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观察三年级作文

时间:2022-05-29 09:42:10 三年级 我要投稿

【热门】观察三年级作文汇总七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的观察三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】观察三年级作文汇总七篇

观察三年级作文 篇1

  秋天到了,我家门前的桂花全开了,香味能飘出十里呢!

  桂花的叶粗糙又厚实,还四季常绿,从正面看叶子呈好看的墨绿色,由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来,摸起来非常舒服,跟按摩机似的。

  再看那小巧玲珑,飘香十里的小桂花,由四片花瓣组成,中间是黑黑的花蕊,花瓣很厚实,但汁尝了下有点微苦,会让人想起曾经尝过的水草味道,花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根细得不能再细的小绿丝,嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子,连接着淡黄色的花和浅褐色的茎,那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹,样子十分可爱。一阵风吹过,桂花纷纷飘落,站在树下有种飘飘欲仙的感觉,好像来到了天堂一样。

  秋天,是一年四季中桂花树最美的时候,金色的桂花把桂花树装点得很漂亮,虽然桂花没有梅花那么有姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

  篇三:细心观察

观察三年级作文 篇2

  10月31日 星期三 晴

  我们家养了很多蚯蚓,是用来钓鱼的。

  我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。田地里的'蚯蚓又黑又长又粗,而我们家养的蚯蚓身体是红红的,没有田地里的蚯蚓那么粗,江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。

  听爸爸说:“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”

  我想试一试。

  于是,我从我家的蚯蚓箱里用筷子夹了几条来做试验。我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦地挣扎着。我一看,连忙把爸爸叫来问:“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”

  爸爸说:“不要紧的,它一会儿就好了。你快把他放到潮湿的泥土里。”

  我听了连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。

  过了两个小时,我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。心里在想:他会不会死了呢?

  可是,当我扒开泥土时,我一看,呀!我的蚯蚓居然没有死,它们在泥土里欢快的爬行着!真的像爸爸说的那样,蚯蚓有很顽强的生命力,还有像壁虎尾巴一样的再生功能。

观察三年级作文 篇3

  大运会要开幕了!我非常开心,因为这次大运会在深圳我们的家门口举办。所以我们一定要当好东道主,让别的国家的人对我们竖起大拇指,可是

  有一次我们全家和姑姑一家去大梅沙游泳。在家里准备好了之后,就自己开车去大梅沙,刚上高速路就遇上了堵车,塞车就塞了1个小时。

  终于到了大梅沙了!因为是星期六所以好多人,连停车位都好难找,所以又花了10多分钟找车位,才走去沙滩。在厕所换好了游泳衣,就跑到水里玩了,因为是半晚所以不会很晒。游了一会,遇到涨潮了,等涨完了潮,我们又下去游了,刚下去我的脚就被一个塑料袋绊住了。再往深的地方走就看到有好多垃圾漂浮在海面上,我看到了之后就,跑回岸上再也不上去了。回到岸上就跟妈妈说了。妈妈说:“这些垃圾都是那些来海边玩,却不把自己带来的垃圾带走。现在才会有海里漂浮的这些垃圾,所以我们一定要保护环境。”

  在回家的路上我又想到这件事,我觉得我们真的不注意环境保护,海里那么多垃圾,清洁工又扫不到。环境被污染的那么严重,别人怎么会对我们竖大拇指呢!所以我们一定要注意环境保护。把垃圾顺手丢进垃圾桶,为环境保护出一份绵薄之力。

  所以从现在开始我们一定要保护环境,让大运会做到真正的低碳环保!

观察三年级作文 篇4

  上周,我迫不及待地跑回家,向奶奶要了一把绿豆。大家猜猜看,我会用它来做什么呢?

  我小心翼翼地拿在手上看了看,绿豆像一颗颗绿色的小珍珠,又像一个个绿豆小宝宝。奶奶说:“如果放在碗里,再加一些水的话,它会慢慢发芽。”我就按奶奶说的话照办了,但心里嘀咕着:“绿豆宝宝喝饱了水会发芽吗?”

