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三年级对话作文

时间:2023-06-10 12:16:34 三年级 我要投稿

【必备】三年级对话作文合集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的三年级对话作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】三年级对话作文合集5篇

三年级对话作文 篇1

  在一个宁静的夜晚,文具盒里发出了激烈的争吵声。它们在争吵什么呢?让我们走进去听一听吧。

  铅笔说:“我的本领最大,可以帮助小主人写出漂亮的字,帮助小主人完成每天的家庭作业,小主人每天都要用到我。”橡皮听了,没好气地说:“我的本领才是最大的,你写错字了,小主人还要用我来擦掉你书写的错误。”削笔刀听了,不甘落后地说:“你们都错了,我才是本领最大的,如果没有我帮铅笔削好,那么它怎么能写字?怎么能犯错误让你来改正?如果没有我,你们两个都没有用武之地。你们说是不是?”这时,钢笔听不下去了,急忙站出来说:“好了好了,大家都不要吵了,等明天小主人写作业的时候,你们不就可以一决高下了吗?”于是,文具盒里安静了下来。

  到了第二天,小主人写作业的时候,写着写着,突然只听“咔嚓”一声,铅笔断了,削笔刀为了证明自己的'本领大,不帮铅笔削。这时小主人检查前面做过的作业,发现错了一个,然而橡皮也不帮他擦掉,小主人一气之下把他们全部都扔到了垃圾桶里。它们在垃圾桶里好好地反省了一会儿,铅笔站出来说:“这件事都是我的错,要不是因为你们帮助我,我也不能帮助小主人完成作业。”橡皮说:“这件事我也有错。”削笔刀也急忙说:“这件事我也有责任。”之后大家都相互原谅了对方,又成为了互帮互助的好伙伴。

  这时,钢笔站出来语重心长地说:“你们都认识到自己的错误了吧。我们本来就是一个整体,大家分工不同,作用不同,但是我们最终的目的都是帮助小主人完成作业。所以大家要互帮互助,共同合作。这样,我们才能发挥出自己的本领,我们的本领都是无可替代的。你们说,对吗?”

三年级对话作文 篇2

  龟美子多了一个新朋友--一只巴西龟。这只新来的巴西龟,神情沮丧,唉声叹气,不吃不喝……

  龟美子来到新朋友的面前,用柔和甜美的声音问:“新来的朋友,你怎么老不吃东西呢?这样下去,身体可吃不消啊!对啦,介绍一下,我是龟美子,你叫什么名子呢?”新来的'龟无精打采地说:“我叫龟田君,来自显赫的龟田家族,本来住在豪华的水族宫殿……”龟美子平静地说:“我们的遭遇差不多,听父辈说我们的祖籍在美国……”龟田君叹息道:“我也是巴西种族,没想到我们居然成了人们豢养的宠物,每天只能在这里‘坐井观天’,我那宏伟的蓝图,只能成为泡影了……”龟美子语重心长地说:“我们这一生所面对的生活环境会发生许多我们意想不到的变化,我们从遥远的美国来到陌生的中国,要重新适应新的气候环境,几经辗转,又来到太平河,刚适应了环境,又被囚禁在鱼缸里……但是无论面对怎样的环境,我们都应该快乐、坚强,只要生命在,希望就在!”龟田君觉得龟美子的话很有道理。

  从此,两只巴西龟快乐地生活着。

三年级对话作文 篇3

  一天,同学们都放学了,在安静的教室里,传来了一阵窃窃私语……

  桌子开口了,它说:“小主人总是在我的脸上乱涂。把脚蹬在我的腰上,往我的肚子里乱塞东西,什么纸屑、橡皮屑……真是恶心死了,弄得我全身骨折!”

  “桌子大哥,你还好呢!我比你还惨,小主人上课时还摇来摇去的,把我弄得头晕眼花,下课还踩在我身上,痛得我差点去了半条命,用沉甸甸的`课本放在我身上,弄得现在我都动不了了。”椅子弟弟伤心地说道。

  柜子小姐高兴地说:“我的小主人挺爱护我,每天给我擦得干干净净,放东西时轻轻地打开我的柜门才把东西放进柜箱里。他对我挺好的!”

  这时,门爷爷说话了:“小主人都有优点和缺点,我们要帮助小主人找到缺点,并帮他改正过来才对!”

  大家都点点头,似乎明白了什么。

三年级对话作文 篇4

  一天,老师带着我们上了一节科学课。我好奇地问:“老师,蜗牛有眼睛吗?”“有呀!它的眼睛长在触角上。”老师笑着说。

  “老师,蜗牛有牙齿吗?”杨海洋特别爱刨根问底。

  老师说:“有啊!它还是世界上牙齿最多的哺乳动物呢!”

  我和杨海洋一起问:“老师,蜗牛有足吗?”

  老师耐心地说:“有呀!只不过它的`足名叫腹足。”

  我又问:“老师,蜗牛的壳是向左旋还是向右旋的?”

  老师说:“两种都有,只不过向右旋的多一些。”

  啊!科学课里的学问还真不少呢!

  我真喜欢上科学课啊!

三年级对话作文 篇5

  一天深夜,文具盒里突然骚动起来,从里面跳出:钢笔夫人,圆珠笔爷爷,尺子小姐,魔笔弟弟,胶带哥哥,橡皮姐姐和铅笔妹妹。他们都夸自己本领大,钢笔夫人说:“我的本领最大,要是没有我,主人就不能写字了。”

  胶带哥哥说:“如果写错了,还不是我把它清理了吗?”

  魔笔弟弟说:“能消字啊!而且也不比你差!哼!

  圆珠笔爷爷说:“要是没我,主人能在涂过的地方写字吗?”

  尺子小姐说:“如果没我,主人连线都打不好,别说画图了!”

  铅笔妹妹说:“要是没有我,主人就不能写英语作业、打横线、画图了,所以我更重要!”

  橡皮姐姐说:“要是写错了,谁处理,还不是我?”

  他们谁也不让谁,互相争执着、指责着,有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

  这时小主人发话了:“你们谁都重要,可别忘了一个人——文具盒阿姨,要是没有她,你们连住的地方都没有,别说谈功劳了。”

  霎时,争吵声停下来了,他们的脸红的`像熟透的西红柿,头低的快贴到脚尖了。

  经过这件事,他们的感情更深了,也认识到友情的可贵。

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