三年级的同桌作文

时间：2023-06-28 18:04:55 三年级我要投稿

【推荐】三年级的同桌作文七篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级的同桌作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】三年级的同桌作文七篇

三年级的同桌作文篇1

　　这学期有一天，唐老师让不声不响的李伦坐到我旁边。

　　屈指一算，这两年来我已换了七个同桌了，李伦是我的第八个同桌。轼是班上有名的调皮鬼。一上课，不是和这个没完没了地讲话，就是和那个为一点小事吵红了脸，要不，就为那条“三八”线你顶我撞，老师为了我的座位深感头痛。这次换座位，老师显然是想让这个不声不响的李伦来和我“和平共处”吧？

　　李伦――长得普普通通，中等个儿，一头整齐的短发，皮肤黑黑的。

　　头几天，我觉得没意思透了。看，一上课，她坐得笔直，一句话也不说，想和她说几句话，她连理也不理。我想，好吧，咱们井水不犯河水。

　　有一次，急促的铃声响过之后，我大汗淋漓地跑进教室，没等她站起来让我进去，我就往我的位子钻。忽然身子一歪，九十来斤重的体重就让她“承包”了。唉，井水不犯河水。我只得对她说：“对不起！”她却若无其事地说：“快坐好，要上课了！”

　　这时候，我才发现水粉颜料没带。一时间，我坐立不安，心想：“这可怎么上课呀？”可是又不想向女孩子借，于是转过身，向后面的男同胞求援。可惜，他们也是爱莫能助。正当我抓着头皮一筹莫展的时候，忽然，觉得有人碰了碰我，我转过身，只见李伦拿了三支“三原色”看着我。见我转身，便把颜料放在桌上，然后，对我笑笑，只管自己画画了，我愣了一下，连忙说：“谢谢。”我的脸却不知为什么像喝过酒似的直发烫。

　　临近期中考试，我又开始着忙了，还没有复习，笔记本却丢了。无奈之下只得求救于她了。上课时，我推了推李伦，说了声“喂！”她抬起头，不声不响地看着我，好像在问：“有什么事吗？”我有点恼地说：“你怎么不说话，我向你借笔记本用一用！”她听了，又看了我一眼，脸发红，从包中拿出本子，放在桌上。

　　“谢谢你。”我表示了我的谢意。我觉得自己不再讨厌她了，甚至觉得她能成为我的'同桌，实在是我的幸运。

　　我这个人生在福中不知福，坐在她旁边，有时还要发“人来疯”。每到做作业不顺手时，就会大发脾气。一天，下课铃响了我的作业还没做完，就又“犯病”了。手上书一扔，对她说：“你这个人，一天到晚都是读书，读书，像个木头人似的，我都要你给折磨死了！”她呢，却不作声，只是静静地看我把脾气发完，才说：“快上课了！”说完还把我的书捡了起来。她的一言一行，像一盆清水，扑灭了我心头的无名怒火。我惭愧极了，心想：我这个人，对父母、朋友、同学都太任性了！真该学一学李伦的冷静。

　　转眼就要毕业了，为了表达我的歉意，我要送她一张纪念卡，上面写：李伦，我要感谢你，感谢你让我知道了“当别人真诚对你，你也应该真诚对他”的道理！李伦！我的好同桌。我会永远记住你的！

三年级的同桌作文篇2

　　我的同桌他性格开朗广泛，而且还很有自己的‘造型’，他造了很多奇形怪状的文具，且他的文具很多。

　　‘叮铃铃、叮铃铃’预备铃响了，迟到了的同桌急急忙忙的跑进教室里。只见他身上背着个胡箩卜形状的书包，来到了自己的座位上。掏出了语文书。我一看，他的语文书皮也‘换了个装’，语文书抱着的书皮是咖啡图，书签是一杯可乐。“哇哇哇！笑死了，同桌虽然比较贪吃，但是也不必这样吧！这叫‘画饼充饥’。”又看了看他的书包里。于是，我问他为什么要这样，他说他准备发明些好玩有意思的文具开个自己的文具店，到时有钱了买赛尔充值卡。

　　他的文具盒更有趣了！有一个又长又细的线，上面挂着一个文具盒，文具盒是圆形的，哦！原来这是溜溜球文具盒啊！到了第四节数学课，画图用铅笔时我一不小心画错了，橡皮也丢了，就问他借了一个骨头形状的橡皮。刚画完后就下课了，我只能下午还给他了。回到家里，我把骨头橡皮放在了桌子上，我的小狗‘贝贝’发现了，还以为是骨头。就跑过去，我刚走过来，大叫一声“不！贝贝它是橡皮！”可是已经晚了，贝贝已经咬了一口。刚咬了一口他就把橡皮给吐了出来。橡皮上尽是口水。下午来到学校，我趁同桌没来的时候放到了他的`文具盒里。等他拿笔的时候，“咦？什么东西好湿呀？”没等把橡皮拿出来就舔了一口，“呸呸呸！怎么一股口水味。”我告诉了他真相，他一听恶心的快想吐了。

