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读三年级作文

时间:2022-06-08 18:56:16 三年级 我要投稿

实用的读三年级作文锦集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的读三年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的读三年级作文锦集10篇

读三年级作文 篇1

  真好,妈妈终于答应给我买我梦寐以求的《心灵鸡汤》了。从书店的营业员手中接过书,我爱不释手。刚一回家,我以刘翔跑步跨栏般的速度,冲到我的房间,关上门便如饥似渴地读了起来。时间一分一秒的从我的眼皮底下偷偷地溜走了,不知不觉地就要吃饭了,妈妈喊我几遍见我都没有反应,便使出了江湖早失传的“河东狮吼”来,可我正在书的世界遨游,压根没听到妈妈那种狂吼的叫声。妈妈生气了,便冲出客厅来到我的房间,重重地打了我一屁股,这一打,硬生生地把正在书中遨游的我给拉了回来。妈妈几乎是欲哭无泪地对我说:“你这孩子,都这么大了还不听话,以前可比现在听话多了……”我急忙捂住耳朵,心想:这时的妈妈和西游记里的唐僧是一样的。于是,我赶忙跑到客厅去吃饭。

  吃晚饭,我一溜烟地跑到房间又打算重新进入书的世界,猛然发现书没了,我十分着急,便打开衣柜,一通乱找,没有!我又打开一个衣柜,啊!找到了。我把书拿出来,一看,原来是《格林童话》,终于,功夫不负有心人,我在打开第三个衣柜时,突然发现我的《心灵鸡汤》,我怕被妈妈发现我已经找到了《心灵鸡汤》,便打算晚上十点再看。

  我熬过了一个下午,吃完晚饭,我又开始了漫长的等待,这时的我才知道时间是多么的漫长。

  九点了,我躺在床上,因为可以看书了而高兴,合不上眼。时光又过了一半,看了看闹钟,啊,十点多了,我一个鲤鱼打挺,小心翼翼地关上门,打开台灯,又翻开了心爱的《心灵鸡汤》,一页,两页,十分钟,二十分钟,一个小时,终于看完了,我伸了伸懒腰,正准备睡觉,突然发现妈妈就在我的眼前。

  妈妈一字一顿地说:“这本书暂时交给妈妈管理。”这是的我体会到了失去心爱的书的滋味。

读三年级作文 篇2

  我读过了孔子的《经典导读》,这本书里面讲述了许多含义深刻的做人道理。其中让我感受最深的一句是:子在川上,曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”意思是:孔子站在河边,感叹道:“消逝的时光就像这河水一样啊!日夜不停流去,这句话让我明白了要珍惜时间。

  我以前在生活中有许多浪费时间的行为:长时间的看电视,周末作业没写完,就在房间里走来走去,躺在床上玩,妈妈让我写作业,我却在那里看电视;我以前在新华书店里看书我总是东张西望,这本看了几页放回原处,再换一本,看了好多本书,连一个小故事都没看进去……

  孔子的这句论语让我明白了以前的浪费时间的行为,今后我会少看动画片,认真写作业,专心的做每一件事,爸爸妈妈见我读了这部书后变化很大,也鼓励我好好学习。现在我懂得了:不论做什么事,都要珍惜时间!

读三年级作文 篇3

  早上有两节语文课,薛老师早早就安排好了两节语文课要上的内容。第一节:就是上第一单元的园地;第二节:就是这学期薛老师刚弄的一个阅读课。看上去好像十分的有趣,我都迫不及待了。

  第一次的阅读课,薛老师要让我们读的书是《林清玄散文集》薛老师让我们上星期去弄到这本书,然后阅读,不然的'话这节课就上不了。本以为这一节阅读课会上的很好,可是一开头就出现了问题。为了争抢座位,好多同学闹了起来。薛老师说过,这节课可以一组一组的同学坐在一起,座位是先到先得,可是很多同学都不喜欢把自己的座位让给别人。紧接着薛老师就只能自己安排了。

  首先,薛老师先给我们讲一篇林清玄的文章,是有关于野菊花的。她教我们在一个词或一段话旁边写批注。薛老师先把自己写的批注放在投影上让我们看,这样我们写的话就可以借鉴。而这一节课,我们大部分的时间都是在写批注。

  下次的阅读课,还是林清玄的书。希望更好玩吧!

