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新发现三年级作文

时间:2022-04-13 18:18:02 三年级 我要投稿

新发现三年级作文合集七篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的新发现三年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

新发现三年级作文合集七篇

新发现三年级作文 篇1

  周三早晨,我和妈妈走在上学的路上,忽然我发现一辆车刚刚从停车位开出,后面有"一条水龙".过了一会儿,又有一辆车的后面有"一条水龙",我发现,这些水是从汽车的排气管里漏出来的。

  我一开始以为是漏油了,于是便问妈妈:"汽车怎么会漏油呢?而且是从排气管里往下流的。"妈妈笑着对我说:"你再看看,是油吗?"我仔细看了一下,从汽车排气管往下漏的是透明的水。但是,我还是不明白,汽车排气管里怎么会漏水呢?我跑过去问妈妈,可妈妈装作不知道,让我晚上回家亲自上网查。我说不过妈妈,只好靠自己了。

  终于上完了一天的课,我虽然很累,但是我仍然坚持以最快的速度写完了作业,打开电脑,从百度上查阅了相关资料——出现这种情况不用担心,是正常现象,是汽车三元催化器的作用……查完了资料,我把这些资料记了下来,准备等妈妈回来,把我的新收获告诉她了。妈妈回来后,我马上拿起记下来的资料读了起来:"出现这种情况不用担心,是正常现象,是汽车三元催化器的作用,为了降低排放到空气中的有害物浓度,三元催化器的作用就是把车子尾气中的有害物还原成水和二氧化碳,若车子排气管部产生水了,建议对车子的三元催化装置进行清洗。"妈妈听了大吃一惊,奖励我实现一个愿望。

  就是这种仔细观察、勇于探索的精神使我得到了快乐和知识。

新发现三年级作文 篇2

  今年小升初冲刺,学习特别紧张,我常常一天下来身心俱疲。妈妈看我学习缺少激情,就每周五晚让我去五台山乒乓球馆练习打球,一来减减压力,二来活动活动筋骨,可谓一举两得。

  从小到大,我从未参加过什么运动训练,我的协调性比较差,身体僵直,仿佛一架机器人在打球。

  教练见到我,拍了拍我的肩膀对我说:“放松,打球要有好心态。”我刚上了六节课,教练强调动作的专业性,在偌大的乒乓球馆里放眼望去,打球的高手还真不少,但只要一看他们的握拍姿势就知道是“野路子”。只有几个小不点,那一招一式有板有眼,从他们的身上不难看到国家队的风范。

  看人打球轻松,自己一握拍不是动作没达到标准,就是接不到球。教练发给我十个球,我慢慢地接到一个、两个、三个……十个,又是一组,我赶紧接球,就在接球的一瞬间,我感到教练发的球像长了翅膀似的,有力而灵敏,飘逸而沉稳。球竟被我打飞到天花板上。“不能用力,击球幅度要小一些,打到球后手必须到前额。”“肘关节不要打开,动作要到位。”教练针对我接球的动作不厌其烦地一遍又一遍地训练,我终于体会到国家队的运动员付出了多少艰辛的汗水,才有今天的.收获。

  一个小时训练下来,我两肋酸疼,手臂重得抬不起来,教练让我喝点水,休息一下,他语重心长地对我说:“打球要讲究球感,注意节奏,你自己再琢磨琢磨。”

  我一边喝水一边琢磨:幅度要小,大臂又不能动太多,要靠小臂发力带动大臂,但肘关节不能打开,还要转腰,难道……

  就在我仔细揣摩陷入沉思时,身后传来了清脆而响亮的击球声。只见一位小姑娘和教练在练习,当球“飞”来时,她从容不迫,大臂微微一抬,小臂一收,球就稳稳当当地打了回去。好一个标准的张怡宁姿势。她的小臂收得有力而不过度,大臂微动而不机械,身体微弓重心前倾,最重要的是我发现了力量的爆发源—两条大腿。乒乓球的力量不在上半身,而在两条大腿外侧的肌肉,通过转腰一气呵成将力量传送到小臂,将球一举击中。我抑制不住内心的激动与喜悦,快步走到球台前体验。

