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三年级上册作文

时间:2022-03-28 13:05:25 三年级 我要投稿

三年级上册作文合集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的三年级上册作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级上册作文合集5篇

三年级上册作文 篇1

  有的人喜欢鸟语花香的春天,有的人喜欢烈日炎炎的夏天,有的人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢五谷丰登的秋天。

  秋天的果园硕果累累。

  大石榴咧开了嘴,露出了晶莹剔透的牙齿;苹果笑红了脸,像小娃娃的脸,咬一口酸酸甜甜的,味道好极了!梨子像一个个宝葫芦,他还特别臭美呢,给自己点上了美人痣;葡萄挂在架子上,像一串串珍珠玛瑙;黄黄的桔子挂在枝头上,像一盏盏小灯笼;一个个红红的小山楂,像一颗颗红宝石,闪闪烁烁的。

  秋天的田野五谷丰登。

  地瓜像穿着红肚兜的小娃娃,从地里爬出来;花生从地里钻出来,白白胖胖的,像在一起开会呢1玉米爷爷留着一簇胡须,露出了一排排大金牙,好像在赞美这美丽的秋天;谷子像一个个害羞的小姑娘,低头不语;高粱像一个个喝醉酒的醉汉,像一个个燃烧的火把,还像一个个守护田野的哨兵……

  农民伯伯乐呵呵地说:“今年又是个丰收年啊!"

  我喜欢秋天,因为秋天是个硕果累累,五谷丰登的季节。

三年级上册作文 篇2

  大自然的风、雨、河水、动物,时时刻刻都会发出声音.大自然的声音是多么动听呀!我喜欢听大自然美妙的声音.

  一个星期六,我约了几个伙伴到山上去聆听大自然的声音.一路上,风爷爷吹动树叶,发出“沙沙沙”的声音,小鸟也“叽叽喳喳”地在树上唱歌,小汽车也发出“嘟嘟”的鸣笛声……哇,真好听!

  我们继续向前走着,那一座座农舍里,有公鸡“咯咯咯”地叫,有小狗“汪汪汪”地叫,有小猫“喵喵喵”地叫……咦,这里不正在举行小动物唱歌比赛吗?

  一到森林公园,一棵棵高大挺拔的古树便展现在我的眼前.风一吹,树林里发出“哗啦啦”的声音.公园里有两个池塘,池水清可见底,小中的鱼儿清晰可见.最有趣的是水里的一些小蝌蚪,在水里顽皮的游来游去,时而聚在一起,好像在商量着什么,时而分开,有时两只蝌蚪还会游到一边相互说着悄悄话.我们想:“这池塘里有蝌蚪,一定也有青蛙吧!我们一定要找到这只青蛙.”我们怀着好奇心去找,可是找了很久也没有找到一只青蛙,我们叹了口气.突然,我们听见前面的不远处发出了“呱呱呱”的叫声,我们又来劲了,站起来就向前面走去.小青蛙似乎知道有人来了,就跳到一个石头缝里躲了起来.我们一边走,一边找,终于有一个人发现了藏在石里缝里的青蛙,我走过去,小声的对它说:“小青蛙,别害怕,我们不会抓你的,你继续唱吧!”小青蛙似乎听懂了我的话,又继续唱了起来.我们在旁边静静的看着,听着.哇,还真好听呢!

  大自然的声音真好听,我喜欢听大自然的声音.你喜欢听吗?如果你喜欢,那你就要多出去走走,走进热闹的.大自然,你就会听到大自然美妙的声音了!

三年级上册作文 篇3

  我最熟悉的人是还刚刚和我分开的同桌--------刘子龙。他是一个善解人意、成绩又好,而且乐于助人的男生,但是他性格非常暴躁。

  有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他见我愁眉苦脸的样子,就立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?在这坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来给我听听,看我能不能帮你解决。”我好象找到救星似的,高兴极了。“看,就是这一题!”我指着题目对他说。他看了一下,说:“这一题老师说过第三人称单数要用Does,但是第三人称复数还是要用Do。”“真是太谢谢你了!”我听完他的讲解之后拿起笔写作业去了。

  但是我觉得他并不是完美无缺的,他有时很爱生气,他一生气就会做一些我很讨厌的行为。有一次,我们正在一起玩耍,男孩子打打闹闹是无可避免的吧,我就对他开了个玩笑,他马上就怒火冲天,和我打了起来,那一天我们还吵了架,不过到最后我们还是互相赔礼道歉了的。

  虽然现在我已经不和他是同桌了,但我一见到他,就会情不自禁地想起我和他是同桌的那段时间的欢乐情景!

三年级上册作文 篇4

  听广播

  昨天下午,我在学校听了广播。毛毛姐姐广播员说:“为了感恩老师,庆祝教师节,学校和学校义工队要举办一些活动,贴标语、写黑板报、同学们自己动手做贺卡,来表达对老师的敬意。我和义工队四点至五点在校门口,发做贺卡的材料,欢迎同学们前来领取。”

  接下来,广播放了一首关于感恩教师的歌曲。“啦、啦、啦老师给我一个眼神让我找到方向……。”这首歌让还想起了“感恩的心,感谢有你。”写得真好!写出了我的心声。

  我想以后要更加认真听课,积极发言、遵守纪律、团结同学、以优异的成绩来报答我们的老师!

三年级上册作文 篇5

  秋天是个大画家,秋天里,处处都有美丽的图画。 你看天上,几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时,空中传来几声鸣叫,放眼望去,原来是一群大雁,排着整齐的队伍,变换着队形,悠闲地向南飞去。

  果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多“雀斑”呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼,在秋风中频频点头,好像在说:“快来摘柿子,快来呀!”

  放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的彩霞,撒落在田间地头;金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀,有的开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器轰鸣的声音响彻耳际。

  啊!秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀!

  简评:文章按照从上到下,从景到人,从远到近的写作顺序,写出了秋天收获的喜悦,表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法,使文章显得特别生动,富有趣味。

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