  我一直想着,不过大人说,明天就会长出小芽的,它会长得有多长。第二天,我睁开眼就兴奋地起床,快速地跑到阳台上看我的绿豆小宝宝。发现它变胖了,鼓鼓的,把外面的衣裳给撑破了,在绿豆宝宝的一边长出了白色的小嫩芽,大概有五毫米长。小嫩芽有的长得直直的,有的长得弯弯的,还有的长得像英文字母“Q”。好可爱的绿豆宝宝呀!我觉得好神奇,像变魔术一般。

  第三天下午放学回家,我看了我种的绿豆宝宝,发现它的身体胖胖的,半绿半白,像一颗颗药丸。

  绿豆宝宝的豆芽比以前长得更多了。它的绿衣服快要了。它好像用可爱的目光跟我说:“谢谢你,我亲爱的主人。”

  这就是我观察的可爱的绿豆小宝宝!

观察三年级作文 篇5

  一天,我要妈妈跟我买一个金鱼,妈妈答应了,金鱼长得很漂亮,一双大大的眼睛,金黄色的皮肤……

  那是晚上十点多,我起来喝水,经过客厅时,忽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛,却一动不动。我在那观察了一会儿,觉得有点困,眼皮几乎要打架了,于是就去睡了……第二天早晨,我又去观察,发现金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去,我觉得很奇怪。当天我特意很晚才睡,因为我想继续观察那只金鱼。在12点左右,我又发现那只金鱼睁着眼睛却一动不动。我跑到书房,找《十万个为什么》。我找呀找,终于找到了。我跑到客厅,坐到沙发上,查找目录,“快,快……找到了!一百三十六页……这!”……

  最后,我终于明白金鱼为什么睁着眼睛睡了——原来,金鱼不和人一样,金鱼是没有眼皮的!所以,金鱼就算很困了,它也不会眼皮打架……

观察三年级作文 篇6

  又是一个周末了,我来到奶奶家吃午饭。正当我吃着午饭,突然,从门外传来“咚咚”的敲门声,我赶紧放下筷子去门外查看。只见外面趴着一只小白兔,它正用爪子“咚咚”地拍打着门。咦!这是谁家的兔子?它一定是迷路找不到家了。

  我小心翼翼地把小白兔抱进院子里,从篮子里拿了几片菜叶喂它。小白兔一看见菜叶,就狼吞虎咽地吃了起来,它一定是饿坏了,才会吃得这么快。过了一会儿,我又把它抱到院子里晒太阳,在阳光的照射下,小白兔变得更漂亮了,它在院子里跳来跳去,好像在说:“谢谢你啊!”

  如果这几天它还找不到它的主人,我就叫奶奶收留它,等下星期天我再去看它。

观察三年级作文 篇7

  今天,我在学校里抓了两只小蜗牛,它们非常可爱,背上背着一座“小房子”,爬得慢吞吞的。其中一只,脖子很长,足有一厘米长,我给它取名叫小强。还有一只脖子短一点,壳小一点,而且壳上还有许多漂亮的花纹,我给它取名叫小蔷。我把它们放在一个透明的一次性杯子里,这样,它们既能看到外面的世界,也能便于我观察。

  中午,我吃完饭回来,发现小强不见了。我找啊找,终于在书包的小袋子里找到了它,它正粘在书包上一动不动。它的脖子伸得很长,但触角却缩回去了,我轻轻地把它捉起来,它一下子就把身体缩到壳里了,我把它放回杯子时,正在睡觉的小蔷也探出脑袋,它不会再孤独了。哈哈,我的蜗牛还会跟我玩捉迷藏呢!

  下午,我看见我的蜗牛不怎么有活力,而且身上的花纹变浓了,样子有点不好看。我给它们叶子吃,它们却缩在壳里,而且外面好象被一层白膜封住了,它们怎么啦?我心里纳闷道。

  我伤心极了!我发现那两只可爱的小蜗牛在杯子里一动不动,我用手碰了碰也没反应,我又把它们放在水里泡了很久,它们都没伸出脑袋。它们死了!我的眼泪都快掉下来了,我舍不得丢掉,就把它们做成我最宝贵的蜗牛标本。

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