读三年级作文 篇4

  暑假我捧起了昆虫学家法布尔写的名著《昆虫记》,细细品读书中的每个故事。今天,我就给大家介绍一种在战场上勇敢无比的昆虫——悍蚁。

  悍蚁的身体是红色的,所以又叫红蚂蚁。悍蚁最大的特点就是坚强。假设它们要过河,队伍前面的悍蚁淹死了,后面的悍蚁也不会改变路线,前面的死了,后面的又继续冲上去,它们永远不会后退。打了胜仗的悍蚁,凯旋归来时走的路线和出发时的路线一模一样。因为它们会在出发的路上撒下荷尔蒙,这样回来的时候就不会迷路了。正是悍蚁顽强的精神和严明的纪律,所以它们会打仗,打胜仗。

  虽然悍蚁很会打仗,但是他们对料理家务却一无所知,所以每次打了胜仗,悍蚁总是抢一大批黑蚂蚁的幼虫回来,待他们长大后成为奴隶,每天为悍蚁做各种家务,等这批奴隶要老死了,悍蚁再抢一批来,就这样反复循环。悍蚁攻打黑蚂蚁,由于悍蚁的体型是黑蚂蚁的几倍,对付黑蚂蚁是轻而易举,不费吹灰之力就可以完成。但是,悍蚁不会杀掉黑蚂蚁,精明的悍蚁要留着黑蚂蚁继续产卵,继续为它们创造奴隶。那些被抢走的悲惨的黑蚂蚁,终身都为奴隶,它们做的每一件事都是在悍蚁的监视下完成,根本没有机会逃跑。

  每一种生物都有自己的生存规则,这才是有序的生态平衡。但是,我还是很同情那些黑蚂蚁,我希望每只昆虫都是平等自由的,我希望有一天和平的阳光可以射进黑暗的蚁穴,照亮蚁穴。

  昆虫的世界真奇妙!

读三年级作文 篇5

  有一个小女孩,圣诞节时,在外游荡。她的手中握着一捆火柴,是她的妈妈叫她出来卖,而且是没卖完就不许回家。小女孩坐在地上,并没有人买她的火柴。于是,小女孩就坐在墙角里,渐渐地睡着了。小女孩就这样一睡不醒。她死了,并没有一个人为她举行葬礼。

  为什么?为什么?为什么我们有棉袄,小女孩却没有;我们有帽子、有手套,她却没有;我们能吃到美味的鸡、鸭,她却吃不到。

  小女孩本该有棉袄,本该有手套、帽子,本该能吃到美味的鸡、鸭,本该上学``````可她却什么也没有,唯一有的只是疲劳和饥饿。

  为什么那时候的人都这么冷酷呢?虽然他们从小女孩身边走过,但他们却连睬也不睬小女孩,自顾自地往前走,并不伸出爱心之手来帮助小女孩。

  如果那时侯的人们有爱心,能帮助像小女孩一样的穷人,我相信,世界会变得很美好的。

  可这,只是我的遐想。如果世界真的成为了这美好的样子,就不会再有很多的穷人了。

  我真心希望世界能变化一下,变成我那遐想中的世界!

读三年级作文 篇6

  读了短文《勇敢的小孙女》,我的心情久久不能平静。我被6岁的莉娜勇敢果断,抢救爷爷生命的事,深深地感动着。

  这篇短文主要写了6岁的莉娜在爷爷被大火烧伤的紧要关头,沉着冷静,勇敢果断地单独驾驶拖拉机,把爷爷送到村卫生站,为抢救爷爷的生命,赢得了宝贵时间的事。赞扬了莉娜处变不惊、随机应变,沉着果断的优秀品质。

  当莉娜的爷爷被大火即将吞没,生命垂危,他要莉娜去村里喊人时,我想莉娜一定会吓得哇哇大哭,茫然不知所措。这时我真的为莉娜爷爷的生命担忧,为6岁的莉娜着急,她会怎么办?出乎所有人的意料之外,莉娜竟然临危不惧,沉着冷静地单独驾驶拖拉机,把爷爷送到村卫生站,为抢救爷爷的生命,赢得了宝贵的时间。令医生和所有的人对莉娜肃然起敬,赞不绝口。这时的我,一股对莉娜的无限敬佩之情从心底油然而生,感动得热泪盈眶。我怎么会想到,一个6岁的女孩,在她的亲人命悬一线的时刻,竟然如此大智大勇,是一位多么可歌可泣的小英雄啊!

  读罢短文,掩卷深思。看看莉娜,比比自己,想想自己平时所作所为,真的让我感到汗颜,令我无地自容。记得有一次,爸妈都不在家,奶奶犯了心脏病,看到奶奶那苍白的脸,浸满汗珠的额头和难过万分的表情,竟然吓得六神无主,束手无策。多亏邻居及时拨打120。否则,后果不堪设想。每每想起此事,我就心中阵阵不安。我想,以后莉娜就是我的榜样。遇事做到沉着冷静,勇敢果断,让所有危险的事情化险为夷,转危为安。

读三年级作文 篇7

  我在暑假里读了一本书,书名叫做查理和巧克力工厂。这本书讲的是:查理家很穷,巧克力工厂在离他们家不远的地方。巧克力工厂在之前因为有间谍所以关了门。突然有一天,巧克力工厂又要对外开放了!只要买巧克力的人就有机会得到金奖劵。一共有5张金奖劵。第一个被奥古斯塔斯得到了;第二个被维鲁卡得到了;第三个被维奥莉特得到了;第四个被迈克得到了;第五个被查理得到了。他们在二月一日的上午10点钟去了巧克力工厂。最后,奥古斯塔斯升上了玻璃管;维鲁卡掉进了垃圾管道;维奥莉特的脸变紫了;迈克因为看电

  视的爱好身体被变小了。只有查理一个人“赢”了,获得了整个巧克力工厂。 我们一定要听长辈的话,做一个好孩子!

