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三年级樱花作文

时间:2022-02-26 18:03:13 三年级 我要投稿

三年级樱花作文七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的三年级樱花作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级樱花作文七篇

三年级樱花作文 篇1

  晚上,我和妈妈去散步,咱们看到路边开满了美丽的樱花。这些樱花非常漂亮,颜色五彩缤纷,有粉红色、雪白色、鲜红色。各种颜色的樱花交叉在一起,显得格外迷人。粉红色的樱花绽开了自己那阳光灿烂的笑脸,雪白色的樱花释放出迷人的芳香,鲜红色的樱花舒展着娇嫩的花瓣,它们好像在说:“小朋友,小朋友,你看咱们美丽不美丽?

  请千万不要摘掉咱们呀!”我听了樱花们说的话,对它们说:“樱花,樱花,我不会摘掉你们的花瓣,请不要担心。”这时候,散步的游客也都纷纷停下来观赏着这美丽的樱花。就在咱们被这些美丽的樱花陶醉的时候,有一只可爱活泼的花狗叫了一声,我和妈妈这才反应过来,咱们该散步了。于是,咱们继续向前面走去,但这些美丽迷人的樱花时时浮现在我的脑海中。

三年级樱花作文 篇2

  清早,我到公园去玩,一进门就看到一片茫茫的花海,我赶紧往樱花园跑去。

  樱花已经开了不少了。树枝挨挨挤挤的,像一条条长长的手臂。樱花从这些手臂上长出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小绒球。有的还是花骨朵儿,被坚硬的外壳包得紧紧的。

  这么多的白樱花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,美极了;看看那一朵,也美极了。如果把眼前的这一园樱花看作是一大群人在跳舞,那舞蹈家的本领可真是了不起。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵细雨飘落,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随雨飘荡。雨过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿,小鸟飞过来,告诉我清早飞行的快乐,小虫在我脚下爬过,告诉我昨夜做的好梦……

  过了好一会儿,我才记起自己不是樱花,我是在欣赏樱花呢!

三年级樱花作文 篇3

  春天来了,樱花开了,放眼看去,马路旁、花园中那粉白色的“蝴蝶”都在随风摆动。樱花是蔷薇科的花种,花于三月份开放,与叶同开或叶后开花,三至五朵为一枝。花瓣顶端会开现点点缺口,花瓣多重。

  樱花可不只一种呢!比如日本晚樱,日本晚樱高约10米,树皮成淡灰色,花色为粉色或是白色,喜欢三至五朵聚生,花期四个月。还有科樱花,科樱花高约25米,树枝很细小,花色为粉色,花期一月至翌年一月。樱花除了观赏外还有一个妙用呢!对!它还可以用来做药引,就来看看我为大家开的“药方”吧!

  药名:日本樱花。来源:为双子叶植物药蔷薇科植物日本樱花的树皮。主治:咳嗽;发热。怎样?写的不错吧!虽然简单不过应该清楚了吧!樱花的花语是“生命、幸福和一生一世永不放弃”。象征着热烈,纯洁。樱花是爱情与希望的象征。我喜欢樱花。

三年级樱花作文 篇4

  樱花是日本的国花,这足以见得日本人对樱花的喜爱。我虽然不是日本人,但却和樱花有一种说不清的情缘。这不,正值樱花盛开时节同学们在老师的带领下一起去牡丹公园赏樱花。

  我们进了公园,顺着老师的手指,远远看见了绯红的`一片,好似一位仙女穿着粉色轻纱降落在人间。老师说那就是樱花树。我们跑过去,只见有几棵绿树拥簇一棵开满了花的树,让我不由得想 起了红花绿叶这个词。那樱树亭亭玉立,一根根枝条向空中伸展着,枝条上的花朵三三两两地长在一起,有的还没有开放,一串串在一起,像把一颗颗豆子串起,显得特别可爱。

  我凑近了看,樱花好小好小,有的四个花瓣,有个五个花瓣,还有一朵是一个瓣呢!仔细一瞧!原来是双层的花瓣叠在一起,看起来格外丰满。樱花的花蕊大约二十多根,很细,是白色的,顶 上还有一个黄色的小点,很漂亮,老师说那是花粉,是雄蕊;中间那根比较粗而且是绿色的花蕊是雌蕊。没想到,一朵小小的樱花还有这么多的学问呢!这时,一阵微风吹来,树枝轻轻摇了几下,花瓣 随风飘落,我们拾起来仔细观察:樱花的花瓣是粉白色的,很薄、很嫩、很光滑。突然,不知谁说了一句:“看,蝴蝶”!我抬起头,只见一只枯叶蝶在花间翩翩起舞,还有几只蜜蜂在花丛间忙碌地采 蜜,真是:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”啊!

