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三年级圣诞作文

时间:2022-02-21 17:22:29 三年级 我要投稿

【精华】三年级圣诞作文8篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的三年级圣诞作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】三年级圣诞作文8篇

三年级圣诞作文 篇1

  大家知道圣诞老人的样子吗?他有一个大大的红帽子,有一簇长长的白胡子,穿着一双火红的长靴。在圣诞夜的时候,经常在我们熟睡的时候,穿着红色长袍,坐着雪橇,赶着驯鹿,悄悄地给我们送来令人惊喜的礼物。

亲爱的圣诞老人:

  您好!我是一名小学生,我每年圣诞节都曾经收到您千里迢迢送来的礼物。说起您,我的同学们都觉得再熟悉不过了,妈妈说:只有乖的孩子才能收到礼物。今年,我一直盼望的圣诞节又快到了。我决定给您写一封信,和您聊聊我的心里话。

  今年我已经上四年级了,学业更加繁忙了,但是我觉得收获也很多。首先,我利用业余时间认真学习,英语口语已经越来越好了,学起来也越来越得心就手了。我的小记者之路也做得很好,采写的许多稿件都见诸报端。然后,通过努力也慢慢地改掉了不认真的坏习惯,学习兴趣越来越浓厚,我觉得自己游进了知识的海洋,像海绵吸水一样学到了更多的知识。有的时候,作业多,我也曾经跟妈妈抱怨过,但是妈妈说:一份耕耘,一份收获。给了我坚持的信心和力量。慢慢的,我也感觉到了我学到了新知识。哈尔滨的冰雪节马上就要开始了,我作为冰雪节的小主人,还会用我学过的英语和外国人进行交流。

  对了,圣诞老爷爷,我的业余生活也很丰富。我参加小记者团、学习古筝、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中,生活更加多姿多彩。在科技模型课中,我加强了自己的动手能力。

  亲爱的圣诞老爷爷,这就是我现在的学习生活,我有一个愿望:今年再从您那里收到心仪的礼物,这样我就知道得到了您的赞许,明年我会更上一层楼。

  祝你、我及全世界的人圣诞节快乐!

三年级圣诞作文 篇2

  这周非常特别,因为这周是一年一度的英语节。

  这周让我学会了许多许多,最让我难以忘怀的就是周四举办的圣诞节发礼物的时刻。

  一进校门,我看见值周班的人员愁眉苦脸地向我们敬礼,我才不管他们呢,我要去拿礼物。在半路上,我遇见了钱陈昕和钱玥颖,他们也愁眉苦脸的',我问他们:“为什么不高兴?”她俩异口同声地说:“今年有点奇怪,为什么不发圣诞礼物呢?”说着说着,我们走到了教室。我周围的同学也在为这件事感到奇怪。

  早读完毕了,只听广播室里说:“今天的雾霾很严重,请大家做两次泡泡操,之后圣诞老人会来送礼物。”听完广播全班同学“哇”的一声闹了起来。刘老师让我们安静下来,认真做泡泡操,还告诉我们:“今年送的礼物比往年要好。”虽然我的手脚在做泡泡操,但我的心里想着:今年的圣诞老人是谁?今年发什么礼品?……我的脑子里浮现出一个又一个问题。

  终于圣诞老人和小精灵都来了。圣诞老人是郑老师和张老师,小精灵是黄老师和姚老师。我欣喜若狂和同学们一起挤到刘老师面前看礼物。原来今年送的礼物是香浓的巧克力呀!我把巧克力悄悄地放进书包里,想拿回去和家人一起品尝。

  今年的英语节意义非凡,它使我懂得了,又好像明白了:有好东西不能独吞,和大家分享的快乐,才是真正的快乐!

三年级圣诞作文 篇3

  每年的圣诞节,圣诞老人都要给孩子们分发礼物。虽然很忙碌,但圣诞老人一点儿也不知道疲倦,反而很快乐,孩子们也很快乐。

  有一年,长期跟随圣诞老人的小仙女露丝说:“圣诞爷爷每年都要给咱们发礼物,要不然,咱们也给圣诞爷爷送礼物吧!”“好呀!”小精灵尼克说,“可是,你想过送什么了吗?”露丝想了想,说:“嗯,没想过。”小仙子莉娅说:“那么,我们送给圣诞爷爷一辆新雪橇吧!”“我们现在就去做一辆雪橇吧!”尼克的花精灵姐姐尼娅说。于是,他们找来材料,认真地做了起来。尼克负责锯木板,尼娅负责把木板钉在一起,露丝和莉娅负责装饰雪橇。没过多久,雪橇就做好了。他们把雪橇送给圣诞老人,圣诞老人说:“孩子们,谢谢你们!”

  他们甜甜地笑了。每年的圣诞节,圣诞老人都要给孩子们分发礼物。虽然很忙碌,但圣诞老人一点儿也不知道疲倦,反而很快乐,孩子们也很快乐。

  有一年,长期跟随圣诞老人的小仙女露丝说:“圣诞爷爷每年都要给咱们发礼物,要不然,咱们也给圣诞爷爷送礼物吧!”“好呀!”小精灵尼克说,“可是,你想过送什么了吗?”露丝想了想,说:“嗯,没想过。”小仙子莉娅说:“那么,我们送给圣诞爷爷一辆新雪橇吧!”“我们现在就去做一辆雪橇吧!”尼克的花精灵姐姐尼娅说。于是,他们找来材料,认真地做了起来。尼克负责锯木板,尼娅负责把木板钉在一起,露丝和莉娅负责装饰雪橇。没过多久,雪橇就做好了。他们把雪橇送给圣诞老人,圣诞老人说:“孩子们,谢谢你们!”

