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三年级奇妙作文

时间:2022-03-30 14:29:34 三年级 我要投稿

【必备】三年级奇妙作文10篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的三年级奇妙作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】三年级奇妙作文10篇

三年级奇妙作文 篇1

  “咦?这是哪里?”我自言自语道。我查了查书,原来是《爬天都峰》中的天都峰啊!我迈上台阶,顺着铁链向上爬,过了鲫鱼背,发现前面有一个大飞碟。我打开门进去,里面没有人,但是有好多仪器,我按下了一个绿色的按钮,飞碟居然启动了。

  我打开了自动驾驶模式,继续往里走。哇!有卧室,有餐厅,还有书房。打开房门后我惊呆了,里面居然还有人!通过相互介绍,我得知他是一个外星人,名叫皮皮,还和他成为了好朋友。我去驾驶台一看,我们已经飞到了北京的长城,我连忙叫来皮皮一起欣赏这宏伟的景色。过了一会儿,我们又飞到了泰山的上空。“哇!五岳之首!”我们喊道。“不好,前面出现了几只老鹰!”我说。皮皮跑到驾驶台前,关闭自动驾驶,正准备按下攻击按钮时,我说:“我们应该保护动物才对。”皮皮缩回了手,说:“那怎么办?”我说:“打开传话门,我去给它们谈判!”在谈论了十分钟后,他们同意放我们走。我和皮皮高兴极了。

  又往前飞行,我们来到了西藏的布达拉宫,这里的景色真是太美了!不知不觉中,我们又飞到了大海。突然,飞碟响起了警报,原来是没油了,已经飞了七个小时了!飞碟迫降,没想到,我们居然迫降到了鲸鱼的嘴里。鲸鱼闭上了嘴,我、皮皮连同飞碟一起进入了鲸鱼的肚子里。“啊!”我和皮皮大叫起来。

  我猛然惊醒,原来,这是一场梦啊!这场奇妙的旅行真是难忘啊!

三年级奇妙作文 篇2

  我发明了一种灯,名字叫“自动莲花灯”。这种灯外形似莲花,上面有一条金鱼。金鱼其实是一种彩色的灯泡,如果家里有人这种灯自己就会亮。每隔 秒钟颜色换一次。这个时候你们肯定会说“那晚上睡觉怎么办啊?”不用着急只要说:“灭”,这种自动灯就会自己熄灭。这样你晚上去洗手间就不用那么麻烦的摸黑去开灯了。有些怕黑的小朋友就不会怕了。

  记得有一次,我回家的时间很晚,灯自己就亮了,睡觉时灯自己就灭了。这种灯可以方便大家。

  我一定好好学习将来发明更多的东西。

三年级奇妙作文 篇3

  有一天,大象正在路上走着路,走到松鼠家门口,松鼠说:“大象啊,你有一个这么大的长鼻子,你天天领着它累不累啊,前俩天兔子太太和其它太太在公园织毛衣时说你的命好苦,领着个大鼻子肯定很累。”

  大象听了这话就不高兴了低下了头想到:“是啊领着长鼻子走路的确很累”,大象想了又想决定去换一个鼻子。

  第二天,大象带着食物和水出发了,它首先出了森林大都市来到了一片森林,树上长满了又大又鲜艳的叶子,大象觉得很饿了身上的食物和水也不多了,于是,它用它的长鼻子把树上的叶子卷了起来在放回嘴里,他边吃边想:“这根鼻子能让我吃到东西,希望它未来的主人能好好对待它。”它吃完东西就又前进了。

  第三天,等它吃完早饭又来到一个叫快乐都市的地方在这里它遇到了小熊,大象问小熊说:“你能和我交换鼻子吗?小熊说:“可以,我看你不是本地人,你一定要从森林大都市来的,你在住几天吧”,大象一听立马答应了,大象和小熊交换了鼻子,住在了小熊家,但是,好日子没几天,大象发现没有自己的鼻子它不能吃到树上美味的叶子,也吃不到甘甜的溪水了,于是,大象和小熊又把鼻子换了回来。

  大象高兴的说到:“哈哈哈!还是自己的鼻子好”!

