【推荐】三年级自己的作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的三年级自己的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级自己的作文 篇1
我有一双大大的招风耳。招风耳上有两个大大的耳垂，嘴里两颗尖利的老虎牙。对了我脸上还有三颗黑痣。
记得有一次上课，老师让我们回答，大家都回答不上。过了一会儿，李成辉出了答案但不是正确的答案于是，就问我，我想了又想李成辉说的应该是对的。可因为我爱出风头，于是，我没有和李成辉说他的答案是对的。我就高高的举起小手，冯老师看没有别人举手，于是就请了我，我想：我回答正确了，老师会表扬我，如果错了，老师又不会批评我，又没什么大不了。于是我大胆的站起来回答，结果，我回答正确了冯老师表扬了我，我开心极了，心想：李成辉真蠢，要问我答案是否正确要是他自己回答，他自己不是出风头了吗。直到下课了，李成辉还是百思不得其解的问我，说：答案是对的你为什么不和我说？我说：因为我爱出风头，不是吗？李成辉说：你真可恶，只知道出风头！还有一次，我把魔术道具带来教别人。
当别人把魔术道具借走，我看见了就会说：那时我教他的。这下，你知道爱出风头的人是谁了吧，那就是我——杨志伟。
三年级自己的作文 篇2
我有一双透亮的眼睛，小小的嘴巴，它们都“住"在我红红的脸蛋上。
我的'性格非常急躁，连我做作业时也发脾气。有一次，我正在做作业，别人走过来时把我的本子撕开了，使我心情急躁，连脸都气红了，我狠不得把他的本子也撕开。
我的爱好就是喜欢踢足球。有一次，足球老师把我们分成一队和二队，我在二队，比赛开始了，我不停地在场上跑动，终于，一个队员一个大脚把球踢出去，守门员冲上来，抱住足球，"嗨，好遗憾！球没进。"比赛继续进行，我一直在场上跑到，一个队员把球传给了我。我左躲右闪，终于到一队队员的球门，我一个远射，把球踢进球门，一队守门员扑了个空。好的！我们胜利了！我们胜利了！！
我也很善良热情。有一次，我在公共汽车上，突然，上来 了一位老奶奶，我连忙把坐位让给了她，老奶奶说：“还是你坐吧。”我说:“谢谢！还是您坐吧。”老奶奶坐下后说：“你真是一个善良可爱又聪明的好孩子。”我的脸有些发红……
这就是我，善良、可爱、聪明和阳光自信的——曾XX
三年级自己的作文 篇3
家中别无他人，我对着镜子自我欣赏一番之后，就兴趣盎然地拿起笔画起自己来了。
我的头发黑黑的，长长的，扎起一个马尾松，像燕子的尾巴。我的额头很高而且突出，有人说这是“聪明”的标志，可也有人取笑我说，“下雨不愁，额头可以当雨伞”!别人说我不在乎，说我聪明，不，我心里明白，我实际是个“马虎灯”，每次考试粗心大意，丢三落四，总是丢分。
我的眼睛长得还凑合，画起来随意，舒心。讨厌的鼻子长得难看，但爱美之心人皆有之，所以借这次画像的机会，我随心所欲地把它修改，画了个挺挺的鼻梁，看上去俊秀多了。画出的嘴巴怎么张的这么大，露出了两排整齐、洁白的牙齿。但是我喜欢开怀大笑，妈妈说我是“乐天派’。
一米四六的个子，从镜子上看去，还挺匀称!不胖不瘦，别人看我的身材是跳舞的料，老师曾经挑我去参加跳舞比赛，实际上我不喜欢跳舞，我喜欢运动，喜欢跑步，学校每次运动我都参加，还取得第一名的好成绩。
我是天生快乐、自信的人。我手上拿着一本武打书，我喜欢看武打、战斗片的书，因为这类书爱憎分明，看了非常让人解恨。
幼稚、调皮、快乐像男孩敢于冒险，永远追求美好的东西——这就是我李杰克。
三年级自己的作文 篇4
假如记忆可以移植，生活该是多么有趣啊!
