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介绍自己三年级作文

时间:2022-06-03 20:20:48 三年级 我要投稿

【实用】介绍自己三年级作文锦集7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的介绍自己三年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】介绍自己三年级作文锦集7篇

介绍自己三年级作文 篇1

  我是一个脾气温和的小男孩,胖胖的,同学们都喜欢摸我胖嘟嘟的小脸。

  我是一个独立的小男孩,总是希望生活中没有大人的管束,能够自由安排,自由玩耍。我在家中可是一个“小皇帝”,我是爸爸妈妈眼中的宝贝,不过他们也不骄纵我。

  妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。她每次只要讲到我的不对,我就觉得妈妈伤到吧我的自尊,就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事说我一下,我也会掉眼泪,因为我是一个自尊心狠强的男孩。

  因为小时候非常喜欢吃东西,所以我现在胖胖的,但也非常结实,而且我还是班里的大力士呢,班里要换矿泉水都是我换的。

  我的优点是宽宏大量,对待朋友很友好。从不去欺负比我小的同学,还会帮助有需要的同学。每次考试都会因为粗心而失掉分数,等试卷发下来一看,后悔的要命。真不知道,要怎样改掉这个坏毛病。

介绍自己三年级作文 篇2

  大家好!我叫周**。今年九岁,在道江五小三(六)班读书。

  我是一个个子不高不矮,身体稍胖,体重44公斤,还有一双明亮的大眼睛和又聪又灵的耳朵,走起路来急冲冲而且郑地有声。

  我的爱好是打羽毛球,看电视。记得有一次跟朱意一块打,那天是星期六,场外晴空万里无云,心情很好一使劲,羽毛球像箭一样飞离球拍急驰空中,越来越小,越来越小把朱意都惊呆了。等了好长一段时间羽毛球才掉在沙土上立着,像似一朵刚刚盛开的小白花。

  看电视也是我的强项。入迷到什么成度,你还不知道吧!就在上个星期六的晚上,我爷爷奶奶不在家,我跟妹妹说:今天我当家,观看《铁甲战车》好不好?“赞成!说着马上行动,一看就是四个半小时,把卡通战车看得如滋如味,早把爷爷奶奶招待的事忘得一干二净,还挨了一扽骂。

  当然,我还是也有很多点的,很乖,听话,助人为乐。

  这就是我,能和我做朋友吗?

介绍自己三年级作文 篇3

  我,今年10岁,长着跟妈妈一样的大眼睛,跟爸爸一样的大脑袋。可我是小嘴巴小鼻子,喜欢文静地坐在教室里,一个人想和看,所以很少有人注意到我,老师也不太知道我的内心世界,我可想争第一了,但考试总是犯粗心的错误。

  我在家也喜欢文静,在楼上我可以呆一整天,可妈妈常常要误会我。我在电脑上找东西,看动画片,妈妈还以为我在玩游戏。我知道电脑是学习的好帮手,不是游戏机。我要眼睛好,身体棒,就不能常常玩游戏。

  我最差的课程是体育,我不好动,但我开始听妈妈的话,有空就到风光秀丽的小山村里散散步,碰见熟人打个招呼,很亲热的。我也喜欢帮妈妈做事,可以跟妈妈在一起。

  我的爸爸妈妈都很忙,作业都是我自己独立完成的,我也不喜欢爸爸妈妈检查我的作业,我是为自己读书,自己的事要自己做好的。上学的话,我都坚持早上5点半起床,晚上8点睡觉。有时真的很想睡懒觉,我也坚持着起床。但我胆子很小的,一到晚上就缠着家里人,害怕有鬼,虽然我相信世界上没有鬼。

  这就是我,一个不引人注意的我。

介绍自己三年级作文 篇4

  大家好,我叫谭铭,我今年十岁了,是个三年级的小学生。我想大家对我还不是很熟悉吧,下面我就给大家做一下自我介绍。

  我的相貌平平,胖胖的小脸上有一双炯炯有神的眼睛,眼睛下面是尖尖的鼻子,头上是一头乌黑的短发,旁边有一双大大的耳朵。我平时喜欢打羽毛球、唱唱歌、踢踢足球什么的。但是我还是最喜欢游泳了,我只要一有时间就会去大梅沙游泳。我的优点是从不放下,我爬山时也是这样,我不爬上山顶就不可能放下。但我也有缺点,我的缺点就是有点马虎,比如我做数学时,125×50,最简单的算法就是125×5=625再加0了,可我经常把0忘了。我以后必须要“取人之长,补己之短。”

  这就是我,一个普普通通的小男孩。

介绍自己三年级作文 篇5

  我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦,忘了告诉你们我的`名字了,我叫王蒙。

  我和同学相处得都很好。我不爱生气,整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞,所以我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让。同学请我办事,我总是尽力而为,可有时我也很腼腆,那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞,妈妈说我是“小冒失鬼”。

  粗心就是我一个很大的毛病,因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧,新学期里我一定改掉它,由“大粗心”变成个“小细心”。

  看书是我最大的爱好,那些小说、杂志、科技作品,我拿起来就放不下-──迷住啦!我常被书中的情节和人物所感动,一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑,完全是身临其境。