　　看我同桌做的奇形怪状的文具真是到了大霉呀！

三年级的同桌作文篇3

　　一到三年级我一共换过五个同桌，让我记忆最深刻的还是那个罗嗦老太———梅珂煜。

　　说他老太，其实是个男生，长着一双炯炯有神的`眼睛，一张能说会道的嘴，整天滔滔不绝地说个不停，犹如绝堤的洪水滚滚而来。我真想把这座“堤坝”给堵住。

　　就说上一次吧。上课了，他突然用手指装成“V”字样问我帅不帅。我不回答他，只是用眼睛的余光瞟了他一下，心想：瞧你这熊样，剃了个阴阳海盗头，还帅？真可笑。他见我不理他，就像一只令人讨厌的蚊子，一直“嗡嗡嗡”的自言自语。这时，老师叫他回答一个问题，他竟然答对了，高兴得手舞足蹈，像一个三岁小毛孩。一下课我就笑话他：“啊，梅哥，你怎么这么幼稚，连三岁孩子都不如。”见我搭理他，他来劲了，又开始对着我一番“狂轰乱炸”。

　　我真希望他能改掉上课唠叨的毛病，认真听课，将这些废话留到将来当记者或律师时再说。

三年级的同桌作文篇4

　　新学期一开始，老师在调座位的时候，把我和韩佳乐安排坐在一起。

　　在和韩佳乐同桌的这些时间里，我觉得韩佳乐有乐于助人，对事不计较，还爱打抱不平等优点。

　　开学不久的一天，我忘了带铅笔盒。上课了，老师说要报听写。我急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，韩佳乐递给我一支笔，我连忙将那支笔拿过来，感激的说了一声“谢谢”。

　　有一天，班上的一个同学在做广播体操的时候，故意把站在他前面的韩佳乐踢了一下，要是班上的其他一些同学的话，早就和那个同学打起来了，可是韩佳乐很大度，只是回头瞥了那个同学一眼，继续做广播操。

　　有一次，班上的一个同学在欺负一名弱不经风的同学时，韩佳乐走进教室看见了，连忙把那个欺负人的'同学拉到一边，并对他说：“你怎么可以欺负比你弱小的同学呢？”说的那个同学低下了头，连声向另一名同学道歉。

　　还有一次，班上一位女同学忘了带笔。因为这个女生平时和同学们的关系不好，所以连她的同桌还有前后左右的同学都不愿意借笔给她。最后，还是韩佳乐借给了她一支笔。

　　这就是我的同桌——韩佳乐。

三年级的同桌作文篇5

　　我的同桌叫王平，今年十岁了，他的个子和我差不多，烔烔有神的大眼睛，总是笑眯眯的，像有许多开心事要说。他宽容善良，天真活泼，诚实开朗，是个好同桌。

　　我的同桌宽容待人，遇到不愉快的事情，他总能忍让别人，从不和人斤斤计较，别人碰他一下，他一点也不在乎，别人推他一下，他一笑了知；别人说他坏话，他装做没听见；别人踩他一下，他会笑着说：“对不起，耽误你脚落地了。”记得有一次，在下课时，我去卫生间，一不小心，把同桌新买的钢笔碰掉了地上，我急忙捡起来，一看，糟了，钢笔尖摔弯了，我很害怕，他却说：“没事，我还有一支呢，不能因为一支钢笔就破坏了我们俩人之间的友情。”听了他的.话，我激动的不得了，我默默地说：“多好的同桌啊！”

三年级的同桌作文篇6

　　邵一涵，我曾经的同桌同学。

　　他性格开朗，风趣幽默，哈哈，身材偏高的他也只是到我下巴的位置，他要努力长个赶上我呀，体重哈，更不是一个级别。

　　邵一涵是一个学习很好的同学，他学习时像开了外*一样总是能理解学习的重点。这点我要好好向他学习。邵一涵乐于助人，班级的活动他总是积极参与。记得去年他和同学一起玩耍时，一不小心摔了一跤，胳膊受伤了，好久时间没有看到他，当时真的很想他返回学校，我们在一起学习，一起玩耍。他也很坚强，在伤势没有完全痊愈时返回学校学习，我也尽可能的帮助他，不让他受到二次伤害。这次事件也让我注意到安全的重要性，如果你不小心受伤了，你的`家人和老师还有同学都会替你担心，又会耽误学习，拉下功课。所以大家一定要在玩耍时注意安全，做到开开心心上学去，平平安安把家回。

　　我很开心我曾经有一个这样的同桌同学，现在我们还是同班，还在一起学习，我们会一直做好朋友好伙伴，学习上相互鼓励，生活中相互帮助。让我们一同快乐健康成长。

三年级的同桌作文篇7

　　我的同桌是个健忘症。前一天记住的事，常常到了第二天就忘得一干二净。有一次，我做了一本“游戏本”，他就一直和我玩，高兴地连下课也不出去玩了。可是到了第二天，我问他还要不要玩这个游戏？“什么游戏？我玩过吗？是怎么玩的呀？”他就这样挠挠头皮，疑惑地看着我。我真是哭笑不得，把本子翻开，他才恍然大悟：“对，昨天我们一起玩过呢。”一直到现在，他总是会忘记很多事情，我看着他傻傻地问“什么东西呀？”好像一只不知所措的小公鸡，就真是拿他没办法。

　　别看他这么健忘，可是作文却写得很好，老师还经常把他的'作文当成范文读给大家听呢。这是什么原因呢？有一次，上课铃声响了，他还没进教室，我去找他，发现他正趴在花坛边观察蜗牛呢。两个眼睛直直地盯着，还不时用手去碰它一下，我站在他的旁边，他一点也没发觉。我拍了他一下，告诉他上课了，他看着我，有时摸摸自己的脑袋，说：“什么？上课了吗？我忘了……”又是让我哭笑不得。

　　前几天，我看了妈妈给我借的《我的妈妈是精灵》，妈妈想让我也来写写她，可是我来到学校，看着我的同桌就想来写写这个“健忘”的同桌，希望大家和我一样喜欢他。

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