  我们兴奋地在树下合影,捕捉下那美丽的一瞬间。

  啊,美丽的樱花,美丽的春天!

三年级樱花作文 篇5

  随风飘扬,樱树花瓣,暗香,依旧,成落花,清梦犹扰,辞花下陷,风是媒介,温存的轻拂。

  刚毅而落莫的眼神,缓缓抬头,风扬起一缕青丝,嘴角扬起孤寂的微笑,也许,粉红的花瓣,留下了些许安慰,脚下细腻而忧伤的花瓣,呤唱古老而动人的歌谣,树的心情,谁能知晓,人的心灵,无人抚摇……

  低下了头,寞寞地,蹲在一片粉红的世界,天空,树要,土地,被粉红所掩盖,没有现在,没有未来,也没有过去,时间的静默。

  拾起一瓣残缺的花,守护它的美,如维纳斯般细腻而残缺的美,等待,守候,摇曳的树枝,飘落的花瓣,唯美而唯美。

  转身离开,没有留恋,选择放弃,不是退缩,樱花美,美在树下有最古老的记忆。放下花瓣,转身,离开……

  树的另一面。

  温存而柔美的双眼,纤长的双手,轻盈地系上一条粉红丝带,轻拂的风,丝带与风的思念飘扬中,纪念一切,过去,过去……

  想象从前,书上的丝带,树下的欢笑,沉醉在唯美而细腻的樱花,过去的,没有过去。

  粉红的樱花,粉红的脸庞,绕过樱花,在花瓣飘扬中,拾起残缺的花瓣。

  煦风的吹拂,扬起一头长发,吹散一树樱花,嘴角扬起笑意,走向相反的方向。

  方向,没有结局……

三年级樱花作文 篇6

  阳春三月,百花盛开。和煦的春风吹在身上真舒服,妈妈带着我和姐姐到青龙寺去观赏美丽的樱花。

  咱们来到了青龙寺 ,大门两边的汽车长龙般的停放在马路边,我想:今天来青龙寺的人可真是人山人海啊!走进大门,哇!这里确实人非常多,漫步向前走,沿着台阶走进了漫山遍野的樱花园。这里的樱花满枝,一串串,一朵朵的樱花、有纯白的、淡绿的、玫瑰红的、粉红的……虽然颜色不一,但确是朵朵娇嫩动人,惹人喜爱。人们手上拿着手机或相机不停地拍照,都想用手机或照相机留下这美丽的花朵。

  生长在东面的是红色樱花。一簇簇红樱花,红得像漂染过似的,还有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看上去,美丽极了!我禁不住拿起妈妈的手机拍了好多美丽的樱花。

  这里的樱花真好看,明年我还要来这里看樱花。

三年级樱花作文 篇7

  每当看到盛开的樱花,不由得会产生几分厌恶。不仅仅因为它是日本的国花,还因为它那微微带涩的气味与它飘落时的悲凉。闻到这气味,就不禁皱眉:它为什么要在百花齐放的春天盛开,散发令人厌恶的气味?

  近月来,小路旁盛开的樱花散发出的气味愈加浓郁,使我感到愈加厌恶。

  一天,在路旁看到一些掉落的樱花,拾起一小瓣细细察看,花瓣多呈粉色,看上去给人感觉没有一丝生机。它就是曾在树上不停地散发令人厌恶的气味的小花瓣。如此不引人注目的它,散发出的气味却那么浓,竟散发了一个春天!曾这样问:在芳香扑鼻的春天,你何必大煞风景?

  朋友说:知道吗?我看过,樱花是早春重要的观花树种,常用于园林观赏。可以入药,还可以护肤,用来保持肌肤年轻的青春之花。再说,就只有这个春天,它才能从花蕾中绽放,散发短暂的味道。等微风轻轻一吹,它的生命也就结束了,它也就这样从地球上消失了。

  整整一年埋在泥中,出来就活一个春天,为什么呢?

  朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了展现美丽,为了生命的延续,必须好好活着。哪管是十年,十天,都要用心地活着。

  哦!那是樱花的生命意义!

  斜阳里,想起夏风颜色,也就宽恕了那令人厌恶的气味,而且肃然起敬。

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