  别看我挺瘦,我还喜欢体育呢!我特喜欢打乒乓球,在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术,妈妈说我兴趣挺广泛的。

  好,就谈到这儿,欢迎大家和我交个朋友 。

  找优点谈体会:

  本文的小作者用亲切的语言,向别人介绍了一个真实的自己。开头先介绍外貌特点和姓名。然后分别描述了自己不爱生气,粗心的毛病、看书是最大的爱好,喜欢打乒乓球等方面的特点。结尾表达了自己的美好愿望,欢迎大家交朋友。整篇文章叙述的有条有理。

介绍自己三年级作文 篇6

  三(1)班里有一个活泼开朗的女孩,见事爱打抱不平,也很有爱心。论长相,她浓眉大眼,美中不足的是鼻子大了一点,但她没把这当回事,还说:“这样有利于呼吸新鲜空气呢!”其实这个女孩就是我。

  我的优点多极了,比如家里的奖状就是我的荣誉,全都是我入学以来获得的。我对人宽宏大量,乐于助人。所以在每次评比中占了很大的优势。

  虽然我的优点多,但缺点也很多。比如粗心大意。明明可以得满分的,每次考试不是这个粗心,就是那个大意,就像着了魔似的总改不了。

  我们每个人都有自己的人生梦,为了实现它,没有健康的身体是不可能实现的,所以从现在起,我参加了校篮球队,决心一定要把身体练得更壮些,

  长大后报效祖国。

  说起我的爱好,除了看书,就是看书,书呀书,真不知你有什么魅力,总是迷得我“神魂颠倒”。我为什么喜欢看书呢?就因为在一次考试中,我得了满分,老师说:“大家要向乔陈学习,她能取得满分,就是她平时多看书了。”我当时就心想:老师如此表扬我,我一定不能辜负老师,要多看书。就这样,我渐渐喜欢上了看书。

  听了我的介绍,你想和我交朋友吗?

介绍自己三年级作文 篇7

  教学内容:三年级记人作文

  教学目标:

  1、激发兴趣,愿意把自己介绍给别人,能主动动笔写作文。

  2、初步学习抓住特点进行介绍。

  教学重点:激发学生的兴趣,打开学生的思路,使学生主动写作文。

  教学难点:学习抓住特点进行介绍。

  教学过程:

  一、激趣导入

  1、师:同学们喜欢看动画片儿吗?老师今天请来了大家喜欢的动画明星,跟你们一块学习,高兴吗?

  2、师:来,咱们猜猜他是谁。

  (课件范文一):

  (1)学生边听边猜。

  (2)猜出来的同学请举手,一起做口形说说他的名字。

  (3)指名让学生讲讲是怎样猜出来的。

  3、(课件出示图片)同学们太棒了,看,海绵宝宝在表扬你们呢!

  4、师:想跟海绵宝宝做朋友吗?那就赶快把自己介绍给他吧!

  5、(出示课题)介绍自己。

  二、学生作自我介绍。

  1、指名让学生作自我介绍,教师简要评价。

  2、小结:刚才同学们都是从外貌、衣着、爱好等方面来介绍自己,一会儿写出来会不会都一样呢?为什么?

  3、师:是的,每个人都是不一样的,他们都有各自的特点,不信,咱们请出第二位小明星。

  (课件范文二):

  (1)读一读,猜一猜。

  (2)猜到第二位动画明星是谁了吗?指名让学生讲讲是怎样猜出来的。

  4、小结:海绵宝宝和喜羊羊都把自己与众不同的地方,也就是特点告诉了大家,我们才会这么容易就猜出来。所以,我们也要把自己与众不同的地方介绍出来,才会让朋友们更了解我们。

  三、拓宽思路。

  过渡:怎样才能找准特点,把自己介绍得与众不同呢?老师来帮帮你。

  1、(出示课件打篮球、踢足球、弹琴、游泳……)

  2、师:这里面有你影子的请举手!祝贺你们!这里没有你影子的请举手!更要祝贺你们!因为你们的生活是丰富多彩的,这里只是很少的一部分。那么,现在,请你闭上眼睛,静静地想一想,你想怎样介绍与众不同的自己呢?

  3、小组内交流,向别人介绍自己。

  交流时要注意:

  A小组内的每个小朋友都必须说。

  B可以说外貌,可以说衣着,也可以说爱好。可以说一个方面,也可以说几个方面。

  四、抽生在全班交流,师、生随机评价

  1、过渡:看同学们交流得这么热闹,我们教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介绍给大家。

  2、(课件出示范文三):

  (1)找一找、猜一猜这是谁?

  (2)为什么我们不敢肯定是谁呢?

  3、师:我们再来看看(课件出示范文四):

  (1)这下猜出来了吗?

  (2)师:现在你们都认识我了,喜欢我吗?赶快把自己介绍出来,让更多的人了解你、欣赏你,好吗?

  4、抽生说,师、生评价。

  五、写作文。

  师:老师真喜欢与众不同的你们。现在,拿起笔来,把自己写下来,别忘了加一个可爱的标题。

  六、玩游戏——猜猜我是谁。

  教师读学生习作,请大家猜猜是谁?(感悟抓住特点来写的重要性。)

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