精选三年级荷花作文汇总7篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级荷花作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级荷花作文 篇1
听说爸爸学校里有一大片荷花，我拉着爸爸去看。
到了荷塘边，看到的是一片绿色，绿色之间夹着一点点红。我仔细地看着荷花，它的花瓣半红半白，好像是白色的是它的脸，红色的是它的嘴。它的`姿态非常多，有的笔直笔直，就像是一个军人；有的弯弯曲曲，就像是一条环山路；还有的竟然打成了麻花卷！有的还是花骨朵儿，好像是要马上破裂似的；有的才展开两三片花瓣；还有的全展开了。
听爸爸说荷花有两件宝，莲子和藕是无私奉献给我们的，多吃莲子，有益健康！
荷叶像是一个个绿色的盘子，懒洋洋地躺在水面上，我把水泼到“盘子”里，盘子上的水珠就滚来滚去，像是一颗颗晶莹剔透的宝石。忽然一只小蝌蚪调皮地从水里冒了出来，然后两只、三只——好多好多，难道在找它们的妈妈吗？
杨万里有一句诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”可惜今天我没有看到蜻蜓。
三年级荷花作文 篇2
去年暑假一天，烈日当头，知了在树上叫着：“真热啊，真热啊！”我带着愉快的心情去西湖公园玩。踏入公园，一阵阵香味扑鼻而来。我循着香味来到荷花池边，定睛一看，原来这香味是从荷花池散发出的。
你看，池中长满了碧绿的荷叶，像一个个圆盘挤在一起。在绿叶丛中，一些白色的荷花冒出来，亭亭玉立。荷花外面的花瓣是白色的'，里面的花蕊则是黄色的，在酷日中，它仰起来清秀的脸。这些荷花有的已经绽放了笑脸，有的还十分羞涩，含苞欲放，还有的还藏在荷叶妈妈的怀中，安静地睡着。在荷叶上一滴滴晶莹的水珠，像给它们挂上闪闪发光的珍珠项链，显得十分漂亮。绿叶红花相映衬着，在阳光照射下，真是“映日荷花别样红”啊！一阵风吹来，荷花和荷叶翩翩起舞起来，一幅多么美丽的图画啊，我陶醉了。
荷花出淤泥而不染，把自己的一切无私的奉献给人们，它默默无闻，毫无怨言。他那高尚的品质令我感动，我要以她为榜样，做一个无私奉献的人。
我爱荷花，不仅因为她美丽，更因为她拥有一颗美好的心。
三年级荷花作文 篇3
在乡下姥姥家的门前，有一个美丽的荷花池。我每次去看望姥姥时，总爱坐在池边，欣赏那荷花娇美的身姿。 春天过去了，大地进入了初夏。这时，荷花池里的树又茂盛起来。美丽的池塘边有一个泉眼，泉水无声无息地流进了荷花池。
清澈的池水漾着层层涟漪，翠绿鲜嫩的荷叶从池底里冒出水面来，像一个个婀娜多姿的少女，亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍，聚在一起，围绕着一棵棵浓密参天的大树，好像是一条条玉带系在树杆上一样。郁郁葱葱的大树仿佛是一把绿绒大伞，把初夏柔和的阳光都挡得一丝不留，树顶上阳光明媚，树底下依然是阵阵凉风，难怪蜻蜓们悠哉游哉地在池面上嬉戏着。它们一会儿立在荷叶上，一会儿飞来飞去，追逐着。平静的池面倒映着树影、荷叶、蜻蜓，真是美极了。小鸟们叽叽喳喳地欢叫着，声音清脆明亮，犹如一曲天籁，回荡在宁静的四周。
噢，多美的.荷花池啊！它虽然没有城市的繁荣，却有一份城市没有的幽静与安宁。荷花池，我爱你！
作文评语：画家善用色彩勾勒美丽，你却用文字给了我们精彩。文字的背后，是清新自然与作者智慧的交融挥洒！这篇写景文章作者用简练生动的语言描述了荷花池的美，让人仿佛身临其境。
三年级荷花作文 篇4
星期天下午，我和爸爸妈妈一起去文化广场看荷花荷叶。
我走到荷花池，看到一个个荷叶像一张张又大又圆的小床；美丽的红荷花在这些小床之间冒出来，有的躲在荷叶下面，像一个个还没睡醒的小姑娘，有的花瓣全展开了，露出绿色的小莲蓬，发出淡淡的清香，有的小鱼告诉荷花昨晚的美梦，看到自己变成了一条龙，在空中自由自在的飞翔啊！
荷花很美丽，如果把荷花看作一大幅活的画，再加上小动物，小动物似乎告诉荷花自己的快乐。画家的本领可了不起了。
突然，我觉得自己也是一朵荷花，穿着鲜红的'衣裳，微风吹过，我就随风飘动，不光是我，我旁边的荷花都在盛风舞蹈，风过了，我停止了舞蹈静静的在阳光下面站着，这时候才知道自己在看荷花呢！
