家吧!”说完,水母姐姐就飞快地游回队伍里去了。

  皮皮听了,十分着急,把水母姐姐的话一字不漏的告诉了力力。力力听了,竟然还不慌不忙地说:“皮皮,你别相信水母姐姐,你看,太阳还高高的挂在天空中呢!怎么可能会有风暴呢?”皮皮一看,果然如此,便放心地跟力力一起玩耍。

  过了几分钟,海面开始不平静,海鸥们也展翅高飞了,皮皮和力力见情况不妙,赶紧逃回了家。

  回到家,皮皮和力力问妈妈:“妈妈,为什么水母姐姐知道什么时候会有风暴呢?难道它有预测未来的超能力吗?”妈妈面对一连串的问题却只是笑而不语,走到了书柜旁边,拿出一本书递给皮皮。皮皮接过了书,只见崭新的封面上写着七个大字:《海洋里的顺风耳》。翻开书,只见其中一段:水母,又叫海蜇,是一种古老的腔肠动物,早在5亿年前,它就漂浮在大海中了,这种动物拥有预测风暴的能力。因为水母耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有小球,小球内有小小的听石,风暴的次声波会冲击水母耳朵里的听石,所以……

  “哦,原来如此,水母姐姐实在是太厉害了!”皮皮惊讶地说道。

  妈妈语重心长地对它俩说:“遇到了困难或疑惑,可以到书上去查找答案,书本也是你们的好老师!”皮皮和力力异口同声地说:“嗯,我们记住了,谢谢妈妈!”母子三人都开心的笑了起来。

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