麻雀三年级作文300字集锦九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的麻雀三年级作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
麻雀三年级作文300字 篇1
自从奶奶在阳台缝儿中撒了一些米后，小麻雀就天天“光临”我家了。
小麻雀的羽毛是棕色的，略加一点灰色和白色。它的眼睛又小又黑，看起来真神气。它的行为也很奇怪，像小偷偷东西一样。先是派出两支小鸟来“侦查”，然后吃两三粒米，看看有没有被发现。最后他们叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“快过来吧，快过来吧！这里很安全！”之后，一大群小鸟过来了，在那里又吃又喝，看样子很高兴。后来，我弟弟又让奶奶用纸盒做了一个窝，然后放在阳台上，而且，窝里还有一些米呢。在刚放上去的那几天，小鸟不敢进窝，就在外面使劲往里面瞧。过了几天，小麻雀似乎熟悉了环境，敢进窝里来了。进窝里饱餐一顿后，开心地拍拍翅膀飞走了。小麻雀对我们家越来越熟悉，还发生了一些有趣的事情呢！在吃米的时候，一只小麻雀想进窝里面吃，可是门口的小鸟不让那只小麻雀吃，就啄他的头，可真有意思！
这些小麻雀是不是真的很可爱呀？
麻雀三年级作文300字 篇2
在农村老家的一天，我写完作业，和哥哥出去玩走在路上。我看见了几只小麻雀在前面的地上跳来跳去，可爱极了。要是能捉一只带回家让它和我做朋友，陪我一起玩。那该多好啊!
想着，我就扑了上去，可麻雀一下子都飞走了，只有一只小麻雀只是扑了扑翅膀、低低地飞了一下，又落在不远处，我明白了这是一只受了伤的鸟。于是，我又想捉住它养好它的伤，然后再把它放回到大自然。有了这个想法，我几次悄悄地靠近它都没有成功。小麻雀的体力也越来越差，飞得越来越低。终于，它被我逼到一个死角处，我一伸手就捉住了它。正当我高兴得连蹦带跳时，哥哥摸着我的头说：“扬扬，鸟是我们人类的朋友，你把小麻雀带走了，鸟妈妈该多着急呀。”
听了哥哥的话，我轻轻地把小麻雀放到了发现的地方，并一直守在一边，等着它的家人、朋友来发现它。在哥哥的一再催促下，我才一步三回头地离开了小麻雀。我在心里默默地祝愿着：小麻雀，你一定要好起来。
麻雀三年级作文300字 篇3
实话我对麻雀一向没有好感，就因为他们爱偷吃别人的果实，不劳而获，还从不筑巢。可就在这两天，我改变了对它们的看法。
一天回家，我发现在篮筐边栓着一只小麻雀，它一见我就窜到墙角躲起来，眼睛里流露出一种或警惕，或害怕的深情，怪可怜的。可我一想到它们的讨厌，心肠不由得硬了起来。
就在我正要做作业时，一只老麻雀飞来，飞到小麻雀身边叽叽喳喳地叫起来，还不时啄几下绳子，似乎是想让小麻雀摆脱绳子的束缚，可它无能为力，毕竟它太小了，我听它叫得烦了，就去驱赶它，可它不一会儿又飞回来了。我看它始终不愿罢休，也就随它去了！
第二天早晨，我发现小麻雀不见了！，听奶奶说，是被野猫叼走了，一听到这儿，我感到后悔极了。因为当时把小麻雀抓来是怕它会饿死，没想到这是害了它。不过我发现麻雀也是有情谊的，而我却变得无情了！
麻雀三年级作文300字 篇4
寒冷的冬天里，候鸟们都飞到南方过冬了。北方的冬天太漫长，大自然少了许多的.生机。三三两两的麻雀们，在空旷的田野中伫立张望，在枝头末梢上跳跃，忽而急速掠过人们的耳旁，忽而骤然落在地上觅食，忽儿成群地飞过天空，还常常发出“叽叽喳喳”的美妙歌声，这情形给大自然增添了无限生机，也给人们带来了欢快。
我给麻雀丢下一些米粒，它们先是警觉地观察，确定没有危险时，便快速地享用美食，一旦发现有危险，它们会惊慌地飞起来，在低空中盘旋，直到危险解除，才会小心翼翼地再次回来享受美餐，等到吃饱了，它们或在树枝间蹦来跳去，或在天空中飞翔玩耍，十分地快乐。
仔细观察小巧玲珑的麻雀，只见它头上戴着一顶土灰色的帽子，脸颊上左右各有一块黑色大斑，嘴巴是黑色的，呈短粗的圆锥形，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方，全身穿着棕灰色的大衣，小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛，尾巴是浅褐色的，并且呈小叉状，两只腿特别细，好像一碰就会折了，但爪子似乎很锋利。
麻雀是非常可爱的小生命，是大自然的精灵，也是人类的朋友，我们要爱护它。
麻雀三年级作文300字 篇5
星期六的中午，天气就像会变脸的娃娃，说变就变，刚刚还是晴空万里，一会儿就电闪雷鸣，下起了瓢泼大雨。