三年级奇妙作文 篇4

  “哇!是大海!”

  “哗--哗--哗,”海浪一次又一次地拍打着沙滩,一朵朵浪花在沙滩上盛开。

  我开心地奔向大海,海浪翻涌,随着波涛的涌动,我的身子也随之左右摇摆,真是太有趣了。突然,调皮的海浪向我扑来,我浑身上下失去了重力,整个人重重地跌在了此起彼伏的浪花中,爸爸用力把我拉了起来。

  “你真的很奇妙!你为什么会有海浪?海浪又是如何形成的?”我无数次的问大海。海浪挠挠我的脚丫,笑而不答,调皮地退回大海。

  调皮的海浪又来缠着我,我不小心喝下了海水,海水非常咸,因为里面有盐才会这么咸,那么海水中含有的盐又是从哪儿来的呢?岩石中的盐分溶化在雨水中,最后来到了大海里。

  玩了好久,我们回到柔软的沙滩上,在闪耀光芒的沙滩上开心地奔跑着,脚下的沙子非常柔软,游走在脚趾缝之间的沙子,像在给脚挠痒痒。

  沙滩上有许多美丽的贝壳,有大有小,五颜六色,形状不一。

  大海真是奇妙啊!大海都有什么呢?大海很大很大,它藏有无穷的秘密。

  我爱奇妙的大海,大海给了我无限的快乐!

三年级奇妙作文 篇5

  森林里可真奇妙呀!

  你瞧,远处一只活泼的小鹿一蹦一跳地走在林间小路上,路的两边矗立着棵棵笔直的参天大树,头顶上层层叠叠的绿叶与湛蓝湛蓝的天空互相交错、互相掩映着。身旁的小溪踩着轻快的节拍在流动,蜿蜒而下伸向树林深处。成群结队的小鱼在清澈见底的河水里欢快地游来游去。小鹿随着小溪的节拍开心地哼着唱……忽然,小鹿看见了一只五彩缤纷的小蝴蝶,小鹿被这只蝴蝶深深地吸引住了,它一动不动地停在小溪边。这时,小蝴蝶看见了小鹿的角,以为这是一棵小树叉,它便飞了上去,轻轻地落在小鹿的角上,随着那清风跳起了悠扬的舞蹈。不一会儿,一只黄橙橙的小鸟儿也飞了过来,落在小鹿的另一只角上,鸣唱起动听的歌儿,像是在为小蝴蝶伴奏。小鹿站在那儿一动不动,静静地享受着这美好的画面,不忍打扰,就这样站了好久。

  路过的小动物们都被小鸟和蝴蝶的表演吸引了,看见站在那儿一动不动的小鹿都很好奇,把小鹿的周围挤得水泄不通。直到小蝴蝶和小鸟都飞走了,小鹿才长长地舒了一口气,身子慢慢放松了下来。大家异口同声地问道:“小鹿,你刚才为什么站在那里一动不动?”“因为我不想吓到小蝴蝶和小鸟,希望大家都能看到到这美丽的景象”“小鹿,你真善良啊!”大家不约而同地说。太阳渐渐偏西了,小动物们也陆续回家了。森林变了一个相貌,而依然那般神秘、奇妙!

三年级奇妙作文 篇6

  我非常喜欢吃各种各样的糖,那天我有了一个神奇的小发现。

  一天,爸爸开车带着我和妈妈出门,我们先去超市,一进门就看见货架上五颜六色的糖果:泡泡糖、跳跳糖、口香糖、棒棒糖、QQ糖、牛皮糖……这么多的糖果使我目瞪口呆,马上我就要妈妈给我买了很多糖果。回家后我迫不及待地剥开了粉色的包装纸,就往嘴里塞了一颗,“甜甜的草莓味!”我的心欢喜着。接下来,我拿了一个黄色的糖果,剥开包装,往嘴里塞了一颗,“哇!好酸!”我感觉牙快酸倒了,一看上面的包装纸,原来是柠檬味的。

