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读三年级作文

时间:2022-04-13 14:15:09 三年级 我要投稿

实用的读三年级作文汇编六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的读三年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的读三年级作文汇编六篇

读三年级作文 篇1

  今天,四月二十三世界朗读日,我也参加了小记者的朗读比赛。

  我和妈妈早早的来到图书馆签到、抽签、就位好后,比赛渐渐的开始了。

  这次活动主题以"美丽萧山"为主,听了前面好多朗读者的朗读内容,让我更深刻了解我们美丽萧山文化底蕴和前景未来。选手们深情并茂,感情饱满的表演,让我受益匪浅,觉得自己还有很多的不足。

  终于轮到我上场,这次我朗读内容是节选描写萧山一处景点文章来朗读,<即将消逝的衙前老街>主要写老街面貌和未来,抒发作者对老街的深后情感。

  这次我觉得自己状态还可以,妈妈也说我表现不错。

  比赛终于结束了,激动人心的时候到了,当主持人说我获得优秀奖,其实我并不是很开心,但是妈妈说结果不重要,重在参与!况且还得了优秀奖呢!奖品还有一百元书卷和证书呢!

  今天太开心,我迫不及待想去书城挑我喜欢的书,以后这种活到我要多多参加,今天真是难忘的一天!

读三年级作文 篇2

  今天我读了智慧启迪这本书,期中有一篇让我深同感受。

  它讲述的是秦朝被推翻的时候,项羽,刘邦和其他参加反秦战争的各路将领,齐集商议胜利以后怎样分天下。势力最强的项羽企图独霸天下,他表面上主张分地封王,心里却已开始算计将来如何一个个地消灭他们。

  项羽唯独对刘邦很不放心,他知道刘邦是最难对付的对手。早些时候,他们就曾经约定谁先攻下秦都咸阳,谁就在关中为王,结果,首先进入咸阳的偏偏就是刘邦,项羽不愿意让刘邦当“关中王",也不愿意让他回到家乡一带去,便故意把巴,蜀和汉中三个群分给刘邦,封为汉王,想把刘邦困在偏僻的山里。项羽则自封为西楚霸王,占领长江中下游和淮河流域一带的广大肥沃土地。

  而此时刘邦当然很不服气,可是项羽的势力很大,大家都不敢违抗,刘邦不得不暂时领兵西上,并且接受张良的计策,这个计策大大的迷惑了项羽,从而放松对刘邦的戒备,这时刘邦发现部下里有一位才能出众的军事家,那就是韩信,刘邦拜韩信为大将,请他策划向东发展,夺取天下的军事部署,对原来烧毁的栈道重新修复,从而使刘邦大胜敌军,迷惑了敌军大获全胜,这就是”明修栈道,暗度陈仓“的故事。

  从这个故事中可以看出,人外有人,天外有天,历史上的人物都很聪明,各有各的战术,还要告诉我们,干大事者一定要深谋远略,大丈夫能屈能伸,做事之前一定要考虑后果,精心计划安排,才能成就一番事业,才能成为一位英雄,成为后人的楷模。

读三年级作文 篇3

  看名字是不是很像我们学过的林海音的《窃读记》?但我要说的不是她,而是我的第一次窃读。

  风和日丽的周末,我哼着小曲走去“家家读书社”,这一次,我不来买书,只是来看书。刚进读书社,我就脚底抹了油——开溜,我一路向北,决不看我周围的五颜六色的书。结果,因为我溜得太快,目不斜视,上楼时险些摔了个狗啃泥。

  等我上了二楼,找到那本我已经心仪许久却苦于价格太贵买不了的书:《福尔摩斯探案集》。才拿到手上我就仔细地读起来,身边好像安了个隔音屏,让我听不见周围的`声音也忘却了身边的一切,再不管不了老板是否会奇怪地望着我,只身在书海里遨游,和知识这条鱼儿在海水里嬉戏、打闹。我醉身于书的海洋之中,险些忘了和妈妈约好的回家的时间。等我再次抬头退出书海,太阳已不像来时那般酷热。我依依不舍地把书放了回去。临走时,一步三回头,仿佛长征的战士不舍得离开家乡般。

  书,是海洋,美丽的风光吸引着我,我喜欢畅游书海获得的那份欢乐。

读三年级作文 篇4

  寒假里,我看了法国作家凡尔纳写的《八十天环游地球》,我受益匪浅。

  福克是改良俱乐部的成员。一次打牌时,他的牌友和福克打赌,要求福克在80天内环游地球一周,并下*注两万英镑。福克不假思索地答应了。于是,他和仆人万事通于10月2日八十四十五分开始了旅程。虽然旅程困难重重,但是福克最后赢了这场*注。

  故事中的福克智勇双全。尽管在旅途中遇到了很多困难,但都被他们克服了。福克先生使我想到了自己。我在日常生活中,遇到一点困难就退缩了,福克先生遇到的困难比我更难,更多,我哪比得上他啊!

  读完这个故事,我懂得了三个道理:1。一个人一定要有理想,有目标,并为之而奋斗。2。世界上有许多困难的事,但你只要尝试、拼搏,就会成功。3。做任何事都要有自己的主见,遇到困难要冷静思考,不要被困难吓倒,不要指望他人。今后我一定要学习福克先生的坚强精神,学会遇到事情不要怕,要坚强,只有这样,才会成为一个出色的人。

读三年级作文 篇5

  我英语成绩不是很棒,所以爸爸妈妈决定要给我买点读机。点读机能帮助我提高英语成绩,我对自己充满信心。

  星期六,我跟着爸爸、妈妈高高兴兴地来到雄城大厦。爸妈在跟售货员阿姨谈价钱,我在一旁看书。一会儿功夫,我们就买好点读机回家了。

  回到家,我打开盒子一看,“步步高点读机”像是一本大字典。翻开“字典”,里面有好多按钮。我让爸爸教我那些按钮是干什么的,怎样使用。因为买的时候没有询问售货员阿姨,所以我和爸爸就开始研究起点读机来。“智能辅导”、“测验”、“听课文”等。我一项对新鲜学具感兴趣,所以东按按,西点点。很快,我们就找到了我正在学的三年级英语。我开始用点读机点读我学过的内容。

  买了点读机,我心里真高兴。因为我不用再担心英语学不好,点读机就是我的小老师。

读三年级作文 篇6

  看了《何以》,我有种想哭又有点想笑的感觉。赵默笙和何以琛在一起,确实是个圆满的结局啊。仅仅只有十一万字的小说,能把这个故事描绘到这么动人的程度,不得不说顾漫是个很有实力的女作家,嗯,就是更文速度慢了点儿。

  《何以》这么一篇十一万字的文章居然连载了七年。记得六年级的时候,不到一年我就写了八万多字然后结局,可是那和漫漫不能比,人家是用自身的感情慢慢酝酿这篇小说的,所以我很佩服乌龟漫。可是当我看见何以玫的番外篇,她自己的心理时,却觉得比正篇更加震撼人心。

  她自己的哥哥,何以琛,居然是和她不是亲生的,而自己也喜欢这自己的这个邻家过来的男孩,却不敢说。她庆幸的是,何以琛的眼界很高,没有看中哪个女生。可是到后来赵默笙站在她面前,微笑着对她说“你好,我是赵默笙,是你哥哥的女朋友”的时候,我想何以玫已经觉得有种崩溃的感觉了,因为何以玫和何以琛根本就不是兄妹关系。后来当我回顾结局的时候,心中想的不是默笙,而是何以玫——这个可怜的姑娘。或许这就是何以玫的命吧。

  如果《何以》会出第二部,我希望看见以玫会有一个幸福的结局。

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