  他们甜甜地笑了。

三年级圣诞作文 篇4

  “叮叮铛,叮叮铛”,街上满满的都是人们的歌声,我偷偷的跑进小巷子,换上圣诞装扮,我穿着红色的礼服、红色的帽子,上面有一颗小星星在发亮,我有一条红色的腰带、穿着白色的马靴,到街上送礼物、发糖果,小朋友脸上的笑容都在我身旁闪耀着。

  如果我是圣诞女孩,我要把欢笑爸爸妈妈,希望他们天天微笑,不要再愁眉苦脸了;如果我是圣诞女孩,我要把健康带给奶奶,希望奶奶长命百岁、寿比南山;如果我是圣诞女孩,我要把知识送给弟弟,希望他越来越聪明,这是圣诞女孩送给家人的希望。

  如果我是圣诞女孩,我要多种植物,希望让空气变好;如果我是圣诞女孩,我要飞到外太空,把地球的臭氧层给修补好,拯救北极熊、企鹅等动物;如果我是圣诞女孩,我要送没饭、没衣服、没书本的人礼物,希望他们收到礼物能好好爱惜。

  虽然我不是真的圣诞女孩,可是我可以帮助大家,像是打扫街道、做环保小志愿者、在公园种花草树木等。可是世界上如果真的有圣诞女孩的话,我希望它可以帮助住在这地球上的人民、动物及花草树木们,一起拯救这个受到伤害的地球,帮我们把以前那干净美妙的世界给找回来,谢谢你,圣诞女孩。

三年级圣诞作文 篇5

  12月25日的夜晚,小刚睡着了。他做了一个美好的梦,圣诞老人悄悄地来到他的家里,帮他实现了愿望——有了一套《少儿百科全书》。圣诞老人的眉毛、胡子雪白雪白的,穿着红红的衣服,穿着尖尖的黑靴子。他老人家和蔼又慈祥。他身上背着大礼包,夜里偷偷的从烟囱里溜到了小刚家里。轻手轻脚地走到小刚的床前,取出小刚的礼物放在了圣诞袜之中。

  小刚看到了圣诞老人送给自己的是一套《少儿百科全书》,急忙打开来看。这套宝贵的书,带他看到了埃及的金字塔,游览了美国的唐人街,欣赏了法国的埃菲尔铁塔……叮铃铃,叮铃铃……小刚被闹铃吵醒了。他自言自语地说:“哎,原来是一场梦。

  这时妈妈走过来说:“孩子,你快看圣诞袜里的礼物吧。”小刚一看,果真是一套《少儿百科全书》,他高兴得从床上跳起来。小刚大声欢呼:“多么美好的圣诞之夜啊!”

三年级圣诞作文 篇6

  今天下午的第二节课,老师收到了许多苹果,那都是同学们给的,我上学急,就忘带了,我非常后悔自己没有送苹果给老师。

  可让我意想不到的是,老师把同学送的苹果分给我们吃,给我们提前过个平安夜。

  老师把苹果切成一小片一小片给同学们尝一尝,还带来了一包饼干,一个人两三片,最后一点点了,同学们就抢了起来,整个班级像一窝蜂似的热闹快乐。

  我就在旁边看着,然后老师把剩下的苹果也切成一小片一小片的,把自己在圣诞节里有什么愿望,和祝福说一下,就可以拿苹果去吃,谁拿的越多谁就平平安安。

  在快要结束的时候,我们每个人嘴里都吃着苹果,也边唱着小苹果这首歌,老师在旁边拍着照片。

  我们在这一天非常的高兴,我们脸上都露出快乐、开心的笑容。

  虽然这个圣诞节,欢庆的方式很简单,但是在里面有可以吃到、看到、听到,我觉得这非常不错。

三年级圣诞作文 篇7

  今天,大家都是一点起床,花花是十二点半起,早早的做饭,大家都说:“花花真是做饭高手!”花花说:“其实这也没什么!”

  大家吃完饭,同学们开上音乐鸭子仿真车,一分钟就到了,看见点点、乐乐、家家、豆豆早来了,大家就问:“你们今天怎么来的这么早?”他们回答:“被我们爸妈叫的!”

  第一节是数学课,文老师说:“今天圣诞老人送礼物,大家每人都得到一份礼物,送完礼物就放学了,大家躲到桌子底下,快!圣诞老人来啦!,只有点点、乐乐、家家、豆豆没有躲。”

  回到家,大家发现,大家都送了个好礼物,大家都很高兴,于是,都用来装饰家了,所以,花花也做了顿好饭。

  九点,大家睡觉了,都做了甜甜的梦。

三年级圣诞作文 篇8

  平安夜的晚上,我躺在床上,一直睡不着。

  突然,门开了。一个人影闪进了我的房间。我眯着眼,想仔细看。啊!

  这个难道是传说中的圣诞老人吗?他刚进来就出去了。莫非圣诞老人已经把我的圣诞礼物藏起来了?这么快!

  我决定看看房间里有没有礼物。

  打开了灯,房里一点新鲜的东西也没有。开始“查找工作”。第一个目标:衣柜。猛地打开柜子:里面什么也没有,除了衣服。难道在窗帘后面?拉开窗帘:空空如也。到底在哪儿?……最后什么也没找到。

  圣诞节到了,一早,我兴奋的对妈妈说:“妈妈!昨天圣诞老人来过我的房间了,还藏了圣诞礼物,只是我还没找到!他长得高高、瘦瘦的……”妈妈听完后,捂着肚子大笑:“你这个孩子!那是你爸!他是看你有没有睡着!”我听了,脸红了。本来,我想向父母要礼物,可以前我向爸妈要礼物时,他们都说我孩子气,长不大。今年,还是免了吧!

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