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三年级的发现作文

时间:2023-05-27 12:16:03 三年级 我要投稿

【精选】三年级的发现作文汇编九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的三年级的发现作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】三年级的发现作文汇编九篇

三年级的发现作文 篇1

  我家养了一只泰迪狗,它叫“毛毛”。我非常喜欢它,一有空就和它玩。

  寒假里的一天中午,我在书房里看书,小狗毛毛在旁边陪我。过了好一会儿,我看书看累了,正想舒舒服服地伸个懒腰,突然发现毛毛睡觉时,把鼻子放在前肢下,我以为毛毛喜欢这样睡,就没放在心上。可连续好几天,毛毛总是这个固定睡姿,我怕毛毛把鼻子放在前肢上回呼吸困难,就把它的鼻子从前腿里掏出来,让它透透气,可我还没转过身,毛毛就又把鼻子放到了前肢里。“咦?怎么会这样?”我不禁好奇起来,准备研究一下。

  我把毛毛抱起来,仔细观察它的鼻子尖端有一块无毛的部位,那里有许多突起的纹路,突起的外面盖一层像粘膜一样的东西,还有许多小孔。我把观察到的全记下来,在百度上查有关的.知识,我终于明白:那些小孔其实就是嗅觉细胞,同时,够得鼻子上有许多粘膜,经常分泌出粘液来滋润嗅觉细胞,保护嗅觉灵敏,所以狗鼻子的嗅觉特别灵敏。

  哦!原来这样狗睡觉时把鼻子放在前肢下,是为了保护自己的鼻子,防止睡着鼻子受到伤害。

  大自然的奥秘是无穷无尽的,只要我们细心观察,一定会有许多新的发现。

三年级的发现作文 篇2

  在乡下的夜晚,经常有人看见坟墓那里有火光,而且你要是从有火光的墓旁走过去,那火便排成一排跟着你,老人家们把那火叫做"鬼火",说那火是鬼的魂儿,我不相信那是鬼魂,并一定要弄清楚这"鬼火"是怎么回事。我总结几个疑问,要一一解开,首先这火为什么出现在墓旁,其次这火是怎么产生的,最后这火为什么会跟着人。我带着这几个问题去探究竟了。

  我从书上得到了一些资料,书里说人体腐烂后,身体里的某部分会化成一种化学气体叫做"磷",这种气体在尸体周围扩散,我现在知道了这"鬼火"为什么会出现在墓旁了,至于这火是怎么产生的'嘛,那是因为"磷"在遇到热空气时,当达到一定温度,便产生了火,最后这火为什么会跟着人,是因为空气会随着气流而移动,"鬼火"是由空气混合成的,当然也会随着物体方向而移动了,我现在终于弄清这"鬼火"是什么了。

  我现在不光知道了"鬼火"是什么,还明白了:如果遇到什么问题,就要勇于去探索和了解。

三年级的发现作文 篇3

  一天清晨,我从甜梦中醒来,走到阳台上呼吸新鲜空气。突然,我眼睛一定,咦,那是什么?一个用泥巴做的小泥窝在我眼前呈现,它小小的挂在三角梅的一根小枝上,就只有指甲那么大一点。“这是啥啊?”我心里纳闷着,开始了调查。经过我仔细的观察,我发现这窝的主人有两颗豌豆那么大,穿着黑黄的格子衣服,有两双透明的大翅膀,屁股上还长着一根小小的、细细的、不仔细还看不见的`尖刺。原来是一只大黄蜂啊!

  从那以后我每天都细细的观察这新来的客人,发现这个窝一天比一天大。有一天,我忽然发现,“哇”,一个像鸭蛋般大小的小窝做好了!这窝的样子就像一个鸭蛋,下面再挂着个圆筒,呵呵,也很像一个纺锤呢。大黄蜂呢,每天早出晚归,忙忙碌碌的工作着。

  在这里,我还要给你们一个小提示:不要看大黄蜂表面友善,其实它是一个表里不一、笑里藏刀的小昆虫噢!你要是去惹它,它可是会给你刺上一刺,很疼的哦。

  大自然真是奇妙啊,竟然有这么可爱有趣的动物!