如果记忆真的能够移植，我就把博士叔叔的记忆移植给我!那么我的成绩肯定会大幅度提升，每次考试100分不用愁。不用说小学题目了，就是高中的题目，我都能“下笔如有神”!每次什么奥数竞赛、单词竞赛、作文竞赛的第一名，那都是非我莫属!我是一个天才了!哈哈!每次代表县、市、省去比赛，都要把那些什么一等奖、特等奖拿回来。我还要为国家做些事，比如帮助研究恐龙是否能复活、宇宙上还有没有适合人类居住的星球、有没有让汽车的尾气变无害的方法……到了那时，我可就真成了一个大忙人了!
如果记忆真的能够移植，我还把发明家的记忆移植给我!我的脑子就会充满无数的奇思妙想，每次举行发明竞赛，我就用自己的双手把那些奇思妙想变成现实，到那时候我的作品肯定是中国最最最好的，在国际上都是独一无二的。我还要为人民创造出价格便宜、实用性强的智能机器人、冒桂花香味的小汽车等，那时我就成了一个国际明星了!哈哈哈!
假如记忆真的能移植，那么我们的生活就会更有趣!
三年级自己的作文 篇5
二十年后的自己，已经成为了畅想面泥DIY手工坊的老板。
小时候，我很喜欢捏面泥，特别喜欢捏面泥的过程。长大了，我就自己开了个手工坊，想把这份快乐传递给其他小朋友们。
再过几天就是儿童节了，我想给小朋友们一个惊喜，我让店员做了宣传。告诉大家儿童节打折，有活动，让更多小朋友来参加。儿童节当天，我让店员将工作室布置了一下，放了许多卡通的玩具、五颜六色的气球和羽毛，还有好吃的甜品，让大家品尝。
当大家来到工作室后，我给小朋友看了自己制作的PPT。教大家用小手捏一些造型可爱的小动物。告诉大家捏面泥很简单，喜欢怎么捏都行，还可以参考做好的面泥。我宣布大家要进行一场比赛，哪些小朋友捏的好有奖励。小朋友们可忙了，都卖力地捏呀捏呀，想获得好成绩。
最后，我揭晓了当天的比赛结果，面泥做的好的3位小朋友每人奖励一个面泥蛋糕。我希望能让更多的小朋友爱上捏面泥。
现在的我坚持着自己的爱好，长大后朝着自己的特长和爱好发展，相信现在的你们也同样有着自己的爱好吧。
三年级自己的作文 篇6
我是一个三年级的学生，今年九岁了，我一米三左右的个子。我时常梳着一个马尾辫，它在后面不停地摇晃，所有的亲人都说我的头发顺。我拥有一双水汪汪、乌黑的大眼睛，上面配着弯弯的睫毛。我的小巧玲珑的嘴巴，总是在课上发表我的意见，但说闲话的份上却没有它，它也总是哈哈大笑。我的性格总是活泼开朗的，我很喜欢交朋友，可我努力让我自己变得幽默，但始终没有成功。
我高兴时便带给周围欢乐，悲伤时默默无语，向我的日记本和台灯诉苦，生气时像一只“母老虎”，全家人都受罪。我还有一个特点——拥有一个大嗓门，课堂上声音洪亮，同学们给我起了个外号——“女高音”，哈哈。我的爱好很广泛，像海里的贝壳一样，如：我一回家，不管高兴还是生气，都会跟我的好朋友——电子琴叙旧。我虽然酷爱排球，但每次都拿皮球当排球。
我非常喜欢跆拳道，可能大家都不信，可现实就是这样，每次到了道馆，我都会大显身手，受到教练的表扬。我这个人嘛，也有些缺点，就是太马虎，今天忘了带彩笔，明天忘了戴帽子，后天忘写积累这项作业。唉，我真是太大意了。
这就是我，一个马马虎虎的我。
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