【热门】未来三年级作文九篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的未来三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
未来三年级作文 篇1
3010年，在桂花谷有一个先进的学校，这个学校里有一百多个隐形机器人，学校的一切活动都由这些机器人来指挥。
教室的门会按照彩虹的色彩一天变一个颜色。当你推开门，机器人会根据你的心情，来调整墙面的颜色。当你心情开心的时候，墙面会出现童话人物或漫画人物；当你心情不高兴时，墙面立刻变成绿色、粉色、黄色……；地板立刻会出现小花、小草，还闪烁着亮晶晶的光，散发着牛奶的香味……，让人心情变得舒畅起来。
上课时，课桌给天花板上的机器人发送信息，课桌会变成一个大屏幕，把这节课的内容全部输到这个大屏幕上，而且自动把内容讲一遍。如果你有个地方没听懂，你按一下课桌上的紫色开关，课桌给机器人发送信息，机器人发动小精灵再给你耐心地讲解一遍。机器人会根据每个人的体重、身高自动调节课桌和椅子的高度，并纠正你的坐姿，以防止近视。
下课后，你按一下墙面上的大按钮，桌子、椅子和讲台全部都消失，给同学们一个游戏的天地。另外，两侧的墙会播放平时同学们最爱听的音乐，来消除同学们的疲倦。只要一上课，所有的东西都回到原来的地方。
放学的时候，灯、窗户会自动关闭，等你走后，门也会自动关上，监控扫描系统开始工作。
嘿，这种教室肯定会出现在人们的视线内的！
未来三年级作文 篇2
啊！我多么希望世界上有一种神奇的汽车，这种汽车可以变成飞机汽车、还可以变成潜水艇汽车、也可以变成机器人汽车，并且，还有缩大缩小的功能。
有一天晚上，我梦到了未来的汽车，我变成了一个驾驶员开着车和爸爸妈妈一块去郊游。这辆汽车的外面是碧绿色，里面是银色的，这样坐在里面，既凉爽了，又突出了环保的特色。在路上，我看到了
一个比车还小的隧道，这时，我发愁了，突然想到车不是可以变大变小吗？我按了一下按钮，汽车立刻变小了，等过了隧道，小汽车就恢复了原样。我高兴极了。我们继续前行，过了一会儿，一块巨石又挡住了我们的去路，汽车变成了两个很大的机器人把大巨石移走了。“汽车真神奇，我高兴的一连拍了三下手”。当我们行驶到大海边的时候，汽车变成了小船汽车，我和妈妈在小船上快乐得玩着水，到了岸边，汽车又变回了原样。我更开心了。我开着车到处游玩，来到一个小镇，小镇里面热热闹闹的，街道上人山人海，小汽车像小鸟一样在空中飞了起来。我从车窗外看着地上的人们，像过节一样快乐。心想，我还是第一次坐飞机呢！自言自语的说：“这俩汽车太神奇了，能在水里游，天上飞，还可以在陆地上跑。”哎呀，差点忘记告诉你，小汽车还可以干家务活、在冬天小汽车里面还可以散发出热气，在夏天，小汽车可以散发出冷气。
这时妈妈把我叫醒了。我一看，原来未来的汽车是我做的梦啊!我叹了一口气，说:“如果，我们世界有这样神奇的汽车，那就太好了。”
妈妈告诉我，努力学习，上科技大学，就可以发明神奇小汽车。今后，我要好好学习，是我的梦一定变成现实。小朋友，你喜欢未来的汽车吗？
未来三年级作文 篇3
一颗流星划过天空，我对流星许了一个愿望：请让我看一看未来的家乡吧！很快，一个陌生而又有些熟悉的地方展现在我眼前。
那里有一条用石板砌成的小路，弯弯曲曲的，上面还有许多小石头，走在上面，舒服的很。小路两旁还有许多小房子，树木密密麻麻的，挡住了强烈的紫外线。小草偷偷的冒出头来。小鸟唧唧喳喳，好像是在唱歌呢！
村边的河水清澈的能看见河底的石头。还有许多小鱼和小虾在水里欢快地游来游去，好像是在跳舞呢！河上游人乘坐的小舟在水面上划来划去，上面还有一个彩色的太阳伞，好看极了！河里的几株荷花在微风中向人们招手。河岸上的两行柳树垂下长长的枝条，有许多人在树下乘凉。当时的情景就像一幅画，美丽极了！
忽然，我清醒了，看了看身边稀少的花花草草和树木，看了看早已浑浊的小河，我是多么希望如此美好的家乡快点来到我身边啊！
未来三年级作文 篇4
大家好，我是未来教室的发明家。
未来的教室里每张课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛，电脑里有电子书，你需要那一页，只要按以下目录就行了。如果你渴了，饿了，只需按一个按钮，课桌上的抽屉就会自动打开，里面有汉堡和饮料，如果你不喜欢，还可以换其他的食物。如果你累了，你就按一下椅子上的`按钮，它会给你按摩。
未来教室里的老师都是机器人，他们不需要充电，也不需要电池，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每个按钮都有作用，如果同学多了，按一下按钮教室自动变大，它教课的时候，电脑就会出现。