  为什么包装纸的颜色和味道是息息相关的呢?我查了手机才知道,原来糖果包装纸是根据糖果的颜色制作出来的。

  我把这个秘密告诉了我的好朋友,他们也学会了这个小技巧。我发现:生活中,只要我们要细心观察,认真思考,就能发现新的“秘密”。

三年级奇妙作文 篇7

  暑假里我多么想让爸爸和妈妈带我去旅游,今天在我的再三要求下,他们终于同意了开学之前一定陪伴我出去游玩。

  我的美好愿望终于快实现了,我兴奋极了,吃完晚饭我想着想着便进入了甜甜的梦乡,一段奇妙的之旅便开始了。

  我和爸爸、妈妈收拾好东西便出发了,踏上了我们的旅游之途。我们选择了坐无人驾驶的飞机,全遥控指挥,卫星定位。首先第一站我们选择到祖国的首都-北京,观看天安门升旗仪式。一大早我们便来到了天安门前,那里早已人山人海,国旗仪仗队迈着整齐的步伐向旗杆走来,鲜艳的五星红旗伴随着庄严的国歌徐徐升起,是那么庄严,那么神圣。我们拍照留念后接着又坐上飞机从万里长城上空经过,哇!真是太美了。真像我们课本里所描述的一样,曲折蜿蜒,连绵起伏,真的很佩服我们伟大而又智慧的劳动人民。爸爸问我还想去哪里?我想炎热的夏天,咱们再去海边玩玩吧!于是我们决定下一站到山东威海。不一会便来到了威海,蓝蓝的大海无边无际,海水里,沙滩上人很多。都喜欢下海玩水。我一下水,哇!海水好凉啊!我套在游泳圈里,躺在水上,鱼儿不停从身边游过,伸手便可以捉住,太好玩了,随后我们来到了软绵绵的沙滩上,哪里有五颜六色的贝壳,我捡呀捡,捡了好多自己喜欢的,我决定回家把它们串起来做成项链和首饰。

  就在我还沉侵在这欢乐之中时,忽然听见妈妈喊我:快起床啦!起床吃饭啦!我睁开眼睛一看,原来自己还躺在床上一动没动,哎!只是一场梦。一段美好的奇妙之旅就这样结束了。

三年级奇妙作文 篇8

  学校到处都有美丽的景色,比如:“最美附小”墙、操场、“教师展示板”…每一处“景色”都很吸引我。

  我的眼里校园最美的“景色”只属四季园了,四季园风景如画,景色秀丽,真是让人流连忘返。四季园位于学校大门左侧,进了大门往左走,就来到了103班,门前有一条小径,沿着小径,就到达四季园中。

  四季园周围有许多景色,左手边是各班以及大队委员介绍,中间还有一个阶梯教室,右手边是教师休息室,还有一面很独特的墙,墙上有中队队员的风采展示。

  园内的景色四季各不相同。春天到了,四季园开满了山茶花,仿佛是一个个蝴蝶结。下春雨时,山茶花的花瓣上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照耀下,显得虎虎有生气!

  夏天到了,这儿又开满了五彩斑斓的小花,密密麻麻,人走进去仿佛到了一片花海中。一阵风拂过,花的香味扑鼻而来,简直就是一种奢侈的享受。

  秋天到了,四季园的一角栽满了桂花树,香气可迷人了。桂花树上开满了桂花,空气中散发着桂花的芳香。桂花落在地上,仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞,仿佛整个四季园都充满着香气!当你坐在四季园的长椅上时,边闻着香气边做作业,是不是很过瘾呢!

  冬天来了,漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬的落下,茶花谢了,担叶子上已经“穿”上了一“件”雪白的大衣,整个四季园银装素裹,享受冬天的洗礼。这就是四季园的春夏秋冬。

  这个四季园的确是校园最美的景色!