  教练开始发球了,我牢记动作要领,等待球到达最高点的一瞬间,我一个转身,用大臂带动小臂,迅雷般地一击,银球一个漂亮的弧线落在球台上,教练露出了赞许的目光:“动作漂亮,很好!”我在心里笑了,笑得比吃了蜜还甜。

  通过训练,我不仅掌握了打球的技巧而且还发现了打好球的关键:那就是在打球的瞬间将腿部的力量通过转腰传递到手臂,再用大臂带动小臂完成击球。只要我们在学习中勤于思考,善于发现,勇于钻研,一定会大有收获。

新发现三年级作文 篇3

  下完雨的小路上,有时会看见一只只傻傻的蜗牛爬来爬去,有一点像乌龟,那样子真可爱。看着这可爱的小蜗牛,我脑子里不由的浮起一个问号:书上说过蜗牛是有眼睛的,但它不是和蚂蚁一样用触角识别方向的,那它的在哪?我怎么看不见?

  那一次,我就捉了几只小蜗牛,带回了家,放进玻璃缸,想观察它们的眼睛在哪。第一次探索开始了,目标嘴巴,我觉得眼睛应该向其它动物一样在嘴周围吧!正想着,只见蜗牛醒了,只见它慢慢的爬到菜叶上,又慢慢的找到菜叶,然才又慢慢的吃起来,只见它吃的津津有味,我拿起放大镜,对着它的嘴巴一看,除了细小的条纹以外没有像眼睛的东西,第一次探索失败。

  我毫不气馁继续观察,第二次的目标是触角,因为眼睛很可能长在角上,而且每一次小蜗牛在吃东西时都会用触角碰一下菜叶,又有一只蜗牛醒了,我正好可以验证一下,果然不出乎我的预料,那只蜗牛爬上菜叶时,也用触角碰了一下,我用放大镜对着它的触角一看,触角上面有两个小黑点,第二次探索成功。真高兴我发现了小蜗牛的眼睛在触角顶。

  从这次有趣的探索实验,我明白了无论做什么事都要坚持不懈才能成功!

新发现三年级作文 篇4

  朋友之间形影不离,可你见过两本书只见的亲密无间难舍难分吗?让我们一起来实验一下看看究竟吧。

  今天,我在微信上看了一个关于书本的小实验,产生了好奇,想来亲手验证一下。我找来了本本子,让翻页的一边朝外,装订的一边对在一起,把一本本子的第一页翻开压在桌子上,另一本本子的封皮平整地覆盖在第一页本子上。就这样,一页压一页,只听"哗,哗,哗"的翻本子声此起彼伏,优雅动听。我的食指一直在捻着本子页。不一会儿,两本本子便并到了一起。我捧着本子,"呀,好厚了。"我双手攥紧它们的外边儿,用上了全力,一扯——它们俩居然纹丝不动,好像粘在一起似的。我又猛地用一下力。只听见"嘶啦"一声,可怜的本子被我扯地裂开了嘴。从封皮的装钉处开始,扯开了两条足足十厘米的大口子啊!我忍不住哈哈大笑起来。心想:封皮破的这么惨不忍睹,可本子页仍然完好无损丝毫不动。它们真是亲密无间!

  我又找来了两本页数相同的书,像刚才一样铺好,请来了"大力士"爸爸,让他用力扯。只见老爸把胳膊在胸前端开,攥紧拳头,用力扯着,渐渐地他脸上不以为然的表情消失了,眉头微微拧在一起,手背上的青筋凸起,手臂上的肌肉在微微颤动。终于,爸爸心服口服的笑了。他这个"大力士"也败在了两本书的面前。

  我明白了其中的奥妙:两个物体之间,会产生摩擦力,书页假的越多,摩擦力就越大。当摩擦力远远大于拉力时,就扯不开这两本书了。

  摩擦力可神奇了,在生活中我还发现在雨雪天,鞋底摩擦力要大,才能防滑。滑轮的摩擦力要小,才能转得快……看来,只有善于发现,用于探索创新,才能让我们的生活更加美好啊!