荷叶像一个个碧绿的大圆盘。有的小鱼在荷叶下乘风挡雨，有的蜻蛙把荷叶比作舞台，天天都在唱歌，有的像一个游乐场，把水放上去，水珠像一个小孩子，在上面玩耍得非常兴奋！
文化广场的荷花和荷叶真美丽，让我舍不得离开！
三年级荷花作文 篇5
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当我吟诵这首诗，我的眼前仿佛就出现了婀娜多姿的荷花，顿时，我的鼻子里有一股清香，我寻着香味来到了荷塘，原来，荷花开了，我高兴的不得了，因为我最喜欢荷花了，是它给我带来了无穷的乐趣。
荷花已经开得挤满了荷塘，荷叶密密麻麻，一个挨着一个，像个调色盘，荷花有的全开的，像炫耀自己的'美丽，有的才开了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的还没开放呢！这叫花骨朵，像一个可爱的娃娃吃了饱胀得要爆炸似的，真可爱！荷花们在比美，有的荷花说：“我最美丽，你们谁也比不上我！”有的荷花也说：“我最好看，那你们知道什么叫含苞欲放，都放在我身上。”花骨朵也来凑热闹，说：“我最可爱，我像一滴雨水滴入小荷塘。”它们三个吵得都不可交开，哎，真是拿它们没办法。
看着看着，这么美丽的荷花，我深深地陶醉了，仿佛自己也变成了一朵荷花，穿着洁白无瑕的衣服，灿烂的笑容真好看，一阵风吹来，仿佛在说：“跳一支舞给我看一看吧！”我在风的伴奏下，荷塘里全部的荷花都跟着我翩翩起舞，真是太美丽了，做荷花真自由啊！风停了风静静在立在荷塘，小鱼来了，说：“荷花姐姐，昨天我梦见一个美梦！”小青蛙游过来，说：“荷花姐姐，我为你唱歌！”小蝌蚪游过来说：“荷花姐姐，我找到妈妈了！”这些小动物把快乐分享给大家。一阵风过去了，我才恍然大悟，原来我不是荷花，而是在看荷花。
荷花，我爱你，我喜欢你美丽的姿态，更喜欢你那高贵的品质。
三年级荷花作文 篇6
我很喜欢荷花，它生长在河里、湖泊里，荷花特别漂亮，人人见了，人人爱。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是莲藕，切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又圆又大，跟盘子的大小一样，荷叶还能入药。荷花的颜色非常鲜艳，有红的、白的、紫的。风一吹，荷花轻轻摇动，好像在向我们招手。荷花还没开时，是个花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的一幅画呀！荷花成熟的'果实是莲蓬，里面是莲子，有许多小孔，像个花洒。莲子可以吃，成熟的莲子较硬，里面的莲子芯味道较苦，能去火。
荷花有一种值得人们学习的品德，出污泥而不染，不管有多少污浊的杂草和烂泥，它都能开出美丽的花朵。
点评：
文章对荷花的描写很具体，从外形、颜色、用途等多方面来介绍，其间还引用了名诗名句，想象力丰富，语言多姿多彩，描写细致。荷花很美，你的文字也很美，非常好！
三年级荷花作文 篇7
一进金山公园大门，一股芳香扑鼻而来。我赶紧往荷花池奔去。
荷花的茎大多是绿色的，也有的是灰色的，好像一把把小雨伞的伞柄，上面布满了细小的刺儿。伸手抓住荷花的茎，稍微有些疼的感觉。我把荷花梗折断，可以看到茎中有许多连着的丝，真是“藕断丝连”。
茎的顶端是绿色的荷叶，绿得那么新鲜。圆圆的叶子均匀地铺在水面上，有的像一把把撑开的伞，有的像碧绿的圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根根带着刺的荷柄在水中昂首挺胸。
荷叶上缀满了洁白无瑕的'荷花。这些荷花盛开了，白色的花瓣中露出金黄色的花蕊。嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑，散发出阵阵芳香，使你禁不住翕动鼻翼一嗅再嗅。摘下一个莲蓬放进嘴里，甜津津的，格外香甜。有的荷花才展开两三片花瓣，有的还是含苞欲放的花骨朵，嫩红色的花骨朵像小巧玲珑的火把。一阵阵风拂过，荷叶、荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。
我多么喜爱这出淤泥而不染的荷花啊！
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