未来教室的空气很新鲜，里面有很多盆栽，早上，一开门，就有一股浓浓的香气。
最神奇的是教室有冬暖夏凉的功能，可以根据天气调节温度……
未来的教室真神奇，你也来这里上课吧！我们欢迎你到来。
未来三年级作文 篇5
在我的想象中，有这么一个神奇的教室，现在就让我们一起走进这神奇的教室吧！
走进神奇的教室，到处洋溢着四季的味道。原来墙壁里隐藏着感应器，它的用处可大着哩！感应器能根据四季的特点，会呈现出不同的事物，确保学生能在这里健康地成长、快乐地学习。
春天，这里到处充满着鸟语花香，墙壁是绿色的，绿色使人安宁，对我们的眼睛也有很大的好处；夏天，你不会再看到大汗淋漓的学生，这里使人很凉爽；秋天，是一片片黄叶落下的季节，你将看到“一只只蝴蝶在翩翩起舞”，好看极了；冬天，地上堆满了积雪，孩子们在“雪地”里学习，是不是更加快乐？你更不会看到孩子们冻僵的小手，因为这里四季如春！
更加神奇的是，教室里将没有老师。教室里的每张桌子上都会安装一台不大不小的电脑，电脑里有学生所学的文化知识、美术课程、音乐视频……真是应有尽有！电脑将会根据每位学生的不同程度，传授不同的知识和布置不同类型的家庭作业，起到因材施教的作用。这样，老师就不用那么辛苦地工作了，学生也得到了全面发展，一个个都变成了聪明的小神童！
然而，这些只不过是我的想象，要想让教室变的神奇起来，我们就应该努力学习，以优异的成绩来回报老师和父母。让我们这些祖国的花朵一起来创造这神奇的教室吧！
未来三年级作文 篇6
20xx年，我在xxx公司买了一款最新最新版的EQ眼镜，EQ眼镜的颜色是：紫水晶色。
我去沙漠旅行，戴着EQ眼镜，我听说他的功能很多很多，我发现眼镜旁边有一个紫黑色的小按钮和蓝色的按钮，我走得非常累，本想擦擦眼镜上的汗水，不下心摁到那个紫黑色按钮，转眼见，我的头顶上多了一把伞，原来这也是ＥＱ眼镜的一种功能啊！
我热得很，忽然遇到一个坏人，我摁了一下蓝色的按钮，眼镜旁边出现了一个拳头，一下子把坏人打飞啦！原来还有自防功能啊！这眼镜真不简单啊！
关于功能呢，有好几种，我就不一个个给你们介绍啦！
未来三年级作文 篇7
未来的20xx年里，我发明了一双神奇的鞋子。
它的第一种功能是飞。按动蓝色的按纽，鞋子的两旁自动伸出白色的翅膀。开始飞行的时候，像小鸟一样的翅膀使劲地拍打着，腾空而起。让人感觉像梦境一般的美感。
第二种功能是快。按动红色按纽，它就能像箭一样快速，让人尝尝快的滋味。有了快鞋，同学们就再也不怕会迟到了；有了快鞋，爸爸妈妈也可以安心地工作了；有了快鞋。
第三种功能是保暖。按动黄色按纽，它就会变出四个按纽，分别是春，夏，秋，冬。按春字按纽，就会变成春天需要的温度；按夏字按纽，就会变成凉鞋；按秋字按纽，就会变成“半封鞋”，按冬字按纽，它就会变成保暖鞋。
未来的鞋子真是奇妙！到了20xx年是，现在的梦想就会变成现实！
未来三年级作文 篇8
我刚刚睡着，突然，又摔了一跤。原来我掉进了时空隧道，看到的是二十年后的家乡。
二十年后真美呀！公路上，汽车有序地开着，车辆的废弃也不会污染城市，而是直接转成了电能，这样的话，既方便又环保，而且不会发生堵车。人们再也不用担心上班会迟到。
公园里，种满了各种植物，空气清新甜润，再也没有人乱扔垃圾。如果你把可回收的垃圾扔进了其他垃圾桶里，那么垃圾会自动跳出来，你再按照提示扔进正确的垃圾箱里，这样很环保，更方便了清洁工的工作。
小区里，永远看不到有动物的排泄物在地上。因为在每个路口处，都有一个动物的小公厕，如果动物实在憋不住了，也不要紧，因为在垃圾桶旁边，放着一排小袋子，主人可以用小袋子接住动物的排泄物，使小区里不会有臭味，对环境大大有了改善。
二十年后的家乡的环境真好，如果我们现在好好保护环境，这个梦一定会成真！
未来三年级作文 篇9
喂，快去看模特大赛，那里有各式各样的鞋子呢！只是别忘了我，因为我是鞋子的发明制作者。
下面就来介绍我设计的物品怎么样？有什么图案？有什么功能？给人们带来了什么好处？
我设计的东西是一双粉色的运动鞋。上面有两只小鸟在跳舞的图案，鞋子上面还有三个小按钮，这双鞋会帮助我们很多忙，对跑步慢的人就更有用了！
如果你很无聊的话，就可以按一下第一个按钮，在鞋上的两只小鸟就会蹦出来陪你一起做游戏。
刚才也说了，如果你跑步很慢的话，按一下第二个按钮，就可以让你跑得飞快，速度如汽车一般，保你全校第一。
以前的鞋子很麻烦，还要系鞋带……我发明的鞋子只要按一下第三个按钮，就可以自动系鞋带……而且一秒就能完成，真是太方便了！
这些鞋子还有一个特殊功能，就是鞋子会随着你的脚长大，以后再也不用买鞋子了。
我相信在不远的将来就能制造出万能的鞋子，到时候你们再联系我哦！
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