新发现三年级作文 篇5

  我家的小花园有一株矮小的含羞草,它茎叶纤细,长着羽毛状的叶子,只要一碰它叶子就会合起来,真像一个害羞的小姑娘。今天放学回家时刚好路过,就忍不住观察了一会儿。

  我伸出手指去"羞"它,想看它合起来的样子。可是奇怪的事情发生了,可是含羞草丝毫没有反应,我觉得很奇怪就再碰了它几下,但是含羞草还是丝毫没有反应。我想它是不是生病了,可看它挺拔的身子也不想生病啊?我就再去碰它几下,可这次它又合上了,那刚才是怎么回事呢?

  我很疑惑,就去问爱养花的爷爷,心想他知道许多关于花的学问,一定知道是什么原因。"爷爷,为什么咱家院子的含羞草不羞了?""怎么可能,你一定看花眼了吧。"不可能吧?怎么连学问繁多的爷爷也不知道呢?真是奇怪。算了,还是问问爸爸吧。于是我就去问爸爸,"爸爸,咱家院子的含羞草不休了呢?"不可能,含羞草怎么会不休呢?"

  看来,关键时刻还得靠知识渊博的电脑网络了。果然,电脑迅速地给了我答案。原来含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有水分,当我们触碰叶片时,叶枕上部就褶皱起来,就出现了"害羞"的状态。但我们连续触碰它时,就会使叶枕内部的细胞液都流光了,细胞没得到补充时,就会出现"不羞"的状态了。

  没想到,一株含羞草也有这么大的学问啊!看来,我以后要多注意观察,也多学习学习啊!

新发现三年级作文 篇6

  星期六,我吃完午饭后,就拿起作业本写作业。突然,我觉得手上有东西在爬,有点痒痒的。我一看,原来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它,它头上有一对“天线”(触角),还有六条腿,身体颜色是黑色。我把它轻轻地放在了桌子上,小蚂蚁就爬到了我的一支自动铅笔上。我不心把自动铅笔掉在了地上,我想:小蚂蚁肯定摔死了。我急忙顺着桌子看去,它竟然没有死,这是怎么回事呢?

  做完了作业,我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上,我仔细看了它一下,居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的堂哥,堂哥微笑着对我说:“你可以去查资料呀!”“对呀,我可以去电脑里找到答案啊。”过了一会儿,终于找到答案了,原来蚂蚁的体重比较轻,当它从高处落下的时候,就会随着空气中的风慢慢降落,所以达到地面时才会一点事也没有。

  我终于明白了其中的道理,只有你细心观察生活,就会有奥妙无穷的发现。

新发现三年级作文 篇7

  每年六月份是杨梅成熟的季节,新鲜的杨梅,红红的,比桂圆大。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软,酸酸的,甜甜的,让我越吃越想吃。

  去年,爸爸开车带我去无锡马山采了许多新鲜的杨梅回家。等我回家急着想吃时,妈妈阻止了我。只见妈妈接过我手里的杨梅,先用清水把杨梅清洗干净,接着,拿了一个大盆,放了几大匙盐,冲了一大盆盐开水,等开水冷却后,把杨梅全部倒了进去。我问妈妈是不是要给杨梅洗“盐水浴”呀?妈妈笑了,说:“等半小时以后,再来看吧!”

  我只好把自己的“谗虫”咽下去,半小时之后,我再次来到厨房间,突然“啊!”尖叫了一声:“妈妈,快来!盆里有许多白色的小虫,有的还正从杨梅里往外钻呢!”妈妈跑了过来,笑着说:“行了,虫子出来了,你放心吃吧!”可是,我看着新发现的虫子,恶心得直反胃,再也不想吃杨梅了。

  我赶紧跑到电脑面前,想查一查杨梅里的虫子有没有毒,因为我已经偷吃了两个杨梅。电脑上有专家表示,杨梅里的钻出的虫子就像米虫、菜青虫一样,难以避免,但无毒。可是,看到了这些小虫的我,以后再也不想吃杨梅了!

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