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三年级的同桌作文锦集8篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的三年级的同桌作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级的同桌作文 篇1
我的同桌是一个乐于助人,乐善好施的人。她是我朋友中脾气最好的了。
我们虽然是同桌,却没有被老师分到一个组,是有那么一点点小小的遗憾,不过最重要的我们还是同桌哦!我的同桌,他长着一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,还有鼻子下面长着一张小巧可爱的嘴巴,很漂亮!
我虽然成绩优异,但也是有粗心的时候。有一次我既忘了带钢笔,又有一道题,我绞尽脑汁想也想不出来,不知道该怎么做。他看见我这个样子,便把他备用的钢笔借给了我,还帮我把那道题从头到尾仔仔细细的.讲解了一番。写完了,他还帮我认真的检查一遍,生怕有什么不对的地方,看着比我还着急呢。第二天,老师发作业的时候,我一看得的是A+,就连忙跑过去告诉她,并谢谢她。她说:“下次如果我不会了,你也要帮我哦!”脸上露出开玩笑的神情。我们互相看了一眼,开心的笑了。
我的同桌不但乐于助人,而且善解人意。记得有一次考试,我们俩说好了要比试一番,结果考试的成绩下来,她比我多考了三分。我闷闷不乐的坐在椅子上,他看到了就对我说:“不要这样嘛,我们下次还比赛,反正有的是机会。”果然在下次考试的时候我竟比她多考了七分!他不但没有气馁,还和我一起高兴了许久。
她,就是我的同桌,漂亮又可爱,更是我学习的榜样。她的助人为乐,乐善好施,还有他的好脾气,都是值得我去学习的。
三年级的同桌作文 篇2
我的同桌是个活泼,热情,漂亮的小姑娘。她白净的脸上,弯弯的眉毛,眼睛又亮又黑,个子瘦瘦小小的,和我差不多,呵呵……她经常扎一个粗粗的马尾辫,她就是我的`同桌----周朵怡。
她很活泼,待人也很热情,让别人很容易和她相处,同学们也都很喜欢和她玩,她也经常去帮助别人。记得是上个学期期末大复习的时候,老师和同学们都在紧张地忙碌着,我却刚好在这个时候生病发烧了,难受的起不来床,妈妈给我请了一天的假在家休息。可是每门课程的课堂作业和课后作业都有好几张卷子,如果没有及时复习到,会影响很大的。周朵怡不但帮我把所有的卷子都整理好,还给我写信,希望我早点好起来,跟上大家的步伐,为期末考试冲刺。当妈妈把卷子和信拿回来的时候,我好感动,这让我更加珍惜我们之间的友谊。
她这样去帮助别人的点点滴滴,还有很多。当你去感谢她的时候,她总是一笑而过,说:“这没什么,不要客气。”她就是这样一个乐于助人,善良,活泼的好同学。
我有一位这样的好同桌,我为她感到自豪,以后我们会在学习中共同努力,共同进步!
三年级的同桌作文 篇3
我的同桌是一个小女孩,名叫陈夏雨欣,她有着一双水灵灵的眼睛,一张红彤彤的脸,还有乌黑发亮的头发,样子挺漂亮。可就是有个大缺点—马虎。
在数学课上,她常常不是将“6”写成“9”,就是将“9”写成“0”。总之,每次做口算题都要错那么一点。有一次。我们正在数学考试,可她,却早已飞快地做完了,“啊,真是神速呀!竟然如此快就做完了。”我在心中禁不住赞叹道,本已为她会认认真真地检查,可谁知,她却心不在焉看了一眼试卷,就做起了小动作,我轻声对她说:“你不检查了吗?这样肯定会考倒数的。”她摇摇手说:“不会的,不会的,我一定会考一百分的。”看着她那胸有成竹的.样子,我也觉得她会考一百分了。可是,当成绩发下来时,她却考了个很不理想的成绩:“90”分。老师气得脸都红了,臭骂了她一顿说:“上课光会做小动作,不检查,还自己以为考得很好,你看看,这成绩好吗?”她哭着说:“知道了。”我对她说:“可以把试卷给我看一看吗?”“可以。”我一看,大吃一惊。她错的完全不是难题,都是口算,有的忘写余数,有的忘写答案,甚至有的漏做了一大道题,我真的很想知道,她怎么连这样明显的题目都检查不出。
你们认为我这位陈夏雨欣同桌,是不是可以称做“小马虎”呢?
三年级的同桌作文 篇4
我的同桌他性格开朗广泛,而且还很有自己的‘造型’,他造了很多奇形怪状的文具,且他的文具很多。
‘叮铃铃、叮铃铃’预备铃响了,迟到了的同桌急急忙忙的跑进教室里。只见他身上背着个胡箩卜形状的书包,来到了自己的座位上。掏出了语文书。我一看,他的语文书皮也‘换了个装’,语文书抱着的书皮是咖啡图,书签是一杯可乐。“哇哇哇!笑死了,同桌虽然比较贪吃,但是也不必这样吧!这叫‘画饼充饥’。”又看了看他的书包里。于是,我问他为什么要这样,他说他准备发明些好玩有意思的文具开个自己的文具店,到时有钱了买赛尔充值卡。
他的文具盒更有趣了!有一个又长又细的线,上面挂着一个文具盒,文具盒是圆形的,哦!原来这是溜溜球文具盒啊!到了第四节数学课,画图用铅笔时我一不小心画错了,橡皮也丢了,就问他借了一个骨头形状的橡皮。刚画完后就下课了,我只能下午还给他了。回到家里,我把骨头橡皮放在了桌子上,我的小狗‘贝贝’发现了,还以为是骨头。就跑过去,我刚走过来,大叫一声“不!贝贝它是橡皮!”可是已经晚了,贝贝已经咬了一口。刚咬了一口他就把橡皮给吐了出来。橡皮上尽是口水。下午来到学校,我趁同桌没来的时候放到了他的'文具盒里。等他拿笔的时候,“咦?什么东西好湿呀?”没等把橡皮拿出来就舔了一口,“呸呸呸!怎么一股口水味。”我告诉了他真相,他一听恶心的快想吐了。
看我同桌做的奇形怪状的文具真是到了大霉呀!