三年级的发现作文 篇4

  阳春三月,我和爸爸妈妈去东湖游玩。漫步湖堤,我发现湖边的柳树长出了嫩芽,修长的枝条,像小姑娘的长发,一阵风吹来,随风飘荡。

  我走进柳树,惊喜地发现树下有一只小蚂蚁在拖一块被人吃剩了的饼干渣。我想,一只蚂蚁怎么能拖动一块饼干呢?果然,身为“大力士”的它没能搬动那块饼干。它急得围着饼干团团转,头上的触角在不停的摇晃,仿佛是在发出什么信息……突然,这只小蚂蚁钻进了洞里,我还以为它要半途而废呢,谁知不一会儿,一大群蚂蚁不知从什么地方出来了,前面还有一个领头的,好像老大一样,样子十分威武。这支“队伍”冲向饼干好像是为了完成某项任务。只见这群蚂蚁兵分两路,拉的拉,推的推,在“首领”的指挥下,齐心协力,终于,它们把饼干搬回了洞里。我仿佛听见了咔咔的声音,也许是他们在吃饼干吧……

  柳树的不远处,还有一只不知名的甲虫,坚硬的外壳上面还泛着绿光,样子十分威武,花丛中还有翩翩起舞的.蝴蝶,忙着穿梭于野花之间的蜜蜂,多美的一个春天呀!

三年级的发现作文 篇5

  我在三岁的时侯就发现孩子和父母长得很像,在七岁的时候,我就发现了孩子为什么长的像父母了!

  你听了这句话肯定会笑话我的吧,但我并不觉得很好笑,反正你的笑声,干扰不了我的`发现,所以你想笑就笑吧!如果你不相信我的发现,那你请出去发闷吧!

  我的发现起始于三岁时一个阳光明媚的春天,我和爸爸妈妈一起去公园玩,在去的路上有一个妈妈的熟人,那个妈妈的熟人说:“你长得真像你的父母啊,”从那以后有我一直在想为什么小孩子长得都那么像父母呢?这个问题一直伴随着我长大。

  到了六岁时,我无意间听见妈妈正在给别人讲基因和对细胞的理解,那一年我没有时间来看这个问题。

  到了七岁时我开始研究为什么孩子长得像父母这个问题了,我又联想到了基因和细胞,我想是不是因为父母的细胞遗传到了我的身体里,我就变得像他们了。

  后来我看到了十万个为什么的书,里面是我的遐想是一样的。

  我得到了一条结论:只要肯动脑子,就会得到答案。

三年级的发现作文 篇6

  今天,奶奶家又杀鸡了!我们一家人一起去乡下吃鸡。

  离晚饭时间还早呢!可我却以经不耐烦了,这时我看见一群小鸡吃完“汤饭”后,又跑去石子堆吃石子。接着猛跳起来。这是为什么?就当我冥思苦想时,突然想起我在有一本书上看到过鸡没有消化系统啊!这给我更帮助我“破案”呀!看来我又得研究实验了!说做就做,我拿出矿泉水瓶,在里面放好水和米,还有小石子,接着我拧好盖子,猛摇起来。摇了一会,我打开瓶盖一看,米真的碎了!我成功了!

  青蛙为什么是两栖动物

  很久以前的一次阅读,让我有了一个幼稚的疑问:青蛙为什么是两栖动物,为什么不是一栖动物,为什么不是三栖动物……有了这疑问我就不停的去探究,终于在一本书上找到了答案。原来,两栖动物是在陆地上,水里都可以生活的动物。

  现在想起我问的那个青蛙为什么是两栖动物的.问题,我就情不自禁的笑起来。我小时候可真傻,童年就是一个童年日记本,它能记录我们的快乐童年,却不能让童年永远,永远的留在我们身上。

