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三年级作文

时间:2023-09-16 10:44:05 三年级 我要投稿

三年级作文(必备5篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的三年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

三年级作文(必备5篇)

三年级作文 篇1

  我家有一只可爱的小白兔。

  小白兔的样子很讨人喜爱。它的头是倒三角形的,头上有一双红宝石似的眼睛,小巧的鼻子总喜欢蠕动着,可能是在寻找身边哪些美味的食物,鼻子两边还长着一些长长的胡须,最吸引人的就是它头上那对长长的.耳朵,随时都直直的竖立着,留心周围是不是有危险。

  它的身子胖乎乎的,看上去就像一个毛茸茸的白球,它的后腿比前腿长,我想可能是为了有危险的时侯快速逃跑吧!短短的尾巴藏在身后,让人难以发现,这让我想起了一句俗语:兔子的尾巴长不了。

  当它饿了时,它就会大口大口地吃起东西来。而当它吃饱了以后,给它再多的东西吃,它也一眼也不想看。它时不时还会用舌头舔自己的手,然后洗脸、洗澡呢,真是个讲卫生的小家伙。

  小白兔喜欢吃萝卜和白菜,白菜是它的最爱。

  我家的小白兔可不可爱呀?

三年级作文 篇2

  春天已经来到,她把美丽都展现给了人们。

  春天,柳树发芽了,长出想毛毛虫似的柳絮。它们是那么可爱。小芽有大有小,有黄有绿。春风一吹,柳树姑娘的长发悠悠飘起,当时它是那么美丽,那么优雅,又叫人一见就生爱慕之心春风就像母亲 给自己的女儿扎辫子。柳树有时像一个温柔的小姑娘,有时又像一个既活泼又淘气的孩子。春天,被柳树点缀着,是那么美丽动人。

  春天,迎春花开花了。这些姑娘们到每年的春天里,她们都开出优雅的'小黄花。

  她们每天都给人们跳舞。她们一个一个的站在田野里,清风轻轻一吹,姑娘们跳起优美的舞蹈,唱起了优美的歌曲。她们有时像个舞者,有时又像一个歌手。她们都穿着嫩黄的纱裙,是那么的优雅,像 一个亭亭玉立的大姑娘。迎春花给春天增加了更多生机,使春天变得生机勃勃、万紫千红。

  春天,是那么美丽,又是那么富有生机!

三年级作文 篇3

  奶奶养了一只小狗,因为它最喜欢玩吃好的骨头棒,我管它叫棒棒。

  棒棒是一只京巴狗,看起来十分忠厚。它全身长着棕色的毛,眼睛大得都快掉下来了,鼻子塌得好像被人踩过似的,再加上一张扁扁的嘴,活脱脱一条外星狗。

  说它善良吧,有时候的确很友好。见了熟人,就会立刻扑过来,在人家脸上狂亲,跟美国人打招呼一个样,真怀疑棒棒是不是条外国狗;可是,要是见了生人,它定会狂吠不止,那副凶相,跟刚刚的简直“判若两狗”!

  它要是撒娇起来,那才叫肉麻呢!它会用大舌头舔你的手,把你的手舔得黏糊糊,好像它的口水是最珍贵的`礼物,非得送给我们似的。

  它还会做白日梦呢!有时候整个身子都趴在地上,双“手”握拳,翻着白眼,看它那笃定的样子,一定是梦见了美味的骨头了。

  它啃骨头时,你最好别去招惹它。它会发出怪声,这时候,你敢动骨头“一指头”,休怪我没提醒,它准会扑到你身上用爪子拼命抓你,直到你把骨头给它才罢休。

  棒棒,真的好喜欢你!

三年级作文 篇4

  1、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  2、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

  3、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

  4、你很善于抓住事物的.特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

  5、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

  6、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

  7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  8、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  9、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

  10、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  11、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  12、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

  13、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

  14、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  15、比喻贴切,用词生动。

三年级作文 篇5

  自从过年以后,我一直有一个愿望,就是学唱歌,今天我终于可以如愿以偿了,因为爸爸妈妈要带我去唱歌厅去唱歌啦!

  晚上爸爸开着车带着我和妈妈,一起到了唱歌厅,开了一个小房间,我们进了房间后,先在点歌台点歌,我和妈妈先后点了几首歌:《大海》、《微笑》、《荷塘月色》、等等很多我们喜欢的歌曲,最后我选中了学《微笑》这首歌。

  一开始我先跟着原唱慢慢地唱,听着歌的`旋律,感觉着歌的韵律,逐渐我就能在唱第一句时,就有所准备下一句的韵律是什么了,“荡开的涟漪,是鱼儿在微笑,飘动的柳丝,是风儿在微笑……..”不知不觉我也熟悉了歌词并且背了上来,妈妈把原唱给关掉了,没想到我竟然跟着歌调,边想歌词,边唱起来,虽然不是原唱唱得那么好,但是也是有模有样了,一种满足感悠然而生,哇!原来我很有音乐天赋呀!

  今晚我不仅学会了一首歌,还过了把唱歌瘾,而且,我发现,只要喜欢做的事,只要认真去做,就一定会做的很好。

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