三年级奇妙作文 篇9

  今天,妈妈说要带我做个试验,名字叫“水中点灯”。听到这个我高兴得大叫,但是又感觉很奇怪,我想水里怎么能点灯呢?因为水是火的克星,火一碰到水不是会熄灭吗?下面我们就一起来解答吧!

  首先,妈妈跟我介绍了实验需要的材料:一个玻璃容器,蜡烛、打火机和水。说到蜡烛我还得谢谢商店的阿姨呢,因为她免费送给我了我一支。还有我准备的水是天然热水,因为这些水是被太阳公公晒热了的。

  开始实验了,妈妈说要先将蜡烛固定在玻璃杯底部,可是怎么固定呢?我突然想到了一个办法,那就是将蜡烛点燃倾斜,然后把融化的蜡油滴在玻璃杯的底部,再将蜡烛粘上去,速度一定要快,以免蜡油又重新凝固。紧接着就是把蜡烛熄灭将水倒入玻璃杯里。我迫不及待端起大水勺就往杯子里倒,结果水都洒在了桌面上。妈妈说倒水的'时候不能将蜡烛冲倒,水位要比蜡烛矮一点点,不能超过蜡烛的高度。就这样,我再次端起大水勺,小心翼翼地将水沿着杯子口慢慢的倒进玻璃杯里。一切准备就绪,妈妈担心我烫到手帮我点燃了蜡烛。我赶紧搬好凳子坐到旁边一动不动地盯着它,只见蜡烛越来越短快要接近水面,我的心就像小兔子一样蹦来蹦去,心想蜡烛肯定马上就会熄灭了。啊!这怎么可能,火焰不但没有熄灭而且已经燃到了水面以下。更奇妙的是蜡烛的内部慢慢融化凹了下去,但它的外壁却没有融化,慢慢火焰周围的外壁变成了一层薄薄的膜,这样水就不会溢到蜡烛里面了,可是这是为什么呢?原来这都是水的功劳,本来蜡烛一遇到高温就会融化,但水吸收了蜡烛外壁上的热量,所以短时间内蜡烛就不会熄灭啦!妈妈说水还可以换成冰的,那蜡烛会不会燃得更久呢?哈哈……我已经知道答案了。

  今天的实验是不是很好玩?好玩的话我下次再讲给你们听。

三年级奇妙作文 篇10

  如果不是老师在作文课上告诉了我们“想象力”这个词,我会觉得我的妈妈是一个神仙,不过知道“想象力”这个词之后,我知道,我的妈妈或许是练过读心术而已。

  在我写作业时,我常常喜欢开小差,不是打开抽屉玩一玩抽屉里的玩具,就是看一看窗台上的植物,总之一定会有许多的时间都在一种没有学习的状态下流逝掉,而这些时间里,我的妈妈总是突然敲响我的房门,问我要不要喝水。

  每次妈妈问“宝贝,要不要喝点水?”时,我会下意识地把手缩回,有时候是关上抽屉,有时候是把手抓住本子和笔,唯恐妈妈突然推门进来发现我在开小差。这样的时刻多了之后,我就会想象我的妈妈或许是一个神仙,她不打开房门也能察觉到我有没有认真学习,她问的要不要喝水,实际上是在说“你怎么又在开小差了!”

  如果我的妈妈真是一个神仙,我想她应该是一个善良的神仙,不然为什么她总是用敲门问这样的方式来阻止我开小差呢?如果是一个凶巴巴的神仙,一定会直接推门而入,抢过我手里的玩具,再把我的作业本摔在地上吧!想到这里,我不禁打了一个哆嗦,还好我的妈妈是一个善良的神仙。

  不过,在我们上完一节作文课之后,我又推翻了妈妈可能是神仙的这件事,因为我发现这是我奇妙的想象在发生反应,是想象力让我把我的妈妈想象成了一个神仙,还是一个善良的神仙。现在我撇开奇妙的想象不说,我明白我的妈妈或许是一个在哪里练过读心术的妈妈,在我开小差的时候,她能够读到我的心,再用敲门问我喝水的方式,给我提醒,让我好好学习。

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