读三年级作文 篇8

  读《西游记》有感《西游记》是四大名著之一,它在四大名著中是最有趣的,这部名著给我留下的印象特别好,这本书讲述了四个人物,师傅唐僧,大徒弟孙悟空,二徒弟猪八戒,三徒弟沙僧的关于西天取经的故事。这四个人都有不同的性格,作者是吴承恩,他生动形象的刻画出了四个人物,把书中的每一个人都描写的活灵活现,讲了师傅唐僧以及三个徒弟历尽艰险前往西天,孙悟空降妖除魔,经历了九九八十一难,最后才取得了真经的故事。 孙悟空身上有一种正义的力量,我佩服孙悟空不屈不挠的精神。 其中第一集令我印象深刻,因为唐僧的固执,而错怪了孙悟空,孙悟空因为师父的固执走了,后来菩萨变成了一个人,给了唐僧一顶帽子,唐僧又把孙悟空请了回来,悟空见有一顶帽子,就戴在了头上,结果怎么也拿不下来,后来帽子一转眼就变成了一个金黄色的头箍,唐僧念动咒语,悟空疼的在地上打滚,有了这一法宝,悟空再也不敢犯错了。 只要我能把一件事从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功,因为我去做了。

读三年级作文 篇9

  “妈妈。我要写作业;妈妈,我也要写作业。”三岁的女儿吵着要我给她准备笔和本,写作业,她哪会写什么作业,只不过是写一些连我也看不懂的“天书”。哈哈,我们可不要以为这些“天书”谁也看不懂,有人却读得津津有味,那就是女儿。

  虽然只有三岁多一点,可是模仿能力特别强,哥哥写作业,她也“写作业”,也是一笔一画地写,只不过别人写的是字,而她写的却看似像篆书,在本子上信手涂鸦,我可看不懂,女儿成了最好的翻译。拿着女儿的“作业”,读书就此开始。

  “这是什么”

  “这是小鱼,小鱼在水里游来游去,可高兴啦。”女儿我指着那些“天书”中的小圈圈说。

  原来这些小圈圈是小鱼呀,现在才明白鱼也可以是圈。“女儿的小鱼真好,这些小鱼会飞吗”

  “会,晚上就飞回了家,妈妈你看,这个就是小鱼的家。”女儿指着另一像#形状的地方说。

  “这是什么”我问道。

  “这是一只鹅,就是鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波中的鹅。”

  一个小符号代表这么多知识呀,真是没有想到呀。

  “这个呢?”

  “这个你都不知道,是小草。就是春天的小草。春风一吹,芽儿萌发,吹来了燕子,吹红了山茶,吹得小雨沙沙下,我们一起去种瓜。”这不,说着还表演了起来,看来玩也是一种学习。

  女儿的“天书”没有人能看懂,可在这看不懂的“天书”里,却有着女儿读书的乐趣,当我敲打文字时候,女儿就在认着上面的字,“中、人、儿、、山、不、天、书”一个个字被女儿读着,一股幸福的暖流在心中涌出。

  “天书”我和女儿的亲子趣读,在这个童真的世界里,女儿感受着读书的乐趣,在她的“天书”中,她感受着美丽的世界,有花的芬芳,草的翠绿,小鸟的歌唱,也许我们看不懂,也许我们并不需要看得懂,在童真的世界,就让她永远快乐吧。

读三年级作文 篇10

  自懂事起,在电视上看到了蔚蓝的大海, 总觉得还是静谧的,是梦幻的,直到父母带我去青岛旅游,我才圆了看海的梦,读海作文。

  来到海滨泳场,好多人赤脚在沙滩上捡贝壳,聆听浪花拍打着沙滩的声音,仿佛儿时妈妈的摇篮曲,踩在沙滩是那样的惬意和陶醉,近处阵阵海浪袭来,扑腾拍打着沙滩,声声起伏在耳旁交替,伴随着游客的欢笑声,仿佛将人带入一个沁人心扉的世界,构成了一曲欢快的音符,海浪带走了我脚下的沙砾,看着白色泡沫在沙滩上蔓延而又褪去,海在瞬间给人浪漫的遐想。

  一边听着爸爸给我讲解,大海有着丰富的资源,一边迎着浪潮在海滩边戏水,海浪如同一只巨大的手,以排山倒海之势阵阵袭来,激起的朵朵浪花溅在身上,凉意透彻肌肤,我不禁打了个寒战,那浪花在空中停留了几秒后缓缓落下,如同魔法师手中的魔法棒在空中挥出优美的弧线,让我陶醉在童话故事中一般,小学三年级作文《读海作文》。

  导游发出了即将要启程的信息,我恋恋不舍的和爸爸妈妈一起去淋浴更换衣服,

  旅游车发动起来,我从车窗朝大海望去,大海--我会再来“读你”

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