三年级比赛作文

时间：2023-05-10 14:19:58 三年级我要投稿

精选三年级比赛作文汇总六篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级比赛作文6篇，希望能够帮助到大家。

精选三年级比赛作文汇总六篇

三年级比赛作文篇1

　　"呀!我要赢."张正阳大声说道. 哦 ,我们班举行了一场激烈的扳手腕比赛.

　　我们分成了两组，第1组派出了赵东阳，他很瘦，总给人一种弱不禁风的感觉。第2组派出了张正阳，张正阳比起赵东阳的细胳膊细腿，明显强壮些。首先，赵东阳和张正阳各搬来一种椅子，老师搬来一张桌子，椅子放在桌子旁边，接着赵东阳和张正阳胸有成竹地坐下。两人互相盯着对方，谁也不让谁。他俩眼神之间有一股强大的电流，我头一次见到眼神竟然有如此杀伤力。

　　第1轮开始，同学们屏住呼吸，仿佛一根针掉在地上都听得见。同学们睁大眼睛，在心里给自己组的人加油打气。张正阳把牙咬得“咯咯”响，脸涨得通红，仿佛是红彤彤的大苹果。赵东阳紧皱眉头，牙咬得嘴唇都快流血了。他们用吃奶的力气来扳手腕。这手腕像是在跟张正阳作对似的`，偷偷地往右压。张正阳一点也不放弃，继续使劲，他可能在想：不要放弃，加油，我一定行的!手腕似乎听懂了，往左压。赵东阳不甘示弱，“呀”张正阳输了。

　　“双方休息”张正阳一会儿甩甩手臂，放松放松，一会儿摩拳擦掌。赵东阳则给手腕做了一套自创的“放松操”。

　　第2轮开始，张正阳有了充足的信心，赢了。第3轮“决胜局”，赵东阳看到张正阳有些劳累，使劲一扳，赵东阳赢了。

　　我还小瞧了赵东阳，真是小身体，大力量。虽然张正阳输了，但他尽力了，虽败犹荣。

三年级比赛作文篇2

　　虽然今天下着倾盆大雨，但是在我眼中却是阳光明媚。因为今天弟弟邀请我去他家举行一次吹气球比赛。

　　我来到他家，他把事先准备好的气球递给我，一边给我气球，一边像裁判一样说："吹气球比赛即将开始！”我被他那可笑的'语言逗得哈哈大笑。比赛开始了，我和弟弟各拿了一个气球，开始吹气，我无论怎么吹，都无法使气球鼓起来。而弟弟却轻轻松松地让气球鼓了起来。没办法，只好向弟弟请教。他虚心的把吹气球的方法毫无保留地传授给我，原来只要慢慢吹，心不着急，就能让气球鼓起来。我赶紧试了一下，慢慢地吹，气球也渐渐变大，我吸了一口气，气球就变小了。我再次请教弟弟，他说：“你不要用嘴吸气，要用鼻子吸气。”果然，我一试，一个圆鼓鼓的气球马上出现在我的眼前。

　　看着我和弟弟一起吹的满地都是的气球，我的心里充满了喜悦。

三年级比赛作文篇3

　　一天下午，我去学作文，老师说：“我们来比赛吹气球吧。”同学们听了，有的高兴得手舞足蹈，有的议论纷纷，还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则：参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完，老师就拿出几包色彩绚丽的气球。

　　参赛者们一个个胸有成竹地走上讲台。老师一声令下，参赛者们有的脸憋得通红，有的鼓着腮帮子，还有的瞪着眼珠子。他们用尽全身的力气，使劲地吹。气球越吹越大，颜色越来越浅，气球上的花纹越来越明显。第一组的参赛者一路遥遥领先，气球在她嘴里先是像个小鸡蛋，接着又变成鸭梨，然后就变成一个大芒果，再渐渐地变成了大西瓜。第二组的参赛者嘴里的.气球好似故意和他作对一样，刚吹大一点，就又缩小了，怎么也吹不起来。第三组的参赛者和第一组参赛者势均力敌，不相上下。第四组的参赛者呢？在比赛刚开始的时候，他就发现拿了个破气球，赶紧去换了一个气球，用力地吹呀吹……

　　台下的同学有的高声呐喊着：“加油！”有的情不自禁地走到参赛者身旁，为他们助威。

　　时间到了，第一组的参赛者胜利了，第一组的同学立刻欢呼起来，“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢，垂头丧气地回到座位上。

　　今天的作文课真有趣啊！我从中明白了游戏贵在参与的道理。

三年级比赛作文篇4

　　今天三年级同学到二楼的音乐教室举行了故事大王比赛。我们班的林家楠讲得天宫植物园游记讲得很生动，二班也讲得很有趣……下面就来讲讲我们班二名同学的故事吧!