三年级的同桌作文 篇5
我和我的同桌是在二年级的时候成为同桌的。不过三年级的时候我们就不是同桌了。即使是这样,我也非常怀念以前的时光。
我还记得,以前我们在一起的时光,我还记得当时是这样的,我和他一起用折纸和胶一人做了一个变形金刚,他做的特别矮小,我做的比他的高大,我说:“我的`比你大,你的比我小,我的能把你的踩碎!”他说:“我的小但敏捷,而且功能多!”就这样我们玩儿起了变形金刚。
我的同桌叫周俊伊。他身高和我差不多,他有一头乌黑如炭的头发,雪亮的眼睛和灵巧的双手。他喜欢穿白色的鞋,衣服和裤子比较随意。
周俊伊的爸爸妈妈好像很忙,每一年几乎加起来都不过一个月(他和爸爸妈妈在一起的时间),他每天都是跟奶奶在一起的。每次上下学都是他独自一个人。
其实我还是非常想和他玩的,但是没有时间,因为每过几天她都要去上乒乓球课。中间的几天他都在和其他的同学玩,几乎不和我玩,所以以周俊伊,我真的很希望你能和我多玩几次。
三年级的同桌作文 篇6
到了新学期,要有新同桌。前几天,老师给我们换了新同桌。
我的'新同桌是王福海。他今年9岁,脸红扑扑的,像一个熟透了的红苹果,头发像一个缩起来的小刺猬,眉毛像一对弯弓。他跑步在我们班男生前十名,跳大绳也非常好。总而言之,他体育还不错。
但是,他上课时,有时不遵守纪律,喜欢和苏天熠玩打仗游戏,这是个行为很不好。有时上数学课时,李老师叫他好几遍,他还听不见。
希望他在这学期里,继续发扬优点,改正以上缺点。
王福海表现总体还可以,我喜欢王福海。
三年级的同桌作文 篇7
同学们,上学期间我们朝夕相处的同桌不管刚开始相处是什么模式,最终一定会是给你上学生涯当中留下印象最深刻的一个人,而你们在日常学习中间也应该发生过一些难忘的事件。而且这些事情大家肯定都有对错,也可能发生一些误会引起彼此的反感。现在说一下我和同桌发生的一件事,大家来看看我们对错在哪里。
首先介绍一下我的同桌,他的名字叫武鑫杰,是一个特别活泼好动开朗的男孩子。人缘关系也好,大家送他外号“母亲节”,是根据他名字的谐音起的。同学们叫习惯了,武鑫杰也没意见了。当然,他最喜欢和我一起玩,可是我们之间也发生了一件不愉快的事情讲给大家听听。
一次上课的时候,数学张老师正在讲课,同学们都在全神贯注的听讲,武鑫杰拉着我和我小声说话,被张老师看见了,立马把我点了起来说:“李君傲,你现在的自律性真的很差,已经掉进了你同桌的淤泥里,希望你能快速的解脱出来”。听了张老师的话,我愤怒的想,都是武鑫杰的错,如果不是因为他我也不会被张老师批评,下课我一定不会给他好脸色。于是,下课后,我非常大声的埋怨武鑫杰,说:“都是你,让老师对我的`印象有了改观”。武鑫杰也很生气的辩解到:“是因为你自己控制不住要和我说话,不关我的事情”,结果整个上午我都闷闷不乐的,也没有理我的同桌。
中午放学回家,妈妈发现我的情绪不对,问了事情的缘由,我详细的告诉了她并表示了我的态度,妈妈告诉我,上课期间如果我自己能够专心听老师讲课,那么同学和我说与学习无关的话题就不能吸引我的注意力,再一个方面,同学和我说话,我可以不理睬,专注我的学习,说白了还是自己定力不够,和同学没有任何关系,如果能够管理好自己思想和情绪,那么就不会发生这样的事情。我仔细的想了想,确实是这个道理,于是下午上学预备铃没响之前,我给武鑫杰道歉了,我不应该埋怨他,上课我们互不干扰,下课我们又成了好朋友。
忽然间,我觉得我的思想开阔了,想问题不再是片面的,要换个角度看问题,解决问题结果就会不一样。
三年级的同桌作文 篇8
我的同桌在班里是个体育明星,他在上次秋季运动会上大显身手,跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人,有一次我忘记带橡皮了,他就主动借给我。
我的同桌是一个活泼开朗的小男孩,他叫关博元。
弯弯的眉毛像俩个月牙似的`挂在脸上,一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。
我的同桌在班里是个体育明星,他在上次秋季运动会上大显身手,跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人,有一次我忘记带橡皮了,他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动,每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的值得我们学习。
毕竟人无完人,我的同桌也有缺点,比如:忘记带作业本,上课爱说话。虽然我的同桌有缺点,但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正,优点要保持。