爸爸从外面走进我的房间，对我说：“宇轩，送给你一个礼物。”我看到爸爸手中的盒子，心里想：是玩具枪呢!还是变形金刚呢!忽然，礼物一下被顶了出来，我仔细一看原来是一只可爱小麻雀，它正趴在盒子里面冻得直哆嗦。爸爸说：“天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀浇湿了，然后它就掉下来了，我看见它躺在那里，就把它捡了起来给你玩。”我心里很高兴，我把它捧在手心里仔细的观察。这时，外面雨停了，我看到窗户外面有一只老麻雀在悲伤地叫着，好象在找它的孩子呢!我对爸爸说：“我想把小麻雀放了。”爸爸说：“为什么呀?”我说：“我们大家都有妈妈呀!老麻雀好象是它的妈妈，你听，它的声音多么着急啊！再说，鸟类是我们的好朋友，我们应该爱护它。” 爸爸听了后摸着我的头说：“原来是这样啊，孩子，你做的对，我们应该保护小鸟，不能伤害它们了”。我高兴地捧着小麻雀跑到门口，用双手往上一扔，小麻雀就迅速地展开翅膀飞到了小树上。老麻雀见了就高兴地去找小麻雀了。
这一天我真高兴。
麻雀三年级作文300字 篇6
我们城市的小麻雀可多了，每天清晨叽叽喳喳地叫个不停，我上学从不迟到，还得靠这天然的“闹钟”呢！
有一次，我跟着爸爸妈妈在草坪上玩，突然，我被“啾啾”的叫声惊扰了，我定睛一看，哇，是只幼小的麻雀，它还不会飞呢！我连忙叫来了爸爸妈妈。爸爸用手护着小麻雀，妈妈用手捉虫子，我拿来羽毛球包装筒，轻轻地把它捧了进来。
小麻雀的样子很逗人喜欢。黑黑的小眼睛，闪着亮亮的光芒，黄黄的尖嘴，啄起米来从不失误，小嘴旁边有四条胡子似的东西，黄黄的，身子的色彩却并不鲜艳，抹着一层油油的羽毛，尾巴翘得老高，仿佛要翘到天上去了，爪子又细又娇嫩。
过了不久，它的肌肉结实了许多，爪子也锋利了。啊！它好像可以飞啦!可是，它在笼子里可怜地叫着，也许它正在想念远方的朋友，也许更在渴望幸福的家，家里有爱它的爸爸妈妈。
顿时，我感到我的脸像杨梅酒一样红。于是，我打开了笼子门，捧起它说：“小麻雀，飞吧！这是你该得的自由，飞吧！”我的眼眶湿润了，为小麻雀的离别湿润了。“小麻雀，去找你渴望的地方去吧！”小麻雀腾空而起，飞走了……
我希望，它能幸福地飞着，直到永远！
麻雀三年级作文300字 篇7
鸟儿是一种可爱的小生灵，其中，麻雀就是我最喜欢的鸟儿，虽然它们偶尔偷食人类的庄稼，但是它们能帮人类捉很多害虫，也算是将功补过吧。
瞧，麻雀那蓬松的、花灰色的羽毛使它们成了一个圆球儿，黄豆大的眼睛滴溜溜地转个不停，不知它们在想什么鬼点子呢！
大家可别看麻雀小，它们那双短翅膀扇动起来可快了，一眨眼的功夫就飞到了一米多远的大树上，一般的小鸟可是比不过它的哟！
麻雀还会“唱歌”呢！这不，我刚醒来，窗前的大树上就已经站满了麻雀，它们有的三五成群地在合唱；有的独自站在枝头上引吭高歌；还有的两两相对，你一句我一句，好像在对山歌……
它们完全陶醉在自己的美妙歌声中，丝毫没有察觉我正坐在窗前欣赏它们的歌声。
麻雀们的歌声实在太好听了，自然界的任何生物都愿意为它们服务：小溪哗啦啦地向前奔流，好像在为他们伴奏；柳枝摆动着自己的长发，好像在为它们鼓掌；花儿张开了鲜艳的笑脸，好像在为它们加油……
麻雀，就是这么一种可爱的小生灵。
麻雀三年级作文300字 篇8
麻雀喜欢停在树枝上，一双橙色的小爪子紧紧抓住树枝。它的颜色非常普通，头上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像浅灰色的外衣，绣满白色的花纹，背上的羽毛像棕色加黑色的披风。它灵活好动，一双黑色的小眼睛下面，长着一张又尖又短的嘴。
麻雀的鸣声非常清脆，它们喜欢叽叽喳喳的歌唱。它们的食物是害虫，它一动不动地站在树枝上，双眼紧紧地注视着地面的害虫，只见它捉起虫子，一眨眼又飞到树枝上。它的巢建在茂密的树林里，年复一年的使用这个巢，所以建得非常结实。
我真想捉一只麻雀来饲养，就把这个愿望吿诉了姐姐，姐姐说：“现在的麻雀赿来越少，我们就应该保护它，它有翅膀就要在天空自由自在地飞翔，人们不要圈养它。” 我真希望它飞来的日子可以多停一会儿！
麻雀三年级作文300字 篇9
那是一只很可爱的小麻雀，是我在家里捉到的。
我把它的爪子放到手上，痒痒的，真舒服。
看看它头上的羽毛，一条条，一簇簇，蓝绿蓝绿肥的头羽往下垂，反雪白的后颈给盖住了。它昂首挺胸，连我动它，它也纹丝不动。
它的背羽更漂亮，黑色的羽毛覆盖着翅膀，好像穿着一件黑色的燕尾服，黑羽后有一层白灰白灰的尾羽，把腹部衬托得无比美丽。
一次，我给它喂食，因为怕它飞走，所以，我把它关在笼子里，把食物放进去，它非把笼子撞得东倒西歪，才肯吃食。
它把食物啄起，又放下，把食物啄碎，才吞下去，吃完后，它找了一个温暖的地方睡了。
等它睡完后，我给它洗了个澡，放回了大自然。
我好喜欢这一只小麻雀啊，但是它要回家去了，真希望下次还能见到它。
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