　　主特人王一有请了林家楠上台。林家楠紧紧地握着话筒，绘声缓色地说：“大家好，我是……”在讲故事前面，在讲故事前我一直鼓励她。

　　她讲着讲着，说道：“柠檬;班长惊奇地叫道!“我们班和别的班的同学都看着我，我的'脸刷刷地红了，但跟着他们一起笑。到了后面，她好像有点紧张，手紧握话筒，另一只手虽然做了点儿动作，但她放下时，一只手摸着裤子，手心好像也出了汗，而头上已经有了很多汗水。

　　这时，我们每一个人都目不转睛地盯着她，因为她后面又放松了下来，故事讲得比原来更生动了，我比她还高兴!林家楠把故事讲完时，我们都向起了热烈的掌声。

　　第二位同学是我们班的曹鑫愉。他讲得故事也很生动，他不紧张，讲得很好。

　　林家楠和曹鑫愉都讲得很好，我要向他们学习。

三年级比赛作文篇5

　　这一天，在搏力作文班，我们举行了一场别开生面的拔河比赛，想要知道下面的内容，那就继续往下看吧！

　　星期天上午，我刚来到搏力作文班的时候，老师就说要做一个游戏，名叫拔河比赛。于是，我们纷纷猜想，是拿绳子在教室里拔呢？那绳子呢？老师接着说：“这次的拔河比赛用尺子拔。”什么，居然用尺子拔，老师的话引起了我们的格外关注，大家议论纷纷。老师把我们分成了两个大组，一个是男生组，另一个是女生组。我们先选拔选手，看谁能更好地拔河，最后，选拔出来的'是阴昱翔、张一凡和代宇林一组，樊浩凯、赵晗婷和周亚东一组。

　　“5，4，3，2，1开始！”先上场的是张一凡和樊浩凯，只见他们俩都精神抖擞，热血沸腾，好像要拼命似的，但毕竟女的力气不如男的，敌方赢了。

　　可是第二局不是这样，对方的赵晗婷和我方的阴昱翔比赛，虽然两个都是胖子，但我方的阴昱翔有些分心，只顾着往手上抹粉，没有全神贯注的去比赛，所以又败给了对方。

　　第三局是代宇林和樊浩凯比赛，他们俩都抱有必胜的心态来完成比赛。起先尺子是纹丝不动，后来，樊浩凯有些着急了，先发起了进攻，则代宇林只守不攻。樊浩凯不但没有发起进攻，反而被代宇林拉回了一厘米，代宇林瞪着眼睛，咬紧牙，把脸憋得通红，比赛就这样进行着。突然，代宇林在千钧一发之际赢了，拉拉队这才如梦初醒，给樊浩凯呐喊加油。但是，已经晚了，不过我们还是一比二的局面输了。

　　这次比赛令我回味无穷。

三年级比赛作文篇6

　　“一心一意”、“异想天开”、“开天辟地”、“开门见山”......。这是在干什么呀？告诉你吧，“我们正在玩一场与众不同的词语接龙比赛呢！”

　　张老师把我们分成两组，“强人队”和“英雄队”，我被分到了“强人队”。就我们一个个都紧张万分的时候，比赛开始的了，只听见张老师说：“关于植物的词语，”我们队抢先说：“根深叶茂”，他们队说：“浇树浇根”，“根深蒂固”，“叶落归根”。就这样，你说一个，我说一个，大家争先恐后，谁也不服谁。结果我们组在一次接不上的时候，张老师说：“5、4、3、2、1、0！”只听见“英雄队”“耶”的.一声，这一轮我们队输了。

　　最后一轮是单人赛，轮到我和孙鑫对赛了，张老师说：“这一轮说关于人体的词语，”我急忙说了一个“目瞪口呆”，孙鑫大惊失色，怎么也不想不起来。虽然这轮我胜了，可是，我们组却以3：4的总成绩败了。

　　通过这次与众不同的词语接龙比赛，让我深深的体会到了，“词到用时方恨少”的含义，看来我以后一定要多学习词语，把肚子装的满满的。加油！

【三年级比赛作文】相关文章：