三年级的发现作文 篇7

  生活中有许多小发现:发现雨后天空为什么会出彩虹?蛇为什么可以吞下比自己身体大好多倍的东西?为什么天上有云,而且变化多端······我就从问老师、家长、查资料等找到了答案。可以说我的问题多得像天上闪闪的星星,而我的发现和找到的答案像沙滩上的贝壳。今天,我就挑一块最独特最吸引人的贝壳,来讲一讲关于它的故事。

  一天,我高高兴兴的背着书包回家,手里拿着一只粉红色的'小瓶子。你知道瓶里装着什么吗?是学校门口买的“蜘蛛胶”。你肯定会说:不就是一般粘纸的胶水嘛,有什么好稀奇!其实我也这么认为,但买了以后,涂在两只手上拍着玩,会拉出好似“蜘蛛网”一样的丝,因此我玩的高兴极了!一会儿,妈妈叫我吃饭,看见我玩的正兴奋,就轻轻的说:“琪琪,你这是人工创造的丝,妈妈知道大自然也会造丝,而且就在你身边,吃完饭我让你见识见识。”我好奇地睁大了眼睛,跟着妈妈去吃饭。吃完饭,妈妈拉我到了客厅,只见她剥开一个桔子,将桔子皮上的汁挤到手心,然后两只手拍了几下,再一拉,哇!两手之间也出现了密密麻麻的细丝。

  她告诉我:“因为桔子皮上的汁有很多糖分,将糖一加热就变成了丝,你不是还吃过拔丝核桃和拔丝苹果吗?也和这个是一样的道理。”我真的很佩服妈妈在生活中的发现。

  在生活中要敢于尝试、敢于发现,最后你会发现大自然拥有无穷的奥妙,等着人们去发现。

三年级的发现作文 篇8

  倾盆大雨过后清澈的天空中会出现一条彩色的桥——彩虹。

  我曾做过一个“彩色转轮”,就是将一片圆片分成7份,每份大概是51°角扇形。在每份上分别涂上“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色,在当中钻个洞,把铅笔穿过去。

  我让这个“彩色转轮”转起来,我想,转动后,一定会出现一种非常漂亮的'颜色,从没出现过的颜色。好奇心促使我转起手中的转盘,只听一阵“启动”声,转盘转起来了,我心中无比激动,眼睛一动不动地盯着转盘,等待着那美丽的颜色。

  可是,出现在我眼前的,并不是美丽的彩色,而是普普通通的灰白色!天呐!怎么会这样?!此时我的眼睛已无法分别看出每一种颜色!

  这是为什么呢?我开始苦苦思索……

  我查找资料,翻看书本,终于明白了这是怎么回事。

  原来,太阳光和电灯泡的光看起来没有颜色,叫“白光”,事实上,这种光是由“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色和两种看不见的光(紫外线和红外线),人们称为光谱。只有当光线射过透明物质时,才能看见这七种颜色。只有你在水泡上或彩虹上才可以看见光谱。

  噢!原来是这么回事啊!

三年级的发现作文 篇9

  春天来了,万物复苏,在这美丽的春天里我有很多的发现。

  春姑娘像一位魔法师,用它那春风轻轻地一吹,转眼间就把森林变绿了。大树伯伯“哈哈“的展出一片片绿叶。各种各样的花儿争先恐后的开放了,有迎春花,桃花,梨花,杜鹃花……花儿们含羞待放的露着脸儿,好像在感谢春姑娘的魔法。远处数不清的蜜蜂也赶来凑热闹。

  春姑娘来到小溪边。“叮咚,叮咚“是谁在唱歌呢?原来是小溪妹妹,她正在为春天的到来唱着欢快的歌曲。

  春姑娘踏着轻快的脚步来到平静的.湖面上,鱼儿摇着尾巴快活的游来游去,好像在跟春姑娘打好招呼。

  春姑娘又来到天性活泼的孩子们中,瞧!他们在放风筝,一个个手里拿着风筝,撒开脚丫,在松软的草地上奔跑着,他们笑的多开心呀!孩子们玩累了就躺在草地上,让春风暖暖地吹过他们的小脸。

  春天,一个成长的季节,我喜欢春天,同时我在春天里的发现不是很多吗?

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